精品解析：四川省巴中市南江县实验中学2024-2025学年七年级上学期期中地理试题

2024年秋七年级地理上学期期中测试卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 考生须知： 1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第I卷 如图所示，1519～1522年葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队从西班牙出发，首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是个球体。请结合所学知识完成下面小题。 1. 麦哲伦船队没有经过下列哪个大洋（ ） A. 太平洋 B. 大西洋 C. 北冰洋 D. 印度洋 2. 人类对地球形状的认识，经历了漫长的探索过程。下列不能说明地球形状为球体的是（ ） A. 观看远处驶来的轮船 B. 流星现象 C. 环球航行 D. 人造卫星拍摄的地球照片 3. 麦哲伦船队的环球航行线路，共计穿过赤道几次（ ） A. 2次 B. 3次 C. 4次 D. 5次 【答案】1. C 2. B 3. C 【解析】 【1题详解】 读题干材料可知，1519～1522年葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队从西班牙出发；从图中可以看出，麦哲伦环球航行经过的大洋有大西洋、太平洋、印度洋、大西洋，没有经过北冰洋。根据题意，故选C。 【2题详解】 结合所学知识可知，观看远处驶来的轮船，先看到桅杆后看到船身，可以说明地球形状为球体；环球航行和人造卫星拍摄的地球照片也可以说明地球形状为球体；ACD不符合题意。流星是指运行在星际空间的流星体在接近地球时被地球吸引，从而进入地球大气层，并与大气摩擦燃烧所产生的光迹，其不能证明地球形状为球体，B符合题意。故选B。 【3题详解】 读图可知，麦哲伦率领的船队从西班牙出发，横穿大西洋，经过南美洲大陆南端进入太平洋，向西穿过印度洋，最后经过非洲好望角到达大西洋，回到西班牙，完成环绕地球一周的航行，麦哲伦船队4次穿过赤道。C正确，排除ABD。故选C。 【点睛】地球形状：地球是一个两极略扁、赤道略鼓的不规则球体。人类对地球形状的认识经历了四个阶段：天圆地方→根据太阳、月亮的形状推断地球是个球体→麦哲伦环球航行证明地球是个球体→地球卫星照片证实地球是个球体。 4. 有关地球形状和大小的说法正确的是（ ） A. 地球的平均半径是6371千米 B. 地球的表面积是4亿平方千米 C. 地球是一个正球体 D. 地球的最大周长是5.1亿千米 【答案】A 【解析】 【详解】在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。经过测量，地球的极半径为6357千米，赤道半径为6378千米，地球的平均半径为6371千米，地球表面积为5.1亿平方千米，最大周长约4万千米。综上所述，A正确，BCD错误。故选A。 小畅对七年级新开设的地理课十分感兴趣，为了帮助学习，他自己用泡沫球和铁丝制作了一个地球仪。图为小畅制作的简易地球仪模型图。据此完成下面小题。 5. 图中虚线ab代表的地理事物是（ ） A. 赤道 B. 地轴 C. 本初子午线 D. 地球公转中心 6. 图中虚线穿过泡沫球的点b，叫做（ ） A. 地心 B. 北极 C. 南极 D. 直射点 【答案】5. B 6. C 【解析】 【5题详解】 由图示信息可知，图中虚线ab穿过地球的球心，并与桌面保持66.5°的夹角，是地轴，在地球上并不真实存在。赤道与地轴垂直，本初子午线连接南北两极点，本初子午线是经线的起始线，地球公转的中心是太阳，B正确，排除ACD，故选B。 【6题详解】 地轴与地球表面相交两点，叫两极。其中，北极表示地球的最北端，与北极对应的点叫南极，它表示地球的最南端。图中虚线穿过泡沫球的点b，代表的是南极，C正确，排除ABD，故选C。 