14.2《荷塘月色》练习 2025-2026学年统编版高一语文必修上册
2025-08-19
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内容正文:
14.2《荷塘月色》练习
一、现代文阅读
阅读下面的散文,完成小题。
一朵午荷
洛夫
这是去夏九月间的旧事,我们为了荷花与爱情的关系,曾发生过一次温和的争辩。
“爱荷的人不但爱它花的娇美,叶的清香,枝的挺秀,也爱它夏天的喧哗,爱它秋季的寥落,甚至觉得连喂养它的那池污泥也污得有些道理。”
“花凋了呢?”
“爱它的翠叶田田。”
“叶残了呢?”
“听打在上面的雨声呀!”
“这种结论岂不太过罗曼蒂克。”
“你认为……?”
“欣赏别人的孤寂是一种罪恶。”
其实我和你都不是好辩的人,但这次却为你这句淡然的轻贵所慑服。临别时,我除了赧然一笑外,还能说些什么呢?
记得那是一个落着小雨的下午.午睡醒来,突然想到去历史博物馆参观一位朋友的画展。为了喜欢的那份凉意,手里的伞一直未曾撑开,冷雨溜进颈子里,竟会引起一阵小小的惊喜。沿着南海路懒懒散散地走过去,噘起嘴唇想吹一曲口哨,第一个音符尚未成为完整的调子,一辆红色计程车侧身驰过,溅了我一裤脚的泥水。抵达国家画廊时,正在口袋里乱掏,你突然在我面前出现,并递过来一块雪白的手帕。老是喜欢做一些平淡而又惊人的事,我心想。这时,①室外的雨势越来越大,群马奔腾,众鼓齐擂,整个世界笼罩在一阵阵激越的杀伐声中,但极度的喧嚣中又有着出奇的静。雨,终于小了,我们相偕跨进了面对植物园的阳台。
“快过来看!”你靠着玻璃窗失神地叫着。我挨过去向窗外一瞧,正如旧约《创世纪》第一章中所说:“神的灵运行在水面上,神说有光,便有了光。”我顿时为窗下一幅自然的奇景所感动,怔住。
②窗下是一大片池荷,荷花多已凋谢,或者说多已雕塑成一个个结实的莲蓬。③满池的青叶在雨中翻飞着,大者如鼓,小者如掌,雨粒劈头劈脸洒将下来,鼓声与掌声响成一片,节奏急迫而多变化,声势相当慑人。这种景象,徐志摩看了一定大呼过瘾,朱自清可能会吓得脸色发白。在荷塘边,在柔柔的月色下,他怎么样也无法联想起这种骚动
我们印象中的荷一向是青叶如盖,俗气一点说是亭亭玉立。之所以亭亭,是因为它有那一把腰身风中款摆,韵致绝佳。④但在雨中,荷是一群仰着脸的动物,专注而矜持,显得格外英姿勃发,矫健中另有一种娇媚。雨落在它们的脸上,开始水珠沿着中心滴溜溜地转,渐渐凝聚成一个水晶球,越向叶子的边沿扩展,水晶球也越旋越大,瘦弱的枝杆似乎巳支持不住水球的重负,由旋转而左摇右晃,惊险万分。我们的眼睛越睁越大,心跳加速,紧紧抓住窗棂的手掌沁出了汗水。猝然,要发生的终于发生了,荷身一侧,哗啦一声,整个叶面上的水球倾泻而下,紧接着荷枝弹身而起,又恢复了原有的挺拔和矜持,我们也随之嘘了一口气。我点燃一支烟,深深吸了一口,然后缓缓吐出,一片浓烟刚好将脸上尚未褪尽的红晕掩住。也许由于过度紧张,也许由于天气阴郁,这天下午我除了在思索你那句“欣赏别人的孤寂是一种罪恶”的话外,一直到画廊关门,挥手告别,我们再也没有说什么。
但我真正懂得荷,是在今年另一个秋末的下午。
