精品解析：广东省兴宁市2024-2025学年高三上学期期末考试历史试题

兴宁市2025届高三期末联考历史试题 本试卷共4页，20小题，满分100分。考试用时75分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。 2．作答选择题时，用2B铅笔在答题卡上对应题目后面的答案信息点涂黑。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡交回。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1. 据研究，在史前阶段，岭南地区和长江下游的文化交流是双向互动的，并具备自己的鲜明特征。但进入西周之后，中国北方的礼制等波及了岭南地区，其代表就是惠州博罗横岭山先秦墓葬群，出土了铜甬钟、青铜鼎等，出现所谓的“钟鸣鼎食”。上述材料描述表明（ ） A. 中华文明起源存在多元一体 B. 文化交流由双向向单一转变 C. 王朝更迭加速了文明的扩展 D. 岭南地区“中国化”进程的加快 2. 汉景帝时，一些黄老学者断言周武王用武力夺取天下谋逆不道；而另一些儒生则针锋相对指出，商纣暴虐无道，武王伐纣是顺应民意，得民心就是顺天道。汉景帝对此争论予以及时制止。这主要是因为该争论（ ） A. 触及了汉朝政权的合法性问题 B. 削弱了黄老之学的统治基础 C. 对儒家思想体系重构提出考验 D. 不利于官僚政治制度的强化 3. 魏晋时期，州郡拥兵，刺史、郡守多带将军号。同时，以军将为都督，或都督一州、数州、一郡、数郡，而都督兼领州刺史、郡太守，既统军事，又理民政。这表明魏晋时期（ ） A. 职官设置双轨制 B. 政权更迭频繁 C. 地方政权军事化 D. 中央集权加强 4. 590年，隋文帝颁布命令，要求府兵及其家属在州县落籍，平时从事生产，实行“寓兵于农”。这使过去兵民分治、府兵另立户籍的旧制发生了改变。这反映了隋朝政府（ ） A. 意图削弱军将权力 B. 弱化对民众的控制 C. 重视发展农业生产 D. 着力减轻财政负担 5. 宋代出现了“土地形势”的路制区划理念，其具有丰富的内涵，如“跨越山水，相互渗透，远割近连”，该理念产生的原因是（ ） A. 地方割据严重 B. 周边政权力量强大 C. 赋税制度变化 D. 跨区域商品经济活跃 6. 清雍正之前，对青海湖的祭祀均是在当时都城的郊区举行。雍正时期，清政府把遥祭改为近祭，派办事使者于每年秋间亲往致祭。这一变化表明（ ） A. 地方督抚制度的推行 B. 统一国家版图的巩固 C. 天下一统观念的出现 D. 边疆统治危机的加深 7. 19世纪中叶以来，闽江上游的茶叶生产使福州成为“世界茶都”，厦门则是当时最大的契约劳工出洋中心。这体现了当时（ ） A. 中国传统商业经营形式的变化 B. 列强加紧对华的商品输出 C. 国人积极加入全球劳动力市场 D. 世界市场国际分工的需要 8. 下表为1925年3月1日各大城市银元与铜元兑换率比较情况，由此可推知（ ） 城市 1银元兑铜元数 城市 1银元兑钢元数 城市 1银元兑铜元数 上海 217.0 汉口 264.0 北京 284.0 烟台 242.4 宁波 204.0 福州 205.0 杭州 197.0 苏州 210.0 南昌 199.2 南京 227.4 天津 280.0 沈阳 229.0 ——据《中国近代农业史资料》第二辑 A. 民族资本主义发展受阻 B. 北京商品经济最发达 C. 币制改革取得显著成效 D. 地区间经济联系密切 9. 1944年，《新华日报》刊登了太行区李来成家作为“新式家庭”，提倡民主家风、制订生产节约计划与建立相关激励机制，生产成绩显著的事迹。后来该事迹被改编为秧歌剧，影响很大，推动更多新式家庭诞生。由此可知，新式家庭（ ） A. 体现了“三三制”的落实 B. 反映了计划经济的实施 C. 加速了土地革命的推行 D. 适应大生产运动的需要 10. 1955年，一本面向农村的宣传读物上说：“（有些人）看到食糖、食油供应不够充分，就埋怨政府重工业发展多了，要求多发展轻工业，这是不对的。不着重发展重工业，哪来的新糖厂呢？到外国买机器？”这反映了当时中国 A. 轻重工业协调发展成共识 B 大跃进运动造成物资供应紧张 C. 重工业是国民经济基础 D. 优先发展重工业有一定合理性 11. 下图为1978至2022年广东三次产业结构变化图。这可用来说明新时期广东（ ） A. 市场经济逐步形成 B. 对外开放不断深化 C. 产业结构趋于均衡 D. 经济发展成效显著 12. 俯伏敬拜是一种来自波斯的东方宫廷礼仪。对波斯人而言，俯伏敬拜是一种日常的礼仪，表示恭顺。对波斯大王行敬拜礼仪，仅仅意味着臣服于王权统治，并无神圣意味。但对希腊人而言，敬拜礼并非日常礼仪，只在神灵面前才行此大礼，以表虔敬。亚历山大的奉承者欲将俯伏敬拜引入希腊世界。这一做法旨在（ ） A. 实现东西方思想统一 B. 巩固马其顿帝国统治 C. 借助神权强化权威 D. 促进东西方文化交融 13. 如图中包含了近年打捞出一艘沉船的重要信息。这些信息可以印证（ ） A. 世界市场已基本形成 B. 海上丝绸之路开辟 C. 印度洋贸易往来活跃 D. 欧洲早期殖民扩张 14. 法国作家罗曼·罗兰说：“圣雄甘地唤醒了他的三亿同胞，动摇了大英帝国。”其主要依据是甘地的非暴力不合作运动（ ） A. 迫使英国承认印度独立 B. 赢得了国际社会的同情 C. 阻止了暴力斗争的出现 D. 激发了民众的爱国热情 15. 苏联“一五”计划期间，美国提供给苏联千余名技术人员，并到工业厂房建设现场主持设计施工。培训当地建筑工程人员。当时苏联的工作条件非常艰苦，原料也十分匮乏，工作人员在没有钢材的情况下只能以木材代替。这些做法本质上（ ） A. 凸显了新经济体制的优势 B. 推动了美苏之间技术性交流 C. 有利于在经济危机中发展 D. 助推了苏联国家战略的实施 16. 下列选项中，材料与推论之间逻辑关系正确的是（ ） 选项 材 料 推 论 A 20世纪80年代末90年代初，苏联同美国先后签订《关于消除两国中程和中短程导弹条约》《美苏关于削减和限制进攻性战略武器条约》，并宣布从阿富汗撤军。 推动美苏关系走向缓和 B 2012年中国、印度、巴基斯坦、乌兹别克斯坦棉花产量占世界棉花产量的60%以上。 