内容正文:
3星英语·三年级上(人教版)
家庭”,“a”不能跟在“my”之后,所以选A。
2.C解析:“father's brother”是爸爸的兄
弟,即“uncle”叔叔/伯伯,“cousin”是“表亲;
堂亲”,“brother'”是“兄弟”,所以选C。
3.C解析:“aunt”的发音以元音音素开
头,前面用“an”;“cousin”的发音以辅音音素
开头,前面用“a”,所以选C。
七、1.A2.B3.C
八、1.D2.C3.B4.A
九、I;GH;D;C;EF;AB
Unit 3 Our animal friends
Part A (1)Let's talk
Do a survey
-、1.A2.B3.B4.A
二、1.A2.B3.B
三、1.E2.D3.A4.B5.C
四、1.T2.F3.T4.T
Part A (2)Let's learn Listen and do
一、1-F2-D3-C4-E5-B6-A
二、1.D2.A3.E4.C5.B
三、1.B解析:一般疑问句“Do you…?”的肯
定回答是“Yes,Ido.”,否定回答是“No,I
don't,”,A选项表达错误,C选项没有回答问
题,所以选B。
2.B解析:A选项“cat”猫、B选项“fish”
鱼、C选项“rabbit”兔子,此处应选可数名词
复数表示一类动物,A和C是单数形式,B选
项“ish”单复数同形,可以表示鱼这类动物,
所以选B。
3.A解析:句子中“is”表明主语是单数,B
选项“rabbits”是复数;C选项“Bird”首字母
大写,一般在句首,A选项“d0g”是单数且符
合语境,所以选A。
四、1.E2.C3.D4.A5.B
Part A (3)Letters and sounds
一、1.Ll2.Kk3.Jj4.i5.Ff6.Ee
二、1.圈j2.圈i3.圈k4.圈1
三、1.Dd;Ff2.Jj;Ll3.Gg;Ii
四、1.圈This;kid解析:“is”发音为/z/,
“This”发音为/ois/,“kid”发音为/kd/,
“This”和“kid”中字母“i”发音与“is”中“i”发
音一致。
2.圈lion;lamb解析:“leg”发音为/1eg/,
“lion”发音为/少1aan/,“lamb”发音为/1em/,
“1ion”和“1amb”中字母“1”发音与“leg”中“1”
发音一致。
3.圈jackal;jump解析:“John”发音为
/d3n/,“jackal'”发音为/'d3aekl/,“jump”发
音为/d3amp/,“jackal”和“jump”中字母“j”
发音与“John”中“J”发音一致。
4.圈Kim;koala解析:“kid”发音为
/kid/,“Kim”发音为/km/,“koala”发音为
/ku'al/,“Kim”和“koala'”中字母“k”发音
与“kid”中“k”发音一致。
五、1./2.X3.X4.X5./6.X
Unit3阶段巩固(一)
听力材料
一、听录音,选出你所听到的单词或句子。(听
两遍)
1.pet 2.rabbits 3.Good morning.4.Do
you have a pet?5.I like your dog.
二、听录音,判断下列图片与所听内容是否相符,
相符的写“T”,不相符的写“F”。(听两遍)
1.I have a pet.I like my dog.
2.I like cats.
3.This is Zoom.
4.We say“KLB”
5.Sing,sing,sing like a bird.
三、听录音,选择正确的答语。(听两遍)
1.Do you have a pet?
2.I like your bird.
3.Good morning!
4.Is this your cat?
5.What pets do you know?
四、听录音,帮助下列宠物找到自己的主人。(听null