3 首届诺贝尔奖颁发-【勤径学升】2025-2026学年新教材八年级上册语文同步练测（统编版2024）辽宁专版

第一单元 3首届诺贝尔奖颁发 《基础巩固练 [客案2] ①下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一 功能至关重要 项是 ( ③以表彰他们发现了微小核糖核酸及其在转录 A.拔款(bo) 颁发(fen) 逝世(shi) 后基因调控中的作用 B.仲裁(zhong)疗法(Iiao) 议式(y) ④两名科学家通过对秀丽隐杆线虫的突破性研 C.授奖(shou)渗透(can) 遗属(zhǔ) 究揭示了一种全新的基因调控机制，事实证 D.即日() 荷兰(he) 诺贝尔(nuo) 明这对包括人类在内的多细胞生物非常关键 2依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是 A.③2④① B.③①④② ( C.②①3④ D.④3③①② (1)瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次】 4下列句子没有语病的一项是 ( 了诺贝尔奖。 A.诺贝尔在少年时代深受英国诗人雪莱的影 (2)希望此次争端可以通过友好协商的方式解 响，并因此做过想当诗人的“雪莱梦”。 决，而不是通过 的方式解决。 B.诺贝尔一生拥有355项专利发明，并在欧美 (3)他在这个领域苦心孤诺钻研数十年，顿有 等五大洲开辟了约100家公司和工厂。 C.诺贝尔奖科技类奖项的评选标准，历经多次 (4)德国的贝林（生理学或医学奖），他在血清疗 变革，有的内容甚至违背了诺贝尔本人 法的研究方面 D.2024年度诺贝尔文学奖获得者韩江，以其独 A.颁布 制裁 建立 卓有成就 特的文学风格享有极大的盛誉。 B.颁发 制裁 建树 卓有成效 ⑤下列各项表述有误的一项是 (） C.颁布 仲裁 建立 成绩卓著 1896年诺贝尔逝世，这笔巨款用来设立诺 D.颁发 仲裁 建树 卓有成就 贝尔奖金。他留下来的资金每年的利息将支付 3新素林填入文中横线处的句子，排序最恰当的 这5种诺贝尔奖金。诺贝尔基金会是这笔资金 项是 ( 的合法拥有者，并管理这笔资金的投资， 人民网斯德哥尔摩10月7日电（记者殷森） 与诺贝尔奖的评定无关。诺贝尔奖的 瑞典卡罗琳斯卡医学院7日宣布，将2024年诺贝 评议权属于瑞典和椰威的诺贝尔奖评委会。 尔生理学或医学奖校予美国科学家维克托·安布 A.“诺”字为左右结构，是个形声字，“讠”为形 罗斯和加里·鲁夫坎， 旁，“若”为声旁。 B.语段横线上需填的关联词是“但”。 ①评奖委员会在当天发布的新闻公报中表示， C.语段中的“这笔巨款”和“这笔资金”指代的 微小核糖核酸是一类在基因调控中起关键作 内容不一样。 用的核糖核酸分子 D.语段中的“逝世”“设立”“支付”“管理”都是 ②微小核糖核酸正在被证明对生物体的发育和 动词。 见此图标酮微信扫码难题轻松解练出好成绩 同步练测·语文八年级上册2① 《能力提升练 ○课内阅读精练 ④1951年，屠呦呦考入北京大学，在北大医学 院药学系学习生药学，毕业后分配在卫生部中医研 阅读课文《首届诺贝尔奖颁发》，回答问题。 究院（现中国中医科学院）中药研究所工作」 6文章主体部分为什么要列举获奖者的国籍、姓 ⑤几十年来，屠呦呦把所有精力都投入到她所 名、所获奖项和所作的贡献呢？ 热爱的研究工作中，甚至对家庭也缺少照顾，给人留 下“执拗”的印象。地的“执拗”最终让她收获了科 学上的成果和同行、学生的敬重。 ⑥只是，屠呦呦自己的低调，无法掩盖整个中国 科学界以及普通中国人的兴奋，因为这一枚诺贝尔 刀本文最后交代了新闻背景，有何作用？ 科学类奖章，是中国人多年来所期盼的。 ⑦屠呦呦获奖的原因是她在青蒿素研发中的重 要作用，青蒿素是治疗疟疾的一线药物，是一种完全 由中国人开发、以中国传统草药为原料的全新药物。 