1.1原始社会的解体和阶级社会的演进 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 　第一目 从原始社会到奴隶社会 第一框 原始社会的解体和阶级社会的演进 从根本上讲，我们坚信科学社会主义，是因为这有助于弄清楚我们从哪儿来，我们现在在哪儿，我们将往哪儿去，人类社会发展的总趋势是什么。阶级和国家是怎样产生的? 原始社会奴隶社会、封建社会和资本主义社会是如何形成和发展的?为什么说资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利?通过学习本课，探究这些问题，我们将深化对人类社会发展规律的认识，坚定社会主义必胜的信念。 是什么推动人类社会由低级向高级发展？ 人类社会发展的形态 思考 那么，推动社会发展的基本矛盾和基本规律是什么？ 人类社会是变化发展的，这种变化发展是有规律的，引起社会发展的根本原因（根本动力）在于---- 社会内部的矛盾 基本矛盾（“历史的车轮”） （1）生产力和生产关系的矛盾 （2）经济基础和上层建筑的矛盾 基本规律：生产关系要适应生产力状况的规律、上层建筑要适应经济基础状况的规律是人类社会的普遍规律 生产力是最活跃、最革命的因素 人类利用自然 与改造自然的能力 劳动者 劳动工具 劳动对象 谁来改造 怎么改造 改造什么 生 产 力 生产工具的变革是社会生产力发展的主要标志（石器、铁器、机器、电器等） 在生产力中劳动者起主导作用，人是生产力中最具决定性的力量 名词解析 人们在生产过程中形成的社会关系 分配制 人与人的经济关系 （剥削、平等） 归谁所有 如何分配 经济地位 生 产 关系 生产资料所有制起决定性作用（公有制和私有制） 所有制 平均、按劳、按资、按需分配 名词解析 拓展 生产力和生产关系的辩证关系 ①生产力决定生产关系。生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化、发展，迟早会引起生产关系的变革。 ②生产关系反作用于生产力。当生产关系适应生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适应生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。 理解生产力和生产关系 思考：生产力和生产关系之间的矛盾是怎样推动社会形态向前发展的？ 人类漫长的童年——原始社会 原始社会和我一样，是个宝宝！只不过它的宝宝阶段持续了二三百万年！ 01 1、原始社会的地位 原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。 2、原始社会的发展阶段 新石器时代（距今约一万年前） 旧石器时代（绝大部分时间） 原始社会 新石器时代 从奴隶社会到现在 原始社会 旧石器时代 49.98% 一、原始社会 一、原始社会 原始社会生产力低下，具体表现为生产工具是石器，旧石器时代人们主要以采集天然食物为生；新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现。 3、生产力发展状况（第2页） 4、生产关系的特点（第2页） （1）共同劳动（劳动方式） （2）共同占有生产资料（生产资料所有制） （3）在生产中结成平等互助的关系（人们在生产中的地位和相互关系） （4）平均分配劳动产品（产品的分配关系） 5、生活基本单位：氏族——部落——部落联盟 按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。 （1）氏族的管理方式：人们通过氏族议事会管理集体事务。 ①氏族议事会是氏族全体成年人行使平等表决权的民主集会。 ②氏族长和军事首领是由氏族议事会选举产生的。 （2）氏族的发展：原始社会末期，一些近亲的氏族构成部落，有的部落联合起来组成部落联盟。 一、原始社会 那么，原始社会是理想社会吗？ 原始人生活极其艰苦，维持生存非常困难，处于野蛮状态，在饥饿驱使下曾出现过人吃人的现象，在氏族或部落战争中，常常将战俘杀掉或吃掉。因此，列宁指出:“过去从来没有过什么黄金时代,，原始人完全被生存的困难，同自然斗争的困难所压倒。” 探究与分享 议学情境二 我研究出个铜器，用它打出的粮食足够咱们一家吃了！咱俩单飞吧！ 哦了！ 想用我造的工具，那你们就得听我的！ 我有铜器比他们的石头好用多了！种地效率高，和你们一起种地平均分配亏大了，我得自己弄块地！ 议学问题：结合视频和漫画内容分析“新新人类”是如何帮助咕噜一家解决温饱问题并产生剩余产品的?个体劳动是如何产生的?私有制是如何产生的? 我们也想用你的青铜器种地！ 新新人类盖伊的加入，带来了先进的生产工具和耕作技术。劳动产品有了剩余，咕噜家族升级了，他们不再和氏族一起生产劳动，而是组团单干。 