主题过关训练卷(1)生命安全与健康教育-【超级考卷】2026年中考道德与法治（江西专用）

参考答案 主题过关训练 5.B【解析】 A(×):友谊不能没有原侧（说法正确，但与村料无关） 12026年江西中考主题过关训练卷（一）】 B(√)：竞争并不必然伤害友谊 生命安全与健康教育 C(×):友谊是一成不变的（说法错误。发演呆是一减 呆变的) 【答案速查】 D(×):竞争一定（说该过于绝对）能够增进友谊 1~5 BDCAB 6~10 CADDB 6.C【解析】漫画中的男子在网上交友时被骗子以虚假 11~15 BBCCB 16~18 CAA 的身份骗取钱财。这警示我们网上交往具有虚拟性 【详解详析】 要增强自我保护意识，②③符合题意：①说法错误，排 除：④中“都是”说法绝对，排除。故选C。 1.B【解析】小雅的这则日记启示我们要学会接纳与欣 7.A【解析】不计代价抢救受伤女童是因为生命价值高 赏自己，建立友谊需要开放自己，①④正确：②错误， 于一切。这启示我们要敏畏生命，尊重和善待他人生 朋友并不是越多越好，我们要广交益友，不交损友： 命。①②符合题意。每个人的生命都重要，③错误： ③错误，内在美比外在美更重要，故选B。 ④说法明显错误。故选A。 思维拓展 8.D【解析】依据所学知识分析，开展消防逃生应急演 怎样做更好的自己？ 练有利于增强学生的安全意识，提高学生自数自护的 (1)做更好的自己，就要扬长避短。 能力，②③符合题意：①说法过于绝对，错误：④与题 (2)做更好的自己，需要主动改正缺点。 意无关。故选D (3)做更好的自己，需要不断激发自己的潜能 9.D【解析】 (4)更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不 A(×):身处逆境之中，坐等他人援助（在等待他人援 断成长的，更是在为他人、为社会带来福社的过程中实 助的同时边应积被画款) 现的， B(×):只要坚定信念，定能（表迷绝对）战胜灾难 2.D【解析】刘瑾好在纪念馆当义务讲解员，为游客提 C(×):及时调整自己，避免（负面情绪难4避竟）负面 供优质讲解服务，这是一种亲社会行为，能使她获得 情绪 更多的发展机会，促进自我发展，③④符合题意。刘 D(√)：勇敢面对挫折，培养坚强意志 瑾好不是在展行法定义务，①错误。刘碰好获得的是 10.B【解析】陈杏莲坚持做公益14年，承担了社会责 精神方面的回报，不是物质回报，②错误。故选D。 任，在平凡中创造了伟大，用坚持、责任书写了生命 3.C【解析】之所以要尊师惠师，是因为老师是我们学 的价值，实现了生命的意义。②④符合题意：①与题 习和成长的引路人：教师是一个神圣的职业，承担教 文无关，排除：③中“只为寻求社会认可”说法错误。 书育人的使命。①①符合题意：②说法错误，“都取得 故选B. 好成绩”说法过于绝对：③说法错误，老师不仅仅是知 11.B【解析】材料中的女生敢于对教材中的图片提出 识的传承者，还数给我们做人的道理。故选C。 疑问，这是具有批判性思维的表现，B符合题意。A、 4.A【解析】老师的批评意味着关心，提醒和劝减，可以 D与材料无关，排除。“学贵有疑”，在学习中，我们 帮助我们反省自己，弥补不足。对待老师的批评，我 需要批判的精神和勇气，但并不是要怀疑一切，C说 们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老 法错误。故选B。 师的良苦用心，有则改之，无则加勉，①②符合题意。 12.B【解析】题文未体现男女的性别差异与生俱来，A 与人交往，不能我行我素，③错误：要正确对待老师的 排除：陈女士朋友的观点表明性别认识受刻板印象 批评，不能“听之任之，不管不顾”，①错误。故选A 的影响，B符合题意：C与题意无关，排除：D夸大了 思维拓展 陈女士朋友观点的价值，错误。故选B. 与老师发生矛盾后的正确做法 13.C【解析】结合所学知识可知，避免因冲动“烈”父母， (1)自我反思，冷静、客观地分析原因。 我们应该学会换位思考，善于沟通交流：合理调节情 (2)相信善意，多些宽容和理解。 绪，做情绪的主人。②④符合题意：我们不能压抑自 (3)坦诚相持，注意沟通方式。 己的情绪，应该积极调节情绪，①错误：我们既要注重 (4)求同存异，主动关心。 自我感受，也要考虑父母的感受，③错误。故选C。 参考答案 67 14.C【解析】 20.(1)示例：①有利于激发学生的好奇心和求知欲，提 ①④（√）：“观看该新闻后，小明也流下了感动的眼 高学生的学习兴趣。②有利于学生改进学习方法， 泪。他暗下决心，要向志愿军英雄学习，以祖国强盛 转变学习方式，提高学习能力。③有利于学生学会 为己任”，表明人与人之间的情绪会相互感染，要传 独立思考，培养批判精神，开发创造潜力。④有利于 递情感正能量 学生养成动手实践的习惯，提高解决实际问题的能 ②(×)：情绪是无法调节的（人的情猪是可以满节的） 力。（每点1分，满3分为止）(2)示例：①与老师建立 ③(×)：负面情绪可能危害人们的身心健康（说法正 了良好的师生关系。