亚洲成为全球棉纺织中心 C 2023年1月沙特首都利雅得获得2030年世博会主办权，主题为“变革时代:携手共创美好明天”，下设“不一样的明天”“共同繁荣”和“气候行动”三个议题。 和平与发展成为当今时代的共识 D 2023年12月7日，玻利维亚成为南方共同市场的正式成员国，该组织是世界上第一个完全由发展中国家组成的共同市场。 新兴经济体引领区域经济合作潮流 A. A B. B C. C D. D 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17. 历史上的财政危机与制度成长。阅读材料，完成下列要求。 材料一 财政问题困扰了有明一代，各时期努力寻找各自解决之道。洪武时期，主要通过将民田大规模转化为官田来增加财政收入。永乐时期，又发明了官俸折钞这种节流财政来暗地增加财政支出能力，其实质是降低官吏俸禄以节省财政支出。宣德中期以后，明代启动了赋役大规模货币化之路，为明代财政不断增收找到一条出路或解决之道。 ——摘编自胡铁球《明代解决财政问题的主要手段及其影响》 材料二 南京国民政府成立初，中央政府财政入不敷出。为了解决财政危机，中央政府通过进一步健全财政法制、建立预算制度、中央与地方财政重新划分等措施，使国民政府逐步建立了近代税收体系。但实际效果却不尽如人意，存在有法不依、执法不严以及军费支出过大等问题。 ——摘编自孙翊刚、王文素《中国财政史》 材料三 1949—1951年，中国出现了严重的财政困难。中国共产党政权在加强对农业税、工商业税的征收和管理的同时，积极利用货币发行和公债推销等金融手段增加收入、回笼货币，在短时间内结束了财政赤字和通货膨胀，实现收支平衡。这将财政税收重新置于中央政府的行政控制之下，从而保证了社会主义中国的经济建设以及工业化战略的推行。 ——摘编自刘诗古《货币、公粮与工商税：中华人民共和国成立初期财政经济的困难与重建》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括明代解决财政问题的主要措施。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析南京国民政府财政改革“不尽如人意”的原因。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出新中国成立初期财政改革的意义。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 君主时代之教育方针，不从受教者本体上着想，利用一种方法，驱使受教者迁就他之主义民国教育方针，应从受教者本体着想，有如何能力，方能尽如何责任；受如何教育，方能具如何能力。君主时代之教育，不外利己主义，揣摩国民之利己心，引以迁就于君主或政府之主义。如前清时代承科举余习，其目的，在使受教育者皆富于服从心、保守心，易受政府驾驭。现在须立于国民之地位，而体验其在世界、在社会有何等责任，应受何种教育。当民国成立之始，而教育家欲尽此任务，不外乎五种主义，即军国民教育、实利主义、公民道德、世界观、美育是也。教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。从前言人才教育者，尚有十年树木、百年树人之说，可见教育家必有百世不迁之主义，如公民道德是。 ——摘编自蔡元培《全国临时教育会议开会词》（1912年7月） 材料二 1983年国庆节，邓小平同志为北京景山学校成立20年题词：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”“三个面向”是邓小平教育理论整个体系中最具时代特征和前瞻性的重要组成部分，集中地体现了建设有中国特色社会主义对教育的客观要求，科学地提出了对世界未来综合国力竞争的预测，高度地概括了国内外教育改革和发展的基本规律和经验，为我国制定面向21世纪的教育宏观决策提供了科学依据。 ——摘编自陈至立《改革开放二十年的我国教育》 （1）根据材料一并结合所学知识，比较君主时代与民国时代教育方针的不同之处。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析“三个面向”提出的历史背景。 （3）对于教育，蔡元培提出“专为将来”，邓小平提出“面向未来”。根据材料并结合所学历史知识，谈谈你对教育要面向未来的认识。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 广东摄影家卢毅刚以土生土长广州人的敏锐视觉和独特情怀，记录下的《老城生活—广州》摄影集，分为“一个广州城，半部近代史”“一条珠江河，一段发展史”“一座白云山，传承广府情”三部分。其中第一部分“一个广州城，半部近代史”中的典型照片有《三元里古庙》《大元帅府旧址》《东征阵亡烈士墓园》《农讲所》等，其中的每个建筑都有一段故事，在历史中声名显赫。 请你以“一个广州城，半部近代史”为题，运用相关史实进行阐释。（要求：史实准确，逻辑通顺，史论结合） 20. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一 1808年，英国驻巴格达官员里奇考察了古巴比伦遗址，并于1815年出版《巴比伦遗迹日记》，由此两河流域考古在欧洲引发巨大关注。当时，欧洲国家出现了“外交家兼考古学家”这一种所谓的新职业。1843—1845年，法国驻摩苏尔领事在霍尔萨巴德（今伊拉克北部）发掘出土的文物帮助卢浮宫建立了第一批亚述收藏。1845年，英国驻伊斯坦布尔大使馆莐员发掘了亚述巴尼拔、尼姆鲁德等遗址，为大英博物馆收集了亚述浮雕和泥板文书。在上述一系列考古发掘基础上，褉形文字系统被成功破译，开启了一门新的学问——亚述学。 ——摘编自艾仁贵《从文明遗产中寻求国家认同》 材料二 中国国际合作援外文化遗产保护项目简表（部分） 类别 项目例举 联合考古 印度西南沿海古代港口与城址（2014）。（该地发掘的中国陶瓷与钱币类型、数量远多于世界其他地区） 历史古迹保护修复 蒙古国古建筑兴仁寺和夏宫（1957）、柬埔寨吴哥古迹（1997）、乌兹别克斯坦希瓦古城（2015） 世界文化遗产申报与管理 中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦联合申报的“丝绸之路：长安—天山廊道的路网”，成功入选《世界遗产名录》（2014）。