十月的气温仍如江南的初夏,午后无风,更显得有点燠热。偶然想起该到植物园去走走,这次我是诚心去看荷的,心里有了准备,仍不免有些紧张,十来分钟的路程居然走出一掌的汗。跨进园门,首先找到那棵编号廿五的水杉,然后在旁边的石凳上坐憩一下,调整好呼吸后,再轻步向荷池走去。
噫!那些荷花呢?怎么又碰上花残季节,在等我的只剩下满池涌动的青叶,好大一拳的空虚向我袭来。花是没了,取代的只是几株枯干的莲蓬,黑黑瘦瘦,一副营养不良的身架,跟丰腴的荷叶对照之下,显得越发孤绝。这时突然想起我那首《众荷喧哗》中的诗句:
众荷喧哗
而你是挨我最近
最静,最最温柔的一朵……
午后的园子很静,除了我别无游客。我找了一块石头坐了下来,呆呆地望着满池的青荷出神。众荷田田亭亭如故,但歌声已歇,盛况不再。两个月前,这里还是一片繁华与喧嚣,白昼与黄昏,池里与池外,到处拥挤不堪;现在静下来了,剩下我独自坐在这里抽烟,扔石子,看池中自己的倒影碎了,又拼合起来,情势逆转,现在已轮到残荷来欣赏我的孤寂了。
其实,孤寂也并不就是一种羞耻,当有人在欣赏我的孤寂时,我绝不会认为他有任何罪过。朋友,这点你不要跟我辩,兴衰无非都是生命过程中的一部分。今年花事已残,明年照样由根而茎而叶而花,仍然一大朵一大朵地呈现在我们面前,接受人的赞赏与攀折,它却毫无顾忌地一脚踩污泥、一掌擎蓝天,激红着脸大声唱着:“我是一朵盛开的莲”,唱完后不到几天,它又安静地退回到叶残花凋的自然运转过程中去接受另一次安排,等到第二年再来接唱。
扑扑尘土,站起身来,心口感到很闷。绕着荷池走了一圈后,舒服多了,绕第二圈时,突然发现眼前红影一闪而没。放眼四顾,仍只见青荷田田,什么也没有看到。是迷惘?是殷切期盼中产生的幻觉?不甘心,我又回来绕了半匝,然后蹲下身子搜寻,在重重叠叠的荷叶掩盖中,终于找到了一朵将谢而未谢,却已冷寂无声的红莲,我惊喜得手足无措起来,这不正是去夏那挨我最近,最静,最最温柔的一朵吗?
1.下列对文章相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.标题中的“午”有双重意思,明指“我”两次欣赏池荷的时间,暗寓池荷由盛而衰的整个生命变化的过程。
B.从“爱它的翠叶田田”“听打在上面的雨声”可知,作者认为,真正懂得爱的人也会懂得接纳和欣赏凋零。
C.在文中,作者没有按照荷花“出淤泥而不染”的套路来写,他所写的荷花新鲜而有颇有创意,意蕴丰富。
D.作者两次观荷,围绕“欣赏别人的孤寂是一种罪恶”,展示其“不解一思索—感悟一升华”的心路历程。
2.下列对文中画横线句子的鉴赏,不正确的一项是( )
A.①句以动衬静,将雨声比喻成喧嚣的杀伐之声,以外在世界的喧哗,衬托内心的宁静状态。
B.②句写花虽凋零而莲蓬结实,“雕塑”一词赋予莲蓬坚挺的形态,可引发读者对生命的思考。
C.③句语言节奏急促有力,仿佛雨点敲击荷叶的声音,给人强烈的感官冲击,使人身临其境。
D.④中“仰脸”一词象征对生命的执着与坚守,“专注而矜持”则暗含一种内在的生命力量。
3.“欣赏别人的孤寂是一种罪恶”是什么意思?作者是如何看待这句话的?
4.同样都是“池荷”,文中的“荷”和朱自清《荷塘月色》中的“荷”相比,在形象和意蕴上有什么不同?
