精品解析:2024-2025学年广东省阳江市阳春市人教版四年级下册期末考试数学试卷

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2025-08-18
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 阳江市
地区(区县) 阳春市
文件格式 ZIP
文件大小 732 KB
发布时间 2025-08-18
更新时间 2026-03-23
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-08-18
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内容正文:

2024-2025学年第二学期期末检测卷 四年级数学 一、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(10分) 1. 小数都比整数小。( ) 2. 把0.56扩大到它的100倍是560。________ 3. 等腰三角形一定是锐角三角形。( ) 4. 用3cm、4cm、7cm长小棒可以围成一个三角形。( ) 5. 从不同的方向观察同一个物体,看到的形状一定不同。( ) 二、选择题。(把下列正确答案的序号填在括号内)(10分) 6. 不改变数的大小,把8改写成三位小数是( )。 A 0.008 B. 8.000 C. 8.0 7. 下面各数中,要读出两个“零”的数是( )。 A. 201008 B. 300.06 C. 805.07 8. 在一个三角形中,一个内角的度数等于另外两个内角的和的2倍,这个三角形是( )。 A 锐角三角形 B. 等腰三角形 C. 钝角三角形 9. 125×7×8=7×(125×8)这是运用了( )。 A. 乘法交换律 B. 乘法结合律 C. 乘法交换律和结合律 10. 小明所在班级同学平均身高是140厘米,小刚所在班级同学的平均身高是143厘米,小明( )比小刚矮。 A. 一定 B. 不一定 C. 一定不 三、计算。(22分) 11. 直接写出得数。 1.2+0.8= 1-0.6= 0.3×100= 2.5÷10= 25×4= 125×8= 480÷60= 15×6= 12. 列竖式计算下面各题,并且验算。 ①3.25+1.67= ②5.6-3.84= 13. 怎样简便就怎样计算 25×32×125 37×99+37 13.7-5.28-4.72 27×23+77×27 四、填空题。(每空1分,共20分) 14. 由3个十、5个一、6个十分之一和8个千分之一组成的数是( ),读作( )。 15. 0.75的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。 16. 把2.013的小数点去掉,这个数就扩大到原来的( )倍;把10.6缩小到它的( )是0.106。 17. 三角形按角分可分为( )三角形、( )三角形和 ( )三角形。 18. 一个等腰三角形的底角是50°,它的顶角是( )°。 19. 2.35千米=( )米 4千克80克=( )千克 20. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 3.06( )3.60 0.8( )0.800 2.5吨( )2吨50千克 21. 小明数学考了96分,语文考了89分,英语考了97分,他三门功课的平均分是( )分。 22. 一个三角形的两条边分别是7厘米和10厘米,这个三角形的第三条边最长是( )厘米,最短是( )厘米。(三条边长都是整厘米数) 23. 530700000改写成以“亿”为单位是( ),再保留一位小数是( )。 五、操作题(8分) 24. 画出下面三角形底边上的高。 25. 先根据对称轴补全下面这个轴对称图形,再画出这个轴对称图形向右平移8格后的图形。 六、解决问题。(30分) 26. 一个游泳池长50米,小东游了9个来回,他一共游了多少米? 27. 一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行驶65千米,行驶了3小时后,距离乙地还有100千米。甲、乙两地相距多少千米? 28. 有龟和鹤共52只,乌龟的腿和鹤的腿共有154条,龟、鹤各有几只? 29. 某商场举办促销活动,一种袜子买5双送1双。这种袜子每双5.8元,张阿姨买了12双,花了多少钱? 30. 一张桌子85元,一张椅子65元,学校准备买50套这样的桌椅,一共要花多少钱? 31. 四年级58名同学和4名老师准备去秋游,有两种车可供租用:大车限坐9人,每辆租金:120元;小车限坐4人,每辆租金60元。怎样租车最划算?最少需要多少钱? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年第二学期期末检测卷 四年级数学 一、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(10分) 1. 小数都比整数小。( ) 【答案】 × 【解析】 【分析】根据题意,题目中的命题“小数都比整数小”需要验证是否所有小数都小于任何整数。例如,小数3.5的整数部分是3,显然比整数3大;小数0.5大于整数0,不符合“比整数小”的条件。以此判断即可。 【详解】根据分析可知: 3.5>3 0<05 小数不一定都比整数小。原题说法错误。 故答案为:× 2. 把0.56扩大到它的100倍是560。________ 【答案】× 【解析】 【分析】将小数点向右移动两位,小数就扩大到原来的100倍,据此分析。 【详解】把0.56扩大到它的100倍是56,所以原题说法错误。 【点睛】本题考查了小数点位置的移动,小数点向右移动是扩大,向左移动是缩小。 3. 等腰三角形一定是锐角三角形。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】等腰三角形的顶角可以是锐角、可以是直角、也可以是钝角,据此判断。 【详解】三角形内角和是180度,所以等腰三角形的两个底角一定是锐角,但是等腰三角形的顶角可以是锐角、可以是直角、也可以是钝角。所以,等腰三角形一定是锐角三角形这说法不正确。 故答案为:× 【点睛】本题考查了等腰三角形的性质, 熟练掌握这些数学概念是解题的关键。 4. 用3cm、4cm、7cm长的小棒可以围成一个三角形。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】根据三角形的三边关系,任意两边之和必须大于第三边。若存在两边之和等于或小于第三边,则无法围成三角形。 【详解】3cm、4cm、7cm的三根小棒中,3+4=7,两边之和等于第三边,不符合三角形三边关系,因此不能围成三角形。 故答案为:× 5. 从不同的方向观察同一个物体,看到的形状一定不同。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】举例说明,球从任何方向看到的图形都是一个圆。 【详解】从不同的方向观察同一个物体,看到的形状可能相同。原题说法错误。 故答案为:× 二、选择题。(把下列正确答案的序号填在括号内)(10分) 6. 不改变数的大小,把8改写成三位小数是( )。 A. 0.008 B. 8.000 C. 8.0 【答案】B 【解析】 【分析】小数的基本性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。 【详解】由题意得,不改变数的大小,把8改写成三位小数(8的小数点可以看成在8的右下角),那么8=8.000。 故答案为:B 7. 下面各数中,要读出两个“零”的数是( )。 A. 201008 B. 300.06 C. 805.07 【答案】C 【解析】 【分析】亿以内数的读法:先读万级,再读个级,万级的数,要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字,每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0; 小数的读法是小数的整数部分按照整数的读法读整数部分,整数尾部的零不读。小数点读作点,小数部分从左到右读数字,中间的零也要读,末尾的零也要读;依此读出每个选项中的数再选择即可。 【详解】A.201008读作:二十万一千零八,读了1个零; B.300.06读作:三百点零六,读了1个零; C.805.07读作:八百零五点零七,读了2个零。 故答案为:C 【点睛】熟练掌握小数和整数的读法是解答此题的关键。 8. 在一个三角形中,一个内角的度数等于另外两个内角的和的2倍,这个三角形是( )。 A. 锐角三角形 B. 等腰三角形 C. 钝角三角形 【答案】C 【解析】 【详解】根据题意,在一个三角形中,一个内角的度数等于另外两个内角的和的2倍,可以理解成该角大于90度。 故答案为:C 9. 125×7×8=7×(125×8)这是运用了( )。 A. 乘法交换律 B. 乘法结合律 C. 乘法交换律和结合律 【答案】C 【解析】 【分析】乘法交换律是两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变。即a×b=b×a;乘法结合律是三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。即a×b×c=a×(b×c)。据此解答。 【详解】观察等式125×7×8=7×(125×8),左边式子是125先和7相乘,右边式子变成了7和125相乘,125与7这两个因数的位置发生了交换。所以,运用了乘法交换律;再看等式左边是按照从左到右的顺序依次相乘,即先算125×7,而等式右边是先把125和8结合起来相乘,也就是先算125×8,改变了原来的运算顺序。这里也运用了乘法结合律。 所以,等式125×7×8 = 7×(125×8)既运用了乘法交换律,又运用了乘法结合律。 故答案为:C 10. 小明所在班级同学的平均身高是140厘米,小刚所在班级同学的平均身高是143厘米,小明( )比小刚矮。 A. 一定 B. 不一定 C. 一定不 【答案】B 【解析】 【分析】平均数代表的是班级同学身高的总体平均水平,不能据此确定个体的具体身高情况。小明所在班级同学的平均身高是140厘米,这意味着小明班级里同学的身高有高有低,小明的身高可能高于140厘米,比如145厘米;也可能等于140厘米;还可能低于140厘米,比如135厘米。小刚所在班级同学的平均身高是143厘米,同理,小刚班级里同学身高有差异,小刚的身高可能高于143厘米,比如148厘米;可能等于143厘米;也可能低于143厘米,比如140厘米。 【详解】从上面的分析可以看出,小明和小刚的身高都有多种可能性,所以仅根据班级平均身高不能确定小明一定比小刚矮,也不能确定小明一定比小刚高。所以,小明不一定比小刚矮。 故答案为:B 三、计算。(22分) 11. 直接写出得数。 1.2+0.8= 1-0.6= 0.3×100= 2.5÷10= 25×4= 125×8= 480÷60= 15×6= 【答案】2;0.4;30;0.25; 100;1000;8;90 【解析】 【详解】略 12. 列竖式计算下面各题,并且验算。 ①3.25+1.67= ②5.6-3.84= 【答案】4.92;1.76 【解析】 【分析】(1)小数加法的计算方法:小数点对齐,按照整数加法的法则计算,从末位算起,得数的小数点要对齐横线上的小数点。哪一位上的数相加满十,要向前一位进一。加法的验算方法:和-一个加数=另一个加数。 (2)小数减法的计算方法:小数点对齐,按照整数减法的法则计算,从末位算起,得数的小数点要对齐横线上的小数点。如果被减数的小数末尾位数不够,那么要添“0”再减;如果哪一位上的数不够减,那么要从前一位退一,在本位上加十再减。减法的验算方法:被减数=差+减数。 【详解】①3.25+1.67=4.92               ②5.6-3.84=1.76 验算: 验算: 13. 怎样简便就怎样计算。 25×32×125 37×99+37 13.7-5.28-4.72 27×23+77×27 【答案】100000;3700;3.7;2700 【解析】 【分析】(1)把32改写成4×8,运用乘法结合律,25和4结合,8和125结合; (2)把37改写成37×1,运用乘法分配律,37乘99加1的和; (3)根据减法的性质可知,连续减去两个数等于减去这两个数的和; (4)运用乘法分配律,27分别乘两个数再相加,等于27乘这两个数的和; 【详解】(1)25×32×125 =25×4×8×125 =(25×4)×(8×125) =100×1000 =100000 (2)37×99+37 =37×99+37×1 =37×(99+1) =37×100 =3700 (3)13.7-5.28-4.72 =13.7-(5.28+4.72) =13.7-10 =3.7 (4)27×23+77×27 =27×(23+77) =27×100 =2700 四、填空题。(每空1分,共20分) 14. 由3个十、5个一、6个十分之一和8个千分之一组成的数是( ),读作( )。 【答案】 ①. 35.608 ②. 三十五点六零八 【解析】 【分析】根据题意可知:这个小数十位上的数是3,个位上的数是5,十分位上的数是6,千分位上的数是8,其它位上的数都是0,根据对小数的数位的认识写出这个小数即可;小数的读法:整数部分按照整数的读法读,小数点读作点,小数部分是几就读几。据此解答。 【详解】有分析可知:由3个十、5个一、6个十分之一和8个千分之一组成的数是35.608,读作三十五点六零八。 15. 0.75的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。 【答案】 ①. 0.01 ②. 75 【解析】 【分析】一个小数的计数单位是这个小数最后一位的计数单位;小数点右边第一位是十分位,计数单位是0.1;第二位是百分位,计数单位是0.01,第三位是千分位,计数单位是0.001… 【详解】0.75的计数单位是0.01,它有75个这样的计数单位。 16. 把2.013的小数点去掉,这个数就扩大到原来的( )倍;把10.6缩小到它的( )是0.106。 【答案】 ①. 1000 ②. 【解析】 【分析】把2.013的小数点去掉得到2013,就是把2.013的小数点向右移动三位,相当于把原数扩大到它的1000倍;由10.6到0.106,就是把10.6的小数点向左移动两位,相当于把原数缩小到它的。据此解答。 【详解】由分析可知:把2.013的小数点去掉,这个数就扩大到原来的1000倍;把10.6缩小到它的是0.106。 17. 三角形按角分可分为( )三角形、( )三角形和 ( )三角形。 【答案】 ①. 锐角 ②. 直角 ③. 钝角 【解析】 【分析】三个内角都是锐角的三角形叫做锐角三角形,有一个内角是直角的三角形叫做直角三角形,有一个内角是钝角的三角形叫做钝角三角形,据此解答。 【详解】根据分析可得,三角形按角分可分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。 18. 一个等腰三角形的底角是50°,它的顶角是( )°。 【答案】80 【解析】 【分析】三角形内角和为180°,等腰三角形两个底角相等,用180°减去两个底角的度数即可求出它的顶角是多少度。 【详解】180°-50°-50° =130°-50° =80° 所以,一个等腰三角形底角是50°,它的顶角是80°。 19. 2.35千米=( )米 4千克80克=( )千克 【答案】 ①. 2350 ②. 4.08 【解析】 【分析】1千米=1000米,1千克=1000克,高级单位到低级单位,乘进率;低级单位到高级单位,除以进率。据此解答。 详解】1千米=1000米,2.35×1000=2350,2.35千米=2350米 1千克=1000克,80÷1000=0.08,80克=0.08千克,4千克80克=4.08千克 20. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 3.06( )3.60 0.8( )0.800 2.5吨( )2吨50千克 【答案】 ①. < ②. = ③. > 【解析】 【分析】(1)小数比较大小的方法:先比较整数部分,整数部分大的那个小数就大;如果整数部分相同,再比较十分位上的数,十分位上的数大的小数就大;如果十分位上的数相同,就比较百分位上的数,依此类推,直到比较出大小为止。 (2)小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。 (3)1吨=1000千克,把50的小数点向左移动三位,即可把50千克的单位换算为吨,再与2吨合在一起,据此先统一单位,再进行比较大小。 【详解】(1)3.06<3.60 (2)0.8=0.800 (3)50÷1000=0.05,50千克=0.05吨,2吨50千克=2.05吨,2.5>2.05,即2.5吨>2吨50千克 21. 小明数学考了96分,语文考了89分,英语考了97分,他三门功课的平均分是( )分。 【答案】94 【解析】 【分析】由题意可知:把三门功课的成绩加起来求出总成绩,再除以3,即可求出平均分。 【详解】(96+89+97)÷3 =(185+97)÷3 =282÷3 =94 小明数学考了96分,语文考了89分,英语考了97分,他三门功课的平均分是94分。 22. 一个三角形的两条边分别是7厘米和10厘米,这个三角形的第三条边最长是( )厘米,最短是( )厘米。(三条边长都是整厘米数) 【答案】 ①. 16 ②. 4 【解析】 【分析】结合题意,然后根据三角形三边的关系,任意两条边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。据此解答。 【详解】7+10=17(厘米),第三边必须小于17厘米,因此,最长是16厘米。 10-7=3(厘米),第三边必须大于3厘米,因此,最短是4厘米。 即,这个三角形的第三条边最长是16厘米,最短是4厘米。 23. 530700000改写成以“亿”为单位是( ),再保留一位小数是( )。 【答案】 ①. 5.307亿 ②. 5.3亿 【解析】 【分析】改写成以“亿”作单位的数:先找到亿位,在亿位的右下角点上小数点,根据小数的性质,去掉末尾的0,同时添上一个“亿”字。 保留一位小数,就是精确到十分位,要看百分位上的数是否满5,再运用四舍五入的方法求出近似数即可。 