第四单元第2课时 11~20数的大小比较(分层作业)数学青岛版一年级上册(新教材)

2025-08-19
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版一年级上册
年级 一年级
章节 四 漂亮的粘贴画一一11~20各数的认识
类型 作业-同步练
知识点 整数的四则运算
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 529 KB
发布时间 2025-08-19
更新时间 2025-08-19
作者 咘叮芋泥卷
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-08-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53521728.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元 第2课时 11~20数的大小比较 分层作业 1. 我能按顺序数出11~20各数,前面的数小,后面的数大。我们一起来数一数:11、( )、( )、14、( )、( )、( )、18、( )、20。 2. 在直线上表示出11~20各数,左边的数小,右边的数大;还可以根据数的( )比较大小。 \1. 看图写数。 ( ) ( ) ( ) 2.按从大到小的顺序排一排。 6 13 20 2 18 11 3. 16、 、 、13、 、 、10、 。 14、 、16、 、 、 、 。 7 4. 填空。 (1)1个十和5个一组成( )。 2个十是( ) (2)17是由( )个十和( )个一组成的。 (3)从右边起,第一位是( )位,第二位是( )。 (4)写出下面各数。 十三( ) 十七( ) 九( ) 二十( ) (5)一个两位数的十位上的数字是1,个位上的数字是4,这个数是( )。 (6)一个两位数的十位上的数字是1,个位上的数字是7,这个数是( )。 (7)16前面的一个数是( ),后面的一个数是( )。 (8)在5,0,8,12,17,20,15,1,9,14中,最大的数是( ),最小的数是( ),从左边数20是第( )个数,20的右边有( )个数。 5.想一想,再往下接着写 (1)3、6、9、(    )、( )、(    ). (2)19、17、15、(    )、( )、(    )、(    )、( ) (3)20、16、12、(    )、( )、(    ). (4)5、10、(    )、20. 6. 观察,按照顺序写出后面的数。 7.填“>”、“=”或"“<”。 13 15 4 14 19 20 16 17 12 11 10 7 8.在12、8、15、17、11、19、10这些数中: (1)其中最大的数是( ),最小的数是( )。一共有( )个数。 (2)从左数,第4个数是( );从右数,19在第( )个。 (3)十位和个位上的数相同的是( )。 (4)比15大,比19小的数是( )。 (5)把这些数从大到小排列。_________________________________ 9. (1)数一数: 有( )个, 有( )个。 (2)比一比: 比 多( )个, 比 少( )个。 (3)画一画:从左边起第5个是( ),从右边起第10个是( )。 (4)算一算: 一共有( )个。 10.看图写数。 十位 个位 十位 个位 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )>( ) ( )<( ) 11.按照要求涂一涂。 (1)将第5个涂成黄色 (2)将第8个涂成红色 (3)将第11个涂成绿色 (4)将第14个涂成蓝色 (5)将第16个涂成黑色 12.猜一猜。 (1)一个数比17大比20小,这个数可能是( )或( ),如果末尾是8个一,这个数是( )。 (2) 小鸭可能有多少只?(画“√”。) 11 15 18 小兔可能有多少只?(画“√”) 14 12 29 13.填合适的数。 14. 15 6 9 19 20 3 11 4 (1)一共有( )张数字卡片。 (2)从左数第4张卡片是( ),它的右边有( )张卡片。 (3)从右数第4张卡片是( ),它的左边有( )张卡片。 (4)从左往右数,第二个数是( ),第( )个是11。 (5)把从左数的第3张和第4张卡片圈起来。 (6)最大的数是( ),最小的数是( )。 (7)把上面的数按从大到小的顺序排列 ___ 【夯实基础】 1. 12; 18;15 2. 20 18 13 11 6 2 3. 15、14、12、11、9 15、17、18、19、20 4. (1)15;20 (2)1;7 (3)个;十 (4)13;17;9;20 (5)14 (6)17 (7)15;17 (8)20;0;6;5 5. (1)12;15;18 (2)13;11;9;7;5 (3)18;4;0 (4)15 6. 11;14;16;17;19 【进阶提升】 7.< < < < > > 8. (1)19;8;7 (2)17;2 (3)11 (4)17 (5)19;17;15;12;11;10;8 9. (1)5 3 (2)2; 1 (3) (4)10 10. 15 17 (17)>(15) 12 20 (12)<( 20) 11. 【拓展应用】 12.(1)18;19;18 (2)小鸭:15(√);小兔:20(√) 13. 20以内的个位上是5的数:5;15 20以内的十位上是1的数:10;11;12;13;14;15;16;17;18;19 14. (1)8 (2)19;5 (3)20;5 (4)6;7 (5)圈9和19 (6)20;3 (7)20、19、15、11、9、6、4、3 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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