第四单元 11～20的认识（单元测试•基础卷）数学人教版一年级上册（新教材）

保密★启用前 第四单元 11~20的认识（单元测试•基础卷） 试卷总分：100分；考试时间：90分钟 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共38分） 1．看图写数并读数。 写作：( )写作：( )写作：( )写作：( ) 读作：( )读作：( )读作：( )读作：( ) 2．常考题13里面有( )个十和( )个一。和17相邻的两个数是( )和( )。1个十和9个一合起来是( )，再添上1是( )个十，是( )。 3．先按顺序填数，再回答下面的问题。 （1）从左边数，“10”是第( )个数，“15”是第( )个数。 （2）从右边数，第6个数是( )。 （3）10和18这两个数中，( )更接近20。 4．把16朵花插在2个花瓶里。一个花瓶里插4朵，另一个花瓶插( )朵。如果把这16朵花平均插在2个花瓶里，每个花瓶插( )朵。 5．重点题树干刷石灰水可以有效防止病虫害。张叔叔负责刷第10棵到第19棵树，张叔叔需要刷( )棵树。 6．括号里最大能填几？ 7＋( )＜10 10－2＞( ) ( )－7＜3 7．如果□＋□＋□＝15，△－□＝12，○×□＝20，那么□＋△＋○＝( )。 8．按规律填数。 (1)64，56，48，40，( )，( )。 (2)6，11，17，24，32，( )，( )。 (3)(( )。 9．易错题他们家分别在第几层？填一填。 10．弟弟今年3岁，姐姐今年11岁，当弟弟和姐姐两人的年龄合起来是16岁时，姐姐( )岁，弟弟( )岁。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误。（对的画√，错的画×，每题1分，共5分） 11．亮亮有15张卡片，点点有9张卡片。亮亮给点点3张卡片后，两人的卡片张数就同样多。( ) 12．20和12两个数中的“2”表示的意思一样。( ) 13．白猫和花猫分别有14条小鱼，白猫吃了4条，花猫吃了10条，花猫剩的小鱼多。( ) 14．比12大又比18小的数只有13。( ) 15．有13人排成一队，从前往后数，小红排在第3，从后往前数，小红一定排在第11。( ) 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题1分，共5分） 16．下图中Δ所代表的数可能是( )。 A．19 B．16 C．13 17．小马说：“我运了3次，每次都运4个苹果。”小熊说：“我第一次运了5个苹果，第二次运了4个苹果，第三次运了3个苹果。”小马和小熊运的苹果相比，( )。 A．小马多 B．小熊多 C．同样多 18．一个数，个位上的数字比十位上的数字多5，这个数是( )。 A．20 B．19 C．16 19．小华看一本故事书，第一天看了5页，第二天看了6页，第三天应该从( )开始看起。 A．第7页 B．第10页 C．第12页 20．下面的叙述中，正确的是( )。 A．17的前一个数是18。 B．由4个一和1个十组成的数是41。 C．一个数十位上是1，个位上是9，这个数是19。 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共17分） 21．直接写出得数。（每小题1分，共8分） 5＋4＝ 8－3＝ 17－5＝ 3＋5＋8＝ 9＋6＝ 4＋6＝ 5－5＝ 18－10－4＝ 22.看图列式计算。（每小题3分，共9分） （1） （只） （2） （支） （3） 评卷人 得分 五、连线题（共5分） 23.动物交朋友。（连一连）（每小题1分，共5分） 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 六、走进生活，解决问题。（每题6分共30分） 24．农场今天卖了18只鸡，昨天比今天少卖了5只，昨天卖了几只鸡？ 我会接着画。 今天： 昨天： 列式： 答：昨天卖了( )只鸡。 25．三（1）班有18个学生在听课，走了5个，又来了6个，请问还有多少个学生在听课？ 列式： 答：还有( )个学生在听课 26．小东和小玲之间有几人？先画一画，再填空。 画一画： 列式： 答：小东和小玲之间有( )人。 27．学校举行套圈比赛，根据每人两次套圈总数，决定名次。一年级的赵晶第一次套住6个，第二次套住7个。 （1）赵晶两次一共套住多少个？ ( ) （2）如果一年级的第一名两次共套住16个，赵晶是第三名。第二名可能两次共套住( )个或( )个。 28．