该遗产项目的线路跨度近5000公里，涉及时间早至公元前2世纪 博物馆展览交流 中国9家博物馆接力展出在战火中得以保存的阿富汗珍贵文物（2017—2020） ——摘编自中国文化遗产研究院《中国世界文化遗产保护状况报告（2021—2022）》等 （1）结合材料一、评析英法在两河流域的考古活动。 （2）结合材料二、选择一个文化遗产保护合作项目，就此合作项目的背景和意义加以说明。（要求：史论结合、表述成文） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 兴宁市2025届高三期末联考历史试题 本试卷共4页，20小题，满分100分。考试用时75分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。 2．作答选择题时，用2B铅笔在答题卡上对应题目后面的答案信息点涂黑。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡交回。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1. 据研究，在史前阶段，岭南地区和长江下游的文化交流是双向互动的，并具备自己的鲜明特征。但进入西周之后，中国北方的礼制等波及了岭南地区，其代表就是惠州博罗横岭山先秦墓葬群，出土了铜甬钟、青铜鼎等，出现所谓的“钟鸣鼎食”。上述材料描述表明（ ） A. 中华文明起源存在多元一体 B. 文化交流由双向向单一转变 C. 王朝更迭加速了文明的扩展 D. 岭南地区“中国化”进程的加快 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。据材料可知，岭南地区由史前阶段与周边文化双向交流并保留自身特征，到西周时期，主动接受代表当时最先进的中国文化——西周礼制，并出现了“钟鸣鼎食”的情况，这表明岭南地区“中国化”的进程加快，D项正确；材料没有涉及中华文明的起源及王朝更迭，排除A、C两项；中国古代区域文化交流都是双向的，只是不同时期程度不同而已，排除B项。故选D项。 2. 汉景帝时，一些黄老学者断言周武王用武力夺取天下是谋逆不道；而另一些儒生则针锋相对指出，商纣暴虐无道，武王伐纣是顺应民意，得民心就是顺天道。汉景帝对此争论予以及时制止。这主要是因为该争论（ ） A. 触及了汉朝政权的合法性问题 B. 削弱了黄老之学的统治基础 C. 对儒家思想体系重构提出考验 D. 不利于官僚政治制度的强化 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空：汉代（中国）。据材料可知，黄老与儒家的争论已经触及汉朝政权建立的合法性问题，因此这一争论被汉景帝及时叫停，A项正确；B项“削弱了黄老之学的统治基础”不符合史实，排除B项；C项并非汉景帝及时制止这一争论的主要原因，排除C项；D项说法与材料不构成因果关系，排除D项。故选A项。 3. 魏晋时期，州郡拥兵，刺史、郡守多带将军号。同时，以军将为都督，或都督一州、数州、一郡、数郡，而都督兼领州刺史、郡太守，既统军事，又理民政。这表明魏晋时期（ ） A. 职官设置双轨制 B. 政权更迭频繁 C. 地方政权军事化 D. 中央集权加强 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是魏晋时期中国。根据“以军将为都督，或都督一州、数州、一郡、数郡”，可知魏晋时期的州郡具有地方军区性质；根据“都督兼领州刺史、郡太守，既统军事，又理民政”，可知州郡地方政权军事化特点突出，州郡长官职权较重。魏晋地方行政制度的这些特点是魏晋时期中央集权削弱的反映，C项正确；材料提及州郡长官职权较重，并未提及“双轨制”，排除A项；B项符合史实，但是材料无法体现，排除B项；D项表述与史实相反，据所学可知，魏晋时期，地方门阀世家大族权力不断增强，中央政府权力弱化，排除D项。故选C项。 4. 590年，隋文帝颁布命令，要求府兵及其家属在州县落籍，平时从事生产，实行“寓兵于农”。这使过去兵民分治、府兵另立户籍的旧制发生了改变。这反映了隋朝政府（ ） A. 意图削弱军将权力 B. 弱化对民众的控制 C. 重视发展农业生产 D. 着力减轻财政负担 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：隋朝（中国）。隋文帝在590年的改革中要求府兵及其家属在州县落籍，平时从事生产，这一措施有助于将原本独立的军户编入普通州县户籍，从而削弱了军将对军队的私人控制，加强了中央对军队的直接控制，A项正确；隋文帝的改革通过将府兵及其家属编入民籍，纳入州县管理，实际上加强了对他们的控制，排除B项；“寓兵于农”有利于促进农业生产发展，但“重视发展农业生产”不符合材料主旨，排除C项；减轻财政负担不是改革的主要意图，主要意图是削弱军将的权力，加强对军队的控制，排除D项。故选A项。 5. 宋代出现了“土地形势”的路制区划理念，其具有丰富的内涵，如“跨越山水，相互渗透，远割近连”，该理念产生的原因是（ ） A. 地方割据严重 B. 周边政权力量强大 C. 赋税制度变化 D. 跨区域商品经济活跃 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知，这是原因题。据题干时间信息可知准确时空是：宋代（中国）。据材料并结合所学可知，宋朝出现了“土地形势”路制区划理念，宋代有意识地使路辖区跨越山河，这种划分方式能够加强中央对地方的控制，消除地方割据隐患；宋代时期道路区划理念变迁的原因虽然是多方面的，但唐中期以来土地制度及赋役制度变化是其中最重要的因素，C项正确；据材料可知，宋代有意识地使路辖区跨越山河，这种划分方式能够加强中央对地方的控制，消除地方割据隐患，A项说法与材料不符，排除A项；材料强调的是宋代路制区划理念的产生是为加强对地方的控制，与周边政权力量无关，排除B项；材料主旨是强调地方政区的划分，属于行政管理，强调的是政治因素而不是经济因素，排除D项。故选C项。 6. 清雍正之前，对青海湖的祭祀均是在当时都城的郊区举行。雍正时期，清政府把遥祭改为近祭，派办事使者于每年秋间亲往致祭。这一变化表明（ ） A. 地方督抚制度的推行 B. 统一国家版图的巩固 C. 