先进的生产工具、大量牲畜和土地，成了咕噜家族的私有财产，这让他们很快成为了富人。 贫富分化开始出现并不断加剧，氏族成员的地位越来越不平等，漫长的原始社会逐渐解体了。 于是，阶级和新的社会形态形成。 议学结果 提取视频和漫画关键信息，回答探究问题 6、私有制的产生，原始社会解体 (1)时间:原始社会末期。 (2)原因:随着生产力的发展,个体劳动逐渐盛行。原来以氏族为单位的共同劳动，逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替，生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有。 (3)标志:土地变成私有财产，标志着私有制的确立。 (4)私有制带来的影响(原始社会逐渐解体） 贫富分化加剧→氏族成员的地位越来越不平等→原始社会逐渐解体 一、原始社会 迈入文明时代的门槛一一奴隶社会 我们进入了文明时代! 02 议题 | 02 议题二 奴隶制生产关系的特点是什么?奴隶社会的主要矛盾是什么？ 03 议题三 奴隶主阶级、奴隶阶级是如何产生的？ 国家是如何产生的?奴隶主阶级为什么要建立国家?为什么说奴隶社会代替原始社会是历由的进步? 议题一 01 探究与分享 探究问题：结合视频和教材内容分析回答.奴隶主阶级、奴隶阶级是如何产生的？ 1．奴隶社会的产生（阶级的出现） 随着原始社会的解体，出现了两大地位不同的集团——奴隶主阶级和奴隶阶级（人类社会最早形成的两大对立阶级）。前者处于剥削者的地位，后者处于被剥削的地位。 阶级就是在一定生产关系中处于不同地位的集团。 知识拓展：在一个社会中，会存在不同阶级。其中一个阶级由于经济上有主导地位从而有社会地位，因而位居其他阶级之上，被称为统治阶级；其他阶级则被统称为被统治阶级。（经济决定政治、经济基础决定上层建筑）统治阶级和被统治阶级的阶级矛盾就是阶级社会的主要矛盾 二、奴隶社会 议学问题：结合视频和教材内容分析回答奴隶制生产关系的特点是什么?奴隶社会的主要矛盾是什么？ 议学情境二 2．奴隶制的主要矛盾 奴隶主阶级和奴隶阶级是人类社会最早形成的两大对立阶级。奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾，是奴隶社会的主要矛盾 二、奴隶社会 3、奴隶制生产关系的特点 ①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 ②奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动 ③奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 哪里有压迫哪里就有反抗！ 斯巴达克起义 议学问题：奴隶主阶级为了维护本阶级的利益，面对奴隶的反抗会怎样做呢？ 议学情境三 4．国家的产生 奴隶主的残酷剥削和压迫，必然遭到奴隶的反抗。奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样,人类历史上最早的国家一一奴隶制国家产生了。 只有阶级形成后，当两个对立的阶级的矛盾达到不可调和时才出现了国家。 国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。 （1）先有阶级，后有国家。只有阶级形成后，当两个对立的阶级的矛盾达到不可调和时才出现了国家。 （2）阶级和国家都不是从来就有的，是生产力发展到一定程度的产物 注意 那么，奴隶社会矛盾如此激化，究竟是社会的进步还是社会的退步？？ 二、奴隶社会 5、迈入文明时代的门槛 ①奴隶社会代替原始社会，金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，是历史的进步。 ②由此可见，一种社会形态替代另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，判断的主要标志，是看生产关系是否适应生产力的发展。 二、奴隶社会 原始社会虽然生产力水平低下，但人与人之间平等互助，平均分配劳动产品，而奴隶社会中，奴隶主残酷地剥削和压迫奴隶，那么请思考：原始社会过渡到奴隶社会是历史的进步还是历史的倒退？ 历史的进步！ 判断一种社会形态替代另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，判断的主要标志，是看生产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势。 