精品解析：四川省绵阳市北川羌族自治县2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题

绵阳市北川县2024-2025学年八年级下学期期中试卷 （物 理） 一．选择题（每小题2分，共26分） 1. 足球比赛中运动员经常踢出“香蕉球”和“直线球”，这两种球的运动轨迹和旋转情况各不相同，根据你的判断，要产生了不同的效果，这主要是由于踢球时所用力的什么不同造成的（　　） A. 大小和方向 B. 大小和作用点 C. 方向和作用点 D. 方向、大小和作用点 2. 小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来晒衣服。现有两种办法：一种是按图甲的方法做；另一种是按图乙的方法做。关于这两种做法，下列说法中正确的是（　　） A. 图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小 B. 图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小 C. 图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同 D. 无法判断两图中每个人用力情况 3. 图是运动员跳水情景，下列关于图中力的说法不正确的是（　　） A. 使跳板弯曲的力是人的重力 B. 使跳板弯曲的力是由人形变产生的 C. 人的重力施力物体是地球 D. 起跳后重力改变运动员的运动状态 4. 一个篮球在空中斜向上飞行，假设篮球所受的外力突然全部消失，则篮球将 A. 静止不动 B. 运动速度越来越快 C. 做匀速直线运动 D. 速度减慢，到最高点后，又加速落回地面 5. 如图所示是运动会上百米比赛时的情景，关于该项运动，下列说法正确的是（　　） A. 运动员用力蹬地起跑，说明力是物体运动的原因 B. 运动员加速冲刺时受到平衡力的作用 C. 运动员冲过终点后不能马上停下来，是因为受到惯性的作用 D. 运动员站在水平地面上时，运动员的重力与地面对脚的支持力是一对平衡力 6. 骑踏板车是小朋友喜爱的一项运动，如图是小明在水平路面上匀速骑踏板车的情景。下列说法正确的是（　　） A. 小明匀速骑踏板车时受到惯性作用 B. 小明受到的重力和地面对踏板车的支持力是一对平衡力 C. 小明对踏板车的压力和踏板车对小明的支持力是一对相互作用力 D. 小明对踏板车的压力是由于踏板车发生形变产生的 7. 中国书法历史悠久，是中华民族优秀传统文化之一。如图所示小强同学在水平桌面上平铺一张白纸，并用较重的镇纸压住白纸，当他用毛笔向右匀速书写“一”字的过程中， 白纸静止不动，下列说法正确的是 （ ） A. 若没有镇纸，白纸可能向左移动 B. 毛笔的毫毛受到向右的摩擦力 C. 白纸只受到向右的摩擦力 D. 镇纸不受摩擦力 8. 如图所示，水平桌面上的甲、乙两物体分别在水平拉力作用下处于静止状态，m甲=2m乙，甲受到的摩擦力（　　） A. 大于10N B. 等于0N C. 与乙受到的摩擦力大小相等 D. 与乙受到的摩擦力的方向相反 9. 如图所示，两质量分布均匀的实心长方体A、B静止在水平地面上，它们对水平地面的压强pA>pB，现对A、B水平切去高度，能正确表示A、B剩余部分对地面压强变化的图像是（　　） A. B. C. D. 10. 粗细相同的A、B两支试管中放入质量相同的不同液体，如图所示放置后液面高度一样，则液体对试管底部的压强关系为（　　） A. pA＞pB B. pA＜pB C pA＝pB D. 条件不足，无法判断 11. 在如图所示的装置中，不是利用连通器原理工作的是（　　） ①牲畜自动饮水机 ②拦河大坝 ③洗手盆的下水管 ④液压机模型 A. ①② B. ② C. ④ D. ②④ 12. 如图所示的实例中，不能用流体压强与流速的关系解释的是（ ） A. 图甲中向两张纸之间吹气，两张纸会相互“吸”起来 B. 图乙中飞机机翼上凸下平，产生向上的升力 C. 图丙中等候列车的乘客应站在安全线以外，否则可能会被“吸”向列车 D. 图丁中将吸盘挂钩压在光洁的瓷砖表面，吸盘挂钩会被“吸”在瓷砖上 13. 以下有关大气压的说法错误的是（　　） A. 医生把注射器的针头插入药液，提起活塞把药液吸入针管，利用了大气压的作用 B. 家庭做饭用的压力锅内液体沸腾时，锅内气体的压强大于锅外大气压 C. 人吸气时，肺内空气的压强小于体外大气压 D. 船闸是利用了大气压的作用 二．填空题（每空2分，共24分） 14. 为了增强同学们的体质，学校开展了各项体育活动。在踢足球时，脚对足球的作用力产生的效果主要是改变足球的___________，同时脚也感觉到疼痛，说明了___________。 15. 