天下一统观念的出现 D. 边疆统治危机的加深 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。根据材料可知，清朝对于边疆祭祀活动逐渐重视起来，有利于稳定边疆的统治，巩固国家统一，B项正确；督抚是地方军政长官，与材料主旨不符，排除A项；早在春秋时期孔子提出“天下一家”和“大一统”观念，排除C项；材料强调清政府对边疆的治理，与边疆统治危机无关，排除D项。故选B项。 7. 19世纪中叶以来，闽江上游的茶叶生产使福州成为“世界茶都”，厦门则是当时最大的契约劳工出洋中心。这体现了当时（ ） A. 中国传统商业经营形式的变化 B. 列强加紧对华的商品输出 C. 国人积极加入全球劳动力市场 D. 世界市场国际分工的需要 【答案】D 【解析】 【详解】据题意可知，福州成为“世界茶都”，而厦门则成为当时最大的契约劳工出洋中心，这体现了分工的差异，而这种差异则迎合了世界市场国际分工的需要，D项正确；这种分工无法体现中国传统商业经营形式的变化，无法体现列强对华商品输出，排除AB项；“积极加入”的说法无从体现，排除C项。故选D项。 8. 下表为1925年3月1日各大城市银元与铜元兑换率比较情况，由此可推知（ ） 城市 1银元兑铜元数 城市 1银元兑钢元数 城市 1银元兑铜元数 上海 217.0 汉口 2640 北京 284.0 烟台 242.4 宁波 204.0 福州 205.0 杭州 197.0 苏州 210.0 南昌 199.2 南京 227.4 天津 280.0 沈阳 229.0 ——据《中国近代农业史资料》第二辑 A. 民族资本主义发展受阻 B. 北京商品经济最发达 C. 币制改革取得显著成效 D. 地区间经济联系密切 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词，可知本题是推断题，根据材料时间信息可知准确时空是：1925年的中国。根据材料概括可知：表中数据反映的是不同城市间银元与铜元的兑换比率，显示出不同城市间的经济状况差异。各个城市间兑换率的显著差异预示着由于经济不平衡，不同地区间存在明显的经济障碍，反映出当时民族资本主义发展受到阻碍，未能形成统一而稳定的市场环境，A项正确；材料反映的是银元与铜元兑换率，虽然北京兑换的最多，但不能说明商品经济最发达，排除B项；币制改革的时间是在1935年，与材料时间信息不符，排除C项；材料反映的是银元与铜元在各地区的不同兑换数额，未涉及各地区间的经济联系状况，排除D项。故选A项。 9. 1944年，《新华日报》刊登了太行区李来成家作为“新式家庭”，提倡民主家风、制订生产节约计划与建立相关激励机制，生产成绩显著的事迹。后来该事迹被改编为秧歌剧，影响很大，推动更多新式家庭诞生。由此可知，新式家庭（ ） A. 体现了“三三制”的落实 B. 反映了计划经济的实施 C. 加速了土地革命的推行 D. 适应大生产运动的需要 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：1944年的中国。根据材料概括可知：根据材料李来成家的“新式家庭”提倡民主家风、制订生产节约计划及建立激励机制，且生产成绩显著，这与1940年代中国农村推行的大生产运动的精神一致。大生产运动强调通过自力更生、增产节约来增强经济自给程度，“新式家庭”的做法正是适应并推动了这一时期的大生产运动需求，D项正确；“三三制”是政权方面的民主建设，与材料“新式家庭”的内容不符，排除A项；中国的计划经济体制的建立是从1953年的一五计划开始的，与材料时间信息不符，排除B项；此时是抗战时期，实行的是双减双交政策而非进行土地革命，与材料时间信息不符，排除C项。故选D项。 10. 1955年，一本面向农村的宣传读物上说：“（有些人）看到食糖、食油供应不够充分，就埋怨政府重工业发展多了，要求多发展轻工业，这是不对的。不着重发展重工业，哪来的新糖厂呢？到外国买机器？”这反映了当时中国 A. 轻重工业协调发展成共识 B 大跃进运动造成物资供应紧张 C. 重工业是国民经济的基础 D. 优先发展重工业有一定合理性 【答案】D 【解析】 【详解】“不着重发展重工业，哪来的新糖厂呢？到外国买机器？”，这说明新中国初期，优先发展重工业才能带动轻工业发展，增加食糖、食油供应，这反映了当时中国优先发展重工业有一定合理性，故D项正确；A项错在“共识”，此时还未形成共识；大跃进运动是在1958年，故B项错误；农业是国民经济的基础，故C项错误。 11. 下图为1978至2022年广东三次产业结构变化图。这可用来说明新时期广东（ ） A. 市场经济逐步形成 B. 对外开放不断深化 C 产业结构趋于均衡 D. 经济发展成效显著 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1978至2022年（中国）。据材料可知，1978年至2022年广东产业结构逐渐趋于合理，第一产业比重不断下降，第二产业比重总体呈上升趋势，近年有所下调，第三产业比重总体呈不断提升态势，这与世界经济发达地区产业结构特点相符，说明新时期广东经济发展成效显著，D项正确；我国市场经济逐步建立的表现是多方面的，包括经济制度与市场体系的完善、宏观调控体系的建立与完善等，仅凭材料无法推断出市场经济逐步形成的结论，排除A项；材料涉及的是广东经济改革中的产业调整，并非对外开放，排除B项；材料显示广东产业结构是趋于合理，而非趋于均衡，排除C项。故选D项。 12. 俯伏敬拜是一种来自波斯的东方宫廷礼仪。对波斯人而言，俯伏敬拜是一种日常的礼仪，表示恭顺。对波斯大王行敬拜礼仪，仅仅意味着臣服于王权统治，并无神圣意味。但对希腊人而言，敬拜礼并非日常礼仪，只在神灵面前才行此大礼，以表虔敬。亚历山大的奉承者欲将俯伏敬拜引入希腊世界。这一做法旨在（ ） A. 实现东西方思想统一 B. 巩固马其顿帝国统治 C 借助神权强化权威 D. 促进东西方文化交融 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。据材料信息可知，亚历山大的奉承者欲将俯伏敬拜引入希腊世界，是引用波斯文化中关于能彰显王权至高无上的部分，这一做法的主要目的是为了借助神权强化权威，C项正确；仅凭引入一种礼仪难以实现东西方思想的统一，排除A项；材料强调借助这种在希腊人眼中与神权相关的特殊礼仪来强化权威，B项不能完整概括题干主旨，排除B项；这一举措的重点不是促进东西方文化交融，排除D项。