根据世卫组织的统计数据，自2000年起，撒哈拉以 ⑦课外类文阅读 南非洲地区约2,4亿人口受益于青蒿素联合疗法， 阅读下文，回答问题。 约150万人因该疗法避免了疟疾导致的死亡。 屠呦呦：首个诺贝尔中国科学家 ⑧诺贝尔生理学或医学奖评委汉斯·弗斯伯格 黄棋 在致领奖词时，对屠呦呦的科学贡献予以高度评价。 ①着一身紫色礼服，站在诺贝尔奖颁奖台上，85 “在20世纪60和70年代，屠呦吻参与了中国一个 岁的中国老人屠吻呦，还是没显出“华贵”来。多年 开发抗疟药品的重要项目。当屠呦呦阅读古籍时， 的深居简出，让屠呦呦习惯了简单低调，就连赴瑞典】她发现特定的含有青蒿的植物在治疗发烧的配方中 登机前，屠呦呦也躲开了VP待遇，躲开了官方的送」多次出现。于是她开始在感染疟疾的老鼠身上试脸 行仪式和蝶体记者，“偷偷地”离开，再多的光环与这种青蒿的提取物。试验发现一部分的疟疾寄生虫 荣耀似乎都没能打扰她平静的内心。 死亡，但与整体的试验结果并不一致。随后屠吻呦 ②10月刚刚得到获得2015年诺贝尔生理学或继续到古籍中寻找答案。在一本1700年前的古书 医学奖的消息时，屠呦呦曾接受过一些记者的采访，中，她发现一种对青蒿低温提取的方法，这样得到的 但很快，屠呦呦婉拒媒体，希望回到正常的生活中。提取物疗效非常显著，可以杀死所有寄生虫，而其中 去瑞典领奖之前，有蝶体记者试图登门，先被“楼，有效的成分之后被确认并被命名为青蒿素。在后来 长”邻居指一关，敲了门，最后还是被屠呦呦的爱人】的研究中，她发现青蒿素能够通过一种独一无二的 礼貌地回绝了采访请求。 方式杀死寄生虫。” ③获奖时人们才发现，有关这位诺贝尔获奖者 ⑨颁奖词简单的几句话背后，是特殊年代、艰苦 的资料很少，直到12月，人民出版社出版《屠呦呦「环境下中国科研者们付出的巨大努力。正如屠呦呦 传》，一些历史细节才第一次被人们了解。1930年，1 自己所说，这一枚诺贝尔奖章是集体的荣誉，是一代 屠呦呦出生于浙江省宁波市，是家里5个孩子中唯 科研工作者的荣誉，而她去领奖，是“代表中国”。 一的女孩，她的名字取自《诗经·小雅》中的“呦呦 ①屠呦呦手中的诺奖奖牌，与其说是国际科学 鹿鸣，食野之苹”。 界对二十世纪六七十年代中国科学成果的肯定，还 8 见此图标目园微信扫码准题轻松解练出好成绩 第一单元 不如说是对中国科学界的一种鼓励和期待。从这一 ©理解第⑨段画线句子的作用。 枚奖章开始，我们可以期待更多的奖章属于中国人。 (选自《新民周刊》) 8屠呦呦“习惯了简单低调”。文中哪些方面反映 了她的低调？ 们背景是新闻的要素，本文也插叙了一段故事背 景，请找出此段，并说说其作用。 9新考向批注阅读是常用的阅读方法，请从下列 两句中任选一句，用批注阅读的方法赏析。 2新考向“阅读提示”指写在文章正文前，概括文 (1)再多的光环与荣耀似乎都没能打扰地平静 章内容、主旨或写作技巧等方面的文字。请通 的内心。 读全文，从文中选取一句话作为本文的阅读提 (2)屠呦呦自己的低调，无法掩盖整个中国科学 示。 界以及普通中国人的兴奋。 《素养检测练 ①专题学习活动 (2)读完了上面的新闻稿，一向喜欢娱乐节目的 小文不以为意，说：“那是科学家们的事，与 3班级开展以“科学与生活”为主题的探究活动， 我无关。”对此，你该如何劝说她？ 邀请你一同参加。 (1)下面是一则有关科技的新闻稿，小新摘录下 来，请你帮他拟写一个标题。（不超过25 字) 记者从国家航天局获悉，2024年5月3 ○微写作 日17时27分，嫦城六号探测器由长征五号 4昨日，我校潘小宁同学参加市英语演讲比赛，荣 遥八运载火箭在中国文昌航天发射场发射， 获一等奖。假如你是《采风报》小记者，请拟写 之后准确进入地月转移轨道，发射任务取得 一份对这一消息的报道稿件。 圆满成功。嫦城六号探测器由此开启世界 首次月球背面采样返回之旅，预选着陆和采 样区为月球背面南极一艾特肯盆地。 