第五单元第1课时 7的乘法口诀（教学课件）数学人教版二年级上册（新教材）

第五单元 7 ～ 9的表内乘、除法 第1课时 7的乘法口诀 小学数学·二年级（上）·人教版 用7的乘法口诀解决实际问题，感受数学价值。 借助七巧板拼图，推导出7的乘法口诀。 准确背诵7的乘法口诀，进行表内乘法计算。 学习目标 Leaning objectives 1 2 3 引导自主编制 7 的乘法口诀，理解口诀含义。 熟练运用 7 的乘法口诀进行计算与解决问题。 在编制与运用口诀中，发展运算能力和推理意识。 学习重点 学习难点 核心素养 重点难点 Leaning points 3 课前导入 Lead in 今天咱们就跟着七巧板，一起探索超有趣的“7的乘法口诀” 同学们，看！老师带来了一盒七巧板，每副七巧板有 7 块不同形状的拼板，你们能用七巧板拼出什么图案呢？ 知识链接 Knowledge link 借助七巧板，推导7的乘法 学习任务一 梳理信息 借助七巧板拼图个数和对应的拼板块数，找出 7 的乘法规律 谁能快速算出来1个图案需要多少块拼板？2 个图案需要多少块？3个…… 1 探究新知 Presentation 我们先计算下1个拼图 有几块拼板 分析解答 乘法算式： 7×1 = 7 ( ) 个（ ） 1 7 借助七巧板拼图个数和对应的拼板块数，找出 7 的乘法规律 1 1 2 3 4 5 6 7 拼图个数 拼板块数 7 探究新知 Presentation 我们再计算下2个拼图 有几块拼板 分析解答 乘法算式： 7×2 = 14 ( ) 个（ ）相加 2 7 1 2 3 4 5 6 7 14 拼图个数 拼板块数 7 借助七巧板拼图个数和对应的拼板块数，找出 7 的乘法规律 1 探究新知 Presentation 我们再计算下3个拼图 有几块拼板 分析解答 乘法算式： 7×3 = 21 ( ) 个（ ）相加 3 7 1 2 3 4 5 6 7 14 21 拼图个数 拼板块数 7 借助七巧板拼图个数和对应的拼板块数，找出 7 的乘法规律 1 探究新知 Presentation 我们再计算下4个拼图 有几块拼板 分析解答 乘法算式： 7×4 = 28 ( ) 个（ ）相加 4 7 1 2 3 4 5 6 7 14 21 28 拼图个数 拼板块数 7 借助七巧板拼图个数和对应的拼板块数，找出 7 的乘法规律 1 探究新知 Presentation 我们再计算下5个拼图 有几块拼板 分析解答 乘法算式： 7×5 = 35 ( ) 个（ ）相加 5 7 1 2 3 4 5 6 7 14 21 28 35 拼图个数 拼板块数 7 借助七巧板拼图个数和对应的拼板块数，找出 7 的乘法规律 1 探究新知 Presentation 我们再计算下6个拼图 有几块拼板 分析解答 乘法算式： 7×6 = 42 ( ) 个（ ）相加 6 7 1 2 3 4 5 6 7 14 21 28 35 42 拼图个数 拼板块数 7 借助七巧板拼图个数和对应的拼板块数，找出 7 的乘法规律 1 探究新知 Presentation 我们最后计算下7个拼图 有几块拼板 分析解答 乘法算式： 7×7 = 49 1 2 3 4 5 6 7 14 21 28 35 42 ( ) 个（ ）相加 7 7 拼图个数 拼板块数 7 49 借助七巧板拼图个数和对应的拼板块数，找出 7 的乘法规律 1 探究新知 Presentation 7×5=35 7×4=28 7×3=21 7×2=14 7×1= 7 仔细观察，这7个乘法算式有什么规律？ 分析解答 规律： 7 7 7 7 相邻的两个算式结果相差7 7×6=42 7 7×7=49 7 探究新知 Presentation 任务小结一 借助七巧板，推导7的乘法 7的乘法算式，相邻两个算式的结果相差7。   探究新知 Presentation 16 借助图片和算式 编制理解 7 的乘法口诀 学习任务二 梳理信息 同学们这就是7的乘法口诀表，让我们一起来开动脑筋补充完整 7×1= 1×7= 一七得（ ） 7×2= 2×7= 二七（ ） 7×3= 3×7= 三七（ ） 7×4= 4×7= 四七（ ） 7×5= 5×7= 五七（ ） 7×6= 六七（ ） 6×7= 7×7= 七七（ ） 探究新知 Presentation 分析解答 根据前面7的乘法算式可知 7×1= 7×2= 7×3= 7×4= 7×5= 7×6= 7×7= 7 14 21 28 35 42 49 探究新知 Presentation 分析解答 仔细观察这两列有什么变化？ 7×1= 1×7= 7×2= 2×7= 7×3= 3×7= 7×4= 4×7= 7×5= 5×7= 7×6= 6×7= 7×7= 7 14 21 28 35 42 49 探究新知 Presentation 分析解答 乘数的位置交换，积不变 7×1= 1×7= 7×2= 2×7= 7×3= 3×7= 7×4= 4×7= 7×5= 5×7= 7×6= 6×7= 7×7= 7 14 21 28 35 42 49 7 14 21 28 35 42 探究新知 Presentation 分析解答 让我们继续补充7的乘法口诀 7×1= 1×7= 一七得（ ） 7×2= 2×7= 二七（ ） 7×3= 3×7= 三七（ ） 7×4= 4×7= 四七（ ） 7×5= 5×7= 五七（ ） 7×6= 六七（ ） 6×7= 7×7= 七七（ ） 7 14 21 28 35 42 49 7 14 21 28 35 42 探究新知 Presentation 分析解答 1.小数在前，大数在后，写汉字 2.积不满10，要在前面加一个“得”字 7×1= 1×7= 一七得（ ） 7×2= 2×7= 二七（ ） 7×3= 3×7= 三七（ ） 7×4= 4×7= 四七（ ） 7×5= 5×7= 五七（ ） 7×6= 六七（ ） 6×7= 7×7= 七七（ ） 7 14 21 28 35 42 49 7 14 21 28 35 42 七 十四 二十一 二十八 三十五 四十二 四十九 探究新知 Presentation 任务小结二 编制理解7的乘法口诀 7的乘法口诀： 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九 1. 除“七七四十九”之外，其他六句口诀，每句对应的都是2个乘法算式。 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice 1. 教材第74页“做一做” 四七二十八 五七三十五 六七四十二 7×4= 5×7= 7×6= 4×7= 7×5= 6×7= 28 28 35 35 42 42 达标练习 Practice 26 2. 教材第74页“做一做” 2个星期有多少天？ 3个星期呢？ 2×7=14（天） 3×7=21 （天） 达标练习 Practice 27 3. 连一连 教材第74页“做一做” 达标练习 Practice 28 1. 7的乘法算式，相邻两个算式的结果相差7。   2.除“七七四十九”之外，其他六句口诀，每句对应的都是2个乘法算式。 3. 7的乘法口诀： 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九 知识总结 Summary 29 1. 绘制本节课知识的思维导图； 2. 完成《分层作业》。 课后作业 Homework 第五单元 7 ～ 9的表内乘、除法 同学们再见THANKS FOR WATCHING $$