小军有8本故事书，小方送给小军2本故事书后，小军和小方的故事书本数就一样多了。小军和小方一共有多少本故事书？ 列式： 答：小军和小方一共有( )本故事书。 试卷第2页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 第四单元 11~20的认识（单元测试•基础卷） （答案解析） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共38分） 1．看图写数并读数。 写作：( )写作：( )写作：( )写作：( ) 读作：( )读作：( )读作：( )读作：( ) 【答案】16；20；9；11 十六；二十；九；十一 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位……写数时从高位写起，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几，个位一个也没有就写0占位；读数时，从高位读起，有几个十读作几十，有几个一读作几，末尾的0不用读。 图1：有1个十和6个一； 图2：有2个十； 图3：有9个球； 图4：有1个十和1个一。 【详解】由分析填写如下： 2．常考题13里面有( )个十和( )个一。和17相邻的两个数是( )和( )。1个十和9个一合起来是( )，再添上1是( )个十，是( )。 【答案】1；3；16；18；19；2；20 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位。个位是几表示有几个一，十位是几表示有几个十。17的相邻数是比它小1和比它大1的数。1个十是10，9个一是9，合起来是19；19再添上1也就是9和1合起来是10，再加上原来的10是2个十，即20。 【详解】17－1＝16；17＋1＝18 13里面有1个十和3个一。和17相邻的两个数是16和18。1个十和9个一合起来是19，再添上1是2个十，是20。 3．先按顺序填数，再回答下面的问题。 （1）从左边数，“10”是第( )个数，“15”是第( )个数。 （2）从右边数，第6个数是( )。 （3）10和18这两个数中，( )更接近20。 【答案】图见详解 （1）2；7； （2）15 （3）18 【分析】根据20以内数的排序把数轴填写完整即可。 （1）分清楚左右位置，从左边数，数到10，数到10是几就是第几，再接着数数到15，是几就是第几。 （2）分清楚左右位置，从右边数，数到6看这个是几，就是几。 （3）观看数轴上的位置，看10和18那个离20更近。 【详解】由分析可得： （1）从左边数，“10”是第（2）个数，“15”是第（7）个数。 （2）从右边数，第6个数是（15）。 （3）10和18这两个数中，（18）更接近20。 4．把16朵花插在2个花瓶里。一个花瓶里插4朵，另一个花瓶插( )朵。如果把这16朵花平均插在2个花瓶里，每个花瓶插( )朵。 【答案】12；8 【分析】根据减法的意义，花的总数量－一个花瓶里插花的数量＝另一个花瓶里插花的数量； 根据除法的意义，花的总数量÷平均插的花瓶数量＝每个花瓶插花的数量。 【详解】16－4＝12（朵） 16÷2＝8（朵） 把16朵花插在2个花瓶里。一个花瓶里插4朵，另一个花瓶插12朵。如果把这16朵花平均插在2个花瓶里，每个花瓶插8朵。 5．重点题树干刷石灰水可以有效防止病虫害。张叔叔负责刷第10棵到第19棵树，张叔叔需要刷( )棵树。 【答案】10 【分析】根据题意，张叔叔刷第10到第19棵树，则从10数到19，有几个数，就是需要刷几棵树。 【详解】按顺序从10数到19依次为：10，11，12，13，14，15，16，17，18，19，共10个数。 张叔叔需要刷10棵树。 6．括号里最大能填几？ 7＋( )＜10 10－2＞( ) ( )－7＜3 【答案】2；7；9 【分析】第1题：比10小的数有9，8，7…其中最大的是9，7＋（        ）＝9，即9－7＝2，括号里填2； 第2题：10－2＝8，比8小的数有7，6，5…其中最大的是7，括号里填7； 第3题：比3小的数有2，1，0，其中最大的是2，（        ）－7＝2，即7＋2＝9，括号里填9。 【详解】由分析得：7＋2＜10；10－2＞7；9－7＜3。 7．如果□＋□＋□＝15，△－□＝12，○×□＝20，那么□＋△＋○＝( )。 【答案】26 【分析】根据题目中的三个等式，先求出□的值，再代入其他等式分别求出△和○的值，最后将三个数相加即可。 【详解】□＋□＋□＝15，5＋5＋5＝15，因此，□＝5。 △－□＝12，即△－5＝12，12＋5＝17，因此，△＝17。 ○×□＝20，即○×5＝20，4×5＝20，则○＝4。 那么□＋△＋○＝5＋17＋4＝22＋4＝26。 所以，□＋△＋○＝26。 8．按规律填数。 (1)64，56，48，40，( )，( )。 (2)6，11，17，24，32，( )，( )。 (3)(( )。 【答案】(1)32；24 (2)41；51 (3) 【分析】（1）这组数字依次变小。64－56＝8；56－48＝8；48－40＝8，也就是每后一个数比前一个数小8，则用前一个数－8＝后一个数； （2）这组数字依次变大，11－6＝5；17－11＝6；24－17＝7；32－24＝8；也就是每相邻两个数的差依次变大，依次为5，6，7，8，9，10，即32加上9是第六个数；第六个数加上10是第七个数； （3）这组图形按照为一组重复排列，可知后一个图形是。 【详解】（1）40－8＝32；32－8＝24 64，56，48，40，（32），（24）。 （2）32＋9＝41；41＋10＝51 6，11，17，24，32，（41），（51）。 （3）（）。 9．易错题他们家分别在第几层？填一填。 【答案】14；15 【分析】用个位上的数字减3即可求出十位上的数字。用十位上的数字加4即可求出个位上的数字。 十位上是几就是几十，个位上是几就是几。整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 【详解】4－3＝1 1＋4＝5 10．弟弟今年3岁，姐姐今年11岁，当弟弟和姐姐两人的年龄合起来是16岁时，姐姐( )岁，弟弟( )岁。 【答案】 12 4 【分析】根据题意，先用加法计算出弟弟和姐姐今年的年龄和，再用16减去今年的年龄和，计算出两人增加的年龄和。弟弟长一岁，姐姐同样也长一岁，则将增加的年龄和分成同样多的两份，每一份就是两人增长的岁数，再和原来的年龄相加即可。 【详解】今年两人的年龄和：3＋11＝14（岁）； 两人增加的年龄和：16－14＝2（岁）； 2＝1＋1，也就是每人增长1岁。 弟弟：3＋1＝4（岁）； 姐姐：11＋1＝12（岁）。 弟弟今年3岁，姐姐今年11岁，当弟弟和姐姐两人的年龄合起来是16岁时，姐姐12岁，弟弟4岁。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误。（对的画√，错的画×，每题1分，共5分） 11．亮亮有15张卡片，点点有9张卡片。亮亮给点点3张卡片后，两人的卡片张数就同样多。( ) 【答案】√ 【分析】用亮亮原有卡片的数量减去3，求出差，点点原有卡片的数量加上3，求出和，然后比较一下，即可判断对错。 【详解】15－3＝12（张） 9＋3＝12（张） 12张＝12张 即，亮亮有15张卡片，点点有9张卡片。亮亮给点点3张卡片后，两人的卡片张数就同样多；此说法正确。 故答案为：√ 12．20和12两个数中的“2”表示的意思一样。( ) 【答案】× 【分析】一个两位数：从右边到左边，分别是个位、十位； 十位上是几就表示几个十，个位上是几就表示几个一。 【详解】20中的2在十位上，表示2个十； 12中的2在个位上，表示2个一； 所以20和12两个数中的“2”表示的意思不一样，原题说法错误。 故答案为：× 13．白猫和花猫分别有14条小鱼，白猫吃了4条，花猫吃了10条，花猫剩的小鱼多。( ) 【答案】× 【分析】吃的多剩的少，吃的少剩的多，计算出白猫和花猫剩下的条数，比较多少即可，据此解答。 【详解】白猫剩下14−4＝10（条）；花猫剩下14−10＝4（条），白猫剩的小鱼多，故此说法错误。 故答案为：× 14．比12大又比18小的数只有13。( ) 【答案】× 【分析】根据20以内数的排序及大小比较可知，排在12与18之间的数都比12大又比18小。 【详解】比12大又比18小的数有：13、14、15、16、17，题干说法错误。 故答案为：× 15．有13人排成一队，从前往后数，小红排在第3，从后往前数，小红一定排在第11。( ) 【答案】√ 【分析】根据排队的位置关系，总人数为13人，从前往后数小红排第3，则从后往前数的位置为总人数减去前数位置再加1，即13－3＋1＝11。 【详解】13－3＋1＝11 即，有13人排成一队，从前往后数，小红排在第3，从后往前数，小红一定排在第11，结论正确。 故答案为：√ 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题1分，共5分） 16．下图中Δ所代表的数可能是( )。 A．19 B．16 C．