第39练 流化干燥实训装置的工艺流程《化工单元操作》(化学工业出版社)一课一练
2025-08-19
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内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《化工单元操作》(化学工业出版社)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《化工单元操作》(化学工业出版社)一课一练的第39练,内容涵盖项目七干燥中的流化干燥实训装置的工艺流程。
《化工单元操作》(化学工业出版社)第39练
项目七 干燥
课题二 流化干燥实训装置的工艺流程
1. 流化床干燥器的关键部件是:
A. 加热盘管
B. 气体分布板
C. 搅拌桨叶
D. 冷却夹套
2. 下列哪项不是流化干燥的特点?
A. 传热效率高
B. 处理粘性物料
C. 温度均匀
D. 停留时间可控
3. 流化床操作气速通常控制在:
A. 临界流化速度的1-2倍
B. 颗粒沉降速度的5倍
C. 固定床操作气速的50%
D. 任意气速均可
4. 流化床干燥器出口通常设置:
A. 旋风分离器
B. 冷凝器
C. 再沸器
D. 反应器
5. 影响流化质量的主要因素是:
A. 颗粒粒径分布
B. 设备颜色
C. 厂房高度
D. 操作人员
6. 流化干燥系统的三个主要组成部分是____、____和气固分离装置。
7. 临界流化速度是指____转变为____时的最低气速。
8. 流化床干燥的两种操作方式是____和连续操作。
9. 试述流化床干燥器的操作要点及异常处理。
10. 某流化床干燥器处理颗粒物料500kg/h,初始含水量15%,终水分3%(均为湿基),热风入口温度120℃,出口温度70℃,计算水分蒸发量及热风量(忽略热损失)。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《化工单元操作》(化学工业出版社)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《化工单元操作》(化学工业出版社)一课一练的第39练,内容涵盖项目七干燥中的流化干燥实训装置的工艺流程。
《化工单元操作》(化学工业出版社)第39练
项目七 干燥
课题二 流化干燥实训装置的工艺流程
1. 流化床干燥器的关键部件是:
A. 加热盘管
B. 气体分布板
C. 搅拌桨叶
D. 冷却夹套
【答案】 B
【解析】 气体分布板是实现流态化的核心部件。
2. 下列哪项不是流化干燥的特点?
A. 传热效率高
B. 处理粘性物料
C. 温度均匀
D. 停留时间可控
【答案】 B
【解析】 流化床不适合处理粘性大的物料。
3. 流化床操作气速通常控制在:
A. 临界流化速度的1-2倍
B. 颗粒沉降速度的5倍
C. 固定床操作气速的50%
D. 任意气速均可
【答案】 A
【解析】 最佳操作气速范围为临界流化速度的1-2倍。
4. 流化床干燥器出口通常设置:
A. 旋风分离器
B. 冷凝器
C. 再沸器
D. 反应器
【答案】 A
【解析】 用于回收夹带的细小颗粒。
5. 影响流化质量的主要因素是:
A. 颗粒粒径分布
B. 设备颜色
C. 厂房高度
D. 操作人员
【答案】 A
【解析】 颗粒特性是决定流化质量的关键。
6. 流化干燥系统的三个主要组成部分是____、____和气固分离装置。
【答案】 流化床;热风系统
【解析】 构成完整工艺流程。
7. 临界流化速度是指____转变为____时的最低气速。
【答案】 固定床;流化床
【解析】 流态化的起始点。
8. 流化床干燥的两种操作方式是____和连续操作。
【答案】 间歇
【解析】 基本操作方式分类。
9. 试述流化床干燥器的操作要点及异常处理。
【答案】
操作要点:
(1)控制适宜气速;
(2)调节进风温度;
(3)监测床层压降;
(4)观察流化状态;
(5)定时取样检测。
异常处理:
(1)沟流:调整气速或颗粒级配;
(2)腾涌:降低气速;
(3)死床:检查分布板;
(4)尾气含尘高:检修除尘系统。
【解析】 需包含正常操作和故障处理。
10. 某流化床干燥器处理颗粒物料500kg/h,初始含水量15%,终水分3%(均为湿基),热风入口温度120℃,出口温度70℃,计算水分蒸发量及热风量(忽略热损失)。
【答案】
水分蒸发量:
干基计算:500×(15%-3%)/(1-15%)=70.59kg/h
热风量计算:
需补充空气比热容和汽化潜热数据
【解析】 需应用物料衡算和热量衡算。
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