中国特色社会主义 主观题专练-2026届高考政治一轮复习统编版必修一

必修一《中国特色社会主义》主观题汇总 一、主观题 1．（2025高三·全国·专题练习）2023年12月26日，习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上指出，“毛泽东同志‘向大本大源处探讨’，在反复比较和鉴别中，毅然选择了马克思列宁主义，选择了为实现共产主义而奋斗的崇高理想”。“毛泽东同志用马克思主义之‘矢’射中国具体实际之‘的’的伟大实践，为我们正确对待马克思主义、不断推进马克思主义中国化时代化提供了光辉典范”。毛泽东同志终身酷爱读书且最爱《共产党宣言》。在他的一生中，读的遍数最多、读的最熟、读的时间最长的一本书就是《共产党宣言》。《共产党宣言》是中国共产党人最爱的书，是中国共产党人的理论旗帜，它永远引领我们向前、向前！党的十八大以来，习近平总书记曾在多个场合讲述陈望道同志首译《共产党宣言》、真理之甘的故事，并就《共产党宣言》的时代价值发表重要讲话。 结合所学知识，说明《共产党宣言》是中国共产党人最爱的书，是中国共产党人的理论旗帜的原因。 2．（25-26高一上·全国·单元测试）阅读材料，完成下列要求。 中国共产党自诞生之日起，就为了争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福，孜孜不倦地探索适合中国国情的现代化道路。在现代化的“赶考”路上，在长期探索和实践的基础上，以习近平同志为核心的党中央高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持走中国特色社会主义发展道路，从中国国情出发，确立适合自己的发展理念、政策、策略，依靠全党和全国各族人民的共同努力，成功走出一条中国式现代化新道路，创造了在世界上人口规模最大的国家推进社会主义现代化的空前奇迹，科学回答了中国现代化的历史之问、时代之问、人民之问、世界之问。事实证明，只有中国共产党人才能领导中国人民开辟中国现代化的正确道路。 中国式现代化既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。这些特色是科学社会主义理论和中国现代化实践相结合的产物，深刻体现了科学社会主义本质规定性，反映了中国人民意愿，体现了人类文明进步发展趋势，对创造人类文明新形态具有深远的历史意义。 有人说，科学社会主义基本原则不能解决中国的问题，所以要实现中国化，创立中国特色社会主义。结合材料，运用科学社会主义的理论与实践的相关知识，对此观点进行评析。 3．（25-26高一上·全国·周测）阅读材料，完成下列要求。 喜剧大师卓别林最后一部无声电影——《摩登时代》通过一个小人物的视角，解读了20世纪30年代流水线工人的生活。卓别林饰演的查理是一名流水线工人，他每天要做的工作便是根据履带传送的速度，拧紧履带上工件的螺丝。而履带传送的速度，则掌握在工厂管理人员手上，他们根据工人的工作状态和现场情况，调节履带的速度，以此让工人的生产效率最大化。而为了让生产效率最大化，他们还试图发明一种给工人喂饭的机器，以尽量缩短工人的用餐时间。 随着企业主对利益的欲望日益膨胀，流水线上的履带越转越快，此时的查理，眼睛里似乎只剩下面前履带上需要他拧动的螺丝。这也贡献了电影最经典的一幕——查理随着履带转到满是齿轮的机器内部，巨大的齿轮下相对瘦小的身躯，象征着工业时代里渺小的底层人民。 在这样单调而又疯狂的机械劳动下，查理精神失常，看见任何圆形的东西都想用扳手拧一下。最终，他被送进了精神病院。 (1)结合材料，运用所学中国特色社会主义的相关知识，说明电影《摩登时代》反映了怎样的生产关系。 (2)运用所学知识，谈谈查理被送进精神病院给资本家带来了哪些启示。 4．（24-25高一上·全国·期末）阅读材料，完成下列要求。 习近平总书记曾说过，“一个国家实行什么样的主义，关键要看这个主义能否解决这个国家面临的历史性课题。”百年历程，社会主义指引中华民族、中国人民从站起来到富起来，并走向强起来。 俄国十月革命后，社会主义的火种在东方点燃，中国共产党应运而生，党领导人民推翻了压在中国人头上的“三座大山”，打败了日本侵略者和国民党反动派，建立新中国，中国人民从此站起来了。 再往后，勤劳智慧的中国人民白手起家建设社会主义巍巍大厦。1956—1966年社会主义建设期间，我国基本结束了工业体系残缺不全、互不配套的落后状况；积极开展农业技术改造，粮食、棉花产量较大幅度增长；导弹和人造卫星的研制取得突破性进展；全国城乡卫生医疗网基本形成，严重危害人民健康的天花、霍乱等疾病，得到有效防治。历史雄辩地证明，只有社会主义才能救中国，社会主义没有辜负中国！ 结合材料，运用只有社会主义才能救中国的知识，论证“社会主义没有辜负中国”的合理性。 5．（25-26高一上·全国·周测）阅读材料，完成下列要求。 材料一  1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海开幕。中共一大的召开，宣告中国共产党正式成立。 材料二  1949年10月1日，毛泽东向全世界宣读《中华人民共和国中央人民政府公告》，新中国诞生的消息传遍大江南北，传向世界各地。 材料三  下图是1952年年底与1956年我国国民经济占比情况。 (1)运用只有社会主义才能救中国的知识，说明材料中的历史事件对中国人民走上民族独立、国家富强、人民幸福的“人间正道”的影响。 (2)结合材料，运用只有社会主义才能救中国的知识，说明材料一、二、三之间的内在联系。 6．（2025高一上·河南开封·专题练习）材料一   2024年是我国实行改革开放46周年，8月22日，中共中央在北京举行纪念邓小平同志诞辰120周年座谈会。习近平强调，对邓小平同志最好的纪念，就是把他开创的中国特色社会主义事业继续推向前进。没有邓小平倡导的改革开放，就没有中国的今天，也不会有中国更加美好的未来。新的历史时期，必须奋力将改革开放推向前进。 