②与同学缔结了真挚的友谊， 确，但与题意无美) 感受到友谊的美好。③增强了集体意识，感受到集 15.B【解析】题文体现了集体中的相互配合，启示我们 体的温暖。④养成了良好的学习、劳动习惯。（每点 建设美好集体需要树立正确的合作观念，B正确：集 1分，满3分为止) 体生活有助于我们发展个性、有序参与集体生活与 三、 题文主旨不符，AC排除：“必须无条件服从"说法太 21.(1)示例：《做更好的自己实现生命的价值》《筑梦 绝对，D错误。故选B。 新时代争做好少年》等。(3分，一个即可)(2)示 16.C【解析】分析选项，①认识错误，个人意愿与集体 例：①从学习的角度：学习，不仅让我们能够生存，而 的共同要求不是完全对立的，且在集体中可以有个 且让我们能够拥有更充实的生活。学习，打开了生 人意愿：④认识错误，对于集体中存在的不合理因 命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩， 素，要通过恰当的方式表达自己的意见，积极提出改 ②从孝亲散长的角度：孝亲散长是中华民族的传统 进建议：②③认识正确。故选C。 美德，也是每个中国公民的法定义务。尽孝在当下。 17.A【解析】分析题干信息可知，遵守社会规则，需要 从现在开始，我们就应该用行动表达孝敏之心。 他律和自律：需要我们发自内心地做畏规则，将规则 ③从接纳自己的角度：接纳自己，需要接纳自己的全 作为自己行动的准绳。①②符合题意：遵守社会规 部。既接钠自己的优点，也接纳自己的不完美。 则，需要我们将规则内化于心、外化于行，③错误： ①从做更好的自己的角度：做更好的自己，需要不断 ④与题干主旨不符，排除。故选A 激发自己的潜能：做更好的自己，要为他人、为社会 18.A【解析】“中国好人”能够感动万千人的原因，在于 带来福祉。⑤从建设美好集体的角度：集体的建设 他们承担责任不言代价与回报，在为他人和社会作 需要每个人的智慧和力量。集体中没有旁观者，人 贡献的过程中成就精彩人生，实现人生价值，①③正 人都要积极参与，每个人都是集体的主人。⑥从关 确：②④不符合题意，排除。故选A 爱他人的角度：关爱传递着美好情感，给人带来温暖 和希望，是维系友好关系的桥梁。（每一角度3分， 19.(1)示例：①服务和奉献社会。②关爱他人。③高度 满9分为止，重复的角度不计分) 四、 的社会责任感。④爱岗敬业。（每点1分，满3分为 止)(2)示例：敬畏生命，尊重和善待他人的生命(3 22.(1)示例：①集体生活可以培养我们负责任的态度和 分，答与责任、生命的价值、关爱他人，见义勇为有关 能力，可以培养我们人际交往的基本态度和能力 的知识也可给分) ②在美好集体中，每个人都能感受到集体的关爱，获 得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，激发拼搏 思维拓展 向上的力量，坚定自己的生活信念。（每点2分，共4 模范人物身上有哪些优秀品质值得我们学习/我 分)(2)示例：①共同确定愿景和目标。②在集体中 们应如何向模范人物学习？ 应顾全大局，以集体利益为重。③要有主人翁意识， (1)爱岗敬业、奉献社会类作答方向：①爱岗敬业， 主动承担自己应尽的责任。①要加强合作，发挥团 精益求精。②勤勤恳恳，奉献社会。③开拓进取，格尽 队的作用。（每点2分，满4分为止） 职守。④脚踏实地，求真务实。⑤团结协作，不断 23.(1)示例：①生命是脆弱的、艰难的，是崇高的，神圣 创新。 的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。②生命是宝 (2)关爱他人、扶危济困类作答方向：①珍视生命， 贵的，生命价值高于一切。③生命至上，并不意味着 教畏生命。②心怀善意，乐于助人。③扶危济困，守护 只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的 正义。 生命同样重要。我们要自觉珍爱他人的生命。（每 (3)自强不息、战胜挫折类作答方向：①坚持不懈。 点2分，满4分为止)(2)示例：①生活难免有挫折。 持之以恒。②勇对挂折，积极进取。③自尊自信，自立 面对挫折，发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养 自强。①追逐梦想，乐观向上。 自己面对困难的勇气和坚强的意志。②当别人需要 68 中考道德与法治 帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自恩承担责任， 停乱放的现象得到了极大改善。这说明随着社会的 这样的一生是值得的。③伟大在于创造和贡献。当 发展，需要制定新的社会规则：社会规则要符合人民 我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的 的利益和社会发展的要求。