内容正文:
编写说明:2026版江苏省《农业类(种植)考纲百套卷》,依据《农业类专业综合理论考试大纲》编写,本套试卷共100份,由三个部分组成。第一部分是根据考纲的知识点训练卷,共80份;第二部分是常考题训练卷,共15份;第三个部分是专业综合训练卷,参考农业类专业考试真题试卷,编写的5份专业综合训练卷。
本试卷是2026版江苏省《农业类(种植)考纲百套卷》第29卷,按《生物学》九、生物与环境考纲要求编写。
其复习要求是:
1、生态因素:了解非生物因素(阳光、温度、水),生物的种内关系,理解生物的种间关系。
2、种群和生物群落:了解种群的概念及特征,生物群落的概念与结构。
3、生态系统:理解生态系统的概念、结构和功能,农业生态系统的主要特点与建立良性循环的农业生态系统,生态农业,了解生物圈。
4、人类与环境:理解环境污染及其防治,了解森林的利用和保护、草原的利用和保护、野生动植物资源的利用和保护、自然保护区。
2026版江苏省《农业类(种植)考纲百套卷》 第29卷
《生物学》部分
9、生物与环境-3 知识点训练卷
考试时间60分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
1、 单选题(本大题20小题,每题2分,共40分)
答题说明:每一道考试题下面有A、B、C、D四个选项中,请从中选择一个最佳答案,在答题卡上将相应题号的相应字母方框涂黑。
1.生态系统的结构不包括( )
A. 生产者 B. 食物链和食物网
C. 生物的代谢类型 D. 非生物的物质和能量
2. 地球上最大的生态系 ( )
A.海洋生态系统 B.陆地生态系统 C.生物圈 D. 水域生态系统
3.下列属于生态系统中生产者的是( )
A. 蘑菇 B. 蓝细菌 C. 蚯蚓 D. 人
4. 在一个生态系统中,生产者的重要性在于 ( )
A. 位于食物链的起始端 B. 属于自养型生物
C. 利用太阳能把无机物合成有机物 D. 位于第一营养级
5. 生态系统中,连接生物群落和无机环境的两大“桥梁”是( )
第5题图
A. 生产者和消费者 B. 生产者和分解者
C. 消费者和分解者 D. 生产者和非生物的物质
6. 下列生物中,属于分解者的是 ( )
A. 硝化细菌 B. 蓝藻 C. 酵母菌 D. 蛔虫
7. 食物链的起点通常是( )
A. 初级消费者 B. 生产者 C. 分解者 D. 次级消费者
8. 下列哪项不属于生态系统的营养结构( )
A. 草→羊→狼 B. 植物→昆虫→鸟→蛇
C. 分解者分解有机物的过程 D. 多条食物链相互交织形成的网络
9.在“草→兔→狐”这条食物链中,兔属于( )
第9题图
A. 第一营养级 B. 第二营养级 C. 第三营养级 D. 分解者
10.在食物链中处于第三营养级的生物一定是( )
A.生产者 B 初级消费者 C.次级消费者 D. 三级消费者
11.关于生态系统结构的描述,错误的是( )
A. 非生物的物质和能量是生态系统存在的基础
B. 消费者能加快生态系统的物质循环
C. 分解者可以是原核生物,也可以是真核生物
D. 食物网中的生物之间只有捕食关系
12.鹿在生态系统中属于 ( )
A. 初级消费者、第二营养级 B. 次级消费者、第二营养级
C. 初级消费者、第一营养级 D. 次级消费者、第一营养级
13. 在森林中,正常存在的食物链是 ( )
第13题图
A. 草→青蛙→蛇→鹰 B. 草→ 昆虫→青蛙→蛇
C. 树叶→鹿→ 山羊→虎 D. 树叶→ 昆虫→鹿→虎
14. 草原上的草被羊吃,羊被狼吃,这种能量传递关系属于生态系统功能中的:
A. 物质循环 B. 能量流动 C. 信息传递 D. 反馈调节
15.森林生态系统的能量流动开始于 ( )
A. 绿色植物光合作用将光能转化为化学能 B. 阳光照射在绿色植物上
C. 初级消费者取食生产者 D. 土壤微生物分解植物的枯枝落叶
16. 生态系统中,能量流动的特点是:
A. 循环流动、逐级递增 B. 单向流动、逐级递减
C. 循环流动、逐级递减 D. 单向流动、逐级递增
17.在生态系统的碳循环过程中,能把CO₂ 固定到生物群落内的过程是 ( )
A. 消化作用 B. 呼吸作用 C. 吸收作用 D. 光合作用
18.碳元素在生物群落与无机环境之间循环,主要体现了生态系统的( )功能。
第18题图
A. 能量流动 B. 物质循环 C. 信息传递 D. 稳定性维持
19. 生态系统中,物质循环的特点是( )
A. 单向流动 B. 逐级递减 C.循环往复 D. 随机流动
20.生态系统的功能中,为生物生存和繁衍提供必要物质基础的是( )
A. 能量流动 B. 物质循环 C. 信息传递 D. 自我更新
二、判断题(本大题10小题,每题2分,共20分)
答题说明:将你认为正确的在答题卡上把字母A 涂黑,错误的把字母B涂黑
