Unit 1 Making friends 综合素养过关-【3星学霸课时作业】2025-2026学年新教材三年级上册英语测试卷(人教PEP版2024)

学校： 班级： 姓名： 学号： 弥 ( )5.A.Yes,I am. B.We can help and smile. 五、听录音，根据所听顺序，给下列图片排序。（听两遍）(10分) 笔试部分(50分) 六、看图片，选出与图片相对应的单词，并在四线三格内写出其首字母的大 小写。(6分) A.bag B.apple C.Bob D.can E.dad F.cab )2. )3. )4. 00 )5 )6 七、看图片，选择正确的单词。(10分) A.eye B.share C.arm D.listen E.ear F.smile G.help H.hand I.mouth J.say 2. 3. 听我说！ 4. 5. .n 6. 10. 八、单项选择。(4分) ()1.Hello！ Linda Black. A.I'm B.i'm C.Iis ( )2. to meet you. A.nice B.Nice C.good )3.I “Hi!”and“Hello！” A.listen B.smile C.say )4.It's OK.We share. A.can B.are C.is 九、情景判断。判断所给句子是否符合情景，符合的画“⑨”，不符合的画 “(9”。(10分) ⊙l.你想介绍自己的名字叫张力，你可以说：Hi!My name is Zhang Li. ⊙2.你指向自己的眼睛，你可以说：Point to my ear.. ⊙3.朋友打翻了你的铅笔盒，向你道歉，你想说没关系，你可以说： Thanks. oo4.你想和新同学交朋友，你可以说：I can listen with care. 5.放学了，你和同学萨拉说再见，你可以说：Bye,Sarah.. 十、根据上下文，用所给单词连词成句，补全对话。（填序号）(8分) Jack:Hello！l. (①Jack②My ③is ④name) Jim:Hi,Jack.2. (①Jim②I ③am) 3 Jack:3. (①meet ②to③you ④Nice) Jim:Nice to meet you too. Jack:Oh no! Jim:4. (①.②It's③We ④share ⑤OK ⑥can) Jack:Thanks. Jim:Let's draw together(一起画画). 十一、阅读短文，选择合适的内容补全信息卡。(1一5题填序号，有多余选项； 第6题画“/”选出正确选项)(12分) Hi!My name is Mia.I'm a dog.I want to make friends.I smile to everyone(每-个人).Isay“Hi!”and“Bye!”I share food..Iam nice to my friends.I listen with care and help my friends.I have fun with my friends.Am I a good friend? A.I help.B.I smile.C.Mia D.I share. E. F Name:1. What I do:·3. 2 ·Isay “Hi”and“Bye" ·4. I am nice to my friends. ·I listen with care. ·5 I have fun with my friends. Am I a good friend? 6.☐Yes. ☐No.3星英语·三年级上（人教版） 三、听录音，判断所听句子与所给情境是否相符， 相符的写“T”,不相符的写“F”。(听两遍) 1.Happy birthday! 2.How are you? 3.How many grapes? 4.Thank you. 5.I see many birds. 四、萨拉和迈克去购物，听录音，完成任务。（听 三遍) W:Hello,Mike. M:Hi,Sarah. W:Let's go to the shop. M:OK!I need some grapes,some cake and water. W:I need an apple and water. 参考答案 -、1.582.923.324.2495.3716 二、1.圈B2.圈B3.圈B4.圈A5.圈B 6.圈A 三、1.T2.F3.F4.T5.T 四、1.Sarah:BH Mike:DEH2.13 五、1.6个鸭子涂黄色2.7条鱼涂绿色 3.3个苹果涂红色 六、1.B解析：“two(二)”和“four(四)”以及 “eight(八)”是按偶数递增规律，中间应是 “six(六)”，A选项“five(五)”和C选项 “seven(七)"不符合，所以选B。 2.B解析：一周有七天，“seven”表示七，A 选项“Five(五)”和C选项“Ten(十)”不符合 实际，所以选B。 3.A解析：在中国，发生火灾时应拨打火 警电话ll9,英文表述为“oneone nine”,所 以选A。 t,1.years 2.old 3.many;three 4.yuan 5.o'clock 八、（一）香蕉：8蜡烛：3橙子：2 16 (二)1.B2.C3.A Unit1综合素养过关 听力材料 一、听录音，写出你所听到的字母的大小写。（听 两遍) 1.Cc 2.Dd 3.Aa 4.Bb 二、听录音，选出你所听到的字母组合或单词。 (听两遍) 1.CDA 2.hand 3.cat 4.share 5.say 三、听录音，选出与你所听内容相符的图片。（听 两遍) 1.sad 2.I help.3.bed 4.arm 5.ear 6.I share. 四、听录音，选择正确的答语。（听两遍） 1.Hello!My name is Lucy. 2.How do you greet friends? 3.Nice to meet you. 4.Oh no! 5.How can we be a good friend? 五、听录音，根据所听顺序，给下列图片排序。 (听两遍) 1.We listen with care. 2.My name is Mike Black. 3.Ohno！ 4.We play together. 5.Point to my mouth.Smile! 参考答案 -、1.Cc2.Dd3.Aa4.Bb 二、1.C2.B3.C4.A5.B 三、1.B2.B3.B4.B5.A6.A 四、1.A2.A3.A4.B5.B 五、52134 六、1.C；Bb2.B;Aa3.F;Cc4.D;Cc 5.A:Bb 6.E;Dd 七、1.D2.E3.J4.H5.16.C7.G 8.A9.B10.F 八、1.A解析：自我介绍时常用“T'm十姓名” 的结构，B选项“i'm”首字母未大写，书写错 误；C选项“1is”语法错误，所以选A。 2.B解析：“很高兴见到你”标准表达是 “Nice to meet you..”,句首单词首字母需大 写，A选项“nice”首字母未大写：C选项 “good”不能用于此语境，所以选B。 3.C解析：“Hi”和“Hello!”是说话内容， A选项“listen”意为“听”，不符合语境；B选 项“smile”意为“微笑”，也不符合；C选项 “say”表示“说”，符合语境，所以选C。 4.A解析：“We”是复数主语，B选项“are” 和C选项“is”是be动词，不能直接与动词原 形“share”连用；A选项“can”是情态动词，后 接动词原形，“We can share.”(我们可以分 享)语法正确，所以选A。 九、1.9 2.(9 3.(©9 5.© 十、1.②④③①2.②③①3.④②①③ 4.②⑤①③⑥④ 十一、1.C2.F3.B4.D5.A6.勾Yes. Unit2综合素养过关 听力材料 一、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍） 1.Hh 2.grandfather 3.have 4.sister 5.big 二、听录音，圈出你所听到的单词的首字母。（听 两遍) 1.egg 2.fish 3.hat 4.good 5.beef 三、听录音，判断句子与所听内容是否一致，一致 的画“√”，不一致的画“X”。(听两遍) 1.I have an uncle,an aunt and two cousins. 2.This is my family.This is my baby brother. 3.Is this your grandma? 4.I have a sister and a brother.They can play with me. 5.Sarah,you have a big family. 参考答案3星 四、听录音，选择正确的答语。（听两遍） 1.Is this your mother? 2.Who lives with you? 3.Is that your brother? 4.Oh no! 5.Hi!I'm Lucy. 五、听录音，根据所听内容选择正确的选项填入 方框内。（听两遍） Hi!My name is Chen Jie.Isay“Hi!”to everyone.This is my family.This is my father. My dad listens with care.This is my aunt.My aunt helps us.This is my grandma.My grandma shares food with me.This is my baby sister.My sister smiles to us.We are a nice family. 参考答案 -、1.C2.A3.C4.A5.A 二、1.圈e2.圈f3.圈h4.圈g5.圈b 三、1.X2./3.X4.X5.√ 四、1.A2.A3.B4.A5.B 五、1.E:c2.B:a3.C:d4.A:b 5.D:e 六、l.bed2.hag3.cfe4.GAD5.BEEF 6.CHAB 七、1.E2.A3.C4.D5.B 八、B E C FH A G D(从左往右，从 上到下) 九、1.A解析：“This”(这)是单数指示代词， 后接be动词时用“is”,“am”只能与“I”搭配， “are”用于复数主语，所以选A。 2.A解析：句意为“看！那个婴儿是…”， 此处需用宾格形式作表语，“I”是主格，“my” 是形容词性物主代词，“me”是宾格，所以选A。 3.A解析：“cousin”(表亲/堂亲)的妈妈是 “aunt”(阿姨/姑姑/舅妈等)，“uncle”是叔 叔/伯伯/舅舅等，“cousin'”是表亲/堂亲，所 以选A。 4.B解析：“aunt's mother”(何姨/姑姑的 17Unit one综合素养过关。一听录音，写出你所听到的字母的大小写，听两遍。One sea. C. Two D. D. Three A. A. Four the. B. 2、听录音，选出你所听到的字母组合或单词，听两遍。One CDA. CDA. Two . hand. hand. Three . cat. kate. Four . share. share. Five C. say. 3、听录音，选出与你所听内容相符的图片听两遍。One . sad. sad. Too. I help. I help. Three . bed. bad. Four . ARM ARM. Five . year. ear. Six I share. I share. 4、听录音，选择正确的答语听两遍。One. hello. my name is Lucy. Hello, my name is Lucy. Too. how do you, great friends? How do you, great friends? Three. nice to meet you. Nice to meet you. four? Oh, no. Oh, no. Five. how can we be a good friend? How can we be a good friend? 五听录音，根据所听顺序，给下列图片排序，听两遍。One, we listen with care. We listen with care. Too, my name is mike black. My name is mike black. Three. oh, no. Oh, no. For we play . together. We play together. Five . point to . my mouth, smile. Point to my mouth, smile.