阅读下面文段,完成小题。
(1)月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样,又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
(节选自朱自清《荷塘月色》)
(2)北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲,潜意识下并且还觉得有点儿落寞,古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想,大约也就在这些深沉的地方。
(节选自郁达夫《故都的秋》)
(3)“蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空;蚂蚁摇头晃脑捋着触须,猛然间想透了什么,转身疾行而去;瓢虫爬得不耐烦了,累了,祈祷一回便支开翅膀,忽悠一下升空了;树干上留着一只蝉蜕,寂寞如一间空屋;露水在草叶上滚动,聚集,压弯了草叶,轰然坠地,摔开万道金光。”“满园子都是草木竞相生长弄出的响动,窸窸窣窣窸窸窣窣片刻不息。”这都是真实的记录,园子荒芜但并不衰败。
(节选自史铁生《我与地坛》)
5.下列对文中加点词语的解说,不正确的一项是( )
A.静静地泻在这一片叶子和花上 泻:倾洒,表现出月光的动态
B.酣眠固不可少,小睡也别有风味的 酣眠:熟睡,指满月的朗照
C.看起来既觉得细腻,又觉得清闲 清闲:摆脱工作状态,不劳累
D.园子荒芜但并不衰败 荒芜:杂草丛生,人烟稀少
6.下列对三则文段的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.《荷塘月色》片段清新典雅,多处运用比喻手法,增强了文章的文学意蕴。
B.《故都的秋》片段雅俗相融,以质朴细腻的文字,传递出故都的独特秋味。
C.《我与地坛》片段生动凝练,借坚毅顽强的生命,传达出作者的生命体悟。
D.三个文段景物描写突出,以灵动鲜活的表达,展现写景抒情散文的魅力。
7.请从选文画线句中任选一句,分析其表达效果。
(1)光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲
(2)露水在草叶上滚动,聚集,压弯了草叶,轰然坠地,摔开万道金光
8.这三段文字均运用了“融情寓理”的手法,即通过景物描写来抒发情感、阐明道理。请选择其中任意一个文段加以分析。
阅读下文,完成下面小题。
夜来香
吴昌勇
①记忆中,夜来香开得最繁茂的那一年,夜晚的场院总是那么温馨,那么芬芳。月光洒满小小的村庄,轻轻拂动的白杨树叶像无数双小手,捧起幽幽花香,将它们送到远方。
②盛夏的夜晚有些闷热,我们一家坐在屋外的场院纳凉。父亲嘴里含着烟卷,斜靠在椅子上,目光投向不远处的庄稼。竹林一样的苞谷地,月光下一片深绿。晌午被烈日炙烤后拧得如绳子一般的苞谷叶,此时缓缓地舒展开来。蝈蝈和往常一样聚会,叫声此起彼伏。
③“得下一场雨,庄稼有点旱了呢。”父亲摘掉嘴里的烟卷,端起白瓷茶杯咕咚咕咚狂饮了几口浓茶。母亲没有作声,不紧不慢地摇着手中的蒲叶扇。其实,她比父亲更盼望一场饱墒雨。早上去园子里摘菜时,竹篾篮子显然没有往常那样沉。菜园的豇豆和茄子有点儿发蔫干瘪,黄瓜和辣椒的个头也越来越小,就连耐旱的南瓜,也好几天没有开新的花朵了。
④我将鼻尖凑近母亲椅子后面的那一株夜来香。就算在夜里,我依然能找准方位——房子东边的香橼树下,指甲花旁的那一株夜来香,茎秆粗壮,叶子肥绿,每天晚上花开时能有十几朵,深紫深紫的,散发着浓郁的香气。我蹲在地上,只想离它近点儿,只想静静地陪着它。每一朵花,都好似一张活泼可爱的笑脸,在迎着我。耳畔又响起了奶奶的那句话:“晚上开的花儿,胆子小,惹人心疼哩,得陪着它!”