见此图标园微信扫码难题轻松解练出好成绩同步练测·语文八年级上册2① 出舱活动以来”，乘组接下来先开展各项工作， “稳步推进空间生命科学与人体研究、微重力物 理和空间新技术等领域实（试）验任务”，这是乘 组在这段时间进行的众多工作中的一项，所以③ 排在首位。接着，提到“为稳妥做好此次出舱活 动”，说明在开展其他工作的同时，乘组也在为第 三次出舱活动做准备，“进行了站内环境监测与 设备检查维护、物资清点等第三次出舱活动准备 工作”，因此②在中间。最后，“目前”是一个时间 节点总结，说明各项工作推进后当前的状态，即 “空间站组合体运行稳定，神舟十九号航天员乘 组状态良好，将于近日择机实施第三次出舱活 动”，所以①排在最后。综上，顺序为③2①，故 答案为B项。 4.B[解析]A.“准备”在句中是名词：C.“先后” 是副词：D.“与”是连词。 5.(1)将“美丽的太空家园”处的双引号改为书 名号。 (2)比喻(3)C 【能力捉升练】 6.该标题直接点明了新闻的核心事件，中国人首次 进入我国的空间站。通过简洁明了的表述，迅速 吸引读者的注意力，引发读者的自豪感，引起读者 对中国载人航天重大进展的关注和兴趣。 7.概括了消息的主要内容。其中时间“6月17日9 时22分”、人数“三名”体现了新闻的真实性，突 出新闻语言的准确性。“准确”“顺利”等形容词 表现我国航天技术的高超，突出了我国科技的新 成就。 8.直刺九天穿舱试验神舟回家（意思对且字数 符合要求即可) 9.(在主降落伞牵引下)飘向着陆点→反推发动机 点火→返回舱着陆→宇航员出舱 10.“如同一片羽毛，轻轻地落在草原上”，生动地表 现了飞船降落时的轻盈，间接表现了反推发动机 的效果，表达了人们的赞叹之情。 11.(示例)神舟飞天展示科技实力英雄着陆彰显 豪迈气概 【素养检测练】 12.(1)(示例)活动二：航天新闻我报道 活动三：飞天历程我探究（航天知识我科普） (2)(示例一)婵娟。“婵娟”在古代是月亮的别 ·2 称，用“婵娟”命名，既切合奔月的主题，又表达 了对中国登月事业的美好祝愿。 (示例二)飞月。“飞月”是中国人的梦想，用“飞 月"命名，既切合奔月的主题，又是“飞跃”的谐 音，表达了希望祖国的航天事业飞跃发展的美好 愿望。 (3)(示例)郭主席，您好！我是××中学的学生 ×××。我校定于本周五下午3点在学校报告 厅举办“航天科技”讲座，诚挚邀请您来参加并 做指导。我校全体师生期待您的光临！ 13.(示例)当中国人踏入自己的空间站，舷窗外的 地球蓝白相间，如同一颗镶嵌在宇宙中的明珠， 此刻，一种难以言喻的情感在我心中汹涌澎湃。 从万户飞天的勇敢尝试，到如今航天员漫步太 空，千年的飞天梦终于照进现实。看着他们在空 间站中自信从容的身影，我深刻感受到祖国航天 事业的蓬勃发展，那是无数科研人员日夜奋战的 结晶。这不仅是个人探索太空的一小步，更是中 华民族在航天领域迈出的一大步，每一个中国人 都为此感到无比自豪，这份荣耀将永远铭刻在历 史的长河中。 3首届诺贝尔奖颜发 【基础巩固练】 1.D[解析]A.领发(ban),拔款一拔款；B.仲裁 (zhong),议式一仪式：C.渗透(shèn),遗属一 遗嘱。 2.D 3.B[解析]首先，③句直接说明了授予两位科学 家奖项的原因，应放在首位，与前文“将2024年 诺贝尔生理学或医学奖授予美国科学家维克托· 安布罗斯和加里·鲁夫坎”衔接紧密，解释颁奖 缘由。接着，①句是从评奖委员会的角度，对微小 核糖核酸进行定义阐述，在说明了颁奖原因后，进 一步介绍相关专业概念，逻辑连贯。然后，④句阐 述了两位科学家的研究过程和研究成果的重要 性，是在前面介绍微小核糖核酸概念的基础上，进 一步说明科学家的具体研究贡献。最后，②句是 对微小核糖核酸重要性的总结强调，放在最后，起 到收尾作用。故正确顺序是③①④2。 4.A[解析]本题考查辩析病句。B项，搭配不当， 可把“开辟”改为“开设”。C项，成分残缺，可在 “本人”后添加“的意愿”。