第18练 传热的预备知识《化工单元操作》（化学工业出版社）一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《化工单元操作》(化学工业出版社)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《化工单元操作》(化学工业出版社)一课一练的第18练，内容涵盖项目四传热中的基础知识。 《化工单元操作》(化学工业出版社）第18练 项目四 传热 课题一 基础知识 1. 下列不属于三种基本传热方式的是： A. 热传导 B. 热对流 C. 热辐射 D. 热交换 2. 傅里叶定律描述的是哪种传热方式？ A. 热传导 B. 热对流 C. 热辐射 D. 相变传热 3. 对流传热系数h的单位是： A. W/(m·K) B. W/(m²·K) C. W·m/K D. W·m²/K 4. 影响对流传热的主要因素不包括： A. 流体速度 B. 流体粘度 C. 表面颜色 D. 流体导热系数 5. 黑体的辐射能力与其绝对温度的几次方成正比？ A. 一次方 B. 二次方 C. 三次方 D. 四次方 6. 传热过程的三个基本环节是____、____和热接受。 7. 导热系数λ的物理意义是____。 8. 努塞尔数Nu表征的是____与____的比值。 9. 试分析影响导热系数的因素及其变化规律。 10. 某平壁厚度0.2m，导热系数0.5W/(m·K)，两侧温差50℃，计算单位面积导热量。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《化工单元操作》(化学工业出版社)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《化工单元操作》(化学工业出版社)一课一练的第18练，内容涵盖项目四传热中的基础知识。 《化工单元操作》(化学工业出版社）第18练 项目四 传热 课题一 基础知识 1. 下列不属于三种基本传热方式的是： A. 热传导 B. 热对流 C. 热辐射 D. 热交换 【答案】 D 【解析】 三种基本传热方式为热传导、热对流和热辐射，热交换是传热过程而非方式。 2. 傅里叶定律描述的是哪种传热方式？ A. 热传导 B. 热对流 C. 热辐射 D. 相变传热 【答案】 A 【解析】 傅里叶定律是描述热传导的基本定律，q=-λ(dt/dx)。 3. 对流传热系数h的单位是： A. W/(m·K) B. W/(m²·K) C. W·m/K D. W·m²/K 【答案】 B 【解析】 对流传热系数的单位为W/(m²·K)，表示单位面积单位温差下的传热速率。 4. 影响对流传热的主要因素不包括： A. 流体速度 B. 流体粘度 C. 表面颜色 D. 流体导热系数 【答案】 C 【解析】 表面颜色主要影响辐射传热，对流传热主要受流体物性和流动状态影响。 5. 黑体的辐射能力与其绝对温度的几次方成正比？ A. 一次方 B. 二次方 C. 三次方 D. 四次方 【答案】 D 【解析】 根据斯蒂芬-玻尔兹曼定律，黑体辐射能力与绝对温度的四次方成正比。 6. 传热过程的三个基本环节是____、____和热接受。 【答案】 热放出；热传递 【解析】 完整的传热过程包括这三个基本环节。 7. 导热系数λ的物理意义是____。 【答案】 单位温度梯度下的热通量 【解析】 表征材料导热能力的物性参数。 8. 努塞尔数Nu表征的是____与____的比值。 【答案】 对流传热；导热传热 【解析】 反映对流传热与导热传热的相对大小。 9. 试分析影响导热系数的因素及其变化规律。 【答案】 影响因素： (1)材料种类：金属>非金属>液体>气体 (2)温度：金属λ随T升高而减小，非金属λ随T升高而增大 (3)密度：一般密度越大λ越大 (4)湿度：含水材料λ显著增大 变化规律： λ固>λ液>λ气 晶体材料>非晶体材料 纯物质>混合物 【解析】 需从材料本质和外界条件两方面分析。 10. 某平壁厚度0.2m，导热系数0.5W/(m·K)，两侧温差50℃，计算单位面积导热量。 【答案】 q=λΔt/δ=0.5×50/0.2=125W/m² 【解析】 直接应用傅里叶定律计算，注意单位统一。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$