材料二　党的二十届三中全会高度评价新时代以来全面深化改革的成就。以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全军全国各族人民，以伟大的历史主动、巨大的政治勇气、强烈的责任担当，冲破思想观念束缚，突破利益固化藩篱，敢于突进深水区，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，坚决破除各方面体制机制弊端，许多领域实现历史性变革、系统性重塑、整体性重构。 (1)运用“伟大的改革开放”的相关知识，说明为什么“没有改革开放，就没有中国的今天，也不会有中国更加美好的未来”？ (2)根据材料二，指出改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因是什么？ 7．（2025·山东·模拟预测）近年来，以大数据、云计算为代表的数字经济蓬勃发展，催生了众多新兴领域和商业模式。智能家居、在线教育、远程医疗等新兴业态如雨后春笋般涌现，深刻改变了人们的生活方式和消费习惯。与此同时，共享经济、直播电商等新兴经济模式也在不断创新，带动了大量就业，促进了经济增长。在这些新兴领域中，众多年轻创业者凭借着对市场的敏锐洞察力和勇于创新的精神，在激烈的市场竞争中崭露头角，实现了社会价值与个人价值的统一。 结合材料，运用中国特色社会主义知识，以“新兴领域的发展彰显中国特色社会主义活力”为主题，撰写一篇短评。要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。 8．（24-25高一上·四川巴中·期中）阅读材料，完成下列要求。 一百年前，李大钊同志振臂高呼：“我坚信，一百年以后的中国，他必会证明我今天的观点，社会主义绝不会辜负中国！” 在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我们经受了世界变局加快演变、新冠疫情冲击、国内经济下行等多重考验，实现第一个百年奋斗目标，开启向第二个百年奋斗目标进军新征程。各地区各部门坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十届三中全会精神，坚持稳中求进工作总基调，完整、准确、全面贯彻新发展理念，构建新发展格局，推动高质量发展，统筹发展和安全，以中国式现代化推进中华民族的伟大复兴，我国经济社会发展取得举世瞩目的重大成就。 百年历程，走过风霜雪雨，创造人间奇迹，我们用胜利告慰先烈：社会主义没有辜负中国！我们让历史告诉未来：社会主义不会辜负中国！ (1)党的二十大重申的新时代中国特色社会主义发展的两步走战略安排是什么？ (2)运用“社会主义制度在中国的确立”的相关知识，谈谈你对“社会主义没有辜负中国”这一观点的理解。 9．（24-25高一上·江苏·期中）中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。 中国梦的提出，释放出巨大的正能量，使人们产生强烈的心灵共鸣，在国内外引起热烈反响。在中国梦的雄壮交响中，实现人的全面发展，“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”，始终是最催人奋进的主旋律。从站起来，到富起来，再到强起来；从实现总体小康水平，到跻身世界第二大经济体，再到构建覆盖近14亿人的保障体系……国泰则民安，民富则国强，伟大的中国梦，为个人梦想提供了广阔空间。 逐梦征程上，从“两弹一星”、核潜艇等国之重器跃然于世，到杂交水稻、青蒿素等重大突破造福世人；从防沙治沙、脱贫攻坚，到巡边护边、为国戍海，他们几十年如一日埋头苦干，在各自的工作岗位上忘我工作、无私奉献，不计个人得失，舍小家顾大家，心中洋溢着对祖国的深沉大爱，生命里盛装着对人民的无限忠诚，这些“最闪亮的坐标”，已经成为伟大民族精神的代表性符号和重要象征，必将激发和汇聚万众一心奋斗新时代、众志成城共襄伟业的使命和力量！ (1)结合材料，分析中国梦的提出使人们产生强烈心灵共鸣的原因。 (2)奋斗是青春最亮丽的底色。请从“爱国”“励志”“求真”“力行”中任选两个角度谈谈青年学生如何在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。 10．（24-25高一上·全国·期末）阅读材料，完成下列要求。 面对浩瀚的星辰大海，中华民族对宇宙的探索从未止步，世代传递着飞天的传说和梦想。古代就有嫦娥奔月、夸父追日的神话故事，战国时期墨子发明了木鸢，三国时期诸葛亮发明了孔明灯，宋朝时出现了发射火药的火箭。新中国成立后，中国航天事业从零开始，艰苦奋斗、奋发图强、自力更生、自主创新，成功掌握了一大批具有自主知识产权的关键核心技术，从1970年4月24日中国第一颗人造卫星“东方红一号”的发射成功，再到后来的“嫦娥”探月、“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星际，中国航天探索创造了一个又一个举世瞩目的成就，形成了伟大的“两弹一星”精神、载人航天精神、探月精神和北斗精神。回顾历史，中华民族世代传递的飞天传说和梦想已经成为现实。展望未来，中华民族探索航天奥秘，发展航天事业，建设航天强国，逐梦星辰的脚步必将迈得更稳、更远。 (1)航天梦是中国梦的重要组成部分。结合材料，运用实现中华民族伟大复兴的中国梦的相关知识，谈谈你对这一观点的认识。 (2)近年来，越来越多的青年学子投身于航天工程建设。结合材料，运用中国特色社会主义的相关知识，说说你从中获得的启示。 11．（2024高三·全国·专题练习）中国式现代化理论是党的二十大的一个重大理论创新，是科学社会主义的最新重大成果。中国式现代化，深深植根于中华优秀传统文化，体现科学社会主义的先进本质，借鉴吸收一切人类优秀文明成果，代表人类文明进步的发展方向，展现了不同于西方现代化模式的新图景，是一种全新的人类文明形态。 “梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”国家主席习近平发表二〇二五年新年贺词，回望过去一年以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键一程，点赞无数为梦想拼搏的劳动者、建设者、创业者，激励海内外中华儿女团结向前、接续奋斗，为开辟中国式现代化更广阔的前景贡献力量。 结合材料，综合运用所学知识，以“用中国式现代化全面推进民族复兴伟业”为主题，撰写一篇短评。要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。 12．（2025高三·全国·专题练习）阅读材料，完成下列要求。 2025年第12届世界运动会有近万名大学生志愿者，全体“小青椒”志愿者以最饱满的热情、最专业的素养投入服务，共同构筑赛会期间最亮丽的城市风景线。志愿者是大型体育赛事的核心和灵魂，成都世运会预计将有100多个国家和地区的运动员参赛，赛会志愿者进行大量协调工作，弘扬奉献精神，投入时间、知识和热情。从前台咨询到观众服务，从信息登记到位置引导……青年志愿者们忙碌的身影，为这场国际性体育盛会增添青春洋溢的风采，在中国式现代化的征程中书写着青春答卷。 结合材料，运用《中国特色社会主义》的知识，谈谈青年志愿者的奋斗实践对新时代青年续写青春华章的启示。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．①《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性，并阐述了未来共产主义社会的理想目标，为中国社会发展指明了方向，奠定了共产党人坚定理想信念的理论基础，激励一代又一代中国共产党人为了信仰而不懈奋斗。 ②《共产党宣言》第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，对于中国共产党牢记初心使命、保持先进性和纯洁性以及中国的革命和建设都具有重要指导意义。 【分析】背景素材： 习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上的讲话 考点考查： 《共产党宣言》 能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物、论证与探究问题   核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为原因类试题，考查《共产党宣言》的相关知识，可运用教材有关知识，结合材料分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。   关键词①：《共产党宣言》是中国共产党人最爱的书，是中国共产党人的理论旗帜，它永远引领我们向前、向前→可联系 《共产党宣言》的内容，从《共产党宣言》分析了人类社会的发展规律，阐述了未来共产主义社会的理想目标角度，说明，它帮助共产党人确立了共产主义信仰，为中国社会发展指明了方向。 关键词②：党的十八大以来，习近平总书记曾在多个场合讲述陈望道同志首译《共产党宣言》、真理之甘的故事，并就《共产党宣言》的时代价值发表重要讲话→可联系《共产党宣言》的内容，从《共产党宣言》第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，说明它奠定了马克思主义的科学理论基础，为中国共产党的诞生、革命和建设提供了根本遵循，具有重要指导意义。 第三步：整合信息，组织答案。 2． ①马克思主义基本原理反映了人类社会发展的一般规律，是完全正确的。但运用基本原理分析具体问题得出的具体结论，应该随着条件的变化而改变，不能简单地照搬。 ②科学社会主义基本原则是人类社会发展的一个特定阶段的共同规律，它是这个历史阶段的普遍真理，在这一普遍真理的指导下能够解决当前中国的问题，但只有同中国具体实际相结合才能有效地解决中国的问题。 ③中国特色社会主义，既坚持了科学社会主义基本原则，又根据中国国情和时代特点增添了鲜明的中国特色，是科学社会主义基本原则同当前中国具体国情相结合的结晶。中国特色社会主义在本质上就是科学社会主义。 【分析】背景素材：中国式现代化 考点考查：科学社会主义的理论与实践 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题的设问要求谈谈对“科学社会主义基本原则不能解决中国的问题，所以要实现中国化，创立中国特色社会主义”这一观点的看法，属于辨析类试题，需要调用科学社会主义的理论与实践的有关知识，首先判断该观点的正误，然后从合理性和不合理性两个角度进行阐释。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 观点正误判断：该观点不科学或片面。 论据①：中国式现代化既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色→从合理性角度分析：科学社会主义的基本原则符合人类社会发展的一般规律，但是无法解决中国的具体问题，因此我们需要将其结合中国实际，才能有效解决中国问题，不能简单照搬。表明该观点有合理之处。 论据②：这些特色是科学社会主义理论和中国现代化实践相结合的产物，深刻体现了科学社会主义本质规定性，反映了中国人民意愿，体现了人类文明进步发展趋势，对创造人类文明新形态具有深远的历史意义→从不合理性角度分析：中国特色社会主义是科学社会主义基本原则同中国具体国情相结合的产物，其仍然是在马克思主义基本原理的指导下发展起来的。表明该观点有不合理之处。 第三步：整合论点与论据，组织答案。 3．(1)该电影反映了资本主义生产关系，即资本家占有一切生产资料，失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人，资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。 (2)①过度的剥削不仅伤害工人，也损害资本家自身利益。 ②科学管理，在追逐最大剩余价值和维护工人基本权益中寻求平衡点。 ③发展科技，利用机器减轻工人劳动负荷。（本题具有发散性，考生如有其他答案，言之成理可酌情给分） 【分析】背景素材：《摩登时代》 考点考查：从封建社会到资本主义社会 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为说明类主观题,要求运用所学中国特色社会主义的相关知识，说明电影《摩登时代》反映了怎样的生产关系。结合材料，可从资本主义生产关系的特点的角度来分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 有效信息：而履带传送的速度，则掌握在工厂管理人员手上，他们根据工人的工作状态和现场情况，调节履带的速度，以此让工人的生产效率最大化。而为了让生产效率最大化，他们还试图发明一种给工人喂饭的机器，以尽量缩短工人的用餐时间等→可从资本主义生产关系的特点的角度，说明该电影反映了资本家占有一切生产资料，失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 （2）本题属于开放性试题，要求运用所学知识，谈谈查理被送进精神病院给资本家带来了哪些启示。需要结合材料与设问要求，调动教材知识分析作答。具体可从资本主义社会缓和阶级矛盾的手段角度去分析，如；改善管理，减轻工人劳动负荷等，本题答案不固定，考生只要能围绕主题作答，言之有理即可。 4．①1921年，中国共产党诞生，领导中国人民夺取了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国，为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。 ②1956年，中国完成社会主义改造，建立起社会主义制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。 ③社会主义制度确立之后，中国在经济建设、政治文明、科技进步、教育文化等方面都得到长足进步，成为世界上有重要影响的大国，为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。 ④历史雄辩地证明：只有社会主义才能救中国，社会主义没有辜负中国！ 【分析】背景素材：社会主义没有辜负中国 考点考查：新民主主义革命的胜利、社会主义制度在中国的确立 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为分析说明类主观题，要求结合材料，运用只有社会主义才能救中国的知识，从新民主主义革命的胜利、社会主义制度在中国的确立的角度论证“社会主义没有辜负中国”的合理性。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：俄国十月革命后，社会主义的火种在东方点燃，中国共产党应运而生，党领导人民推翻了压在中国人头上的"三座大山"，打败了日本侵略者和国民党反动派，建立新中国，中国人民从此站起来了.→可运用新民主主义革命的胜利的知识，从新中国成立的意义的角度分析说明十月革命给中国送来马克思列宁主义，在马克思列宁主义与中国工人运动的紧密结合中，中国共产党应运而生，中国共产党将马克思列宁主义与中国实际相结合，领导中国人民取得新民主主义革命胜利、建立起中华人民共和国，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路，实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。 有效信息②：勤劳智慧的中国人民白手起家建设社会主义巍巍大厦。1956—1966年社会主义建设期间，我国基本结束了工业体系残缺不全、互不配套的落后状况.→可运用社会主义制度在中国的确立的知识，从三大改造顺利完成的意义的角度分析说明中国共产党带领人民完成社会主义革命、确立社会主义制度，并艰辛探索社会主义建设，为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 5．(1)①中国共产党的成立为中国人民走上“人间正道”提供了领导核心，中国共产党带领中国人民走上了民族独立、国家富强、人民幸福的“人间正道”。 ②中华人民共和国的成立实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的飞跃，为实现民族独立、国家富强、人民幸福展示了美好前景和现实道路。 ③社会主义改造的伟大胜利，极大地调动了人民群众建设社会主义的积极性，为中国人民走上民族独立、国家富强、人民幸福的“人间正道”奠定了坚实的基础。（考生如有其他答案，言之成理可酌情给分） (2)①中国共产党的成立使中国人民的革命和建设有了主心骨。中国共产党领导中国人民夺取了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国，创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路。 ②中华人民共和国的成立，为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了条件。 ③1956年，生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利，标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，进入了社会主义社会。