【点睛】纬线是在地球仪上，顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈，所有的纬线都相互平行，并与经线垂直，纬线指示东西方向，地球上重要的纬线有赤道、回归线、极圈。 经纬网可以精确地表明各地在地球上的位置，它在军事、航空、航海等方面很有用处。结合相关知识完成下面小题。 7. 关于图中经线两侧东经、西经的标注，正确的是（ ） A B. C. D. 8. 关于纬度的叙述，正确的是（ ） A. 南半球纬度数从南向北逐渐增大 B. 北半球纬度数从北向南逐渐增大 C. 纬度数的最大值为90度 D. 纬度的最大值为180度 【答案】7 B 8. C 【解析】 【7题详解】 读图，180°以东是西经，以西是东经，A错误；0°以东是东经度，以西是西经度，B正确；160°和20°两侧都是一样的东经度或西经度，CD错误。故选B。 【8题详解】 南半球纬度数从南向北逐渐递减，A错误；北半球纬度数从北向南逐渐递减，B错误；纬度数的最大值为90度，C正确、D错误。故选C。 【点睛】东西经度的判定方法为：经度度数向东变大为东经，经度度数向西变大为西经；南北纬度的判定：纬度度数向北变大为北纬，纬度度数向南变大为南纬。 小明同学根据学校布置的国庆地理实践作业自选材料制作了一个简易的地球仪。读图，完成下面小题。 9. 丙所在地的经纬度是（ ） A. （60°S，60°W） B. （60°N，60°E） C. （60°N，60°W） D. （60°S，60°E） 10. 图中甲乙丙丁四地中，位于低纬度的是（ ） A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地 11. 由图可知（ ） A. 纬线指示东西方向 B. 经线是长度相等的圆圈 C. 纬度越低，纬线越短 D. 所有的经线相互平行 【答案】9. C 10. A 11. A 【解析】 【9题详解】 读图分析，丙位于赤道以北，可知纬度为60°N；位于0°经线以西，经度为60°W，C正确，ABD错误，故选C。 【10题详解】 纬度0°～30°为低纬度，30°～60°为中纬度，60°～90°为高纬度。图中甲乙丙丁四地中，甲地位于赤道，故位于低纬度的是甲地，故选A。 【11题详解】 纬线指示东西方向，经线指示南北方向，A正确；经线是长度相等的半圆，B错误；纬度越低，纬线越长，赤道为0°，长度最长，C错误；经线是连接南北两极的半圆，并不平行，D错误。故选A。 【点睛】地球仪是按照一定的比例将地球缩小，制作成的地球的模型。经纬度的划分，赤道度数为零度，赤道以北的称为北纬，用N来表示，赤道以南的称为南纬，用S来表示，北纬和南纬各有90°；本初子午线也就是零度经线，从这条经线向东向西各有180°，分别是东经、西经，分别用E、W来表示。 暑假期间，某中学七年级的同学进行了研学活动，在研学过程中，同学们去了位于南充的朱德故里景区，小明同学还绘制了朱德故里景区的平面图。据此，完成下面小题。 12. 在图幅相同的情况下，下列地图反映内容最详细的是（ ） A. 中国交通图 B. 四川省交通图 C. 南充市交通图 D. 朱德故里景区平面图 13. 地理老师在指导小明画图时强调：绘平面图应该具备地图最基本的三要素，即（ ） A. 方向、比例尺 B. 方向、图例 C. 比例尺、注记 D. 方向、比例尺、图例 【答案】12. D 13. D 【解析】 【12题详解】 在同样图幅的地图上，所表示实地范围越小，所表示的内容越详细；所表示实地范围越大，所表示的内容越简略。在四幅地图中，朱德故里景区平面图所表示实地范围最小，反映的内容最详细，排除ABC，故选D。 【13题详解】 根据所学可知，地图最基本的三要素是方向、比例尺、图例和注记，排除ABC，故选D。 【点睛】根据所学可知，在同样图幅的地图上，比例尺越大，地图上所表示实地范围越小，所表示的内容越详细；反之，比例尺越小，地图上所表示实地范围越大，所表示的内容越简略。 手机地图的出现，方便了人们的日常出行。下图是小丽手机上某导航软件的界面示意图。