⑤“给你的宝贝浇点水,甭让它渴着。”见我蹲在花旁,在屋里刚刚擦洗完的姐姐,端着半盆水走过来。接过水盆,我绕着夜来香的根部淋了一圈,已经被太阳晒裂的地,和父亲一样咕咚咕咚地一阵狂饮。很快,一缕雨后能闻到的土腥气,从夜来香密密匝匝的叶子之间升腾起来,还夹杂着泥土被太阳炙晒后的焦香。
⑥夜渐渐有了一丝凉意,树枝上的蝉声和稻田里的蛙鸣已经没有白日那么热烈,隐隐约约有邻居哼着曲子进屋关门的声响传来。一阵风吹来,夜来香的气味越发浓郁、醉人。丝丝缕缕的花香迎面而来,如黏人的孩子,跌跌撞撞地和长辈撞了个满怀。种下这花时,一向不苟言笑的父亲乐呵道:“夜来香晚上开,不作假,不炫耀,是实诚的花儿。”
⑦我们依然没有一星半点的睡意。父亲的茶杯续了好几次水,母亲一个劲儿地责怪他的旱烟太呛人,委屈了这些晚上才开的花儿。烟卷明明灭灭,芝麻粒大小的火星,映着父亲消瘦的面庞,忽明忽暗,像一只萤火虫在夜色中舞动。
⑧我在院坎边一圈一圈地转着,这里种着我早春栽下的花,它们好比我的庄稼,我得陪着它们过完这个夏季,让它们把冒出的花骨朵开完。
⑨指甲花开花最早,红色的茎秆托举着一簇簇小花。每天早晨,只要推开门,就能看见小喇叭一般的牵牛花爬满藤蔓。美人蕉尽管叶子有些枯黄,但依然冒出浅黄色的花冠。它们的每一次盛开,都能带给我惊喜,我回家后总是迫不及待地走近它们。这些花是我们家庭的一部分。花朵没有情绪,没有愁容,父亲母亲农活再累,愁事再多,只要看看这些花,就眉头舒展,心里松泛了不少。在他们眼里,和夜来香一样的各色小花,都是无忧无虑的孩子。
⑩家人从不责怪我将全部心思都放在这些花身上,有时他们还会帮我给这些花浇水。我分明看到,他们柔和的目光中有一分爱怜,和对我的情感一样。庄稼人有时也有自己的小浪漫,这样的日子才过得有滋味。
⑪这个夜晚,我们一家睡得很晚。夜里开放的夜来香,似乎每一朵都盛开在我们的心里,花语是平安喜乐、诚心正意。
⑫“花儿香着哩!”父亲从椅子上起身,对着月光下楚楚动人的夜来香喃喃自语。母亲转过身,仍摇着手中的扇子,似乎要将浓浓的花香送给场院边的每一株草木、每一只小虫子。姐姐坐在她最爱的指甲花旁,不言不语。爱美的她,一定是想着明天太阳出来后采摘一些粉红的花瓣染指甲哩。
⑬蝈蝈的叫声越发浅了,听起来有了倦意,该回屋睡觉了。我们起身,不约而同地回过头,看了看夜色中的夜来香。每个人的身上,都落满了月光和花香。
《光明日报》(2024年07月26日15版)
9.第①段画线句的描写很有表现力,请简要赏析。
10.文中第③段和第⑤段两次出现“咕咚咕咚狂饮”,请从构思角度加以赏析。
11.和第⑥段一样,朱自清在《荷塘月色》中也写到“蝉声”与“蛙鸣”,分析其作用上的异同。
这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。(《荷塘月色》)
12.本文写“夜来香”,第⑨段还写了“指甲花”和“美人蕉”,文末又说:“每个人的身上,都落满了月光和花香”,请分析作者的用意。
阅读下面的文字,完成下列小题。
《荷塘月色》节选
①曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。
②月光如流水一般,静静地__________在这一片叶子和花上。薄薄的青雾__________起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照了过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影。弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
13.给选文第①段加上一个标题。
14.选文第①段依次写了荷 、荷 、荷 、荷 。
15.第②段横线处填入的词语最恰当的一组是( )。
A.泻 罩 B.撒 浮 C.落 罩 D.泻 浮
16.选文第①段画线句子运用了 和 的修辞手法,写出了荷花的美。“袅娜”写出的是荷花 的姿态,“羞涩”写的是荷花 的姿态。
阅读《荷塘月色》中“曲曲折折的荷塘上面……我什么也没有”一部分,完成下面小题。
曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电一般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。
月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀(ē)玲(英语violin小提琴的译音)上奏着的名曲。
荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是他们的,我什么也没有。
17.下列对选文内容与手法的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A.“田田的叶子”“亭亭的舞女的裙”“层层的叶子”,用叠词法描绘景物,音韵和谐,突出月下荷塘景物的朦胧之美。
B.“脉脉的流水”中,“脉脉”原指用眼神或行动表情达意的样子,这里既写流水无声,又用拟人手法赋予人情意。
C.“这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了”,这里用比喻的手法,侧面描写了荷风的轻柔。
D.选文第一段重点写荷塘,第二段重点写月色,但又彼此渗透:荷塘是月色下的荷塘,月色是荷塘上的月色。
18.节选文字中有“树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼”,这句话运用了什么修辞手法?有什么表达效果?
19.节选文字的第三段中所写的景物有哪些特点?表现出作者怎样的情感?请结合选段内容分析作答。
二、语言文字运用
20.下列各句中加点成语的使用,不正确的一项是( )
A.节目播出后,他在微博中写道:“首次接触国粹,从陌生到爱到不能自已,不能更棒的感觉。”
B.《荷塘月色》是一篇脍炙人口的写景抒情散文,这篇文章描绘了一幅清新、美丽的月下荷塘图。
C.入夏以来,原本舒适宜人的重庆就变得五风十雨,令人烦闷难受。
D.愤世嫉俗的屈原投江而死,留下了千秋不朽的伟大诗篇。
21.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )
《荷塘月色》中,忧愁与喜悦是相伴共生的:处忧愁之中__①__向往喜悦,处喜悦之中而__②__受忧愁的牵掣。它们是作者观景时矛盾心态变化的两个方面。__③__内心的波动没有大起大落,__④__有所掩抑的,情感的抒发是有所节制的,这__⑤__所谓怨而不怒、哀而不伤的“中和主义”的表现。所以无论是忧愁__⑥__喜悦,都是“淡淡的”。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A.则 又 但是 / 才是 和
B.而 / 但 而是 就是 还是
C./ 又 而 就是 是 或
D.又 更 但 / 正是 或者
22.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.《荷塘月色》是一篇描绘了令人惊异的“无边的荷香月色”的美文,它的美源自作者融情入景、即景抒情的高超手法。
B.月下“荷塘”映照着诗人心灵种种复杂情感的光影,使我们依稀看到诗人在痛苦中无力挣扎,在幻灭中茫然追求。
C.谁也不能否认《荷塘月色》不是一篇笔触细腻、情景交融的优秀散文。
D.月光渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了。
23.下列对文本《荷塘月色》相关内容的理解,不正确的一项是( )
A.“我也像超出了平常的自己,到了另一世界里”,这句话是指“我”已经摆脱了心中的困苦。
B.“虽然是满月”,却“不能朗照”,作者以为“这恰是到了好处”,是因为它与作者淡淡的哀愁和片刻逍遥的喜悦感受相合拍。
C.最后一段,作者以“猛一抬头”来形容自己从荷塘月色、江南采莲的梦境中惊醒,重新面对现实;而“轻轻”一词反映出其内心的孤寂。
D.全文由“不宁静”“寻独处”到“见荷塘月色”“忆采莲”,最终“归家复回现实”,作者在寻求内心短暂安宁的同时,并未真正忘却现实的烦闷。
24.《荷塘月色》读来有节奏感和韵律美,请分析本文是如何体现出这种特点的。
25.《荷塘月色》作者在第五段由光和影联想到名曲,运用了什么描写手法?这与第四段的哪句一样?第四段运用这种修辞手法有什么作用?
26.《荷塘月色》在所描写的四幅画面中描写了哪些景物?请概括每幅画面的特征。
三、作文
27.阅读下面的材料,根据要求写作。
朱自清在《荷塘月色》第五段,将月光与荷叶、荷花交织的 “光与影” 比作 “梵婀玲上奏着的名曲”,是通感手法的精妙运用。
月光下,荷叶的斑驳光影与荷花的朦胧色泽,本是视觉景象,作者却以听觉的 “名曲” 喻之,既写出光影交错如旋律般的和谐律动,又暗含其清幽雅致如乐声般动人心弦。
这联想背后,是作者对荷塘夜景极致美的沉醉,更藏着他暂离尘世烦扰后的片刻安宁。彼时作者心绪不宁,荷塘月色成了精神慰藉,而 “名曲” 的比喻,既显景物之美,又流露他在静谧中寻求心灵超脱的微妙情感——于自然之美中暂忘现实焦虑,获得片刻的诗意栖居。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?结合你的生活体验,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
《14.2《荷塘月色》练习》参考答案
1.A 2.A
3.①就表层而言,这句话说的是把对方的衰败与孤寂当作欣赏对象是不道德的,就实质而言,这句话是对生命的衰败与孤寂的一种否定。②经过两次观荷,作者意识到衰败与孤寂并不是一种羞耻,而是生命过程中的一部分,值得被欣赏和尊重,爱生命就要爱生命的全过程。
4.形象上:朱自清的荷是盛放的,温柔妩媚,纯洁宁静;文中的荷是凋零的,有英姿勃发的活力,也有衰败孤绝之态。意蕴上:朱自清的荷寄托了作者对自由宁静内心的向往;文中的荷象征了人类的爱情与生命,喧哗与孤寂,表达生命始终处于周而复始的兴衰变化中,“兴衰无非都是生命过程中的一部分”等哲思。
5.C 6.C
7.示例一:选(1)句,将光与影的组合比作梵婀玲上奏着的名曲,运用通感手法,把视觉上的光影效果转化为听觉上的音乐感受,生动形象地写出了荷塘月色的和谐美妙,表达了作者的喜爱与陶醉之情。
示例二:选(2)句,“滚动”“聚集”“压弯”“坠地”“摔开”等一系列动词,细致地描绘了露水的动态过程,“轰然”“万道金光”等词夸张地表现出露水坠地的壮观,赋予园子荒芜中蕴含生机的景象以感染力,传达出作者对园子的独特情感与思考。
8.如《荷塘月色》,作者通过描写荷塘上的月光、青雾、叶子、花及树影等景物,营造出宁静、朦胧、优美的氛围,抒发了自己内心的不宁静与对宁静美好境界的追求。在当时社会背景下,作者借这方荷塘月色的自然之景,试图逃避现实的纷扰,在自然中寻找心灵的慰藉,体现了在困境中对精神家园的探寻这一道理。
9.示例:
①将“白杨树叶”比喻为“无数双温柔的小手”,形象地描绘了白杨树叶在微风中的摇曳姿态,既富有画面感,又充满情感色彩。动词“捧”“送”细腻地勾勒出一幅生动的场景,使画面更加生动、立体。
②整个画线句通过生动的比喻和细腻的动作描写,展现了月光下村庄的宁静与美好,为文章增添了无限的诗意和美感。
10.示例:
作者两次运用“咕咚咕咚狂饮”这一形象描述。
①第③段直写父亲喝水情状,写出了天气的炎热、解渴的迫切和狂饮的爽快,展现劳动者形象。
②第⑤段通过比喻,写浇花后“被太阳晒裂的地”吸收水分的情景,表现人对花的关爱与呵护,富有想象力和感染力。
③两次描述由人及物,巧妙推动情节发展,使文章更加紧凑、连贯。
11.示例:
“蝉声”与“蛙鸣”都作为环境描写的一部分,营造出夏夜的静谧而又不失生机。