这也告诉我们要积极参 甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中 与社会规则的改进和完善。③④符合题意：旧的社会 闪耀出伟大。（每点2分，满4分为止）(3)示例：爱护 规则如果还适用于实际生活，仍可以继续保留，①中 身体：不吸烟、不酿酒、不熬夜：积极参加体育锻炼： “全部废除”说法太绝对，排除：改进和完善社会规则是 关注自己的身体状况，生病及时就医：等等（每点1 每个人的责任，包括未成年人在内，②错误。故选C。 分，满2分为止)滋养心灵：参观博物馆：诵读国学 5.A【解析】养犬是个人的自由，但要依法、文明养犬， 经典：走出家门，丰富生命体验：专注地做自已热爱 这说明自由要受社会规则的约束，A符合题意：建立 且有意义的事情：等等（每点1分，满2分为止） 规则是为了保障自由，不是为了限制自由，B、C错误： 22026年江西中考主题过关训练卷（二） 犯罪行为具有严重社会危害性，养犬不是犯罪行为，D 法治教育1 错误。故选A。 6.A【解析】十四届全国人大常委会第十三次会议制定 【答案速查】 和修订多部法律，有利于建立完备的法律规范体系， 1~5 CCDCA 6~10 ACBAB 说明法律由国家制定或认可，①②符合题意：③观点 11~15 DBCBB 16~18 DBC 材料未涉及，排除：制定和修订法律体现了全国人大 【详解详析】 常委会行使立法权，审议权是人大代表的职权，④错 误。故选A。 1.C【解析】 7.C【解析】观察漫画可知，公民需要增强个人信息保 A(×):《问政江西》栏目是政府和人民互动的唯一（说 护意识，国家为公民个人信息保护提供法律保障， 生与绳实系特)平台 ①③正确。②④说法绝对，排除。故选C。 B(×):这说明网路为经济发展注入活力（材料来体现） 8.B【解析】由重庆市人大常委会原党组副书记、副主 C(√)：2025年1月1日至15日，大江网《问政江西》栏 任郑某被人民法院判处有期徒刑可以看出，法律对全 目组共转办群众帖文数为1645条，得到回应或解决的 体社会成员具有普遍约束力，法律是由国家强制力保 帖文数为1566条，表明网络促进民主政治的进步 证实施的.②③符合题意：①说法正确.但与题干主旨 D(×):这有利于帮助群众解决一切（说法绝对）问题 不符：①错误，法律保护公民的合法权益。故选B。 2.C【解析】 9.A【解析】市场监管总局开展儿童和学生用品安全守 护行动，行为主体为政府部门，体现了对未成年人的 选项 分析 判断 政府保护，①正确：该行动整治清理了一批违法违规 材料没有体现互联网改变我们的生 A 产品，有利于为广大儿童和学生健康成长营造良好环 产方式 境，②正确：法律面前人人平等，对儿童和学生的特殊 材料未涉及互联网为科技创斯搭建 公 保护不等同于其享有特权，③说法错误，排除：①说法 新平台 不符合实际，排除。故选A。 网络给我们带来便利的同时，也带 10.B【解析】由题干可知，对未成年人实施保护的主体 来了网络沉速、网络诈骗、网络欺凌 C 是公安机关。公安机关是行政机关，在“护校安园“ 等不良现象，说明网络是把双刃剑， 专项行动中行使行政职能，体现的是政府保护。B符 有利也有弊 合题意。故选B D 观点明显错误 方法点拨 3.D【解析】材料说明网络直播有利也有弊。对此，中 涉及未成年人特殊保护类题目的解题技巧 学生要理性参与网络生活，提高媒介素养，积极利用 未成年人的健康成长是社会广泛关注的热点，也 互联网完善自我：要遵守道德和法律，做负责任的网 是江西中考的高频考点。该考点通常会结合国家出台 络参与者。③④符合题意：①属于有关部门的做法， 的法律法规、政策文件，以及与未成年人相关的社会热 不是中学生的做法，不符合题意：我们要理性参与网 点案例，考查给予未成年人特殊保护的必要性及保护 络生活，而不是废寝忘食地参与网络直播活动，②说 未成年人的“六道防线”。要判断试题考查嗯一类特殊 法错误。故选D. 保护，主要看材料中实施特殊保护的行为主体是谁。 4.C【解析】题干中，市民小张提出的“合理划定共享单 11,D【解析】孙某媛被惩处，警示我们要敬畏法律，严 车专门停放区”的建议被有关部门采纳，共享单车乱 格遵守宪法和法律，依法办事，不逾越法律底线， 签考答案 69正000 发鞋1非车多地世博平典家女年相满自法车上，出单加厘年没上活自命时点，第年见，”我和中出 处红球说细丝见利点：我行一起或数，核成有垂，有处步具我来中国弘的实内女物A,”城们的有 蓬秀岸通自 主通过关训练 A直直不道度南解同 线成作开色题自清直面 ,麦程基一道平度的 且难卡一式由球后流起属 ①2如6年红西中要主驱过关样炼香（一）生药安全与健康教育 4可程每（州业义友“单每4民上编的是 名 睡解容围目票种的：性品，多线暖来地内不得分 小中学华本度南间路请行空桂健树上空样且有害位转宁网1复查时■有，一定的有我保护音 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