（考生如有其他答案，言之成理可酌情给分） 【分析】背景材料：中共一大的召开；新中国诞生；1956年“三大改造”基本完成 考点考查：只有社会主义才能救中国 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题为影响类主观题，要求运用只有社会主义才能救中国的知识，说明材料中的历史事件对中国人民走上民族独立、国家富强、人民幸福的“人间正道”的影响。从中国共产党的成立、中华人民共和国的成立、社会主义改造的伟大胜利的角度来分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 有效信息①：1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海开幕。中共一大的召开，宣告中国共产党正式成立→可从中国共产党的成立的意义的角度，运用党的成立，使中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争有了主心骨的知识来分析说明影响。 有效信息②：1949年10月1日，毛泽东向全世界宣读《中华人民共和国中央人民政府公告》，新中国诞生的消息传遍大江南北，传向世界各地→可从中华人民共和国的成立的意义的角度，运用中华人民共和国的成立实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的飞跃，为实现民族独立、国家富强、人民幸福展示了美好前景和现实道路的知识来分析说明影响。 有效信息③：材料三下图是1952年年底与1956年我国国民经济占比情况→可从“三大改造”基本完成的意义的角度，运用党领导人民进行“三大改造”，确立起社会主义基本制度，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革的知识来分析说明影响。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于分析说明类主观题，要求运用只有社会主义才能救中国的知识，说明材料一、二、三之间的内在联系。从中国共产党的成立、中华人民共和国的成立、社会主义改造的伟大胜利的角度来分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 有效信息①：材料一1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海开幕。中共一大的召开，宣告中国共产党正式成立。材料二1949年10月1日，毛泽东向全世界宣读《中华人民共和国中央人民政府公告》，新中国诞生的消息传遍大江南北，传向世界各地→可从党与新民主主义革命之间的关系的角度，运用中国共产党的成立使中国人民的革命和建设有了主心骨。中国共产党领导中国人民夺取了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国，创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路的知识来分析说明内在联系。 有效信息②：材料二1949年10月1日，毛泽东向全世界宣读《中华人民共和国中央人民政府公告》，新中国诞生的消息传遍大江南北，传向世界各地。材料三下图是1952年年底与1956年我国国民经济占比情况→可从新民主主义革命和社会主义革命之间的关系的角度，运用中华人民共和国的成立，为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了条件的知识来分析说明内在联系。 有效信息③：材料二1949年10月1日，毛泽东向全世界宣读《中华人民共和国中央人民政府公告》，新中国诞生的消息传遍大江南北，传向世界各地。材料三下图是1952年年底与1956年我国国民经济占比情况→可从新民主主义革命和社会主义革命之间的关系的角度，运用1956年，生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利，标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，进入了社会主义社会的知识来分析说明内在联系。 第三步：整合信息，组织答案。 6．(1)①改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃。中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。②实践充分证明，改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。 (2)改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 【分析】背景素材：我国实行改革开放46周年、党的二十届三中全会高度评价新时代以来全面深化改革的成就 考点考查：伟大的改革开放、中国特色社会主义的创立、发展和完善 能力考查：描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题，需调用伟大的改革开放的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：没有邓小平倡导的改革开放，就没有中国的今天，也不会有中国更加美好的未来→从改革开放意义的角度分析：联系改革开放改变了四个面貌，迎来了三次飞跃，改革开放是重要法宝、必由之路、两个关键一招。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题，需调用中国特色社会主义的创立、发展和完善的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全军全国各族人民，以伟大的历史主动、巨大的政治勇气、强烈的责任担当，冲破思想观念束缚，突破利益固化藩篱，敢于突进深水区，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，坚决破除各方面体制机制弊端，许多领域实现历史性变革、系统性重塑、整体性重构→运用改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因的知识：中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 7．