1. 生物圈是地球上最大的生态系统。( )
2. 生产者是自养型生物,是生态系统的主要组成成分。 ( )
3. 生态系统中的生产者一定是绿色植物。( )
4. 分解者(如细菌、真菌)不属于生态系统的生物成分。( )
5. 所有生态系统都包含非生物的物质和能量(如阳光、水、无机盐等)。( )
6. 食物链和食物网是生态系统的营养结构,是物质循环和能量流动的渠道。( )
7. 在一个生态系统中,各种动物所处的营养级,是一成不变的。 ( )
8. 生态系统中能量流动和物质循环是同时进行的。 ( )
9. 碳在生物群落与非生物环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行的。( )
10. 生态系统的自我调节能力是无限的。( )
三、名词解释题(本大题共4小题,每题5分,共20分)
1. 生态系统:
2.食物链:
3.生态系统的物质循环
4.农业生态系统:
四、填空题(本大题共5小题,每空1分,共10分)
1. 地球上最大的生态系统是 ,它包括地球上的全部生物及其非生物环境。
2. 生态系统一般都包括非生物的物质和能量、 、 、 四种组成 成分。
3.在草→ 兔 → 狐这条食物链中,共有 种消费者, 个营养级。
4.生态系统的营养结构是 和 。
5.生态系统中的 和 ,就是顺着这 种渠道流动的。
五、问答题(本大题共10分)
1.简述能量流动和物质循环的关系。
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编写说明:2026版江苏省《农业类(种植)考纲百套卷》,依据《农业类专业综合理论考试大纲》编写,本套试卷共100份,由三个部分组成。第一部分是根据考纲的知识点训练卷,共80份;第二部分是常考题训练卷,共15份;第三个部分是专业综合训练卷,参考农业类专业考试真题试卷,编写的5份专业综合训练卷。
本试卷是2026版江苏省《农业类(种植)考纲百套卷》第29卷,按《生物学》九、生物与环境考纲要求编写。
其复习要求是:
1、生态因素:了解非生物因素(阳光、温度、水),生物的种内关系,理解生物的种间关系。
2、种群和生物群落:了解种群的概念及特征,生物群落的概念与结构。
3、生态系统:理解生态系统的概念、结构和功能,农业生态系统的主要特点与建立良性循环的农业生态系统,生态农业,了解生物圈。
4、人类与环境:理解环境污染及其防治,了解森林的利用和保护、草原的利用和保护、野生动植物资源的利用和保护、自然保护区。
2026版江苏省《农业类(种植)考纲百套卷》 第29卷
《生物学》部分
9、生物与环境-3 知识点训练卷
考试时间60分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
1、 单选题(本大题20小题,每题2分,共40分)
答题说明:每一道考试题下面有A、B、C、D四个选项中,请从中选择一个最佳答案,在答题卡上将相应题号的相应字母方框涂黑。
1.生态系统的结构不包括( )
A. 生产者 B. 食物链和食物网
C. 生物的代谢类型 D. 非生物的物质和能量
【答案】C
2. 地球上最大的生态系 ( )
A.海洋生态系统 B.陆地生态系统 C.生物圈 D. 水域生态系统
【答案】C
3.下列属于生态系统中生产者的是( )
A. 蘑菇 B. 蓝细菌 C. 蚯蚓 D. 人
【答案】B
4. 在一个生态系统中,生产者的重要性在于 ( )
A. 位于食物链的起始端 B. 属于自养型生物
C. 利用太阳能把无机物合成有机物 D. 位于第一营养级
【答案】C
5. 生态系统中,连接生物群落和无机环境的两大“桥梁”是( )
第5题图
A. 生产者和消费者 B. 生产者和分解者
C. 消费者和分解者 D. 生产者和非生物的物质
【答案】B
6. 下列生物中,属于分解者的是 ( )
A. 硝化细菌 B. 蓝藻 C. 酵母菌 D. 蛔虫
【答案】C
7. 食物链的起点通常是( )
A. 初级消费者 B. 生产者 C. 分解者 D. 次级消费者
【答案】B
8. 下列哪项不属于生态系统的营养结构( )
A. 草→羊→狼 B. 植物→昆虫→鸟→蛇
C. 分解者分解有机物的过程 D. 多条食物链相互交织形成的网络
【答案】C
9.在“草→兔→狐”这条食物链中,兔属于( )
第9题图
A. 第一营养级 B. 第二营养级 C. 第三营养级 D. 分解者
【答案】B
10.在食物链中处于第三营养级的生物一定是( )
A.生产者 B 初级消费者 C.次级消费者 D. 三级消费者
【答案】C
11.关于生态系统结构的描述,错误的是( )
A. 非生物的物质和能量是生态系统存在的基础
B. 消费者能加快生态系统的物质循环
C. 分解者可以是原核生物,也可以是真核生物
