内容正文:
第5章一元一次方程同步训练2025-2026学年
浙教版七年级上册
一、选择题
1.下列各式中是一元一次方程的是( )
A.x2-1 =2 B.2x-3=y C.2x-1=3 D.2x+3y=1
2.如果关于x的方程2x+k﹣4=0的解x=﹣3,那么k的值是( )
A.﹣10 B.10 C.2 D.﹣2
3.解方程,去括号正确的是( )
A. B. C. D.
4.下列方程边形过程正确的是( )
A.由得 B.由得
C.由得 D.由得
5.如果(2a-9)与a+1是互为相反数,那么a的值是( )
A.6 B.2 C.12 D.﹣6
6.把方程中分母化整数,其结果应为( )
A. B.
C. D.
7.若代数式比的值大相等,则 x 的值是( )
A.1 B. C. D.2
8.在解关于的方程时,小冉在去分母的过程中,右边的“”漏乘了公分母6,因而求得方程的解为,则的值为( )
A. B. C. D.
9.已知A,B两地相距30千米.小王从A地出发,先以5千米/时的速度步行0.5时,然后骑自行车,共花了2.5时后到达B地,则小王骑自行车的速度为( )
A.13.25千米/时 B.7.5千米/时 C.11千米/时 D.13.75千米/时
10.天平的左边放2个硬币和10克砝码,右边放6个硬币和5克砝码,天平恰好平衡已知所有硬币的质量都相同,如果设一个硬币的质量为x克,可列出方程为( )
A.2x+10=6x+5 B.2x﹣10=6x﹣5 C.2x+10=6x﹣5 D.2x﹣10=6x+5
二、填空题
11.已知关于x的方程是一元一次方程,则m的值为 .
12.若,则的值是________.
13.已知关于x的方程3a﹣x=x+3的解是4,则﹣a2﹣2a= .
14.当x的值为 时,单项式与是同类项.
15.定义新运算:,例如:,那么当时, .
16.一件商品进价的15%的利润后售价为230元,它的进价是x元,那么可得方程为 , 它的进价是 .
三、解答题
17.解方程:
(1);(2).
18.老师在黑板上出了一道解方程的题=1﹣,小明马上举起了手,要求到黑板上去做,他是这样做的:
4(2x﹣1)=1﹣3(x+2)①
8x﹣4=1﹣3x﹣6 ②
8x+3x=l﹣6+4 ③
11x=﹣1 ④x=﹣⑤
老师说:小明解一元一次方程的一般步骤都掌握了,但解题时有一步做错了,请你指出他错在第 步(填编号);然后,你自己细心地解下面方程:+=1,相信你,一定能做对.
19.甲乙两车间共120人,其中甲车间人数比乙车间人数的4倍少5人.
(1)求甲、乙两车间各有多少人?
(2)若从甲、乙两车间分别抽调工人,组成丙车间研制新产品,并使甲、乙、丙三个车间的人数比为13∶4∶7,那么甲、乙两车间要分别抽调多少工人?
20.2025年冬季即将来临,德强学校准备组织七年级学生参观冰雪大世界.参观门票学生票价为160元,冰雪大世界经营方为学校推出两种优惠方案,方案一:“所有学生门票一律九折”;方案二:“如果学生人数超过100人,则超出的部分打八折”.
(1)求参观学生为多少人时,两种方案费用一样.
(2)学校准备租车送学生去冰雪大世界,如果单独租用45座的客车若干辆,则有15人没有座位;若租用同样数量的60座客车,则多出一辆,且其余客车恰好坐满,求我校七年级共有多少学生参观冰雪大世界?(司机不占用客车座位数)
(3)在(2)的条件下,学校采用哪种优惠方案购买门票更省钱?
【答案】
一、选择题
1.下列各式中是一元一次方程的是( )
A.x2-1 =2 B.2x-3=y C.2x-1=3 D.2x+3y=1
【答案】C
2.如果关于x的方程2x+k﹣4=0的解x=﹣3,那么k的值是( )
A.﹣10 B.10 C.2 D.﹣2
【答案】B
3.解方程,去括号正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
4.下列方程边形过程正确的是( )
A.由得 B.由得
C.由得 D.由得
【答案】D.
5.如果(2a-9)与a+1是互为相反数,那么a的值是( )
A.6 B.2 C.12 D.﹣6
【答案】B
6.把方程中分母化整数,其结果应为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
7.若代数式比的值大相等,则 x 的值是( )
A.1 B. C. D.2
【答案】B
8.在解关于的方程时,小冉在去分母的过程中,右边的“”漏乘了公分母6,因而求得方程的解为,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
9.已知A,B两地相距30千米.小王从A地出发,先以5千米/时的速度步行0.5时,然后骑自行车,共花了2.5时后到达B地,则小王骑自行车的速度为( )
A.13.25千米/时 B.7.5千米/时 C.11千米/时 D.13.75千米/时
【答案】D.