【详解】根据分析,530700000改写成以“亿”为单位是5.307亿。它的百分位是0,要舍去,再保留一位小数是5.3亿。 五、操作题(8分) 24. 画出下面三角形底边上的高。 【答案】图见详解 【解析】 【分析】观察三角形,找到给定底边相对的顶点,使用三角板,先作此三角形底边的延长线,然后从底边相对的顶点作底边上的垂线段,这条垂线段就是三角形底边上的高,据此作图。 【详解】 25. 先根据对称轴补全下面这个轴对称图形,再画出这个轴对称图形向右平移8格后的图形。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,找出图形关键点的对称点,依次连接即可。根据平移的特征,把这个轴对称图形的各顶点分别向右平移8格,依次连接即可得到平移后的图形。 【详解】 六、解决问题。(30分) 26. 一个游泳池长50米,小东游了9个来回,他一共游了多少米? 【答案】900米 【解析】 【分析】一个来回是2个单程,小东游了9个来回,那么用9×2得到他游的单程数。再用单程数乘泳池的长度可得出他游的总米数。计算时,运用乘法结合律a×b×c=a×(b×c)进行简算。 【详解】9×2×50 =9×(2×50) =9×100 =900(米) 答:他一共游了900米。 27. 一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行驶65千米,行驶了3小时后,距离乙地还有100千米。甲、乙两地相距多少千米? 【答案】295千米 【解析】 【分析】已知汽车每小时行驶65千米,行驶了3小时,根据路程=速度×时间,可得出汽车已经行驶的路程,因为距离乙地还有100千米,所以甲、乙两地的距离为已经行驶的路程加上剩下的路程。 【详解】65×3+100 =195+100 =295(千米) 答:甲、乙两地相距295千米。 28. 有龟和鹤共52只,乌龟的腿和鹤的腿共有154条,龟、鹤各有几只? 【答案】龟25只;鹤27只 【解析】 【分析】根据题意,假设52只都是龟,龟有4条腿。用52乘4算出腿的总数,再与154相减,算出结果。相差数量是因为把鹤看成了龟,一只鹤看成龟,腿多数了2条。用相差的数量除以2,就是鹤的只数。再用52减去鹤的只数就是龟的只数。 【详解】假设52只都龟。 52×4=208(只) 208-154=54(只) 4-2=2(只) 54÷2=27(只) 52-27=25(只) 答:龟有25只,鹤有27只。 29. 某商场举办促销活动,一种袜子买5双送1双。这种袜子每双5.8元,张阿姨买了12双,花了多少钱? 【答案】58元 【解析】 【分析】一种袜子买5双送1双,也就是花5双的钱可以买到6双,用12÷6计算出有这样的几组,再乘5,即可求出实际要付钱的袜子数量,用实际要付钱的袜子数量乘每双的价格,即可解答。 【详解】12÷(5+1) =12÷6 =2(组) 2×5=10(双) 5.8×10=58(元) 答:张阿姨买了12双,花了58元。 30. 一张桌子85元,一张椅子65元,学校准备买50套这样的桌椅,一共要花多少钱? 【答案】7500元 【解析】 【分析】由题意可知:用一张桌子的价钱加上一张椅子的价钱求出一套桌椅的价钱,再乘50,即可求出一共要花多少钱。 【详解】(85+65)×50 =150×50 =7500(元) 答:一共要花7500元。 31. 四年级58名同学和4名老师准备去秋游,有两种车可供租用:大车限坐9人,每辆租金:120元;小车限坐4人,每辆租金60元。怎样租车最划算?最少需要多少钱? 【答案】 租6辆大车和2辆小车;840元。 【解析】 【分析】根据题意先分别计算出两种车平均每人所需的钱数,即大车平均每人的价钱是:120÷9=13(元)……3(元),小车平均每人的价钱是:60÷4=15(元),13<15,所以尽量租大车,而且没有空位或空位最少则最省钱。用师生总人数(58+4)人除以一辆大车可乘坐的人数,求出需要大车的数量,再结合余数判断是否需要小车;据此计算解答即可。 详解】120÷9=13(元)……3(元) 60÷4=15(元) 13<15,所以尽量租大车。 (58+4)÷9 =62÷9 =6(人)……8(人) 8÷4=2(辆) 可以租6辆大车和2辆小车,正好没有空座,说明花的钱数最少 需要的租金:6×120+2×60 =720+120 =840(元) 答:租6辆大车和2辆小车最划算,最少需要840元。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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