D. 食物网中的生物之间只有捕食关系
【答案】D
12.鹿在生态系统中属于 ( )
A. 初级消费者、第二营养级 B. 次级消费者、第二营养级
C. 初级消费者、第一营养级 D. 次级消费者、第一营养级
【答案】A
13. 在森林中,正常存在的食物链是 ( )
第13题图
A. 草→青蛙→蛇→鹰 B. 草→ 昆虫→青蛙→蛇
C. 树叶→鹿→ 山羊→虎 D. 树叶→ 昆虫→鹿→虎
【答案】B
14. 草原上的草被羊吃,羊被狼吃,这种能量传递关系属于生态系统功能中的:
A. 物质循环 B. 能量流动 C. 信息传递 D. 反馈调节
【答案】B
15.森林生态系统的能量流动开始于 ( )
A. 绿色植物光合作用将光能转化为化学能 B. 阳光照射在绿色植物上
C. 初级消费者取食生产者 D. 土壤微生物分解植物的枯枝落叶
【答案】A
16. 生态系统中,能量流动的特点是:
A. 循环流动、逐级递增 B. 单向流动、逐级递减
C. 循环流动、逐级递减 D. 单向流动、逐级递增
【答案】B
17.在生态系统的碳循环过程中,能把CO₂ 固定到生物群落内的过程是 ( )
A. 消化作用 B. 呼吸作用 C. 吸收作用 D. 光合作用
【答案】D
18.碳元素在生物群落与无机环境之间循环,主要体现了生态系统的( )功能。
第18题图
A. 能量流动 B. 物质循环 C. 信息传递 D. 稳定性维持
【答案】B
19. 生态系统中,物质循环的特点是( )
A. 单向流动 B. 逐级递减 C.循环往复 D. 随机流动
【答案】C
20.生态系统的功能中,为生物生存和繁衍提供必要物质基础的是( )
A. 能量流动 B. 物质循环 C. 信息传递 D. 自我更新
【答案】B
二、判断题(本大题10小题,每题2分,共20分)
答题说明:将你认为正确的在答题卡上把字母A 涂黑,错误的把字母B涂黑
1. 生物圈是地球上最大的生态系统。( )
【答案】A
2. 生产者是自养型生物,是生态系统的主要组成成分。 ( )
【答案】A
3. 生态系统中的生产者一定是绿色植物。( )
【答案】B
4. 分解者(如细菌、真菌)不属于生态系统的生物成分。( )
【答案】B
5. 所有生态系统都包含非生物的物质和能量(如阳光、水、无机盐等)。( )
【答案】A
6. 食物链和食物网是生态系统的营养结构,是物质循环和能量流动的渠道。( )
【答案】A
7. 在一个生态系统中,各种动物所处的营养级,是一成不变的。 ( )
【答案】B
8. 生态系统中能量流动和物质循环是同时进行的。 ( )
【答案】A
9. 碳在生物群落与非生物环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行的。( )
【答案】A
10. 生态系统的自我调节能力是无限的。( )
【答案】B
三、名词解释题(本大题共4小题,每题5分,共20分)
1. 生态系统:
【答案】在一定空间内,由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体,叫作生态 系统。
2.食物链:
【答案】在生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系,叫作食物链。
3.生态系统的物质循环
【答案】是指组成生物体的元素,在生物群落与非生物环境之间进行的循 环往复运动。
4.农业生态系统:
【答案】是指人类按照自身的需要,用 一定的手段来调节农业生物种群和非生物环境间的相互作用,通过合理的能量转化和物质循环, 进行农产品生产的生态系统。
四、填空题(本大题共5小题,每空1分,共10分)
1. 地球上最大的生态系统是 ,它包括地球上的全部生物及其非生物环境。
【答案】生物圈
2. 生态系统一般都包括非生物的物质和能量、 、 、 四种组成 成分。
【答案】 生产者 消毒者、分解者
3.在草→ 兔 → 狐这条食物链中,共有 种消费者, 个营养级。
【答案】两 三
4.生态系统的营养结构是 和 。
【答案】食物链 食物网
5.生态系统中的 和 ,就是顺着这 种渠道流动的。
【答案】能量流动 物质循环
五、问答题(本大题共10分)
1.简述能量流动和物质循环的关系。
【答案】
(1)生态系统中的能量流动和物质循环是同时 进行的,二者相互依存,不可分割。
(2)能量的固定,储存,转移和释放,离不开物 质的合成和分解等过程。
(3)物质体作为能量的载体,使能量沿着食物链 (网)流动;能量作为动力,使物质能够不断地 在生物群落和无机环境之间循环往返。
(4)生态系统中的各种组成成分,正是通过能量 流动和物质循环,才能够紧密地联系在一起,形 成一个统一的整体。
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