13 【答案】A 【分析】题中按照箭头方向，数字依次变大。20以内数从小到大的顺序为：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，14，15，16，17，18，19，20。△所在的位置在15和20之间，更接近20，由此分析各选项，找到合适的即可。 【详解】A．19在15和20之间，接近20，符合题意； B．16在15和20之间，接近15，不符合题意； C．13在10和15之间，不符合题意。 题中△所代表的数可能是19。 故答案为：A 17．小马说：“我运了3次，每次都运4个苹果。”小熊说：“我第一次运了5个苹果，第二次运了4个苹果，第三次运了3个苹果。”小马和小熊运的苹果相比，( )。 A．小马多 B．小熊多 C．同样多 【答案】C 【分析】根据题意，小马运的数量为3个4的和，用乘法计算；小熊运的数量为三次运的数量相加。由此计算出结果后再比较大小即可。 【详解】3×4＝12（个）；5＋4＋3＝12（个）； 12＝12 小马和小熊运的苹果相比，同样多。 故答案为：C 18．一个数，个位上的数字比十位上的数字多5，这个数是( )。 A．20 B．19 C．16 【答案】C 【分析】一个两位数，从右往左为个位，十位，分别用个位上的数减十位上的数，解答即可。 【详解】A．20；个位比十位小，不符合题意； B．19；9－1＝8，个位比十位的数多8，不符合题意； C．16；6－1＝5，个位比十位的数多5，符合题意。 一个数，个位上的数字比十位上的数字多5，这个数是16。 故答案为：C 19．小华看一本故事书，第一天看了5页，第二天看了6页，第三天应该从( )开始看起。 A．第7页 B．第10页 C．第12页 【答案】C 【分析】先把第一天看的页数和第二天看的页数加起来，求出两天一共看的总页数；再用看的总页数加上1，结果就是第三天应开始看的页码。 【详解】5＋6＋1 ＝11＋1 ＝12（页） 第三天应该从第12页开始看起。 故答案为：C 20．下面的叙述中，正确的是( )。 A．17的前一个数是18。 B．由4个一和1个十组成的数是41。 C．一个数十位上是1，个位上是9，这个数是19。 【答案】C 【分析】（1）17的前一个数要比17小1，17减去1等于16，所以16是17前面的一个数； （2）十位上的数字是几，就表示几个十；个位上的数字是几，就表示几个一； 由4个一和1个十组成，说明这个数的十位上是1，个位上是4，写数时先写十位的数字再写个位的数字，所以这个数是14； 一个数十位上是1，个位上是9，所以这个数是19。 【详解】A．17的前一个数是16； B．由4个一和1个十组成的数是14； C．一个数十位上是1，个位上是9，先写十位的数字再写个位的数字，这个数是19； 故答案为：C 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共17分） 21．直接写出得数。（每小题1分，共8分） 5＋4＝ 8－3＝ 17－5＝ 3＋5＋8＝ 9＋6＝ 4＋6＝ 5－5＝ 18－10－4＝ 【答案】9；5；12；16 15；10；0；4 【解析】略 22.看图列式计算。（每小题3分，共9分） （1） （只） （2） （支） （3） 【答案】（1）18－5=13 （2）13－3＝10 （3）14－3－4=7 【分析】（1）根据减法的意义，用总数减去左边的数量，即可解答。 （2）根据减法的意义，用总数减去右边的数量，即可解答。 （3）总数为12个，右边方框里有3个，斜杠划去4个，求剩下的，用总数减去框里的，再减去划掉的即可。 【详解】（1）18－5=13（只） （2）13－3＝10（支） （3）14－3－4 =11－4 =7 评卷人 得分 五、连线题（共5分） 23.动物交朋友。（连一连）（每小题1分，共5分） 【答案】见详解 【分析】算出各算式的结果，将得数相同的连起来。整数混合运算中，同级运算时，从左到右依次计算。 【详解】5＋3－6＝2 18－7＋3＝14 1＋9＋3＝13 7－1＋2＝8 2＋3＋10＝15 15＋2－4＝13 5＋7－4＝8 7－3＋11＝15 5＋2＋7＝14 11－8－1＝2 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 六、走进生活，解决问题。（每题6分共30分） 24．农场今天卖了18只鸡，昨天比今天少卖了5只，昨天卖了几只鸡？ 我会接着画。 今天： 昨天： 列式： 答：昨天卖了( )只鸡。 【答案】○○○○○○○○○○○○○ 18－5＝13（只） 13 【分析】今天卖的18只鸡用18个○表示；昨天比今天少卖了5只，画图时，比今天少画5个○表示昨天卖的鸡数量。 