D项，语义重复，可将 “极大的”删去。故选A。 5.C[解析]本题考查基础知识的综合运用。C项 有误，指代的内容一样，“这笔巨款”和“这笔资 金”指代的都是诺贝尔因发明炸药而获得的巨额 收入。故选C 【能力提升练】 6.一方面表明新闻事实的准确性，另一方面获奖者 的国籍、姓名、所获奖项和所作的贡献是新闻的重 点，所以要列举。 [解析]本题考查理解新闻主要内容的能力。这 样写新闻的主体部分，一方面是新闻事实准确性 的要求：另一方面，诺贝尔奖的获得者的具体信息 本来就是新闻的重点，肯定需要详写。 7.新闻背景介绍了诺贝尔奖的来源，特别说明了资 金管理权和诺贝尔奖的评议权是分离的，强调了 诺贝尔奖的公平、公正。 [解析]本题考查理解新闻背景的作用的能力。 先要概括最后一段的主要内容，再分析这些内容 对新闻主体有什么意义。课文最后一段介绍了诺 贝尔奖的背景及诺贝尔奖的资金管理权和评议权 分离的原则，既是对新闻背景的补充，更是在强调 诺贝尔奖的公正性。 8.①她多年深居简出，不为外界所关注：2直到她获 奖时，有关她的资料很少：③她婉拒媒体的采访： ④赴瑞典领奖登机前，她躲开了VP待遇，躲开 了官方的送行仪式和媒体记者。 9.(1)(示例)用光环与荣耀衬托出屠呦呦内心的平 静，表现了她低调，突出了一位科学家“不以物 喜”的高尚情怀和内在修养。 (2)(示例)将屠呦呦自己的低调与整个中国科学 界以及普通中国人的兴奋进行对比，突出这一枚 诺贝尔科学类奖章带给中国科学界乃至所有中国 人的巨大震撼和重要意义。 10.她的这种说法既是自己的谦辞，也是对中国科学 界集体荣誉的肯定。在青蒿素研发的过程中， 群中国科学家在艰苦环境下付出了巨大努力，屠 呦呦作为其中的杰出代表，在她的身上集中体现 了中国科学家乃至中国人民坚韧不拔、自强不 息、荣辱与共的奋斗精神。 11.第8段插叙了本文的故事背景。这一段插叙了 屠呦呦在20世纪60和70年代是如何发现青蒿 素的。插叙的部分为读者了解屠呦呦对医学的 参考答案及解析 贡献和对科研工作一丝不苟的态度做了铺垫。 12.从这一枚奖章开始，我们可以期待更多的奖章属 于中国人。 【素养检测练】 13.(1)(示例)嫦娥六号探测器成功发射，开启月背 采样返回之旅 (2)(示例)小文，你这样的态度是不对的。我们 应该反思自身，多多关心国家大事，而不是总关 心一些没有营养的娱乐新闻，应将精力多放在对 祖国、对人民有益的事情上去，为祖国的健康、快 速发展献言献策。 14.（示例)潘小宁同学是八年级(2)班的学习委员。 他不仅对工作认真负责，成绩在年级名列前茅， 还和同学们相处融洽，深受同学们的喜爱。这次 他参加市英语演讲比赛并荣获一等奖，是他平时 刻苦努力的结果。潘小宁同学是同学们学习的 好榜样。 4“飞天“凌空 —跳水姑娘吕伟夺则记 【基础巩固练】 1.D[解析]A.翘首(qao),屏吸敛声一屏息敛 声：B.悄然(qo),眼花嘹乱一眼花缭乱：C.气氛 (fen),振耳欲聋一震耳欲聋。 2.A[解析]本题考查词语的辨析与运用能力。第一 空，“传承”的意思是传授和继承。“传达”是指把一 方的意思告诉另一方。这里指女排精神，应该用“传 承”。第二空，“宝贵”意为极为有价值，非常难得 “贵重”指价值高。这里指精神财富价值高，非常难 得，应该用“宝贵”。第三空，“鼓动”指用语言、文字 等激发人们的情绪。“鼓舞”意思是使振作起来，增 强信心或勇气。这里用来指增强中国人民的信心， 书写传奇，应该用“鼓舞”。 3.D[解析]本题考查辨析病句的能力。D项，成 分残缺，应去掉“在”和“下”。 4.A[解析]本题考查辦析修辞手法的能力。 B项，比喻。C项，拟人。D项，比喻。 5.A[解析]B.“跳台少女”“职业生涯”都是偏正 短语：C.“空白”是名词：D.文中括号内应填入的 关联词是“对于…也是”。 【能力捉升练】 6.抓住中国跳水姑娘吕伟夺取桂冠的1.7秒的瞬间 来进行细致描述的。 ·3…