故选C项。 13. 如图中包含了近年打捞出的一艘沉船的重要信息。这些信息可以印证（ ） A. 世界市场已基本形成 B. 海上丝绸之路开辟 C. 印度洋贸易往来活跃 D. 欧洲早期殖民扩张 【答案】C 【解析】 【详解】根据“10世纪后期”、“中国的陶瓷”、“南亚的珍珠”结合所学知识可知，北宋时期，印度洋地区海外贸易兴盛，C项正确；A项出现在19世纪末，排除A项；B项材料无从体现，且西汉时期海上丝绸之路就已经开辟，排除B项；16世纪后，早期殖民扩张开始，排除D项。故选C项。 14. 法国作家罗曼·罗兰说：“圣雄甘地唤醒了他的三亿同胞，动摇了大英帝国。”其主要依据是甘地的非暴力不合作运动（ ） A. 迫使英国承认印度独立 B. 赢得了国际社会的同情 C. 阻止了暴力斗争的出现 D. 激发了民众的爱国热情 【答案】D 【解析】 【详解】依据材料“圣雄甘地唤醒了他的三亿同胞，动摇了大英帝国”并结合所学可知，甘地领导的非暴力不合作运动打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心，促进了印度人民的团结,为印度的独立奠定了基础，D项正确；英国承认印度独立是在1947年，这不是非暴力不合作运动的影响，排除A项；材料强调的是非暴力不合作运动激发了民众的爱国热情，不是强调赢得了国际社会的同情，排除B项；材料强调的是非暴力不合作运动激发了民众的爱国热情，不是强调对暴力斗争方式的影响，排除C项。故选D项。 15. 苏联“一五”计划期间，美国提供给苏联千余名技术人员，并到工业厂房建设现场主持设计施工。培训当地的建筑工程人员。当时苏联的工作条件非常艰苦，原料也十分匮乏，工作人员在没有钢材的情况下只能以木材代替。这些做法本质上（ ） A. 凸显了新经济体制的优势 B. 推动了美苏之间技术性交流 C. 有利于在经济危机中发展 D. 助推了苏联国家战略的实施 【答案】D 【解析】 【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：1928—1932年的苏联。根据材料及所学可知，苏联“一五”计划期间（1928—1932年），美国正处于经济大危机时期，大批工人失业。美国此时提供给苏联千余名技术人员，符合苏联国家战略实施的需要，助推了苏联工业化的发展，D项正确；新经济体制指的是苏联在工业企业中实行的以利润为核心的管理制度，与题干无关，并且这时期苏俄（联）新经济政策已经结束，排除A项；材料反映的是美国技术对苏联的影响，未涉及苏联技术发展对美国的影响，不能得出推动了美苏之间技术性交流，排除B项；此时苏联实行的是计划经济体制，不涉及经济危机对苏联的影响，排除C项。故选D项。 16. 下列选项中，材料与推论之间逻辑关系正确的是（ ） 选项 材 料 推 论 A 20世纪80年代末90年代初，苏联同美国先后签订《关于消除两国中程和中短程导弹条约》《美苏关于削减和限制进攻性战略武器条约》，并宣布从阿富汗撤军。 推动美苏关系走向缓和 B 2012年中国、印度、巴基斯坦、乌兹别克斯坦棉花产量占世界棉花产量的60%以上。 亚洲成为全球棉纺织中心 C 2023年1月沙特首都利雅得获得2030年世博会主办权，主题为“变革时代:携手共创美好明天”，下设“不一样的明天”“共同繁荣”和“气候行动”三个议题。 和平与发展成为当今时代的共识 D 2023年12月7日，玻利维亚成为南方共同市场的正式成员国，该组织是世界上第一个完全由发展中国家组成的共同市场。 新兴经济体引领区域经济合作潮流 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（世界）。据材料“20世纪80年代末90年代初，苏联同美国先后签订《关于消除两国中程和中短程导弹条约》《美苏关于削减和限制进攻性战略武器条约》，并宣布从阿富汗撤军。”和所学可知，美、苏在内政和外交上各有所需和相互妥协的基础上，条约的签订和撤军对于美苏双方关系的缓和具有很大的影响，A项正确。据材料“012年中国、印度、巴基斯坦、乌兹别克斯坦棉花产量占世界棉花产量的60%以上。”可知，亚洲棉花产量比重大，但无法说明棉纺织业的情况，排除B项；据材料“主题为‘变革时代:携手共创美好明天’，下设‘不一样的明天’‘共同繁荣’和‘气候行动’三个议题。”可知，2030年世博会强调了变革、合作与发展，并未涉及和平的话题，排除C项；据材料“玻利维亚成为南方共同市场的正式成员国，该组织是世界上第一个完全由发展中国家组成的共同市场。”可知，南方发展中国家合作有新的成就，南方共同市场吸纳了新的成员，但无法说明新兴经济体引领区域经济合作潮流，排除D项。故选A项。 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17. 历史上的财政危机与制度成长。阅读材料，完成下列要求。 材料一 财政问题困扰了有明一代，各时期努力寻找各自解决之道。洪武时期，主要通过将民田大规模转化为官田来增加财政收入。永乐时期，又发明了官俸折钞这种节流财政来暗地增加财政支出能力，其实质是降低官吏俸禄以节省财政支出。宣德中期以后，明代启动了赋役大规模货币化之路，为明代财政不断增收找到一条出路或解决之道。 ——摘编自胡铁球《明代解决财政问题的主要手段及其影响》 材料二 南京国民政府成立初，中央政府财政入不敷出。为了解决财政危机，中央政府通过进一步健全财政法制、建立预算制度、中央与地方财政重新划分等措施，使国民政府逐步建立了近代税收体系。但实际效果却不尽如人意，存在有法不依、执法不严以及军费支出过大等问题。 ——摘编自孙翊刚、王文素《中国财政史》 材料三 1949—1951年，中国出现了严重的财政困难。中国共产党政权在加强对农业税、工商业税的征收和管理的同时，积极利用货币发行和公债推销等金融手段增加收入、回笼货币，在短时间内结束了财政赤字和通货膨胀，实现收支平衡。这将财政税收重新置于中央政府的行政控制之下，从而保证了社会主义中国的经济建设以及工业化战略的推行。 ——摘编自刘诗古《货币、公粮与工商税：中华人民共和国成立初期财政经济的困难与重建》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括明代解决财政问题的主要措施。