如图甲所示，水平地面上的一个物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系分别如图乙和图丙所示，则第1秒末，物体处于_______（选填“平衡”或“非平衡”）状态，第3秒末物体受到的摩擦力为___________N。 16. 如图所示，物体A的重力为24N，A的底面积为100cm2，物体B的重力为80N，B的底面积400cm2。将A放在B的上方，B对地面增加的压强为______Pa，此时地面对物体B的支持力______（填“大于”“小于”或“等于”）物体B的重力。 17. 如图所示，一装满水的密闭容器放置在水平桌面上，将其倒置后，水对容器底的压强___________，水平桌面受到的压强___________。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 18. 如图，老师在做托里拆利实验时（当地气压为标准大气压），玻璃管的顶端混入了部分空气，实验时测得管内水银柱的高度______（选填“大于”“等于”“小于”）760mm；如果将玻璃管倾斜，则管内水银柱的高度______。（选填“变大”“变小”或“不变”） 19. 炎热的夏天，人们都喜欢喝饮料解暑。人们常用吸管把饮料吸入口中，这是利用了 ________ ；中国三峡大坝的船闸能够让轮船在高差极大的区域航行自如，这是利用了 ________ 的原理。 三．作图题（每图2分，共4分） 20. 如图甲是一名攀岩运动员拉着绳子停在峭壁上的情景，图乙是这一时刻的简化图。请在图乙中画出攀岩运动员所受重力和拉力的示意图。（O为攀岩运动员的重心） 21. 一辆带有支架且表面粗糙的小车上放置着物块B，支架前端O点处用细线悬挂着小球A，它们一起沿水平向右的方向做直线运动。当小球A处于如图所示的状态时，请画出物块B除支持力外的受力情况。 五．实验探究题（每空2分，共28分） 22. （1）在弹簧测力计的两侧沿水平方向各用大小相同、方向相反的拉力F使其保持静止，静止时弹簧测力计的示数如图1所示，则拉力F的大小为 _____ N。 （2）如图2所示，大气压的数值为 ________ mmHg。 （3）同学们在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”时，做出如下猜想： 猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关； 猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关； 猜想三：滑动摩擦力的大小与接触面积有关。 为了验证上述三个猜想，同学们在水平台上做了如图3所示的实验（其中甲、乙接触面都为相同木板，丙接触面为毛巾），请你补全下列实验过程： ①实验过程中，水平面上沿水平方向 _______ 拉动弹簧测力计； ②通过对比甲、乙两图，可知猜想 _____ 是正确的，其结论是：______ 。 ③通过比较甲、丙两图得出“接触面越粗糙，滑动摩擦力越大”的结论，这是 _______ （选填“正确”或“错误”）的。 ④要想验证猜想三是否正确，在控制其它变量不变的基础上，需要改变 _________ 。 23. 小明做“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验。 （1）实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中液面升降灵活，说明该装置___________（漏气/不漏气）。隔壁组的同学没有按压橡皮膜，U形管两侧液面就存在高度差，接下来的操作是___________； （2）对比甲、乙两图所示，实验说明液体内部压强与液体的___________有关； （3）为了探究液体内部同一深度不同方向压强大小，接下来操作是转动图乙装置中的___________（①/②/③/④）改变___________（①/②/③/④）的朝向； （4）在探究液体内部压强与液体密度关系时，小华认为须保持橡皮膜距烧杯底部的深度相同。你___________（赞同/不赞同）此观点，理由是___________ 六．计算题（共18分） 24. 如图所示，圆柱形容器A、B放在水平桌面上，A中盛有密度为1.0×103kg/m3的水，B中液体密度未知。已知A、B容器内的底面积之比，液面的高度之比，液体对两个容器底部的压力大小相等。求： (1)液体对两个容器底部的压强之比； (2)B中液体密度。 25. 如图甲所示，用粗细和重力不计的细线系住一个体积为0.001m3的物体，从液面上方竖直向下运动直至浸入水中，整个过程中物体始终保持匀速运动，拉力的大小随时间变化的关系如图乙所示。