求比一个数少几的数是多少，用减法列式计算。 【详解】今天：○○○○○○○○○○○○○○○○○○ 昨天：○○○○○○○○○○○○○ 我的算式是：18－5＝13（只） 答：昨天卖了13只鸡。 25．三（1）班有18个学生在听课，走了5个，又来了6个，请问还有多少个学生在听课？ 列式： 答：还有( )个学生在听课 【答案】18－5＋6＝19（个） 19 【分析】用原来在听课的人数减去走了的人数，再加上又来了的人数即可求出还有多少个学生在听课。 【详解】18－5＋6＝19（个） 答：还有19个学生在听课。 26．小东和小玲之间有几人？先画一画，再填空。 画一画： 列式： 答：小东和小玲之间有( )人。 【答案】图见详解； 16-11-1=4（人） 4 【分析】用○代替其他人，其中第11个是小东，第16个是小玲。小东和小玲可用其它形状代替。根据图求他们之间有几人。可以把先画小东，标上11，然后从11数着画到16，表示小玲，然后将他们两人之间的人数数出来即可。 【详解】由分析可得，画图如下： 16-11-1 =5-1 =4（人） 则小东和小玲之间有4人。 27．学校举行套圈比赛，根据每人两次套圈总数，决定名次。一年级的赵晶第一次套住6个，第二次套住7个。 （1）赵晶两次一共套住多少个？ ( ) （2）如果一年级的第一名两次共套住16个，赵晶是第三名。第二名可能两次共套住( )个或( )个。 【答案】（1）6＋7＝13（个） （2）14；15 【分析】（1）第一次套6个，第二次套7个，6与7相加即可； （2）由此可知第二名套的总数比16小，比赵晶两次的总数大，据此解答。 【详解】（1）6＋7＝13（个） 答：赵晶两次一共套住13个。 （2）16－1＝15（个） 16－2＝14（个） 第二名可能两次共套住14个或15个。 28．小军有8本故事书，小方送给小军2本故事书后，小军和小方的故事书本数就一样多了。小军和小方一共有多少本故事书？ 列式： 答：小军和小方一共有( )本故事书。 【答案】20本 【分析】小军原来有8本故事书，加上小方送的2本故事书，一共有（8+2=）10本故事书；由题意可知此时，小军和小方的故事书本数就一样多，所以此时小方也有10本书，所以小军和小方一共有（10+10=）20本故事书。 【详解】8＋2＝10（本）         10＋10＝20（本） 答：小军和小方一共有20本故事书。 试卷第2页，共14页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 试卷第 1 页，共 6 页 保密★启用前 第四单元 11~20 的认识（单元测试•基础卷） 试卷总分：100 分；考试时间：90 分钟 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用 2B 铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出 答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空 1 分，共 38 分） 1．看图写数并读数。 写作：( )写作：( )写作：( )写作：( ) 读作：( )读作：( )读作：( )读作：( ) 2．常考题 13 里面有( )个十和( )个一。和 17 相邻的两个数是 ( )和( )。1 个十和 9 个一合起来是( )，再添上 1 是 ( )个十，是( )。 3．先按顺序填数，再回答下面的问题。 （1）从左边数，“10”是第( )个数，“15”是第( )个数。 （2）从右边数，第 6 个数是( )。 试卷第 2 页，共 6 页 （3）10 和 18 这两个数中，( )更接近 20。 4．把 16 朵花插在 2 个花瓶里。一个花瓶里插 4 朵，另一个花瓶插( )朵。如果把 这 16 朵花平均插在 2 个花瓶里，每个花瓶插( )朵。 5．重点题树干刷石灰水可以有效防止病虫害。张叔叔负责刷第 10 棵到第 19 棵树，张叔叔需 要刷( )棵树。 6．括号里最大能填几？ 7＋( )＜10 10－2＞( ) ( )－7＜3 7．如果□＋□＋□＝15，△－□＝12，○×□＝20，那么□＋△＋○＝( )。 8．按规律填数。 (1)64，56，48，40，( )，( )。 (2)6，11，17，24，32，( )，( )。 (3) (( )。 9．易错题他们家分别在第几层？填一填。 10．弟弟今年 3 岁，姐姐今年 11 岁，当弟弟和姐姐两人的年龄合起来是 16 岁时，姐姐 ( )岁，弟弟( )岁。