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析南京国民政府财政改革“不尽如人意”的原因。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出新中国成立初期财政改革的意义。 【答案】（1）措施：政府大规模将民田转化为官田；官俸折钞节省财政支出；赋役大规模货币化；张居正推行一条鞭法等。 （2）原因：长期发动内战，军费支出过大；财政法规执行不到位；近代中国经济发展有限等。 （3）意义：巩固了新生人民政权；建立了现代财政税收制度；为即将开展的社会主义工业化建设奠定了基础等。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空：明代（中国）。据材料一“洪武时期，主要通过将民田大规模转化为官田来增加财政收入”可知，政府大规模将民田转化为官田；据材料一“永乐时期，又发明了官俸折钞这种节流财政来暗地增加财政支出能力”可知，官俸折钞节省财政支出；据材料一“明代启动了赋役大规模货币化之路”可知，赋役大规模货币化；结合所学明代张居正推行一条鞭法等。 【小问2详解】 本题是原因题。时空：近代（中国）。根据材料二“军费支出过大等问题”可知，长期发动内战，军费支出过大；根据材料二“存在有法不依、执法不严以及”财政法规执行不到位；结合所学可知，近代中国经济发展有限等。 【小问3详解】 本题是影响题。时空：1949-1951年（中国）。结合所学可知，财政改革从巩固了新生人民政权；根据所学知识可知，新中国成立初期的财政改革，建立了现代财政税收制度的角度分析；根据材料三“保证了社会主义中国的经济建设以及工业化战略的推行”可知，为即将开展的社会主义工业化建设奠定了基础。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 君主时代之教育方针，不从受教者本体上着想，利用一种方法，驱使受教者迁就他之主义民国教育方针，应从受教者本体着想，有如何能力，方能尽如何责任；受如何教育，方能具如何能力。君主时代之教育，不外利己主义，揣摩国民之利己心，引以迁就于君主或政府之主义。如前清时代承科举余习，其目的，在使受教育者皆富于服从心、保守心，易受政府驾驭。现在须立于国民之地位，而体验其在世界、在社会有何等责任，应受何种教育。当民国成立之始，而教育家欲尽此任务，不外乎五种主义，即军国民教育、实利主义、公民道德、世界观、美育是也。教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。从前言人才教育者，尚有十年树木、百年树人之说，可见教育家必有百世不迁之主义，如公民道德是。 ——摘编自蔡元培《全国临时教育会议开会词》（1912年7月） 材料二 1983年国庆节，邓小平同志为北京景山学校成立20年题词：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”“三个面向”是邓小平教育理论整个体系中最具时代特征和前瞻性的重要组成部分，集中地体现了建设有中国特色社会主义对教育的客观要求，科学地提出了对世界未来综合国力竞争的预测，高度地概括了国内外教育改革和发展的基本规律和经验，为我国制定面向21世纪的教育宏观决策提供了科学依据。 ——摘编自陈至立《改革开放二十年的我国教育》 （1）根据材料一并结合所学知识，比较君主时代与民国时代教育方针的不同之处。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析“三个面向”提出的历史背景。 （3）对于教育，蔡元培提出“专为将来”，邓小平提出“面向未来”。根据材料并结合所学历史知识，谈谈你对教育要面向未来的认识。 【答案】（1）君主时代：利己主义，迁就君主；培养臣民的服从心和保守心，以四书五经、纲常名教驾驭民众。 民国时代：为受教者本体着想，培养责任感；以公民道德为核心，推行五育并举，注重人的发展。 （2）改革开放，建设中国特色社会主义；世界科教事业发展，竞争激烈；邓小平对教育的重视与高瞻远瞩。 （3）教育培养人才，德才兼备的人才要能与时俱进，适应国家建设、社会发展的需要；历史不断发展，现代化日新月异，世界竞争激烈，教育要有前瞻性，才能培养适应进步的人才而非废材。（其它言之有理皆可） 【解析】 【小问1详解】 本题是对比类材料题，时空是古代至近代中国。君主时代：由材料“君主时代之教育，不外利己主义，揣摩国民之利己心，引以迁就于君主或政府之主义。”可得出利己主义，迁就君主；由材料“如前清时代承科举余习，其目的，在使受教育者皆富于服从心、保守心，易受政府驾驭。”及所学可得出培养臣民的服从心和保守心，以四书五经、纲常名教驾驭民众。民国时代：由材料“现在须立于国民之地位，而体验其在世界、在社会有何等责任，应受何种教育。”可得出为受教者本体着想，培养责任感；由材料“当民国成立之始，而教育家欲尽此任务，不外乎五种主义，即军国民教育、实利主义、公民道德、世界观、美育是也。教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。从前言人才教育者，尚有十年树木、百年树人之说，可见教育家必有百世不迁之主义，如公民道德是。”可得出以公民道德为核心，推行五育并举，注重人的发展。 【小问2详解】 本题是背景类材料题，时空是现代中国。由材料“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”“‘三个面向’是邓小平教育理论整个体系中最具时代特征和前瞻性的重要组成部分，集中地体现了建设有中国特色社会主义对教育的客观要求”可得出改革开放，建设中国特色社会主义；由材料“科学地提出了对世界未来综合国力竞争的预测，高度地概括了国内外教育改革和发展的基本规律和经验，为我国制定面向21世纪的教育宏观决策提供了科学依据。”及所学可得出世界科教事业发展，竞争激烈；邓小平对教育的重视与高瞻远瞩。 【小问3详解】 本题是开放创新题，时空是现代中国。由材料“当民国成立之始，而教育家欲尽此任务，不外乎五种主义，即军国民教育、实利主义、公民道德、世界观、美育是也。教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。”