据此完成下面小题。 14. 此地图应用什么方法辨别方向（ ） A. 经纬网 B. 指向标 C. 指南针 D. 上北下南、左西右东 15. 与传统纸质地图相比，手机导航软件中使用的地图（ ） A. 不便于携带 B. 内容更新较快 C. 能查到所有地理信息 D. 比例尺大小不能改变 16. 当小丽用手指缩小地图查看地理事物时，地图的（ ） A. 比例尺变大 B. 显示范围变大 C. 内容变详细 D. 指向标变向 【答案】14. B 15. B 16. B 【解析】 【14题详解】 图中没有显示经纬网，无法用经纬网定方向，A错误；图中右上角有指向标，可以使用指向标进行辨别方向，B正确；此地图无法使用指南针进行定方向，C错误；右上角有指向标，所以按照指向标进行定方向，不能按照上北下南、左西右东来确定方向，D错误。故选B。 【15题详解】 根据所学可知，与传统纸质地图相比，手机导航软件中使用的地图便于携带，内容更新较快，能随意调整比例尺大小，不能随意调整图幅大小，也不能查到所有地理信息，B正确，ACD错误。故选B。 16题详解】 根据所学可知，手机导航软件界面的图幅一定，用手指缩小地图查看具体路况时，那么比例尺会变小，图幅不会变化，显示的范围会变大，内容会变简略，指向标不变，B正确，ACD错误。故选B。 【点睛】地图是运用各种符号，将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的图像。比例尺、方向和图例是地图的“语言”，也是地图必不可少的基本要素。 地表形态千姿百态，摄影师用镜头记录下了全球各地的多种地形和壮美景观。读图，完成下面小题。 17. 陆地表面的地形类型包括（ ） A. 山地——丘陵——平原——高原——陡崖 B. 山峰——陡崖——平原——高原——丘陵 C. 山峰——陡崖——山谷——山脊——鞍部 D. 山地——丘陵——平原——高原——盆地 18. 图中景观与其所在的地形类型和特点相匹配的是（ ） A. 甲—丘陵—地势起伏较山地小 B. 乙—盆地—四周高，中间低 C. 丙—平原—宽广平坦，起伏小 D. 丁—高原—山峰耸立，地势陡峭 【答案】17. D 18. C 【解析】 【17题详解】 本题考查陆地地形的分类。在陆地上根据地表的不同形态，大致可以将地形类型分为山地、丘陵、平原、高原、盆地五种；山峰、陡崖、山谷、山脊、鞍部是山体部位。故选D。 【18题详解】 本题考查景观图与其所属地形类型和地形特点的判读。读图可知，甲为山地，具有耸立的山峰、陡峭的山坡，地势起伏大，A错误；乙景观地形平坦开阔，结合斑马可判断为东非高原，非盆地地形，B错误；丙图为平原地区，地形宽广平坦，起伏小，C正确；高原的地形特点为海拔较高面积较大，外围较陡、内部起伏较为和缓，D错误。故选C。 【点睛】世界五大地形分别是平原、丘陵、山地、高原、盆地。陆地上海拔较低（海拔一般不超过200米）地面起伏比较小的地区称为平原。丘陵一般海拔在250米以上，500米以下，相对高度一般不超过200米，高低起伏，坡度较缓，由连绵不断的低矮山丘组成的地形。山地，地表形态按高程和起伏特征定义为海拔500米以上，相对高差200米以上。海拔高度一般在500米以上，面积广大，地形开阔，周边以明显的陡坡为界，比较完整的大面积隆起地区称为高原。人们就把四周高、中部低的盆状地形称为盆地。 地理工具在地理研究中可以发挥重要的辅助作用，下图为部分地理工具示意图。据此完成下面小题。 19. 下列地理工具与所运用的探究实验匹配恰当的是（ ） A. 甲—地球运动的规律 B. 乙—河流流速变化的原因 C. 丙—地形起伏的原因 D. 丁—降水的季节变化规律 20. 某校同学进行地理野外考察时需要用到的工具有（ ） A. 甲、乙 B. 乙、丙 C. 丙、丁 D. 甲、丁 【答案】19. A 20. C 【解析】 【19题详解】 甲图地球仪可以演示地球运动的规律，A正确；乙图百叶箱可以测量气温，不能探究河流流速变化的原因，B错误；丙图指南针可以辨别方向，不能探究地形起伏的原因，C错误；丁图等高线地形图可以看出地形起伏情况，不能探究降水的季节变化规律，D错误。