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误。（对的画√，错的画×，每题 1 分，共 5 分） 11．亮亮有 15 张卡片，点点有 9 张卡片。亮亮给点点 3 张卡片后，两人的卡片张数就同样 多。( ) 12．20 和 12 两个数中的“2”表示的意思一样。( ) 13．白猫和花猫分别有 14 条小鱼，白猫吃了 4 条，花猫吃了 10 条，花猫剩的小鱼多。 ( ) 14．比 12 大又比 18 小的数只有 13。( ) 15．有 13 人排成一队，从前往后数，小红排在第 3，从后往前数，小红一定排在第 11。 ( ) 试卷第 3 页，共 6 页 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题 1 分，共 5 分） 16．下图中 Δ 所代表的数可能是( )。 A．19 B．16 C．13 17．小马说：“我运了 3 次，每次都运 4 个苹果。”小熊说：“我第一次运了 5 个苹果，第二次 运了 4 个苹果，第三次运了 3 个苹果。”小马和小熊运的苹果相比，( )。 A．小马多 B．小熊多 C．同样多 18．一个数，个位上的数字比十位上的数字多 5，这个数是( )。 A．20 B．19 C．16 19．小华看一本故事书，第一天看了 5 页，第二天看了 6 页，第三天应该从( )开始 看起。 A．第 7 页 B．第 10 页 C．第 12 页 20．下面的叙述中，正确的是( )。 A．17 的前一个数是 18。 B．由 4 个一和 1 个十组成的数是 41。 C．一个数十位上是 1，个位上是 9，这个数是 19。 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共 17 分） 21．直接写出得数。（每小题 1 分，共 8 分） 5＋4＝ 8－3＝ 17－5＝ 3＋5＋8＝ 9＋6＝ 4＋6＝ 5－5＝ 18－10－4＝ 22.看图列式计算。（每小题 3 分，共 9 分） （1） 试卷第 4 页，共 6 页 （只） （2） （支） （3） 评卷人 得分 五、连线题（共 5 分） 23.动物交朋友。（连一连）（每小题 1 分，共 5 分） 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 六、走进生活，解决问题。（每题 6 分共 30 分） 24．农场今天卖了 18 只鸡，昨天比今天少卖了 5 只，昨天卖了几只鸡？ 试卷第 5 页，共 6 页 我会接着画。 今天： 昨天： 列式： 答：昨天卖了( )只鸡。 25．三（1）班有 18 个学生在听课，走了 5 个，又来了 6 个，请问还有多少个学生在听课？ 列式： 答：还有( )个学生在听课 26．小东和小玲之间有几人？先画一画，再填空。 画一画： 列式： 答：小东和小玲之间有( )人。 27．学校举行套圈比赛，根据每人两次套圈总数，决定名次。一年级的赵晶第一次套住 6 个，第二次套住 7 个。 （1）赵晶两次一共套住多少个？ ( ) （2）如果一年级的第一名两次共套住 16 个，赵晶是第三名。第二名可能两次共套住 ( )个或( )个。 试卷第 6 页，共 6 页 28．小军有 8 本故事书，小方送给小军 2 本故事书后，小军和小方的故事书本数就一样多 了。小军和小方一共有多少本故事书？ 列式： 答：小军和小方一共有( )本故事书。 保密★启用前 第四单元 11~20的认识（单元测试•基础卷） 试卷总分：100分；考试时间：90分钟 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共38分） 1．看图写数并读数。 写作：( )写作：( )写作：( )写作：( ) 读作：( )读作：( )读作：( )读作：( ) 2．常考题13里面有( )个十和( )个一。和17相邻的两个数是( )和( )。1个十和9个一合起来是( )，再添上1是( )个十，是( )。 3．先按顺序填数，再回答下面的问题。 （1）从左边数，“10”是第( )个数，“15”是第( )个数。 （2）从右边数，第6个数是( )。 （3）10和18这两个数中，( )更接近20。 4．把16朵花插在2个花瓶里。一个花瓶里插4朵，另一个花瓶插( )朵。如果把这16朵花平均插在2个花瓶里，每个花瓶插( )朵。 5．重点题树干刷石灰水可以有效防止病虫害。张叔叔负责刷第10棵到第19棵树，张叔叔需要刷( )棵树。 6．