求： （1）物体的重力的大小。 （2）物体浸没时浮力的大小。 （3）物体浸没时拉力的大小。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 绵阳市北川县2024-2025学年八年级下学期期中试卷 （物 理） 一．选择题（每小题2分，共26分） 1. 足球比赛中运动员经常踢出“香蕉球”和“直线球”，这两种球的运动轨迹和旋转情况各不相同，根据你的判断，要产生了不同的效果，这主要是由于踢球时所用力的什么不同造成的（　　） A. 大小和方向 B. 大小和作用点 C. 方向和作用点 D. 方向、大小和作用点 【答案】C 【解析】 【详解】力的大小、方向、作用点都能够影响力的作用效果，而力的大小只能够影响物体运动的距离，不能改变运动轨迹，故改变运动轨迹的主要两个因素是力的作用点和力的方向，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2. 小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来晒衣服。现有两种办法：一种是按图甲的方法做；另一种是按图乙的方法做。关于这两种做法，下列说法中正确的是（　　） A. 图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小 B. 图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小 C. 图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同 D. 无法判断两图中每个人的用力情况 【答案】B 【解析】 【详解】由题图可知，弹性绳在两种情况下拉伸的距离相等，因此弹性绳在两种情况下承受的拉力相同；两个人沿相反方向拉弹性绳和将弹性绳一端固定，两个人同时用力拉弹性绳，效果一样，因为两个人拉时，某一个人拉相当于固定在柱子上，根据物体间力的作用是相互的，人拉弹性绳的力和弹性绳拉人的力相当，所以两种情况下，拉力相等，所以乙图中每个人的拉力是甲图中每个人拉力的，因此图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小，故B正确，ACD错误。 故选B。 3. 图是运动员跳水的情景，下列关于图中力的说法不正确的是（　　） A. 使跳板弯曲的力是人的重力 B. 使跳板弯曲的力是由人形变产生的 C. 人重力施力物体是地球 D. 起跳后重力改变运动员的运动状态 【答案】A 【解析】 【详解】A．运动员对跳板的压力使跳板弯曲，运动员的重力作用在运动员身上，不会使跳板弯曲，故A错误，符合题意； B．使跳板弯曲的力是由人形变产生的，跳板是受力物体，人的脚是施力物体。故B正确，不符合题意； C．重力是由地球的吸引产生的，人的重力施力物体是地球，故C正确，不符合题意； D．起跳后运动员只受重力作用，重力改变运动员的运动状态，故D正确，不符合题意。 故选A。 4. 一个篮球在空中斜向上飞行，假设篮球所受的外力突然全部消失，则篮球将 A. 静止不动 B. 运动速度越来越快 C. 做匀速直线运动 D. 速度减慢，到最高点后，又加速落回地面 【答案】C 【解析】 【详解】根据牛顿第一定律我们知道，物体不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不变；因为篮球原来是运动状态，外力突然消失，篮球仍然保持原来的运动状态，所以篮球将做保持原来的速度做匀速直线运动．故选C． 5. 如图所示是运动会上百米比赛时的情景，关于该项运动，下列说法正确的是（　　） A. 运动员用力蹬地起跑，说明力是物体运动的原因 B. 运动员加速冲刺时受到平衡力的作用 C. 运动员冲过终点后不能马上停下来，是因为受到惯性的作用 D. 运动员站在水平地面上时，运动员的重力与地面对脚的支持力是一对平衡力 【答案】D 【解析】 【详解】A．运动员用力蹬地起跑，由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，故A错误； B．运动员加深冲刺时，速度越来越大，运动状态发生改变，所以受到非平衡力的作用，故B错误； C．运动员冲过终点不能立即停下来，是由于惯性的缘故，不能说是受到惯性，故C错误； D．运动员站在水平地面上时，运动员的重力与地面对脚的支持力大小相等、方向相反，在一条直线上，在同一个物体上，是一对平衡力，故D正确。 故选D。 6. 骑踏板车是小朋友喜爱的一项运动，如图是小明在水平路面上匀速骑踏板车的情景。下列说法正确的是（　　） A. 小明匀速骑踏板车时受到惯性作用 B. 