10.天平的左边放2个硬币和10克砝码,右边放6个硬币和5克砝码,天平恰好平衡已知所有硬币的质量都相同,如果设一个硬币的质量为x克,可列出方程为( )
A.2x+10=6x+5 B.2x﹣10=6x﹣5 C.2x+10=6x﹣5 D.2x﹣10=6x+5
【答案】A.
二、填空题
11.已知关于x的方程是一元一次方程,则m的值为 .
【答案】1
12.若,则的值是________.
【答案】 6
13.已知关于x的方程3a﹣x=x+3的解是4,则﹣a2﹣2a= .
【答案】﹣15.
14.当x的值为 时,单项式与是同类项.
【答案】2
15.定义新运算:,例如:,那么当时, .
【答案】
16.一件商品进价的15%的利润后售价为230元,它的进价是x元,那么可得方程为 , 它的进价是 .
【答案】, 200元
三、解答题
17.解方程:
(1);(2).
【解答】解:(1),
移项得:,
去括号得:,
移项得:,
合并同类项得:;
(2).
去分母得:
去括号得:,
移项得:,
合并同类项得:,
系数化为1得:.
18.老师在黑板上出了一道解方程的题=1﹣,小明马上举起了手,要求到黑板上去做,他是这样做的:
4(2x﹣1)=1﹣3(x+2)①
8x﹣4=1﹣3x﹣6 ②
8x+3x=l﹣6+4 ③
11x=﹣1 ④x=﹣⑤
老师说:小明解一元一次方程的一般步骤都掌握了,但解题时有一步做错了,请你指出他错在第 步(填编号);然后,你自己细心地解下面方程:+=1,相信你,一定能做对.
【解答】解:他错在第①步;
正确解法为:去分母得:(2x+1)+2(x﹣1)=6,
去括号得:2x+1+2x﹣2=6,
移项合并得:4x=7,
解得:x=.
故答案为:(1)①.
19.甲乙两车间共120人,其中甲车间人数比乙车间人数的4倍少5人.
(1)求甲、乙两车间各有多少人?
(2)若从甲、乙两车间分别抽调工人,组成丙车间研制新产品,并使甲、乙、丙三个车间的人数比为13∶4∶7,那么甲、乙两车间要分别抽调多少工人?
解:(1)设乙车间有x人,那么甲车间有(4x-5)人,根据题意,得:
x+(4x-5)=120,
解这个方程,得 x=25.
4x-5=4×25-5=95(人).
(2)设甲、乙、丙三个车间人数比的一份为x人,则这三个车间的人数依次为13x人、4x人、7x人.依题意得:13x+4x+7x=120.
解得:x=5.
当x=5时,95-13x=95-13×5=30(人),
25-4x=25-4×5=5(人).
答:原甲、乙车间各有95人和25人.需分别从甲、乙两车间分别抽调30人和5人组成丙车间.
20.2025年冬季即将来临,德强学校准备组织七年级学生参观冰雪大世界.参观门票学生票价为160元,冰雪大世界经营方为学校推出两种优惠方案,方案一:“所有学生门票一律九折”;方案二:“如果学生人数超过100人,则超出的部分打八折”.
(1)求参观学生为多少人时,两种方案费用一样.
(2)学校准备租车送学生去冰雪大世界,如果单独租用45座的客车若干辆,则有15人没有座位;若租用同样数量的60座客车,则多出一辆,且其余客车恰好坐满,求我校七年级共有多少学生参观冰雪大世界?(司机不占用客车座位数)
(3)在(2)的条件下,学校采用哪种优惠方案购买门票更省钱?
【答案】(1)200人,(2)240人,(3)方案二
【详解】解:(1)设参观学生为x人时,两种方案费用一样,根据题意列方程得,
0.9×160x=160×100+0.8×160(x-100),
解得,x=200,
答:参观学生为200人时,两种方案费用一样.
(2)设租用45座的客车y辆,根据题意列方程得,
45y+15=60(y-1),
解得,y=5,
60×(5-1)=240(人),
答:我校七年级共有240学生参观冰雪大世界
(3)方案一费用为:0.9×160×240=34560(元);
方案二费用为:160×100+0.8×160×140=33920(元);
学校采用方案二优惠方案购买门票更省钱.
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