及所学可得出教育培养人才，德才兼备的人才要能与时俱进，适应国家建设、社会发展的需要；由材料“‘三个面向’是邓小平教育理论整个体系中最具时代特征和前瞻性的重要组成部分，集中地体现了建设有中国特色社会主义对教育的客观要求，科学地提出了对世界未来综合国力竞争的预测，高度地概括了国内外教育改革和发展的基本规律和经验，为我国制定面向21世纪的教育宏观决策提供了科学依据。”可得出历史不断发展，现代化日新月异，世界竞争激烈，教育要有前瞻性，才能培养适应进步的人才而非废材。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 广东摄影家卢毅刚以土生土长广州人的敏锐视觉和独特情怀，记录下的《老城生活—广州》摄影集，分为“一个广州城，半部近代史”“一条珠江河，一段发展史”“一座白云山，传承广府情”三部分。其中第一部分“一个广州城，半部近代史”中的典型照片有《三元里古庙》《大元帅府旧址》《东征阵亡烈士墓园》《农讲所》等，其中的每个建筑都有一段故事，在历史中声名显赫。 请你以“一个广州城，半部近代史”为题，运用相关史实进行阐释。（要求：史实准确，逻辑通顺，史论结合） 【答案】示例：一个广州城，半部近代史 广州，这座南国名城，在中国近代历史中扮演着举足轻重的角色，成为中国近代史的一个缩影。 鸦片战争时期，林则徐在广州主持禁烟并在虎门销毁，向世界表明清政府禁烟决心。三元里人民抗英，彰显了中华民族反抗侵略的不屈精神，广州成为近代中国遭受外侵屈辱和国人顽强抗争的历史起点。19世纪末，随着民族危机加深，康有为在穗创办万木草堂，传播维新思想，培养改革人才，为维新运动注入活力。辛亥革命时，广州更是以孙中山为首的革命党人的重要活动基地，为民主共和理念的传播与实践积累了宝贵经验。国民革命时期，国民党一大在广州召开，标志着国共合作实现，推动着反帝反封建的大革命迅速开展。大革命失败后，中共发动广州起义反抗国民党反动派屠杀政策。广州会战把日本拖入相持阶段。 由此可见，从屈辱抗争到思想启蒙，再到革命前沿阵地，广州以独特的方式，深刻影响着中国近代历史的走向，见证了中华民族复兴之路的探索，故说“一个广州城，半部近代史”。 示例二：一个广州城，半部近代史 广州，南国名城，浓缩了中国近代史的风云变幻，承载着民族的苦难与希望，深刻影响着历史进程。 政治上看，广州是近代中国人们反侵略斗争的前沿。鸦片战争时，广州军民奋勇抗英，虽被迫签订不平等条约，却激发国人反抗决心，为后续反帝反封建斗争埋下火种，彰显民族气节，推动政治变革。经济上看，广州是对外贸易与经济发展的窗口。五口通商后，在外国资本主义和洋务运动刺激下，催生近代民族资本主义，如陈启沅创办的继昌隆缫丝厂，推动了中国经济近代化。思想上，广州是民主改良或革命的启蒙与传播基地。维新变法时，康有为等传新思想、育改革人才；辛亥革命前后，成民主思想传播中心，引领思想文化潮流，推动社会思想解放。 综上，广州城以独特方式，全方位展现近代社会变迁，激励后人铭记历史、砥砺前行，为民族复兴不懈奋斗。 围绕发生在广州的重要历史事件：“近代史”角度可从外侵与国人抗争、中华民族对国家出路的探索进行阐述。也可以从政治、经济、思想领域等的近代化发展角度出发，进行阐述。等等 【解析】 【详解】本题为评论解说题。时空为近代中国。 示例一： 首先，根据材料“其中的每个建筑都有一段故事，在历史中声名显赫”并结合所学知识可知，广州，这座南国名城，在中国近代历史中扮演着举足轻重的角色，成为中国近代史的一个缩影。 其次，结合所学知识进行阐述，如结合近代史的开端可知，鸦片战争时期，林则徐在广州主持禁烟并在虎门销毁，向世界表明清政府禁烟决心。根据材料“《三元里古庙》”结合所学知识可知，三元里人民抗英，彰显了中华民族反抗侵略的不屈精神，广州成为近代中国遭受外侵屈辱和国人顽强抗争的历史起点；根据材料并结合所学知识可知，19世纪末，随着民族危机加深，康有为在穗创办万木草堂，传播维新思想，培养改革人才，为维新运动注入活力；根据材料“《大元帅府旧址》”可知，辛亥革命时，广州更是以孙中山为首的革命党人的重要活动基地，为民主共和理念的传播与实践积累了宝贵经验。根据材料“《东征阵亡烈士墓园》”可知，国民革命时期，国民党一大在广州召开，标志着国共合作实现，推动着反帝反封建的大革命迅速开展。大革命失败后，中共发动广州起义反抗国民党反动派屠杀政策。广州会战把日本拖入相持阶段。最后，进行总结概括，，从屈辱抗争到思想启蒙，再到革命前沿阵地，广州以独特的方式，深刻影响着中国近代历史的走向，见证了中华民族复兴之路的探索，故说“一个广州城，半部近代史”。 示例二： 首先，根据材料“《三元里古庙》《大元帅府旧址》《东征阵亡烈士墓园》《农讲所》等，其中的每个建筑都有一段故事，在历史中声名显赫”可知，广州，南国名城，浓缩了中国近代史的风云变幻，承载着民族的苦难与希望，深刻影响着历史进程。其次，从不同的角度结合所学近代史知识进行阐述，政治上看，广州是近代中国人们反侵略斗争的前沿。根据材料“《三元里古庙》”并结合所学知识可知，鸦片战争时，广州军民奋勇抗英，虽被迫签订不平等条约，却激发国人反抗决心，为后续反帝反封建斗争埋下火种，彰显民族气节，推动政治变革；经济上看，广州是对外贸易与经济发展的窗口。根据材料“《大元帅府旧址》”可知，五口通商后，在外国资本主义和洋务运动刺激下，催生近代民族资本主义，如陈启沅创办的继昌隆缫丝厂，推动了中国经济近代化；思想上，广州是民主改良或革命的启蒙与传播基地。结合所学知识可知，维新变法时，康有为等传新思想、育改革人才；根据材料“《东征阵亡烈士墓园》”可知，辛亥革命前后，成民主思想传播中心，引领思想文化潮流，推动社会思想解放。最后，进行总结概括，广州城以独特方式，全方位展现近代社会变迁，激励后人铭记历史、砥砺前行，为民族复兴不懈奋斗。 20. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一 1808年，英国驻巴格达官员里奇考察了古巴比伦遗址，并于1815年出版《巴比伦遗迹日记》，由此两河流域考古在欧洲引发巨大关注。当时，欧洲国家出现了“外交家兼考古学家”这一种所谓的新职业。1843—1845年，法国驻摩苏尔领事在霍尔萨巴德（今伊拉克北部）发掘出土的文物帮助卢浮宫建立了第一批亚述收藏。