小明受到的重力和地面对踏板车的支持力是一对平衡力 C. 小明对踏板车的压力和踏板车对小明的支持力是一对相互作用力 D. 小明对踏板车的压力是由于踏板车发生形变产生的 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A．惯性是物体固有属性，不是一种力。小明匀速骑踏板车时，不能说受到惯性作用，故A错误； B．小明受到的重力和地面对踏板车的支持力，受力物体不是同一物体，不是平衡力，故B错误； C．小明对踏板车的压力和踏板车对小明的支持力作用在两个物体上，大小相等，方向相反，是一对相互作用力，故C正确； D．小明对踏板车的压力是由于鞋子发生形变产生的，故D错误。 故选C。 7. 中国书法历史悠久，是中华民族优秀传统文化之一。如图所示小强同学在水平桌面上平铺一张白纸，并用较重的镇纸压住白纸，当他用毛笔向右匀速书写“一”字的过程中， 白纸静止不动，下列说法正确的是 （ ） A. 若没有镇纸，白纸可能向左移动 B. 毛笔的毫毛受到向右的摩擦力 C. 白纸只受到向右的摩擦力 D. 镇纸不受摩擦力 【答案】D 【解析】 【详解】AB．白纸始终处于静止状态，毛笔相对于纸向右运动的过程中，毛笔受到纸的摩擦力的方向向左，则白纸受到毛笔给它向右的摩擦力，所以若没有镇纸，白纸可能向右移动。故AB错误； C．白纸始终处于静止状态，所以除白纸受到毛笔给它向右的摩擦力，还受到桌面对它向左的摩擦力。故C错误； D．白纸始终处于静止状态，镇纸没有相对白纸运动的趋势，故镇纸没有受到摩擦力作用，镇纸的作用是增大纸与桌面之间的弹力与摩擦力，故D正确。 故选D。 8. 如图所示，水平桌面上的甲、乙两物体分别在水平拉力作用下处于静止状态，m甲=2m乙，甲受到的摩擦力（　　） A. 大于10N B. 等于0N C. 与乙受到的摩擦力大小相等 D. 与乙受到的摩擦力的方向相反 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．如图，甲、乙分别在水平拉力的作用下静止，处于平衡状态，在水平方向上 故ABC不符合题意； D．如图，甲受到的摩擦力方向与F1方向相反，水平向右；乙受到的摩擦力与F2方向相反，水平向左；故D符合题意。 故选D。 9. 如图所示，两质量分布均匀的实心长方体A、B静止在水平地面上，它们对水平地面的压强pA>pB，现对A、B水平切去高度，能正确表示A、B剩余部分对地面压强变化的图像是（　　） A. B. C D. 【答案】B 【解析】 【详解】由于A、B是实心长方体，所以它们对水平地面的压强为 因为A、B两物体对水平地面的压强pA>pB，由图知hA<hB， 所以ρA>ρB。若沿水平方向切去相同的高度Δh，且ρA>ρB，则根据p=ρgh可知，A对地面的压强减小较大，由于A的高度小，所以A先切完，A对地面的压强先变为0，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 10. 粗细相同的A、B两支试管中放入质量相同的不同液体，如图所示放置后液面高度一样，则液体对试管底部的压强关系为（　　） A. pA＞pB B. pA＜pB C. pA＝pB D. 条件不足，无法判断 【答案】A 【解析】 【详解】根据题意可知，两支试管内液体的质量相等，如图所示放置后液面高度一样，由于B试管斜放，其试管内液体的体积大于A试管内液体的体积，根据可知，A试管内液体的密度大于B试管内液体的密度，即；液体的深度相同，根据p=ρgh可知，液体对试管底部的压强关系为pA＞pB；故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 11. 在如图所示的装置中，不是利用连通器原理工作的是（　　） ①牲畜自动饮水机 ②拦河大坝 ③洗手盆的下水管 ④液压机模型 A. ①② B. ② C. ④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①③牲畜自动饮水机、下水道存水管在工作时，符合上端开口、底部连通的特点，属于连通器；②拦河大坝上窄下宽，是利用液体压强随深度的增加而增大，不属于连通器，④液压机两端都封闭，是利用帕斯卡原理工作的，与连通器无关。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 12. 如图所示的实例中，不能用流体压强与流速的关系解释的是（ ） A. 图甲中向两张纸之间吹气，两张纸会相互“吸”起来 B. 图乙中飞机机翼上凸下平，产生向上的升力 C. 图丙中等候列车的乘客应站在安全线以外，否则可能会被“吸”向列车 D. 图丁中将吸盘挂钩压在光洁的瓷砖表面，吸盘挂钩会被“吸”在瓷砖上 【答案】D 【解析】 【详解】A．