【答案示例】在数字经济浪潮中，新兴领域蓬勃发展，深度重塑人民生产生活，展现出中国特色社会主义的蓬勃活力。 新兴领域发展成为推动高质量发展的重要动力。这得益于中国特色社会主义制度集中力量办大事的优势。制度优势筑牢根基，攻克新兴领域技术难题，突破发展瓶颈，推动全体人民共享数字时代发展红利，助力在高质量发展中实现共同富裕。国家通过制定战略性部署，明确创新驱动发展的方向，促进新兴领域与实体经济深度融合，提升了整体竞争力。完善的营商环境和有力的政策支持，营造了良好的发展氛围，吸引大量人才和资本汇聚，激发从业者的创新精神和创业热情，折射出中国经济的开放性和包容性。 坚持党的全面领导，深化改革开放，中国将继续在全球竞争中占据主动，以创新驱动助力民族复兴，为世界发展贡献中国智慧。（根据具体作答情况给分，总分不超过10分） 【分析】背景素材：新兴领域的发展彰显中国特色社会主义活力 考点考查：中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物、论证与探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为论述类试题，考查中国特色社会主义的相关知识，可运用教材有关知识，结合材料分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：新兴领域的发展彰显中国特色社会主义活力→可从道路、理论、制度、文化等角度展开论述。中国特色社会主义道路为新兴领域发展提供了正确的方向指引，使其在符合国情的轨道上发展；中国特色社会主义理论体系为从业者提供科学的思维方法和行动指南，助力其把握发展规律；中国特色社会主义制度能够集中资源攻克技术难题，营造良好的营商环境；中国特色社会主义文化则能激发从业者的创新热情。 第三步：整合信息，组织答案。 8．(1)从2020年到本世纪中叶，分两个阶段来安排。第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 (2)①1956年我国顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造，建立起社会主义制度，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。②社会主义制度确立后，我国在工业、农业、基础设施、教育医疗、科技发展等取得了重大突破，成为世界上有重要影响的大国。③党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。④中华民族实现了从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。历史雄辩地证明：社会主义能救中国，它没有辜负中国！ 【分析】背景素材：社会主义没有辜负中国 考点考查：社会主义制度在中国的确立、分两步走建成社会主义现代化强国 能力考查：描述和阐释事物、论证与探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）本题属于简答题，联系课本知识回答即可。 （2）第一步：审设问。明确题型、作答范围、问题限定和作答角度。本题为认识类主观题，要求谈谈对“社会主义没有辜负中国”这一观点的理解。知识限定为“社会主义制度在中国的确立”的知识，可从社会主义制度的确立、社会主义建设探索时期的成就等角度来分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 有效信息：百年历程，走过风霜雪雨，创造人间奇迹，我们用胜利告慰先烈：社会主义没有辜负中国！我们让历史告诉未来：社会主义不会辜负中国→可运用在过渡时期党领导完成社会主义改造及其重大意义；可运用在社会主义初步探索时期，党领导人民取得重大成就；中华民族实现了从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 9．(1)①中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了每一个中华儿女的共同愿景，成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。 ②中国梦之所以能使人们产生强烈的心灵共鸣，最根本的原因是中国梦归根到底是人民的梦。人民是中国梦的主体，是中国梦的创造者和享有者。 (2)①“爱国”：要热爱伟大祖国，把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，勇于追梦、勤于圆梦。（替代语言：要锤炼品德修为，树立和践行社会主义核心价值观。） ②“励志”：坚定理想信念，脚踏实地，自觉担当时代责任。 ③“求真”：要练就过硬本领，以真才实学服务人民。 ④“力行”：抓住历史机遇期，锐意进取、埋头苦干，善于创新。（替代语言：勇于砥砺奋斗，做新时代的奋进者、开拓者、见证者。） 【分析】背景素材：伟大的中国梦 考点考查：实现中华民族伟大复兴的中国梦 能力考查：描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为原因类主观题，主体是中国梦的提出，要求运用实现中华民族伟大复兴的中国梦知识，从为什么角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：国泰则民安，民富则国强，伟大的中国梦，为个人梦想提供了广阔空间→可运用实现中华民族伟大复兴的中国梦知识，从中国梦的本质角度分析说明中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了每一个中华儿女的共同愿景，成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。 有效信息②：他们几十年如一日埋头苦干，在各自的工作岗位上忘我工作、无私奉献，不计个人得失，舍小家顾大家→可运用实现中华民族伟大复兴的中国梦知识，从中国梦的特点角度分析说明人民是中国梦的主体，是中国梦的创造者和享有者。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为措施类主观题，主体是青年学生，要求运用实现中华民族伟大复兴的中国梦知识，任选两个角度，谈谈如何实现中国梦。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：舍小家顾大家，心中洋溢着对祖国的深沉大爱→可运用实现中华民族伟大复兴的中国梦知识，从爱国的角度分析说明要热爱伟大祖国，把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，勇于追梦、勤于圆梦。 有效信息②：生命里盛装着对人民的无限忠诚→可运用实现中华民族伟大复兴的中国梦知识，从励志的角度分析说明坚定理想信念，脚踏实地，自觉担当时代责任。 有效信息③：在各自的工作岗位上忘我工作、无私奉献→可运用实现中华民族伟大复兴的中国梦知识，从求真的角度分析说明要练就过硬本领，以真才实学服务人民。 有效信息④：他们几十年如一日埋头苦干→可运用实现中华民族伟大复兴的中国梦知识，从力行的角度分析说明抓住历史机遇期，锐意进取、埋头苦干，善于创新。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 10．(1)①实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了每一个中华儿女的共同愿景，是中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。 ②航天梦是中华民族的梦想，是人民的梦。航天梦的实现，是包括航天人在内的中华儿女共同努力的结果，是自力更生、自主创新的结果，直接关系着国家富强、民族振兴。 ③航天梦与中国梦息息相通。中华民族伟大复兴为航天梦的实现奠定基础，航天梦的推进助推中国梦的实现。（考生如有其他答案，言之成理可酌情给分） (2)①要紧紧抓住这个大有可为的历史机遇期，勇做时代的弄潮儿，锐意进取，勇于担当时代责任。②要树立远大理想，坚定理想信念，志存高远，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领。③要把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，把小我融入大我，为实现中国梦贡献自己的力量。（考生如有其他答案，言之成理可酌情给分） 【分析】背景素材：发展航天事业，建设航天强国 考点考查：实现中华民族伟大复兴的中国梦 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为认识类主观题，知识范围限定是实现中华民族伟大复兴的中国梦的相关知识，要求谈谈对“航天梦是中国梦的重要组成部分”这一观点的认识。可结合材料，从中国梦的本质和特点角度分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：“面对浩瀚的星辰大海，中华民族对宇宙的探索从未止步，世代传递着飞天的传说和梦想”“回顾历史，中华民族世代传递的飞天传说和梦想已经成为现实”→可运用实现中华民族伟大复兴的中国梦知识，从中国梦的本质角度，分析说明中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了每一个中华儿女的共同愿景，是中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。 有效信息②：新中国成立后，中国航天事业从零开始，艰苦奋斗、奋发图强、自力更生、自主创新，成功掌握了一大批具有自主知识产权的关键核心技术，……形成了伟大的“两弹一星”精神、载人航天精神、探月精神和北斗精神→可运用实现中华民族伟大复兴的中国梦知识，从中国梦的特点角度，分析说明航天梦是中华民族的梦想，是人民的梦，航天梦的实现是包括航天人在内的中华儿女共同努力的结果，是自力更生、自主创新的结果，直接关系着国家富强、民族振兴。 有效信息③：回顾历史，中华民族世代传递的飞天传说和梦想已经成为现实。展望未来，中华民族探索航天奥秘，发展航天事业，建设航天强国，逐梦星辰的脚步必将迈得更稳、更远→可运用实现中华民族伟大复兴的中国梦知识，从中国梦的特点角度分析说明航天梦与中国梦息息相通，中华民族伟大复兴为航天梦的实现奠定基础，航天梦的推进助推中国梦的实现。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为启示类主观题，知识范围限定是中国特色社会主义的相关知识，要求就近年来越来越多的青年学子投身于航天工程建设谈谈自己从中获得的启示。可结合材料，从实现中华民族伟大复兴的中国梦的青年担当角度分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：面对浩瀚的星辰大海，中华民族对宇宙的探索从未止步，世代传递着飞天的传说和梦想→可运用实现中华民族伟大复兴的中国梦的青年担当知识，从勇做时代的弄潮儿角度分析说明要紧紧抓住这个大有可为的历史机遇期，锐意进取，勇于担当时代责任。 有效信息②：“中国航天事业从零开始，艰苦奋斗、奋发图强、自力更生、自主创新，成功掌握了一大批具有自主知识产权的关键核心技术”“中国航天探索创造了一个又一个举世瞩目的成就，形成了伟大的系列航天精神”→可运用实现中华民族伟大复兴的中国梦的青年担当知识，从勇于砥砺奋斗角度分析说明要树立远大理想，坚定理想信念，志存高远，练就过硬本领。 有效信息③：展望未来，中华民族探索航天奥秘，发展航天事业，建设航天强国，逐梦星辰的脚步必将迈得更稳、更远→可运用实现中华民族伟大复兴的中国梦的青年担当知识，从小我融入大我角度分析说明要把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，为实现中国梦贡献自己的力量。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 11．中国式现代化是我们党领导人民经过长期探索和实践所取得的重大成果，是实现中华民族复兴伟业的必由之路。与西方现代化道路不同，中国式现代化强调人民的共同富裕，追求经济、政治、文化、社会、生态的协调发展。这一现代化路径不仅有助于实现国家强盛和民族复兴的伟大梦想，也为人类文明的发展提供了新模式和新路径。推进中国式现代化，必须始终坚持中国共产党的领导，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持深化改革，坚定“四个自信”，始终以人民为中心。通过团结奋斗和不懈努力，中国式现代化必将为实现中华民族伟大复兴提供强大动力，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，开创更加光辉灿烂的未来。 【分析】背景素材：中国式现代化理论 考点考查：伟大的改革开放、中国特色社会主义的创立、发展和完善、实现中华民族伟大复兴的中国梦、习近平新时代中国特色社会主义思想 能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题的能力 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于论述类主观题，需调用伟大的改革开放、中国特色社会主义的创立、发展和完善、实现中华民族伟大复兴的中国梦的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国式现代化理论是党的二十大的一个重大理论创新，是科学社会主义的最新重大成果。中国式现代化，深深植根于中华优秀传统文化，体现科学社会主义的先进本质，展现了不同于西方现代化模式的新图景，是一种全新的人类文明形态→运用习近平新时代中国特色社会主义思想的知识，从中国式现代化理论基础的角度分析：对比西方现代化模式，分析中国式现代化我们党领导人民经过长期探索和实践所取得的重大成果，指出其独特之处和创新之处。 关键词②：国家主席习近平发表二〇二五年新年贺词，回望过去一年以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键一程，点赞无数为梦想拼搏的劳动者、建设者、创业者，激励海内外中华儿女团结向前、接续奋斗→运用只有中国特色社会主义才能发展中国的知识，从推进中国式现代化举措的角度分析：联系坚持党的领导、深化改革、坚定“四个自信”，坚持以人民为中心等。 关键词③：回望过去一年以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键一程→运用实现中华民族伟大复兴的中国梦的知识，从中国式现代化对民族复兴作用的角度分析：中国式现代化在实现中华民族伟大复兴进程中的关键作用，对中华民族伟大复兴的未来展望。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 12．作答角度：中国梦+抓住历史机遇期 ①坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，在推进中国式现代化的实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。②树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。③中国梦是国家民族的梦，广大青年将个人理想融入国家和民族伟大梦想中，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，在奋斗实践中续写青春华章。 【分析】背景素材：第12届成都世界运动会 考点考查：实现中华民族伟大复兴的中国梦 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为启示类主观题，主体是青年志愿者的奋斗实践，要求运用中国特色社会主义知识，从如何做角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：第12届世界运动会有近万名大学生志愿者，全体“小青椒”志愿者以最饱满的热情、最专业的素养投入服务→可运用实现中华民族伟大复兴的中国梦知识，从理想信念的角度分析说明坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 有效信息②：成都世运会预计将有100多个国家和地区的运动员参赛，赛会志愿者进行大量协调工作，弘扬奉献精神→可运用实现中华民族伟大复兴的中国梦知识，从责任担当的角度分析说明树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。 有效信息③：青年志愿者们忙碌的身影，为这场国际性体育盛会增添青春洋溢的风采，在中国式现代化的征程中书写着青春答卷→可运用实现中华民族伟大复兴的中国梦知识，从奋斗实践的角度分析说明中国梦是国家民族的梦，广大青年将个人理想融入国家和民族伟大梦想中，在奋斗实践中续写青春华章。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$