故选A。 【20题详解】 地理野外考察时，丙图指南针可用于辨别方向，丁等高线地形图可用于确定考察路线、了解考察区域地理事物分布等，C正确；甲图地球仪体积大，不便于野外携带使用，A、D错误；乙图百叶箱是固定的气象观测设备，也不适合野外考察携带，B错误。故选C。 【点睛】地球仪，即地球的模型。地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型——地球仪。 第II卷 二、综合题：本题共2大题，共40分。 21. 读“某地等高线地形图”，完成下列问题。 （1）①、②、③两处所代表的山体部位的名称分别是__________、__________、__________。 （2）图中的等高距是__________米，山峰③和④的相对高度为__________米，若两山峰的图上距离为2厘米，则实地距离是__________千米。 （3）图中清水河主干的流向大致是__________，若在其支流⑤和⑥开展漂流活动，则水流较急的是__________（填数字），理由是__________。 （4）乙村计划从清水河引水，图中虚线⑦和⑧两条线路中更合理的是__________（填数字）。 【答案】（1） ①. 陡崖 ②. 山脊 ③. 山峰 （2） ①. 50 ②. 11 ③. 4 （3） ①. 自西向东 ②. ⑤ ③. 等高线密集，坡度较陡 （4）⑦ 【解析】 【分析】本题以某地等高线地形图为材料，设置四道小题，涉及山体部位名称、海拔和相对高度、比例尺、方向等知识点，考查学生读图分析能力和调动及运用基础知识解决问题的素养。 【小问1详解】 由图可知，①处等高线重合在一起，陡崖；②地等高线向低处凸出，是山脊；③地等高线闭合且数值中间高四周低，为山峰。 【小问2详解】 由图可知，图中的等高距是50米，山峰③海拔是568米，④的海拔是557米，两地的相对高度为568-557=11米；比例尺是图上1厘米代表实际距离2千米，若两山峰的图上距离为2厘米，则实地距离是4千米。 【小问3详解】 由指向标指向北方和水往低处流可判断，图中清水河主干的流向大致是自西向东，若在其支流⑤和⑥开展漂流活动，则水流较急的是⑤，因为这里的等高线更密集，坡度较陡，河流流速更快。 【小问4详解】 乙村计划从清水河引水，图中虚线⑦和⑧两条线路中更合理的⑦，因为⑦线取水点海拔高于乙村，水能自流到乙村，而⑧的海拔低于乙村做不到自流引水。 22. 读经纬网图，回答下列小题。 （1）写出A、B两点的经纬度：A：__________，B：__________ （2）图中A、C两点，位于__________纬度地区。（高/中/低） （3）D点位于__________（东，西半球）、__________（南，北半球）。D点在C点__________方向。 （4）A点所在的纬线圈比B点所在的纬线圈要__________（长/短），A、B所在的经线长度__________（相等/不相等） （5）如果小白沿A点朝正北方向行驶，小黑沿B点朝正东方向行驶，能回到原地的是__________，不能回到原点的是__________。 【答案】（1） ①. （40°N，20°E） ②. （20°N，60°E） （2）中 （3） ①. 东半球 ②. 北半球 ③. 东南 （4） ①. 短 ②. 相等 （5） ①. 小黑 ②. 小白 【解析】 【分析】本题以经纬网为材料，涉及经纬网定点、定向、高中低纬度的划分和半球判断等知识，重点考查学生的读图分析能力。 【小问1详解】 在经纬网上，经度向东增大为东经，用符号E表示，经度向西增大为西经，用符号W表示；纬度向北增大为北纬，用符号N表示，纬度向南增大为南纬，用符号S表示。读图可知，图中区域纬度向北增大，为北纬；A、B所在区域经度向东增大，为东经。A点所在纬线度数为40°，经线度数为20°，所以A点的经纬度为（40°N，20°E），B点所在纬线度数为20°，经线度数为60°，所以B点的经纬度为（20°N，60°E）。 【小问2详解】 高中低纬度的划分，0°—30°为低纬度地区，30°—60°为中纬度地区，60°—90°为高纬度地区。读图可知，A、C两点的纬度都为40°N，所以A、C两点位于中纬度地区。 【小问3详解】 东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W 以西、160°E以东为西半球。南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球。D点的经度约为30°E，位于20°W以东、160°E以西，所以D点位于东半球，D点的纬度约为25°N，位于赤道以北，所以D点位于北半球。D点的经纬度约为（25°N，30°E），C点所处区域纬度向北增大为北纬，经度向西增大为西经，C点的经纬度为（40°N，20°W）。经线指示南北方向，纬线指示东西方向，D点纬度低于C点，所以D点位于C点的南方，D点经度30°E位于C点经度20°W的东侧（两者经度之和大于180°，则东经度在西，西经度在东），所以D点在C点的东南方。 【小问4详解】 纬线的长度不相等，赤道是最长的纬线，纬线长度从赤道向两极逐渐递减，纬度度数越小，纬线越长。A点的纬度度数为40°，B点的纬度度数为20°，所以A点所在纬线圈比B点所在纬线圈短。所有经线长度都相等，所以A、B所在经线长度相等。 【小问5详解】 纬线是闭合圆圈，小黑沿正东方向走可绕纬线回到原点；经线是半圆，小白沿正北方向走至北极点后无法继续，不能回到原地（因北极点是地球最北点，再走就是向南）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年秋七年级地理上学期期中测试卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 考生须知： 1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第I卷 如图所示，1519～1522年葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队从西班牙出发，首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是个球体。请结合所学知识完成下面小题。 1. 麦哲伦船队没有经过下列哪个大洋（ ） A. 太平洋 B. 大西洋 C. 北冰洋 D. 印度洋 2. 人类对地球形状的认识，经历了漫长的探索过程。下列不能说明地球形状为球体的是（ ） A. 观看远处驶来的轮船 B. 流星现象 C. 环球航行 D. 人造卫星拍摄的地球照片 3. 麦哲伦船队的环球航行线路，共计穿过赤道几次（ ） A. 2次 B. 3次 C. 4次 D. 5次 4. 有关地球形状和大小的说法正确的是（ ） A. 地球的平均半径是6371千米 B. 地球的表面积是4亿平方千米 C. 地球是一个正球体 D. 地球的最大周长是5.1亿千米 小畅对七年级新开设的地理课十分感兴趣，为了帮助学习，他自己用泡沫球和铁丝制作了一个地球仪。图为小畅制作的简易地球仪模型图。据此完成下面小题。 5. 图中虚线ab代表的地理事物是（ ） A. 赤道 B. 地轴 C. 本初子午线 D. 地球公转中心 6. 图中虚线穿过泡沫球的点b，叫做（ ） A. 地心 B. 北极 C. 南极 D. 直射点 经纬网可以精确地表明各地在地球上的位置，它在军事、航空、航海等方面很有用处。结合相关知识完成下面小题。 7. 关于图中经线两侧东经、西经的标注，正确的是（ ） A. B. C. D. 8. 关于纬度的叙述，正确的是（ ） A 南半球纬度数从南向北逐渐增大 B. 北半球纬度数从北向南逐渐增大 C. 纬度数最大值为90度 D. 纬度的最大值为180度 小明同学根据学校布置的国庆地理实践作业自选材料制作了一个简易的地球仪。读图，完成下面小题。 9. 丙所在地的经纬度是（ ） A. （60°S，60°W） B. （60°N，60°E） C. （60°N，60°W） D. （60°S，60°E） 10. 图中甲乙丙丁四地中，位于低纬度的是（ ） A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地 11. 由图可知（ ） A. 纬线指示东西方向 B. 经线是长度相等的圆圈 C. 纬度越低，纬线越短 D. 所有的经线相互平行 暑假期间，某中学七年级的同学进行了研学活动，在研学过程中，同学们去了位于南充的朱德故里景区，小明同学还绘制了朱德故里景区的平面图。据此，完成下面小题。 12. 在图幅相同的情况下，下列地图反映内容最详细的是（ ） A. 中国交通图 B. 四川省交通图 C. 南充市交通图 D. 朱德故里景区平面图 13. 地理老师在指导小明画图时强调：绘平面图应该具备地图最基本的三要素，即（ ） A. 方向、比例尺 B. 方向、图例 C. 比例尺、注记 D. 方向、比例尺、图例 手机地图的出现，方便了人们的日常出行。下图是小丽手机上某导航软件的界面示意图。据此完成下面小题。 14. 此地图应用什么方法辨别方向（ ） A. 经纬网 B. 指向标 C. 指南针 D. 上北下南、左西右东 15. 与传统纸质地图相比，手机导航软件中使用地图（ ） A. 不便于携带 B. 内容更新较快 C. 能查到所有地理信息 D. 比例尺大小不能改变 16. 当小丽用手指缩小地图查看地理事物时，地图的（ ） A. 比例尺变大 B. 显示范围变大 C. 内容变详细 D. 指向标变向 地表形态千姿百态，摄影师用镜头记录下了全球各地的多种地形和壮美景观。读图，完成下面小题。 17. 陆地表面的地形类型包括（ ） A 山地——丘陵——平原——高原——陡崖 B. 山峰——陡崖——平原——高原——丘陵 C. 山峰——陡崖——山谷——山脊——鞍部 D. 山地——丘陵——平原——高原——盆地 18. 图中景观与其所在的地形类型和特点相匹配的是（ ） A. 甲—丘陵—地势起伏较山地小 B. 乙—盆地—四周高，中间低 C. 丙—平原—宽广平坦，起伏小 D. 丁—高原—山峰耸立，地势陡峭 地理工具在地理研究中可以发挥重要的辅助作用，下图为部分地理工具示意图。据此完成下面小题。 19. 下列地理工具与所运用的探究实验匹配恰当的是（ ） A. 甲—地球运动的规律 B. 乙—河流流速变化的原因 C. 丙—地形起伏的原因 D. 丁—降水的季节变化规律 20. 某校同学进行地理野外考察时需要用到的工具有（ ） A. 甲、乙 B. 乙、丙 C. 丙、丁 D. 甲、丁 第II卷 二、综合题：本题共2大题，共40分。 21. 读“某地等高线地形图”，完成下列问题。 （1）①、②、③两处所代表的山体部位的名称分别是__________、__________、__________。 （2）图中的等高距是__________米，山峰③和④的相对高度为__________米，若两山峰的图上距离为2厘米，则实地距离是__________千米。 （3）图中清水河主干的流向大致是__________，若在其支流⑤和⑥开展漂流活动，则水流较急的是__________（填数字），理由是__________。 （4）乙村计划从清水河引水，图中虚线⑦和⑧两条线路中更合理的是__________（填数字）。 22. 读经纬网图，回答下列小题。 （1）写出A、B两点经纬度：A：__________，B：__________ （2）图中A、C两点，位于__________纬度地区。（高/中/低） （3）D点位于__________（东，西半球）、__________（南，北半球）。D点在C点__________方向。 （4）A点所在的纬线圈比B点所在的纬线圈要__________（长/短），A、B所在的经线长度__________（相等/不相等） （5）如果小白沿A点朝正北方向行驶，小黑沿B点朝正东方向行驶，能回到原地的是__________，不能回到原点的是__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$