向两张纸中间吹气时，中间的气流速度大，压强小，纸外侧的压强大，压强差就把两张纸压向中间，能用流体压强与流速的关系解释，故A不符合题意； B．飞机机翼上凸下平，在相同时间内，空气经过上方的路程长，速度大；经过下方的路程短，速度小。上方空气流速越大，压强越小；下方空气流速越小，压强越大。所以机翼下方的气压大于上方的气压，便形成向上的升力，能用流体压强与流速的关系解释，故B不符合题意； C．当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知：人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险，能用流体压强与流速的关系解释，故C不符合题意； D．用力挤压，排出吸盘内的空气，使里面接近真空，内部气压远小于外界大气压，此时吸盘就会在外界大气压的作用下紧贴在墙面上，不能用流体压强与流速的关系解释，故D符合题意。 故选D。 13. 以下有关大气压的说法错误的是（　　） A. 医生把注射器的针头插入药液，提起活塞把药液吸入针管，利用了大气压的作用 B. 家庭做饭用的压力锅内液体沸腾时，锅内气体的压强大于锅外大气压 C. 人吸气时，肺内空气的压强小于体外大气压 D. 船闸是利用了大气压的作用 【答案】D 【解析】 【详解】A．医生用注射器吸取药液时，将针口插入药液后，向外拔活塞，使管内的气体体积增大，气压减小，药液就被管外的大气压压进管内，故A正确，不符合题意； B．家庭做饭用的压力锅内液体沸腾时，由于锅是比较密封的，所以锅内的水蒸气溢出来的很少，这样使得锅内的气体变多，气压变高，故锅内气体的压强大于锅外大气压，故B正确，不符合题意； C．一定质量的气体，体积增大时，气压降低。吸气时，胸腔扩张，体积增大，胸腔内气压降低于胸腔外的大气压，所以外界的新鲜空气在外界大气压的作用下被压入肺内，故C正确，不符合题意； D．船闸是利用了连通器原理工作的，故D错误，符合题意。 故选D。 二．填空题（每空2分，共24分） 14. 为了增强同学们的体质，学校开展了各项体育活动。在踢足球时，脚对足球的作用力产生的效果主要是改变足球的___________，同时脚也感觉到疼痛，说明了___________。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 物体间力的作用是相互的 【解析】 【详解】[1]在踢足球时，足球是向前滚动的，运动状态在变化，脚对足球有作用力，说明脚对足球的作用力产生的效果，主要是改变足球的运动状态。 [2]同时脚也感觉到疼痛，说明足球对脚有力的作用，脚对足球也有力的作用，说明物体间力的作用是相互的。 15. 如图甲所示，水平地面上的一个物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系分别如图乙和图丙所示，则第1秒末，物体处于_______（选填“平衡”或“非平衡”）状态，第3秒末物体受到的摩擦力为___________N。 【答案】 ①. 平衡 ②. 4 【解析】 【详解】[1]由丙图可知，0~2s内，物体速度为0，即物体静止，所以第1秒末，物体处于静止状态，属于平衡状态。 [2]由图丙可知，4~6s速度保持不变，进行匀速直线运动，物体在水平方向上受到推力和滑动摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，由图乙可知，物体在4~6s受到的推力是4N，所以滑动摩擦力是4N；物体在2~4s做加速直线运动，压力不变，接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力不变，所以在第3s末摩擦力大小为4N。 16. 如图所示，物体A的重力为24N，A的底面积为100cm2，物体B的重力为80N，B的底面积400cm2。将A放在B的上方，B对地面增加的压强为______Pa，此时地面对物体B的支持力______（填“大于”“小于”或“等于”）物体B的重力。 【答案】 ①. 600 ②. 大于 【解析】 【详解】[1]将A放在B的上方，B对地面增加的压强为 [2]将A放在B的上方，此时物体B对地面的压力等于A和B的总重力，地面对物体B的支持力等于A和B的总重力，所以此时地面对物体B的支持力大于物体B的重力。 17. 如图所示，一装满水的密闭容器放置在水平桌面上，将其倒置后，水对容器底的压强___________，水平桌面受到的压强___________。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 【答案】 ①. 不变 ②. 变大 【解析】 【详解】[1]将其倒置后，水的深度不变，根据p=ρgh可知，水对容器底部的压强不变。 [2]装满水的密闭容器放置在水平桌面上，其对水平桌面的压力等于容器和水的总重力，将其倒置后，水和容器的总质量不变，容器和水的总重力不变，所以，水平桌面受到的压力将不变，由于受力面积变小，根据可知，水平桌面受到的压强变大。 18. 如图，老师在做托里拆利实验时（当地气压为标准大气压），玻璃管的顶端混入了部分空气，实验时测得管内水银柱的高度______（选填“大于”“等于”“小于”）760mm；如果将玻璃管倾斜，则管内水银柱的高度______。（选填“变大”“变小”或“不变”） 【答案】 ①. 小于 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]试管的顶端混入了部分空气，这些空气会对管内水银柱有个向下的压强，会导致管内水银柱高度减小。 [2]由于水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，外界大气压不变，因此若玻璃管倾斜，管内外水银面的高度差不变。 19. 炎热的夏天，人们都喜欢喝饮料解暑。人们常用吸管把饮料吸入口中，这是利用了 ________ ；中国三峡大坝的船闸能够让轮船在高差极大的区域航行自如，这是利用了 ________ 的原理。 【答案】 ①. 大气压 ②. 连通器 【解析】 【详解】[1]用吸管喝饮料时，吸管内空气被吸走一部分后，管内气压减小，外界大气压将饮料压入吸管，从而进入口中，所以用吸管喝饮料利用了大气压。 [2]当底部阀门打开时，阀门两侧上端开口，下端连通，构成了连通器。当水不流动时，阀门两侧液面相平，此时打开闸门，船只就可以自由通行了。所以三峡大坝的船闸利用了连通器的原理。 三．作图题（每图2分，共4分） 20. 如图甲是一名攀岩运动员拉着绳子停在峭壁上的情景，图乙是这一时刻的简化图。请在图乙中画出攀岩运动员所受重力和拉力的示意图。（O为攀岩运动员的重心） 【答案】 【解析】 【详解】运动员处于静止状态，受到的重力G竖直向下，受到的拉力F沿绳子向上，这两个力作用在O点上，力的示意图如图所示： 21. 一辆带有支架且表面粗糙的小车上放置着物块B，支架前端O点处用细线悬挂着小球A，它们一起沿水平向右的方向做直线运动。当小球A处于如图所示的状态时，请画出物块B除支持力外的受力情况。 【答案】 【解析】 【详解】由图可知，小车向右运动，而小球A偏向左，说明小车向右做加速运动，由此知道物体B相对车有向左运动的趋势，受到向右的摩擦力，此时物体B受到竖直向下的重力G、竖直向上的支持力F和水平向右的摩擦力f，如下图所示： 五．实验探究题（每空2分，共28分） 22. （1）在弹簧测力计的两侧沿水平方向各用大小相同、方向相反的拉力F使其保持静止，静止时弹簧测力计的示数如图1所示，则拉力F的大小为 _____ N。 （2）如图2所示，大气压的数值为 ________ mmHg。 （3）同学们在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”时，做出如下猜想： 猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关； 猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关； 猜想三：滑动摩擦力的大小与接触面积有关。 为了验证上述三个猜想，同学们在水平台上做了如图3所示的实验（其中甲、乙接触面都为相同木板，丙接触面为毛巾），请你补全下列实验过程： ①实验过程中，在水平面上沿水平方向 _______ 拉动弹簧测力计； ②通过对比甲、乙两图，可知猜想 _____ 是正确的，其结论是：______ 。 ③通过比较甲、丙两图得出“接触面越粗糙，滑动摩擦力越大”的结论，这是 _______ （选填“正确”或“错误”）的。 ④要想验证猜想三是否正确，在控制其它变量不变基础上，需要改变 _________ 。 【答案】（1）4 （2）740 （3） ①. 匀速直线 ②. 一 ③. 在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大 ④. 错误 ⑤. 接触面积 【解析】 【小问1详解】 弹簧测力计的示数等于挂钩上受到的力，图1中弹簧测力计的示数为4N，所以弹簧测力计的挂钩上受到了4N的拉力。 【小问2详解】 如图2所示，管内外水银面高度差为74cmHg，大气压的数值为74cmHg=740mmHg。 【小问3详解】 [1]要测滑动摩擦力，需拉动木块做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力是一对平衡力，拉力与摩擦力的大小相等，此时弹簧测力计所测拉力大小便是摩擦力的大小。 [2[3]步骤甲与步骤乙相比，两图中，接触面的粗糙程度相同，乙图中木块对水平面的压力较大，弹簧测力计示数也较大，则乙图中木块受到的滑动摩擦力较大，因此是探究猜想一，即滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关是正确的，可得出的结论是：在接触面的粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大。 [4]通过比较甲、丙两图得出“接触面越粗糙，滑动摩擦力越大”的结论，这是错误的，因为两图中木块对水平面的压力不同，没有控制压力大小不变。 [5]在探究与接触面积的关系时，因变量是接触面积大小，需要控制压力和接触面粗糙程度一定，改变接触面积的大小。 23. 小明做“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验。 （1）实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中液面升降灵活，说明该装置___________（漏气/不漏气）。隔壁组的同学没有按压橡皮膜，U形管两侧液面就存在高度差，接下来的操作是___________； （2）对比甲、乙两图所示，实验说明液体内部压强与液体的___________有关； （3）为了探究液体内部同一深度不同方向压强大小，接下来的操作是转动图乙装置中的___________（①/②/③/④）改变___________（①/②/③/④）的朝向； （4）在探究液体内部压强与液体密度关系时，小华认为须保持橡皮膜距烧杯底部的深度相同。你___________（赞同/不赞同）此观点，理由是___________ 【答案】 ①. 不漏气 ②. 取下橡皮管重新安装，直至U形管两侧液面相平 ③. 深度 ④. ① ⑤. ④ ⑥. 不赞同 ⑦. 应保持金属盒在不同液体中距离液面的深度相同 【解析】 【详解】（1）[1]检查装置是否漏气时，用手轻轻按压几下橡皮膜，看液体能否灵活升降，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气。 [2]若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的。 （2）[3]观察甲、乙两图，可以看出同种液体中压强计的金属盒所处的深度不同，U形管两侧液面高度差也不同，所以得到：液体内部的压强大小与液体的深度有关。 （3）[4][5]为了探究液体内部同一深度不同方向压强大小，应该控制液体密度和深度不变，改变探头的方向，比较U形管两侧的液面高度差相等，所以，接下来的操作是转动图乙装置中的①④的朝向，观察U形管两侧的液面高度差。 （4）[6][7]在探究液体内部压强与液体密度关系时，根据控制变量法知道，应该改变液体密度，控制金属盒在不同液体中距离液面的深度相同。 六．计算题（共18分） 24. 如图所示，圆柱形容器A、B放在水平桌面上，A中盛有密度为1.0×103kg/m3的水，B中液体密度未知。已知A、B容器内的底面积之比，液面的高度之比，液体对两个容器底部的压力大小相等。求： (1)液体对两个容器底部的压强之比； (2)B中液体密度。 【答案】(1)；(2)2.0×103kg/m3 【解析】 【详解】解：(1)由题知，液体对两个容器底部的压力大小相等，即 受力面积之比，液体对两个容器底部的压强之比 (2)对于圆柱形容器，液体对容器底的压力 因为液体对两个容器底部的压力大小相等，所以两个容器中液体的重力相等、质量相等，液体的体积之比 两种液体的密度之比 B液体的密度 答：(1)液体对两个容器底部的压强之比为； (2)B中液体密度为2.0×103kg/m3。 25. 如图甲所示，用粗细和重力不计的细线系住一个体积为0.001m3的物体，从液面上方竖直向下运动直至浸入水中，整个过程中物体始终保持匀速运动，拉力的大小随时间变化的关系如图乙所示。求： （1）物体的重力的大小。 （2）物体浸没时浮力的大小。 （3）物体浸没时拉力的大小。 【答案】（1）20N （2）10N （3）10N 【解析】 【小问1详解】 刚开始时，物体没有浸入水中，物体受到的拉力等于自身重力，则物体的重力为G＝F拉＝20N 【小问2详解】 物体浸没时受到的浮力为F浮＝ρ液gV排＝1×103kg/m3×10N/kg×0.001m3＝10N 【小问3详解】 物体浸没时，物体受到重力、拉力和浮力的作用，处于平衡状态，由F浮＝G﹣F拉可得，物体浸没时的拉力为F拉′＝G-F浮＝20N-10N＝10N 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $