内容正文:
null3星英语·三年级上(人教版)
6.Some monkeys jump and run.
三、听录音,选择与所给情境相符的句子,在括号
里画“√”。(听两遍)
1.A.Look at that elephant.
B.Look at that giraffe.
2.A.Look!A cute panda.
B.Look!A cute red panda.
3.A.Wow.It's big.
B.Wow.It's fast.
4.A.What's that?
B.Is that a dog?
四、听录音,用“/”勾选动物的特征。(听两遍)
We go to the zoo!We can see some
animals.This giraffe is tall.What's this?Is it a
cat?Haha,no.It's a big tiger.It runs fast.
Look!A big elephant!I like elephants.Small
birds sing and sing.The monkey is small and
cute.
参考答案
、1.A2.B3.C4.B
二、236451(从左往右)
三、1.B2.A3.A4.A
四、长颈鹿:tall老虎:big:fast大象:big
鸟:small猴子:small;cute
五、1.BCEG2.ADFH
六、1.圈this;lion2.圈big3.圈have;dog
4.圈tall5.圈panda
七、1.C2.E3.D4.B5.A
八、1.③①④②2.⑤②④③①
3.③⑤④①⑥②
九、1.C2.A
Unit 4 Plants around us
Part A (1)Let's talk Ask and answer
-、1.A2.B3.A
二、1.C解析:“Do you.?”的一般疑问句,通
常肯定回答是“Ycs,Ido.”,否定回答是
“No,Idon't.”,A选项“am”使用错误,B选
项表达错误,所以选C。
2.C解析:“an”用于发音以元音音素开头
的单词前,A选项“apples”是复数形式,不能
用“an”修饰;B选项“banana”发音以辅音音
素开头,不能用“an”;C选项“apple”发音以
元音音素开头,符合“an”的用法,所以选C。
3.B解析:A选项“No,Idon't.”用于回答
一般疑问句:B选项“Great!”表示“太棒
了I”,用于对提议表示赞同:C选项“Thank
you.”是“谢谢你,”,“Let's go to the farm!”
是提议,所以选B。
三、1.T2.T3.F4.F
四、1.A2.A3.B
Part A (2)Let's learn Listen and chant
一、1.D2.A3.B4.C
二、l.圈bird2.圈Oranges3.圈Trees
4.圈fruit5.圈apples
三、1.B2.A3.B
四、1.B2.A3.D4.E5.C
Part A (3)Letters and sounds
一、N-n;O-o:M-m;P-p
Mm Nn Oo Pp
二、1.圈m2.圈n3.圈04.圈p5.圈b
6.圈g
三、1.A2.A3.B4.B
四、M:1,6N:3,8O:4,7P:2,5
五、1.S解析:“fox”发音为/foks/,“box”发音
为/bDks/,画线部分“o”发音都是/D/,发音相
同,所以写“S”。
2.D解析:“apples”发音为/'eplz/,
“grapes”发音为/greips/,,“apples'”中“a”发
/e/,“grapes”中“a”发/e/,发音不同,所以
写“D”。
3.D解析:“new”发音为/nju:/,“monkey”
发音为/'mAJki/,“new”中“n”发/n/,
“monkey”中“m”发/m/,发音不同,所以
写“D”。
4.S解析:“pig”发音为/prg/,“pen”发音
为/pen/,画线部分“p”发音都是/p/,发音相
同,所以写“S”。
5.S解析:“lions'”发音为/'1a1onz/,“long”
发音为/1/,画线部分“1”发音都是/1/,发音
相同,所以写“S”。
六、1.BE解析:“bag”发音为/beg/,“cat”发
音为/ket/,“sad”发音为/sed/,“cat”“sad
中“a”发音和“bag”中“a”一样,都发/c/,所
以填BE。
2.AC解析:“hot”发音为/ht/,“mop”发
音为/mp/,“hop”发音为/hp/,“mop”
“hop”中“o”发音和“hot”中“o”发音相同,所
以填AC
3.DG解析:“1eg”发音为/1eg/,“bed”发音
为/bed/,“fed”发音为/fed/,“bed"“fed”中
“e”发音和“leg”中“e”一样,都发/e/,所以填
DG.
4.FH解析:“kid”发音为/kd/,“big”发音
为/brg/,“dig”发音为/dg/,“big”“dig”中“i”
发音和“kd”中“”一样,都发//,所以填
FH。
Unit4阶段巩固(一)
听力材料
一、听录音,圈出与你所听内容相符的图片序号。
(听两遍)
1.I like apples.
2.The bananas are long.
3.Let's eat some fruit.
4.Oranges make you strong.
5.M:Do you like grapes?
W:Yes,I do.
6.M:Do you like oranges?
W:No,I don't.
二、听录音,判断下列图片与所听内容是(T)否
(F)相符。(听两遍)
1.Susan likes bananas.
2.We all like fruit.
参考答案3星
3.M:Do you like apples?
W:Yes,I do.
4.My little duck is short and thin.
5.M:Do you like oranges?
W:No,I don't.I like grapes.
6.M:Is that an orange tree?
W:No.It's an apple tree.
三、听录音,给下列句子排序。(听两遍)
1.Lucy,let's eat some fruit.
2.OK,Mum.
3.Do you like grapes?
4.No,I don't.I like apples.
5.OK!Let's share the apples.
四、听录音,选择合适的答语。(听两遍)
1.Let's eat some grapes!
2.Do you like dogs?
3.What's this?
4.Look at this banana!
5.Do you like oranges,Anna?
参考答案
一、1.圈B2.圈A3.圈B4.圈A5.圈B
6.圈B
二、1.T2.F3.T4.T5.T6.T
三、52314
四、1.A2.B3.A4.B5.A
五、1.fan2.milk
六、l.圈apple2.圈oranges3.圈do,do
4.圈And5.圈small
七、1.C2.A3.B
八、
Fruit
Name
John
Tom
九、1.F2.T3.F
Part B (1)Let's talk Look and talk
一、1.圈C2.圈A3.圈A4.圈A