1845年，英国驻伊斯坦布尔大使馆莐员发掘了亚述巴尼拔、尼姆鲁德等遗址，为大英博物馆收集了亚述浮雕和泥板文书。在上述一系列考古发掘基础上，褉形文字系统被成功破译，开启了一门新的学问——亚述学。 ——摘编自艾仁贵《从文明遗产中寻求国家认同》 材料二 中国国际合作援外文化遗产保护项目简表（部分） 类别 项目例举 联合考古 印度西南沿海古代港口与城址（2014）。（该地发掘的中国陶瓷与钱币类型、数量远多于世界其他地区） 历史古迹保护修复 蒙古国古建筑兴仁寺和夏宫（1957）、柬埔寨吴哥古迹（1997）、乌兹别克斯坦希瓦古城（2015） 世界文化遗产申报与管理 中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦联合申报的“丝绸之路：长安—天山廊道的路网”，成功入选《世界遗产名录》（2014）。该遗产项目的线路跨度近5000公里，涉及时间早至公元前2世纪 博物馆展览交流 中国9家博物馆接力展出在战火中得以保存的阿富汗珍贵文物（2017—2020） ——摘编自中国文化遗产研究院《中国世界文化遗产保护状况报告（2021—2022）》等 （1）结合材料一、评析英法在两河流域的考古活动。 （2）结合材料二、选择一个文化遗产保护合作项目，就此合作项目的背景和意义加以说明。（要求：史论结合、表述成文） 【答案】（1）英法利用职权对两河流域文化遗产进行发掘，是一种带有殖民主义性质的考古活动。这些活动或盗取或破坏了当地的历史遗存。这些活动客观上促进对古代西亚文明的研究。 （2）示例联合考古示例印度西南沿海港口是古代海上丝绸之路的重要遗址；在“一带一路”合作倡议下，我国考古工作者积极与印度进行联合考古。这一合作助力了丝绸之路遗产保护与发展利于探究亚洲文明脉络；架起亚洲民心相通的桥梁。 古迹保护修复示例中乌是古代丝绸之路上的重要国家，希瓦古城建筑历史价值与文化价值极高；中国西北与乌遗产在气候、地理位置上具有相似性：在“一带一路”合作倡议下，中国敦煌考古与修复工作经验与技术可以为其作为借鉴。这一合作助力了丝绸之路遗产保护与发展，利于探究亚洲文明脉络；架起亚洲民心相通的桥梁。 世界文化遗产申报与管理示例新中国成立以来，中国积极参加亚洲文明价值阐释；在“一带一路”合作倡议下，丝绸之路跨国保护研究取得突破性进展。丝绸之路：长安一天山廊道的路网”是丝绸之路的重要组成部分，连接了多种文明地带，展开了东西方之间持续而广泛的商贸与文化等交流活动。是广泛的人类文明与文化交流对话的杰出范例。这些合作揭示了亚洲重要文化遗产的突出普遍价值，向世界阐释、传播、展示了亚洲文化之美。 博物馆展览交流示例多年来，中国积极参与亚洲文明互鉴；阿富汗文物在战乱中损毁严重，得以保存的文物需要得到保护，中国与阿富汗携手保护文物共守丝路文明。展览对推进两国间的文化艺术交流、推动中阿和平友好发挥了积极作用；有助于世人了解古代中亚文明；增进了亚洲文明间的相互了解。 【解析】 【小问1详解】 本题是影响题。时空是：古代西亚。根据材料“1808年，英国驻巴格达官员里奇考察了古巴比伦遗址，并于1815年出版《巴比伦遗迹日记》，由此两河流域考古在欧洲引发巨大关注”并结合所学知识，可知英法利用职权对两河流域文化遗产进行发掘，是一种带有殖民主义性质的考古活动。根据材料“1843—1845年，法国驻摩苏尔领事在霍尔萨巴德（今伊拉克北部）发掘出土的文物帮助卢浮宫建立了第一批亚述收藏。1845年，英国驻伊斯坦布尔大使馆莐员发掘了亚述巴尼拔、尼姆鲁德等遗址，为大英博物馆收集了亚述浮雕和泥板文书”并结合所学知识，可知这些活动或盗取或破坏了当地的历史遗存。根据材料“在上述一系列考古发掘基础上，褉形文字系统被成功破译，开启了一门新的学问——亚述学”并结合所学知识，可知这些活动客观上促进对古代西亚文明的研究。 【小问2详解】 本题是评论解说题。时空是：古代至现代世界。首先，结合材料二，选择一个文化遗产保护合作项目，可选择联合考古印度西南沿海古代港口与城址（2014）。其次，从背景和影响的角度分析选择联合考古印度西南沿海古代港口与城址，如：印度西南沿海港口是古代海上丝绸之路的重要遗址；在“一带一路”合作倡议下，我国考古工作者积极与印度进行联合考古。这一合作助力了丝绸之路遗产保护与发展利于探究亚洲文明脉络；架起亚洲民心相通的桥梁。 示例二：首先，结合材料二，选择一个文化遗产保护合作项目，可选择古迹保护修复。其次，从背景和影响的角度分析选择修复蒙古国古建筑兴仁寺和夏宫（1957）、柬埔寨吴哥古迹（1997）、乌兹别克斯坦希瓦古城（2015）的背景和影响，如：中乌是古代丝绸之路上的重要国家，希瓦古城建筑历史价值与文化价值极高；中国西北与乌遗产在气候、地理位置上具有相似性：在“一带一路”合作倡议下，中国敦煌考古与修复工作经验与技术可以为其作为借鉴。这一合作助力了丝绸之路遗产保护与发展，利于探究亚洲文明脉络；架起亚洲民心相通的桥梁。 示例三：首先，结合材料二，选择一个文化遗产保护合作项目，可选择世界文化遗产申报与管理。其次，从背景和影响的角度分析选择中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦联合申报的“丝绸之路：长安—天山廊道的路网”，成功入选《世界遗产名录》（2014）选择此项目的内容，如：新中国成立以来，中国积极参加亚洲文明价值阐释；在“一带一路”合作倡议下，丝绸之路跨国保护研究取得突破性进展。丝绸之路：长安一天山廊道的路网”是丝绸之路的重要组成部分，连接了多种文明地带，展开了东西方之间持续而广泛的商贸与文化等交流活动。是广泛的人类文明与文化交流对话的杰出范例。这些合作揭示了亚洲重要文化遗产的突出普遍价值，向世界阐释、传播、展示了亚洲文化之美。 示例四：首先，结合材料二，选择一个文化遗产保护合作项目，可选择博物馆展览交流。其次，从中国9家博物馆接力展出在战火中得以保存的阿富汗珍贵文物（2017—2020）的角度分析选择此项目的背景和影响，如：多年来，中国积极参与亚洲文明互鉴；阿富汗文物在战乱中损毁严重，得以保存的文物需要得到保护，中国与阿富汗携手保护文物共守丝路文明。展览对推进两国间的文化艺术交流、推动中阿和平友好发挥了积极作用；有助于世人了解古代中亚文明；增进了亚洲文明间的相互了解。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $