3.9 辛亥革命 课件 2025-2026学年统编版八年级历史上册

第9课 辛亥革命 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 课程环节导航 新课导入 学习目标 知识讲解 课堂小结 课堂练习 二十年颠沛流离，忍辱负重，激扬三民五权，推翻千年帝制；四十载奔走呐喊，运筹帷幄，领导七省十义，开启万年共和。孙中山及革命党人是如何推翻帝制，实现民主共和的呢？今天就让我们一起学习第9课 辛亥革命，去感受那段火红的革命时期。 新课导入 1.分析武昌起义爆发的条件和辛亥革命的历史意义，学会从不同角度分析、评价历史事件。 2.知道中华民国成立的时间、《中华民国临时约法》的性质。 3.通过学习以孙中山为首的革命党人在《中华民国临时约法》颁布前后的反专制斗争，正确认识近代中国国情，即在半殖民地半封建社会的中国，资产阶级不能领导民主革命取得彻底胜利。 4.通过探究中华民国建立后中国政治制度、社会生活的变化，深刻理解辛亥革命的伟大意义。 学习目标 知识讲解 知识点一 武昌起义 一、背景 1905至1908年四年间，新设资本万元以上厂矿238家，资本6121.9万元，较上次高潮增长三倍以上。1909、1910年发展势头减弱，但还是有所增长。总计1901至1011年间，新设厂矿386家，资本额8.8348亿元，十年间超过前此三十年设立的厂矿、资本额总数二倍以上。 ——李侃《中国近代史》 经济基础：民族资本主义发展，民族资产阶级力量壮大。 知识讲解 知识点一 武昌起义 一、背景 革命者，天演之公例也，革命者，世界之公理也。竖独立之旗，撞自由之钟……我中国今日不可不革命。 ——邹容《革命军》 思想基础：民主革命思想的传播。 知识讲解 知识点一 武昌起义 一、背景 组织基础：兴中会、同盟会的建立。 知识讲解 知识点一 武昌起义 一、背景 时间 起义 时间 起义 1895年 广州起义 1907年 镇南关起义（广西起义） 1900年 惠州起义 1908年 钦廉上思起义 1906年 萍浏澧起义 1908年 河口起义 1907年 安庆起义 1910年 广州新军起义 1907年 惠州七女湖起义 1911年 黄花岗起义 1907年 防城起义 军事基础：革命党人发动了一系列武装起义。 知识讲解 知识点一 武昌起义 一、背景 “若没有四川保路同志会的起义，武昌革命或者要迟一年半载的。” ——孙中山 有利条件：保路运动。 知识讲解 知识点一 武昌起义 一、背景 经济基础：民族资本主义发展，民族资产阶级力量壮大。 思想基础：民主革命思想的传播。 组织基础：兴中会、同盟会的建立。 军事基础：革命党人发动的一系列武装起义。 有利条件：保路运动。 知识讲解 知识点一 武昌起义 二、过程 1.起义的谋划 1911年，湖北革命组织文学社与共进会，在同盟会的推动下，积极谋划起义。图为策划起义的文学社领导人蒋翊武和共进会领导人孙武。 蒋翊武 孙武 知识讲解 知识点一 武昌起义 二、过程 2.主要力量：倾向革命的湖北新军 湖北新军为清末张之洞于湖北训练的新式军队。中下层军官不少曾官费派日留学，因而遍布革命党人。当中以共进会及文学社两个革命团体渗透最广。湖北新军本是为了巩固清王朝的统治，但后来反而成为清王朝的掘墓人之一。 知识讲解 知识点一 武昌起义 二、过程 3.爆发 10月10日晚，夺取楚望台军械库，进攻总督衙门。 10月11日，武昌全城被起义军占领。 10月12日，革命在武汉三镇（武昌、汉口、汉阳）取得胜利。 结果：1911年10月11日成立湖北军政府，推举新军将领黎元洪为都督。 知识讲解 知识点一 武昌起义 二、过程 4.湖北军政府——用手枪逼出来的都督 武昌起义前夕，由于革命机关被破获，起义重要领导人刘复基等遇害，孙武受伤，蒋翊武被迫逃亡。黄兴、宋教仁等革命领导人也不在武昌。起义胜利后，湖北革命党人自认为“资望”不足，遂请反对革命的新军协统黎元洪出任湖北军政府都督，结果遭到拒绝。在万不得已的情况下，湖北革命党人只得用手枪逼迫黎元洪就位。不久后，湖北的军政大权逐步落到以黎元洪为首的旧官僚手上。 革命党人的局限性，革命的不彻底性。 知识讲解 知识点一 武昌起义 三、结果 武昌起义胜利，各省纷纷响应。到11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命。 1911年是农历辛亥年，历史上称这次革命为“辛亥革命”。 知识讲解 知识点二 中华民国建立与《中华民国临时约法》 一、准备 武昌起义胜利后，各省纷纷独立，形势发展要求有一个统一的中央政府。经过多方协商，决定在南京成立临时中央政府。 知识讲解 知识点二 中华民国建立与《中华民国临时约法》 一、准备 3名候选人，谁当总统？ 黄兴 （1874-1916年） 黎元洪 （1864-1928年） 孙中山 （1866-1925年） 每省一票，17省共17票，结果是孙中山16票，黄兴1票，黎元洪0票。 1911年12月，各省代表选举孙中山为临时大总统。 知识讲解 知识点二 中华民国建立与《中华民国临时约法》 一、准备 思考：孙中山成为临时大总统的方式与封建帝王的确立方式有何不同？ 投票选举VS世袭 知识讲解 知识点二 中华民国建立与《中华民国临时约法》 二、建立 1.时间：1912年1月1日。 2.地点：南京。 3.临时大总统：孙中山。 4.副总统：黎元洪。 5.纪年：阳历（1912年为民国元年）公元纪年-1911=民国纪年 6.意义：是孙中山领导资产阶级民主革命的重要成果。 五色旗象征五族共和 汉 满 蒙 回 藏 知识讲解 知识点二 中华民国建立与《中华民国临时约法》 二、建立 民国纪年法 中华民国成立于1912年，这一年就被称为民国元年。练一练：民国五年指的是公元多少年？ 公元纪年 = 民国纪年 + 1911 5+1911=1916年 年份 1912 1913 1914 1915 1916 民国年份 民国元年 民国二年 民国三年 民国四年 民国五年 小提醒：民国纪年只适用于公元1912年至新中国成立前这段时间。 知识讲解 知识点二 中华民国建立与《中华民国临时约法》 二、建立 概念区分 中华民国临时政府：1912年1月1日在南京成立的临时中央政府，又称南京临时政府。它的成立，标志着中华民国的诞生。 中华民国：1912—1949年中国的国家名称。分为三个时期，依次为：南京临时政府时期、北洋政府时期、南京国民政府时期。 知识讲解 知识点二 中华民国建立与《中华民国临时约法》 知识拓展：南京临时政府的对内改革措施 政治方面 经济方面 教育方面 社会生活方面 1.保障人权，不准刑讯、体罚 2.禁止买卖人口、贩卖童工 3.保护华侨，保护人民财产 1.奖励工商业发展 2.鼓励兴办实业 提倡男女同校，废止小学读经 提倡平等观念，废除“大人”“老爷”等称谓，废止跪拜，剪除男子发辫，劝禁女子缠足，严禁鸦片，禁止赌博等 保障人权 发展资本主义 向西方学习 民主、平等、自由 知识讲解 知识点二 中华民国建立与《中华民国临时约法》 思考：如何看待南京临时政府的对内改革措施？ 体现了临时政府开辟独立发展资本主义道路的愿望，转变了社会观念，促进了平等自由思想的普及，在文化教育和社会生活方面向西方学习，推动中国的近代化进程。 知识讲解 知识点二 中华民国建立与《中华民国临时约法》 材料一 临时政府成立之后，……满清时代辱国之举措与排外之心理，务一洗而去之；与我友邦益增睦谊，持和平主义，将使中国见重于国际社会，且将使世界渐趋于大同。 ——孙中山《临时大总统宣言书》 材料二 临时政府重申承认清政府和帝国主义国家缔结的一切不平等条约，承担过去的外债和赔款，保护帝国主义在华的各种特权和利益。 ——《告各友邦书》 思考：南京临时政府在对外关系上，为什么会出现以下变化？ 换取帝国主义国家的支持 资产阶级的软弱和妥协性 知识讲解 二、《中华民国临时约法》 1.时间：1912年3月11日。 2.颁布者：孙中山。 3.内容：详见下页。 4.性质：中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 5.