①在《夜来香》中,它们与家庭的温馨相融合,展现农家场院宁静、和谐的氛围;
②在《荷塘月色》中,它们反衬出作者内心的孤寂与落寞,表达了作者对现实社会的不满和对自由、宁静生活的向往。
12.示例:
①第⑨段写出“指甲花”和“美人蕉”像“夜来香”一样,在自然环境中生机勃勃的状态,家人对它们悉心照看,关爱呵护有加;花儿们无忧无虑、不炫耀、不作假,感染着家人,已成为家庭的一员。
②“每个人的身上,都落满了月光和花香”表达每个家人沐浴在月光和花香之下,既有着宁静、温柔与美好,又有着生机、活力与和谐。让人感受到自然之美和心灵之宁静,传递出作者对人与自然和谐共生的美好愿望。
13.月色下的荷塘图
14.叶 花 香 流水 15.D
16.拟人 比喻 饱满盛开 含苞待放
17.A
18.这句话运用了拟人化的比喻,把树缝里漏出来的“没精打采”的路灯光比喻成“渴睡人的眼”,反衬出月色的朦胧迷人。
19.在这段文字中,写树,用“重重围住”写树木的茂盛,更写出作者的压抑感;“树色一例是阴阴的”,写色彩的黯淡,更写出作者心情的黯淡。写灯光,“没精打采的,是渴睡人的眼”,写出作者心绪的低落。“这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声”,表现的是作者那片刻的宁静不复存在,心中烦乱不堪。
20.C
21.B
22.A
23.A
24.本文用了三十多个叠字,不但传神地描摹出眼前之景,同时还有一种音韵美。蓊蓊郁郁、远远近近、高高低低的绿树,隐隐约约的远山,曲曲折折的荷塘,亭亭的荷叶,缕缕的清香,静静的花叶,薄薄的青雾,既加强了语意,又使文气舒展,音韵和谐。同时,“袅娜”“仿佛”“斑驳”“到底”和“苍茫”“独处”“零星”“宛然”“酣眠”“均匀”等双声叠韵词的运用也增加了语言的音乐美。
25.使用了通感的描写手法。
与第四段中“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”一样。
作用:用“歌声”比“荷香”,真切、新奇。荷香本是嗅觉的可感形象,作者却把它比作“远处高楼上渺茫的歌声”,使其转化为听觉的形象,把嗅觉、听觉交织在一起,引发读者更加深远的想象和联想。
26.示例:
画面
画面意象
画面特征
月下小径
小煤屑路、许多树
幽僻、寂静
月下荷塘
荷叶、荷花、荷香、荷波、流水
幽静、淡雅
荷塘月色
月光、青雾、树影
朦胧、缥缈
荷塘四周
树色、树姿、远山、蝉声、蛙声
阴沉、模糊
27.例文:让感官在诗意中共舞
朱自清在荷塘边驻足时,定然未曾想到,他笔下 "光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲" 的句子,会成为穿越时空的审美启示。当月光在荷叶上投下斑驳的碎金,当晚风携来荷花的清芬,视觉与听觉、嗅觉在这一刻突然打通,原本孤立的感官体验,在诗意的催化下交融成完整的生命感知。这让我想起雨后初晴的校园,樟树叶上的水珠折射着阳光,滴落时敲打伞面的声音混着青草的气息,那一刻竟分不清是眼睛看到了声音,还是耳朵闻到了色彩。在这个感官被碎片化信息切割的时代,朱自清的通感体验恰似一面镜子,照见我们正在失去的感知力 —— 真正的美好从不是单一感官的盛宴,而是所有感官在诗意中共舞的和谐,是心灵与世界相遇时的完整共鸣。