括号里最大能填几？ 7＋( )＜10 10－2＞( ) ( )－7＜3 7．如果□＋□＋□＝15，△－□＝12，○×□＝20，那么□＋△＋○＝( )。 8．按规律填数。 (1)64，56，48，40，( )，( )。 (2)6，11，17，24，32，( )，( )。 (3)(( )。 9．易错题他们家分别在第几层？填一填。 10．弟弟今年3岁，姐姐今年11岁，当弟弟和姐姐两人的年龄合起来是16岁时，姐姐( )岁，弟弟( )岁。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误。（对的画√，错的画×，每题1分，共5分） 11．亮亮有15张卡片，点点有9张卡片。亮亮给点点3张卡片后，两人的卡片张数就同样多。( ) 12．20和12两个数中的“2”表示的意思一样。( ) 13．白猫和花猫分别有14条小鱼，白猫吃了4条，花猫吃了10条，花猫剩的小鱼多。( ) 14．比12大又比18小的数只有13。( ) 15．有13人排成一队，从前往后数，小红排在第3，从后往前数，小红一定排在第11。( ) 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题1分，共5分） 16．下图中Δ所代表的数可能是( )。 A．19 B．16 C．13 17．小马说：“我运了3次，每次都运4个苹果。”小熊说：“我第一次运了5个苹果，第二次运了4个苹果，第三次运了3个苹果。”小马和小熊运的苹果相比，( )。 A．小马多 B．小熊多 C．同样多 18．一个数，个位上的数字比十位上的数字多5，这个数是( )。 A．20 B．19 C．16 19．小华看一本故事书，第一天看了5页，第二天看了6页，第三天应该从( )开始看起。 A．第7页 B．第10页 C．第12页 20．下面的叙述中，正确的是( )。 A．17的前一个数是18。 B．由4个一和1个十组成的数是41。 C．一个数十位上是1，个位上是9，这个数是19。 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共17分） 21．直接写出得数。（每小题1分，共8分） 5＋4＝ 8－3＝ 17－5＝ 3＋5＋8＝ 9＋6＝ 4＋6＝ 5－5＝ 18－10－4＝ 22.看图列式计算。（每小题3分，共9分） （1） （只） （2） （支） （3） 评卷人 得分 五、连线题（共5分） 23.动物交朋友。（连一连）（每小题1分，共5分） 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 六、走进生活，解决问题。（每题6分共30分） 24．农场今天卖了18只鸡，昨天比今天少卖了5只，昨天卖了几只鸡？ 我会接着画。 今天： 昨天： 列式： 答：昨天卖了( )只鸡。 25．三（1）班有18个学生在听课，走了5个，又来了6个，请问还有多少个学生在听课？ 列式： 答：还有( )个学生在听课 26．小东和小玲之间有几人？先画一画，再填空。 画一画： 列式： 答：小东和小玲之间有( )人。 27．学校举行套圈比赛，根据每人两次套圈总数，决定名次。一年级的赵晶第一次套住6个，第二次套住7个。 （1）赵晶两次一共套住多少个？ ( ) （2）如果一年级的第一名两次共套住16个，赵晶是第三名。第二名可能两次共套住( )个或( )个。 28．小军有8本故事书，小方送给小军2本故事书后，小军和小方的故事书本数就一样多了。小军和小方一共有多少本故事书？ 列式： 答：小军和小方一共有( )本故事书。 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第 1 页 共 6 页 ◎ 第 2 页 共 6 页 保密★启用前 第四单元 11~20 的认识（单元测试•基础卷） 试卷总分：100 分；考试时间：90 分钟 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用 2B 铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答 题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空 1 分，共 38 分） 1．看图写数并读数。 写作：( )写作：( )写作：( )写作：( ) 读作：( )读作：( )读作：( )读作：( ) 2．常考题 13 里面有( )个十和( )个一。和 17 相邻的两个数是 ( )和( )。1 个十和 9 个一合起来是( )，再添上 1 是 ( )个十，是( )。 3．先按顺序填数，再回答下面的问题。 （1）从左边数，“10”是第( )个数，“15”是第( )个数。 （2）从右边数，第 6 个数是( )。 （3）10 和 18 这两个数中，( )更接近 20。 4．把 16 朵花插在 2 个花瓶里。一个花瓶里插 4 朵，另一个花瓶插( )朵。如果把这 16 朵花平均插在 2 个花瓶里，每个花瓶插( )朵。 5．重点题树干刷石灰水可以有效防止病虫害。张叔叔负责刷第 10 棵到第 19 棵树，张叔叔需 要刷( )棵树。 6．括号里最大能填几？ 7＋( )＜10 10－2＞( ) ( )－7＜3 7．如果□＋□＋□＝15，△－□＝12，○×□＝20，那么□＋△＋○＝( )。 8．按规律填数。 (1)64，56，48，40，( )，( )。 (2)6，11，17，24，32，( )，( )。 (3) (( )。 9．易错题他们家分别在第几层？填一填。 10．弟弟今年 3 岁，姐姐今年 11 岁，当弟弟和姐姐两人的年龄合起来是 16 岁时，姐姐 ( )岁，弟弟( )岁。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误。（对的画√，错的画×，每题 1 分，共 5 分） 11．亮亮有 15 张卡片，点点有 9 张卡片。亮亮给点点 3 张卡片后，两人的卡片张数就同样 多。( ) 12．20 和 12 两个数中的“2”表示的意思一样。( ) 13．白猫和花猫分别有 14 条小鱼，白猫吃了 4 条，花猫吃了 10 条，花猫剩的小鱼多。 ( ) 14．比 12 大又比 18 小的数只有 13。( ) 15．有 13 人排成一队，从前往后数，小红排在第 3，从后往前数，小红一定排在第 11。 ( ) 第 3 页 共 6 页 ◎ 第 4 页 共 6 页 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题 1 分，共 5 分） 16．下图中 Δ 所代表的数可能是( )。 A．19 B．16 C．13 17．小马说：“我运了 3 次，每次都运 4 个苹果。”小熊说：“我第一次运了 5 个苹果，第二次 运了 4 个苹果，第三次运了 3 个苹果。”小马和小熊运的苹果相比，( )。 A．小马多 B．小熊多 C．同样多 18．一个数，个位上的数字比十位上的数字多 5，这个数是( )。 A．20 B．19 C．16 19．小华看一本故事书，第一天看了 5 页，第二天看了 6 页，第三天应该从( )开始看 起。 A．第 7 页 B．第 10 页 C．第 12 页 20．下面的叙述中，正确的是( )。 A．17 的前一个数是 18。 B．由 4 个一和 1 个十组成的数是 41。 C．一个数十位上是 1，个位上是 9，这个数是 19。 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共 17 分） 21．直接写出得数。（每小题 1 分，共 8 分） 5＋4＝ 8－3＝ 17－5＝ 3＋5＋8＝ 9＋6＝ 4＋6＝ 5－5＝ 18－10－4＝ 22.看图列式计算。（每小题 3 分，共 9 分） （1） （只） （2） （支） （3） 评卷人 得分 五、连线题（共 5 分） 23.动物交朋友。（连一连）（每小题 1 分，共 5 分） 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 六、走进生活，解决问题。（每题 6 分共 30 分） 24．农场今天卖了 18 只鸡，昨天比今天少卖了 5 只，昨天卖了几只鸡？ 第 5 页 共 6 页 ◎ 第 6 页 共 6 页 我会接着画。 今天： 昨天： 列式： 答：昨天卖了( )只鸡。 25．三（1）班有 18 个学生在听课，走了 5 个，又来了 6 个，请问还有多少个学生在听课？ 列式： 答：还有( )个学生在听课 26．小东和小玲之间有几人？先画一画，再填空。 画一画： 列式： 答：小东和小玲之间有( )人。 27．学校举行套圈比赛，根据每人两次套圈总数，决定名次。一年级的赵晶第一次套住 6 个， 第二次套住 7 个。 （1）赵晶两次一共套住多少个？ ( ) （2）如果一年级的第一名两次共套住 16 个，赵晶是第三名。第二名可能两次共套住 ( )个或( )个。 28．小军有 8 本故事书，小方送给小军 2 本故事书后，小军和小方的故事书本数就一样多了。 小军和小方一共有多少本故事书？ 列式： 答：小军和小方一共有( )本故事书。