思考 原始社会 奴隶社会 区别 生产资料归属 生产资料氏族全体成员共同所有 （原始公有制） 奴隶和生产资料全部归奴隶主所有 （私有制） 人们在生产中的相互关系和地位 共同劳动， 生产中结成平等互助的关系 奴隶毫无人身自由， 在奴隶主的强制下劳动 产品分配方式 平均分配 奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料 政治 氏族议事会 国家产生，城市出现 文化 原始文化 文字发明和应用，脑力劳动和体力劳动分工， 人类摆脱愚昧野蛮，进入文明时代。 相同点 虽然奴隶社会进入青铜器时代，生产力水平有所提升， 但是原始社会和奴隶社会的社会生产力水平相对而言都不是特别高。 原始社会和奴隶社会的异同点 重难点突破 原始 社会 奴隶 社会 从原始社会到奴隶社会 生产关系特点 生产力水平 地位、阶段 氏族、解体 产生 生产力水平 生产关系特点 主要矛盾 形成与发展 衰亡、评价 迈入文明时 代的门槛 人类的童年 低下 共同劳动、共同占有生产资料、平等互助、平均分配 较原始社会有 显著提升 奴隶主占有生产资料并无情地剥削奴隶 奴隶主阶级和奴隶阶级的矛盾 国家的产生 本质是阶级统治的工具 奴是历史的进步 决定 生活基本单位、通过氏族议事会管理氏族事务 最初阶段、最低阶段 新石器时代、旧石器时代 个体劳动、家庭、土地私有、私有制、贫富分化、地位不平等 原始社会的解体，出现了两大地位不同的集团、阶级产生 决定 本目小结 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 　第二目 从封建社会到资本主义社会 第一框 原始社会的解体和阶级社会的演进 “封建”的含义 封邦建国，即划定疆界，颁行制度 奴隶社会发展到封建社会的根本动因是什么？ 思考 三、封建社会 1.产生：奴隶社会后期，当生产力发展到新的水平时，出现了封建制生产关系。 三、封建社会 2.封建制生产关系的进步性（优点）：农民能够比较自主地劳动，有了生产积极性，促进了社会生产的发展。 思考：这样的生产关系对生产力有怎样的作用？ 封建制生产关系建立初期，适应了生产力的发展，因而促进了生产力的发展 三、封建社会 铁制农具得到广泛使用和推广 耕作技术显著进步 水利事业有了较大发展 手工业有了进一步发展，冶铁业成为最重要的手工业部门 3.封建制生产关系下的生产力发展的表现 三、封建社会 商业和城市逐渐发展起来，唐朝的长安、阿拉伯帝国的巴格达、拜占庭帝国的君士坦丁堡被誉为封建时代的三大世界名城。 长安 君士坦丁堡 巴格达 3.封建制生产关系下的生产力发展的表现 三、封建社会 4.封建统治的方式 ①经济剥削： a.在封建社会里，封建土地所有制，是地主阶级剥削农民的基础。 b.方式：地租是地主阶级剥削农民的主要方式，包括劳役地租、实物地租和货币地租。此外，地主阶级还利用高利贷、强追农民交纳苛捐杂税，从事各种徭役来剥削农民。 三、封建社会 4.封建统治的方式 ①经济剥削 ②政治压迫： 封建国家最显著的特征就是君主专制、等级森严。 ③思想钳制： 地主阶级还通过散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”，钳制劳动人民的思想。 三、封建社会 5.封建社会的主要矛盾： 封建社会的主要矛盾是地主阶级和农民阶级的矛盾。 矛盾外在表现： 小规模：抗租抗税运动； 大规模：农民起义或农民战争。 结果：往往以失败而告终。 四、资本主义社会 1.资本主义生产关系的萌芽： 封建社会后期，随着社会生产力和商品经济的发展，资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来，一个新的社会即将来临。 四、资本主义社会 2.资本主义生产关系的特点： 生产资料所有制 资本家占有一切生产资料 人与人之间的地位和相互关系 劳动产品分配 失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人 工人得到工资、资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值 雇佣剥削关系 四、资本主义社会 资本家占有一切生产资料 （机器、厂房、设备） 要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。 失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人 要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人 3.资本主义生产关系建立的基本条件 ： 暴力、 掠夺 依靠 四、资本主义社会 在历史上，西方资产阶级依靠暴力、通过掠夺促使这两个条件形成。 4.资本主义生产关系建立的形成方式： 资本主义社会的形成，绝不是一个田园诗般的过程，而是一个充满侵略、征服、掠夺、残杀和奴役的过程，这个过程是“用血和火的文字载入人类编年史的”。 “资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”！ —— 马克思 四、资本主义社会 封建社会进入资本主义社会是人类文明的再跨越 资本主义工业革命的发生和完成带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃。资本主义国家的建立，废除了君主专制和等级制度，促进了人类思想的解放，使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度，人类文明实现了又一次跨越。 “资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去的一切世代创造的全部生产力还要多、还要大。自然力的征服，机器的采用，化学在工业和农业中的应用，轮船的行驶，铁路的通行，电报的使用，整个整个大陆的开垦，河川的通航，仿佛用法术从地下呼唤出来的大量人口，——过去哪一个世纪料想到在社会劳动力蕴藏有这样的生产力呢？” ——《共产党宣言》 5.资本主义制度确立的意义： 四、资本主义社会 6.资产阶级革命的爆发与资本主义社会的开始： ①革命爆发的原因： 封建制度的存在是新兴资产阶级和他们的阶级优势难以充分发挥，只有推翻封建政权，才能为资本主义发展扫清障碍 ②革命爆发的思想条件： 新兴资产阶级和他们的思想家提出了“自由、平等、博爱”等口号。 ③革命依靠的力量： 劳动人民 ④资本主义社会开始的标志： 资产阶级革命的胜利 四、资本主义社会 7.资本主义经济危机： ①基本特征：生产过剩是资本主义经济危机的基本特征，生产过剩是相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩，而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。 ②主要表现：大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。 7.资本主义经济危机： ③直接原因：生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾；以及个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 个别企业内部生产的有组织性 社会生产的无政府状态 各个企业基于对利润的最大化追求，必须加强企业的组织性 （改进技术、流水线作业等），改善经营管理，提高劳动生产率，这是迫于竞争的压力而内化的动力。 指资本主义社会生产的盲目性和无计划性。在资本主义生产方式中，生产资料归私人占有，资本家为追求利润，完全根据市场价格的涨落、利润的高低而缩小或扩大生产规模，因而不可避免地产生生产失调现象以及生产和消费间的矛盾，这样就会使整个社会的生产呈现更加无序化和无政府状态。 “盲卷”现象 四、资本主义社会 8.资本主义基本矛盾和发展趋势： ①资本主义的基本矛盾：生产的社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。 ②资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为：资产阶级和无产阶级的对立。 生产的社会化程度越高，资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里 基本矛盾就越尖锐 ③资本主义终究要灭亡， 终究要被社会主义取代 四、资本主义社会 1、关于原始社会，下列说法正确的是（　　) ①是人类社会发展的最初阶段、最低阶段　②是没有剥削、没有压迫的理想社会　 ③是人类历史上第一个阶级社会　④氏族是原始人共同生活的基本单位 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【详解】本题考查原始社会的相关知识。①：原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段，①正确。②：原始社会虽然没有剥削、没有压迫，但生产力十分低下，并不是理想社会，排除②。③：奴隶社会是人类历史上的第一个阶级社会，③错误。④：在原始社会，按照血缘关系结成的氏族，是原始人共同生活的基本单位，④正确。故本题选B。 2、西汉．戴圣《礼记．礼运》：“未有火化，食草木之食，鸟兽之肉，饮其血,茹其毛。”这形容的是（ ） A.原始社会生产力极端低下 B.原始社会生产关系的状况 C.原始社会氏族组织的状况 D.原始社会没有剥削和压迫 【答案】A 【详解】本题考查生产力发展状况。A：题干中引用材料说明原始社会的生活状况，反映当时没有火，吃各种草木的果实和鸟兽的肉，喝它们的血，没有麻和丝，衣服用羽毛和毛皮来做，说明生产力极其低下，故选A。BCD：选项BCD均与题意不符，故BCD不选。故本题选A。 3、原始社会末期,原来以氏族为单位的共同劳动,逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替并逐渐盛行。下列对上述变化原因理解正确的是( ) ①生产工具的改进 ②贫富分化加剧 ③奴隶社会取代原始社会 ④生产力的发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【详解】本题考查原始社会解体的知识。①④：原始社会末期，生产工具的改进大大推动了生产力的发展。随着生产力的发展，个体劳动逐渐盛行起来。原来以氏族为单位的共同劳动，逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替，①④符合题意。②③：生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有。土地变成私有财产，标志着私有制的确立。贫富分化的加剧使氏族成员的地位越来越不平等，漫长的原始社会逐渐解体了，②③是结果，不是原因，排除。故本题选B。 4、在奴隶社会存在着奴隶主阶级和奴隶阶级两大对立阶级，奴隶主阶级为了维护自身利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关，形成了奴隶制国家。这说明奴隶制国家（ ） ①是协调阶级矛盾的机构 ②是对奴隶阶级进行统治的工具 ③是阶级压迫的暴力机关 ④脱离了当时的生产力发展水平 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】C 【详解】本题考查奴隶制国家的有关知识。①：阶级矛盾不可调构，①错误。②③：奴隶制国家是对奴隶阶级进行统治的工具，是阶级压迫的暴力机关，②③正确。④：原始社会末期，生产工具的改进，大大推动了生产力的发展，漫长的原始社会逐渐解体了，随着原始社会的解体，逐渐形成两大地位不同的集团——奴隶主阶级和奴隶阶级，进而形成奴隶制国家，奴隶制国家并未脱离当时的生产力发展水平，④错误。故本题选C。和，逐渐形成奴隶制国家，因此，奴隶制国家并不是协调阶级矛盾的机 5、人类社会从愚昧时代进入文明时代的重要标志是（ ） ①城市的出现②文字的发明和应用 ③奴隶制国家的产生④最早两大对立阶级的形成 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【详解】本题考查奴隶社会发展进步的意义。①②：奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代，①②符合题意。③④：均不是人类社会从愚昧时代进入文明时代的重要标志，③④排除。故本题选A。 6、关于生产力和私有制、阶级、国家的产生，对其内在关系分析的正确选项是（ ） A.生产力发展→阶级产生→国家产生→私有制产生 B.生产力发展→私有制产生→阶级产生→国家产生 C.私有制产生→阶级产生→国家产生→生产力发展 D.阶级产生→国家产生→私有制产生→生产力发展 【答案】B 【详解】本题考查原始社会的解体和奴隶制国家党的知识。B：社会发展的根本动力是生产力，所以其内在联系是：生产力的发展推动了私有制的产生，导致贫富差距分化，原始社会解体，出现了阶级，为维护阶级利益，建立了暴力机关，国家产生了，据此可知，B项符合题意。ACD：依据上面分析，三项对其内在联系的分析均存在错误，ACD不选。故本题正确答案选B。 非选择题 7、某中学高中一年级3名学生针对“从原始社会到奴隶社会”这一框的内容，展开讨论。 学生甲：原始社会是无阶级剥削的社会，在绝大部分时间里，没有生产资料私有制，没有私有观念，人们过着财产共有、共同劳动、共同消费的生活。 学生乙：在奴隶社会，奴隶主根本不把奴隶当人看待。在奴隶主心目中，奴隶只是“会说话的工具”，奴隶主用极其野蛮的办法强迫奴隶当牛做马，奴隶从事最紧张、最繁重的劳动，稍有疏忽，就会受到惩罚。 学生丙：在原始社会，人们生活在愚昧、野蛮和困苦之中，穿的是树叶、兽皮，住的是山洞、窝棚；疾病、自然灾害和战争使人的寿命相当短，人们的物质生活和精神生活都很贫乏。在奴隶社会，人们创造了文字，制定了历法，建立了数学、医学等学科。所以，存在剥削的奴隶社会代替原始社会是历史的进步。 结合材料和所学知识，简要说明原始社会和奴隶社会的主要特点。 【答案】 ①原始社会的主要特点：原始社会生产力极端低下，人们共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品，没有私有制。 ②奴隶社会的主要特点：相比原始社会，奴隶社会的生产力有了进一步的发展，出现了私有制，奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 Lavf58.51.100 Lavf58.51.100 Lavf58.51.100 $$