感官的通融,是发现日常之美的密钥。朱自清能从光影中听出旋律,源于他对荷塘夜景的全身心投入:不仅用眼睛看月色,用耳朵听蝉鸣,更用心灵感受那份 "独处的妙处"。这种多感官的沉浸,让平凡景物焕发出诗意的光彩。我曾在图书馆偶遇一位老人,他翻阅线装书时,总会先将书页贴近鼻尖轻嗅,说 "旧书的墨香里藏着时间的味道"。那瞬间我突然明白,为何自己读电子书时总觉少了些什么 —— 我们习惯了用眼睛快速扫描文字,却忘了指尖触摸纸张的质感、墨香萦绕鼻尖的沉静,这些感官的联动本是阅读体验的一部分。就像吃妈妈做的手擀面,面条在齿间的筋道、汤汁在舌尖的温热、厨房飘出的面香,甚至妈妈揉面时的身影,共同构成了 "家" 的味道,缺了哪一样,都不再完整。生活中的美好往往是多维的,唯有打开所有感官去接纳,才能读懂晨光中露珠的低语,听懂落叶在脚下的叹息,闻出雨后天晴时泥土的欢歌。
感官的共鸣,是心灵与世界的温柔对话。朱自清将光影比作名曲,实则是借感官的桥梁,让内心的安宁与自然的静谧相互呼应。彼时他 "心里颇不宁静",荷塘的月色便成了精神的栖息地,而感官的通融让这份慰藉更加真切 —— 不仅看到月光的柔和,更 "听" 到了它的宁静,这种全方位的共鸣,比任何刻意的排解都更能安抚心灵。我曾在备考的压力下彻夜难眠,清晨索性走到操场,看朝阳撕破云层,听篮球撞击地面的砰砰声,感受晨风拂过脸颊的清凉。当第一缕阳光落在肩头,暖意从皮肤蔓延到心底,那一刻所有的焦虑都烟消云散。后来才懂得,这便是感官共鸣的力量:当眼睛、耳朵、皮肤同时与世界连接,心灵便不再孤独,仿佛与天地达成了某种默契。就像古人 "登山则情满于山,观海则意溢于海",感官的全面打开,让情感有了出口,让心灵有了归宿,在与世界的对话中获得疗愈的力量。
感官的觉醒,是对抗浮躁的精神良方。在短视频刷不停、信息碎片化的当下,我们的感官正在变得迟钝:习惯了倍速播放的声音,便难以耐心倾听一首完整的乐曲;看惯了滤镜修饰的图像,便对真实的光影失去敏感;沉迷于虚拟世界的互动,便忘了面对面交流时眼神的温度。这时更需要朱自清式的感官觉醒,放慢脚步,让所有感官重新聚焦于当下。我曾尝试在周末进行 "感官重启":关掉手机,去公园静坐一小时,看蚂蚁搬家的轨迹,听不同鸟儿的鸣唱,闻草木的清香,甚至伸手触摸树皮的纹路。起初觉得无聊,渐渐却发现,当感官从信息洪流中抽离,心灵也变得澄澈起来。这让我想起画家吴冠中写生时的专注,他不仅用眼睛观察风景,更用脚步丈量土地,用心灵感受气息,这种全身心的投入,才让他的画作有了打动人心的力量。感官的觉醒,本质上是对生活的敬畏 —— 承认世界的丰富与奇妙,愿意用最真诚的姿态去接纳它、理解它,在这种沉浸式的体验中,浮躁自会消散,内心自会安宁。
合上书页,窗外的月光正落在阳台的绿萝上,叶片的影子在墙上轻轻晃动,恍惚间竟真的像有琴弦在无声拨动。朱自清的荷塘月色早已超越了具体的景物描写,成为一种感知世界的方式:不只用感官接收信息,更用心灵编织诗意;不只追求单一的刺激,更向往整体的共鸣。
在这个匆忙的时代,愿我们都能偶尔停下脚步,打开所有感官去拥抱世界:让眼睛看见声音的形状,让耳朵听见色彩的旋律,让心灵在感官的共舞中,重新找到与世界温柔相处的方式。这或许就是朱自清留给我们的最美馈赠 —— 在平凡的日常里,发现诗意的永恒。
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