意义：肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果。 知识点二 中华民国建立与《中华民国临时约法》 知识讲解 3.内容 中华民国之主权属于国民全体。 国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等，国民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利。 参议院行使立法权；国务员辅佐临时大总统行使行政权；司法权由法院独立行使。 主权在民 平等自由 三权分立 知识点二 中华民国建立与《中华民国临时约法》 知识讲解 3.内容 行政权 （总统、国务员） 司法权 （法院） 立法权 （参议院） 责任 内阁制 可否决参议院法案 可任命法官 可宣布总统违宪 可宣布法律不合宪法 任命法官 需参议院确认 分权制衡 知识点二 中华民国建立与《中华民国临时约法》 知识讲解 知识点三 袁世凯窃取革命果实与二次革命 人物介绍——袁世凯 1859年出生于河南一个官宦之家。 1895年告密维新派得到清廷重用。 1900年镇压义和团获得洋人的信任。 1905年掌握全国北洋新军的控制权。 1911年武昌起义后，被清廷急切要求“统兵平乱”。 1911年被任命为内阁总理大臣。 袁世凯（1859—1916） 大权在握 知识讲解 知识点三 袁世凯窃取革命果实与二次革命 一、背景 1.武昌起义成功后，湖北军政府与袁世凯交涉，希望通过和平的方式早日实现共和。 2.孙中山表示，如果清帝退位，袁世凯宣布赞成共和，他即行辞职并推举袁世凯继任临时大总统。 知识讲解 知识点三 袁世凯窃取革命果实与二次革命 二、过程 1912年2月12日，宣统帝下诏退位。 2月13，孙中山提出辞职。 2月15，袁世凯当选临时大总统。 3月10，袁世凯就任临时大总统。 4月，临时政府迁往北京。 袁世凯窃取了辛亥革命的胜利果实。 清帝逊位诏书 清帝退位标志统治中国两千多年的君主专制制度终结 知识讲解 知识点三 袁世凯窃取革命果实与二次革命 二、过程 ①临时政府设在南京。 ②新任大总统应到南京就职。 为了限制袁世凯的权力，孙中山提出了哪些条件？ 知识讲解 知识点三 袁世凯窃取革命果实与二次革命 三、袁世凯能够窃取革命果实的原因 清政府 袁世凯 帝国主义列强 革命党人 立宪派旧官僚 军事进攻 政治讹诈 任命 军事威胁 外交孤立 经济封锁 施压 支持 知识讲解 知识点三 袁世凯窃取革命果实与二次革命 三、袁世凯能够窃取革命果实的原因 外部因素：袁世凯得到帝国主义支持 袁世凯掌握清政府政治大权 内部因素：资产阶级的软弱性、妥协性 革命政权中的旧官僚等倒戈 个人因素：袁世凯的政治权谋 根本原因：中国是半殖民地半封建社会，资本主义发展不充分。 知识讲解 一、二次革命背景 1.责任内阁制：为了维护共和制度，同盟会会员宋教仁等在征得孙中山同意后，于1912年8月25日以同盟会为基础，联合其他几个政党，组成国民党。 宋教仁为了在未来的国会选举中国民党能争取到多数席位，于1912年10月至1913年3月期间，在安徽、上海、浙江、江苏等地到处演说，在长江流域刮起一股“宋教仁旋风”。最终，在随后的第一届国会选举中国民党占据了明显优势。 知识点三 袁世凯窃取革命果实与二次革命 知识讲解 一、二次革命背景 2.袁世凯就任临时大总统后，为了建立独裁统治，公然背弃誓言，一再破坏责任内阁制。 袁世凯就任临时大总统之后，南北方只是在形式上统一，但在政治上仍处于对峙状态，北方各省处于袁世凯控制之下。南方大多数省份，实际上处于同盟会的控制和影响下。 知识点三 袁世凯窃取革命果实与二次革命 知识讲解 一、二次革命背景 3.宋教仁案 1913年3月20日，宋教仁被刺于上海沪宁车站，全国震惊。时为临时大总统的袁世凯说：“何物狂徒，胆敢毁我共和元勋？”下令通缉凶手。后来，参与行刺的应桂馨到北京，要求幕后指使者兑现“毁宋酬勋”，后者拒不接见，应桂鑫离开北京去天津，途中被刺身亡。 知识点三 袁世凯窃取革命果实与二次革命 知识讲解 一、二次革命背景 3.宋教仁案 谁是幕后的真凶？ 杀他的原因何在？ 这件事情有何影响？ 袁世凯 防止国民党组织责任内阁限制总统权力 这一事件成为革命党发动二次革命的导火线 知识点三 袁世凯窃取革命果实与二次革命 知识讲解 一、二次革命背景 4.袁世凯决定以武力镇压国民党，下令罢免由国民党人担任的江西、广东、安徽三省都督，并派兵南下。 知识点三 袁世凯窃取革命果实与二次革命 知识讲解 二、二次革命爆发 1.时间：1913年。 2.经过：江西都督李烈钧在湖口起义，宣布独立。随后，江苏、广东、安徽等省相继独立，这就是“二次革命”。 知识点三 袁世凯窃取革命果实与二次革命 知识讲解 二、二次革命爆发 3.为何称为“二次革命”？ 这场革命是以孙中山为首的资产阶级革命派，为反对袁世凯的独裁专制和军事进攻，保卫民主共和的一次武装斗争，是辛亥革命的继续，所以称之为二次革命。 知识点三 袁世凯窃取革命果实与二次革命 知识讲解 三、二次革命结果和败因 1.结果：二次革命被袁世凯镇压下去，孙中山、黄兴等被迫流亡日本。 2.败因：①国民党内部不统一，力量涣散，行动不一致，独立各省彼此观望。（这是二次革命失败的直接原因） ②北洋军力量强大，帝国主义大力支持袁世凯。 ③没有组织和发动群众是失败的重要原因。 知识点三 袁世凯窃取革命果实与二次革命 知识讲解 知识点四 辛亥革命意义 材料一 （辛亥革命）是一场无与伦比的政治大变革……以极小牺牲换来了一个帝制时代的终结，这是辛亥革命最大的成功。 ——马勇《辛亥革命对中国社会的影响》 意义①：辛亥革命推翻了清王朝的统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。 知识讲解 知识点四 辛亥革命意义 材料二 从前皇帝自称为天子，如果有人说皇帝是强盗，可以打倒，别人一定把他看作疯子。孙中山曾经是一个被人家看作疯子的人。相反，在辛亥革命后，如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝，一定也被看作疯子。 ——辛亥革命亲历者吴玉章 意义②：辛亥革命拉开了完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 知识讲解 知识点四 辛亥革命意义 材料三 意义③：促使社会风俗发生新变化。 知识讲解 知识点四 辛亥革命意义 材料四 辛亥革命为资本主义的发展扫除了一些障碍，从1912—1919年，中国新建厂矿企业有470多家，新增资本达1.3亿元以上，超过了过去的半个世纪。 ——《中国近代经济史统计资料选集》 意义④：为民族资本主义的发展创造了有利条件。 课堂小结 辛亥革命 主力：湖北新军中倾向革命的士兵 时间：1911年10月10日 结果：湖北军政府成立 发展：全国一半以上的省份独立 意义：推翻了清王朝的反动统治，打开了中国进步潮流的闸门，等 武昌起义 课堂小结 辛亥革命 中华民国的建立 背景：革命形势的发展要求有一个统一的中央政府 经过： 时间：1912年1月1日 标志：孙中山在南京宣誓就职 意义：是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果 课堂小结 《中华民国临时约法》 辛亥革命 颁布时间：1912年3月11日 颁布者：中华民国临时大总统孙中山 制定机构：参议院 性质：是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件 影响：肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果，但在当时历史条件下难有实际的约束效力 课堂小结 袁世凯窃取革命果实与二次革命 背景：孙中山表示，如果清帝退位，袁世凯宣布赞成共和，他即行辞职，并推举袁世凯继任临时大总统 清帝退位：1912年2月12日，宣统帝下诏退位 袁世凯窃取革命果实 1912年2月13日，孙中山向临时参议院提出辞职 1912年2月15日，袁世凯当选为临时大总统 1912年3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统 辛亥革命 二次革命 导火线：宋教仁遇刺身亡 结果：被袁世凯镇压，孙、黄流亡日本 1.1911年10月10日，湖北新军中的革命党人发动起义。次日，起义军攻克总督衙门，成立湖北军政府。这次起义是（ ） A．萍浏醴起义 B．安庆起义 C．黄花岗起义 D．武昌起义 D 课堂练习 【解析】武昌起义是指1911年10月10日在湖北武昌发生的一场旨在推翻清朝统治的兵变，材料描述的正是武昌起义，故D符合题意。 50 2.有的史学家认为：“从实力来讲，孙中山比起洪秀全来，相差不知几千万里了，而偌大的清帝国不亡于洪、杨，却被孙文（即孙中山）的几个口号叫垮了，何哉？主题使然也。孙中山把主题摸对了，几颗炸弹一丢，满清帝国就土崩瓦解了。”孙中山摸到的时代主题主要是（ ） A．师夷长技 B．要反对外国侵略 C．要自强、求富 D．要建立共和国 D 课堂练习 51 【解析】根据所学可知，1840年以来，反对封建主义、发展资本主义成为中国近代化的方向。洪秀全领导的太平天国运动是农民运动，农民阶级的局限性使他们没有实施《资政新篇》，最后失败。而孙中山提出三民主义，主张在中国建立资产阶级共和国，符合了当时的时代潮流。故D符合题意。师夷长技，要自强、求富是洋务派的主张，要反对外国侵略是洪秀全和孙中山的共同点，故A、B、C均不符合题意。故选D。 课堂练习 52 3.民国建立之初，名士王湘绮撰对联一副：“民犹是也，国犹是也，何分南北；总而言之，统而言之，不是东西。”联中嵌入“民”“国”“总”“统”四字，并在联尾点出自己的看法。该对联讽刺的是（ ） A．《中华民国临时约法》的内容 B．宣统帝被逼退位 C．袁世凯窃取辛亥革命果实        D．孙中山就任临时大总统 C 课堂练习 53 【解析】依据题干：联中嵌入“民”“国”“总”“统”四字，并在联尾点出自己的看法，由此反映了对联的意思：民国总统不是东西。结合课本所学，辛亥革命后，袁世凯窃取了辛亥革命的果实，取代孙中山就任中华民国临时大总统，开始进行独裁统治。C符合题意；依据对联可知讽刺的是民国总统，A、B不合题意；孙中山就任临时大总统赋予人民权利，采取了一系列措施促进了民族资本主义发展，人民比较爱戴，D不合题意。故答案选C。 课堂练习 54 4.对如图两份文件共同点的解读，正确的是（ ） A．得到各界人士支持 B．贯彻西方民主原则 C．反映时代发展需求 D．深入结合中国国情 C 课堂练习 【解析】材料中左图是1912年中华民国时期参议院颁布的宪法，体现出反封建专制的精神。右图是新中国成立后建立的人民代表大会制度，体现出人民当家作主的时代特征。二者都反映出当时的时代特征，C符合题意。《临时约法》没有得到各界的支持，A不符合题意；人民代表大会制度贯彻的不是西方民主原则，B不符合题意；《临时约法》没有深入结合中国的国情，D不符合题意。故选C。 55 5.“是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局”，这是蔡元培先生为孙中山先生书写的挽联中的上联，其中“推翻历史数千年专制之局”是指（ ） A．结束了中国新民主主义革命 B．结束了民族民主革命 C．结束了半殖民地半封建社会 D．结束了中国两千多年的君主专制制度 D 课堂练习 【解析】依据题干信息并结合所学可知，辛亥革命推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，故D正确；新中国的成立标志着中国新民主主义革命已经取得伟大胜利，中国结束了民族民主革命，中国人民受奴役受压迫的半殖民地半封建时代已经过去，中国人民从此站立起来，成为新国家、新社会的主人，故A、B、C错误。综上故选D。 56 $$