学易金卷：八年级物理上学期第一次月考（重庆专用，人教版2024，第1～2章）

2025-2026学年八年级物理上学期第一次月考卷 答题卡 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标记由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 第Ⅰ卷（请用2B铅笔填涂） 一、选择题（本题共12个小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题3分，共36分。） 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 二、填空题（本题共9个小题，每空1分，共20分。） 13．____________________ ___________________ 14．_______________ ______________ _______________ 15．____________ 16．____________ _______________ 17．__________________ _______________ 18．__________________ ________________ 19．_________________ ________________________ 20．（1）______________ ________________ （2） ___________________ _______________ 21．__________________ ________________ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、实验探究题（本题共3个小题，22小题6分，23小题6分，24小题10分，共22分。） 22．（6分）（1）_____________________ （2）________________________ （3）_________________ （4）_________________ ______________ （5）__________________________________________________________ 23．（6分）（1）___________（2）____________ ___________（3）__________ _____________________________________________________________（4）_________________ 24．（10分）（1）_____________ _____________ ______________ ____________ ___________（2）_______________ _______________ ________________ _______________ ______________ 四、论述计算题（本题共3个小题，25小题6分，26 小题7分，27小题9分，共22分，解题应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不能给分。） 25.（6分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 26.（7分） 27.（9分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 非 答 题 区 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 非 答 题 区 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 非 答 题 区 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理 第4页（共6页） 物理 第5页（共6页） 物理 第6页（共6页） 物理 第1页（共6页） 物理 第2页（共6页） 物理 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 11 2025-2026学年八年级物理上学期第一次月考卷 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题（本题共12个小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题3分，共36分。） 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、填空题（本题共9个小题，每空1分，共20分。） 13．____________ ___________ 14．_______________ ______________ _______________ 15．___________________ 16．___________________ _____________________ 17．_____________ _____________ 18．______________________ ____________________ 19．_________________ ________________________ 20．（1）______________ ________________ （2） ___________________ _______________ 21．__________________ ________________ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、实验探究题（本题共3个小题，22小题6分，23小题6分，24小题10分，共22分。） 22．（6分）（1）______________________________ （2）_____________________________________ （3）__________________________ （4）______________________ _______________________ （5）__________________________________________________________________________________ 23．（6分）（1）_________________（2）_______________ _________________（3）_____________ __________________________________________________________________（4）_________________ 24．（10分）（1）_____________ _____________ ______________ _____________ ___________ （2）_______________ _______________ ________________ _______________ ______________ 四、论述计算题（本题共3个小题，25小题6分，26 小题7分，27小题9分，共22分，解题应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不能给分。） 25. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 26. 27. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 非 答 题 区 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年八年级物理上学期第一次月考卷 （考试时间：90分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．测试范围：第1~2章，人教版2024八年级上册。 4．难度系数：0.7。 一、选择题（本题共12个小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题3分，共36分。） 1．科学素养之一是能正确认知一些生活常识，下列数据最符合生活实际的是（　　） A．一根铅笔的长度约为20mm B．中学生课桌高度约为80cm C．人正常行走的速度约为10m/s D．16~37s的心跳约为60次 2．如图所示，5岁小孩跟着妈妈乘坐扶梯，妈妈提醒道：“乘坐电梯时，应该站着不动。”这里“站着不动”是相对于（    ） A．地面 B．扶梯 C．小孩 D．行人 3．如图所示，埙（xūn）是一种闭管气鸣乐器，当演奏者用相同力度吹奏时，手指按住不同的孔可以改变所发出声音的（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．音速 4．“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”李白这首脍炙人口的七言绝句，描绘了一幅阐述运动相对性的完美画卷，诗中的意境如图所示。从物理学的角度看，“青山相对出”，所选的参照物是（　　） A．两岸 B．太阳 C．帆船 D．江水 5．声让我们通过听觉感知世界，下列说法不正确的是（　　） A．甲图：发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动 B．乙图：弹奏古筝时，手在不同的位置按弦，目的是改变发出声音的响度 C．丙图：从玻璃罩里向外抽气，听到铃声逐渐减小，推理得出真空不能传声 D．丁图：静止的烛焰随音箱发出声音的变化而“舞动”起来，说明声音能传递能量 6．宋代《梦粱录》中记载了一项中国民间传统游戏——抖空竹。如图，在竹木制成的空竹圆轮外侧开有若干方形哨口，哨口内有大小不同的气腔，转动时会发出嗡嗡声。下列说法中与空竹发声原理相关的描述是（　　） A．声音通过空气传入人耳的 B．气腔内的空气振动产生声音 C．空气振动越快，音调越高 D．空气振动幅度越大，响度越大 7．东西走向的水平直道上，某时刻三辆小汽车的位置如图1，丙车停靠在路边，若甲乙两车沿直线向前运动的路程-时间图像、速度-时间图像分别如图2。在0-2s时（　　） A．甲车速度大于乙车 B．甲乙两车速度相等 C．以甲车为参照物，乙车向东运动 D．以丙车为参照物，甲车向西运动 8．假期里，小华和她的好朋友相约骑行“锦城绿道”。他们一起合作利用机械停表测量通过一长直桥的平均速度。对于测量过程的相关操作与分析，正确的是（    ） A．需选用分度值为1mm的刻度尺来测量桥面长度 B．使用机械停表时，不需要观察指针是否指零 C．在骑行并测量过程中，可以不用考虑其他骑行者的安全问题 D．所测得的平均速度，反映了通过长直桥全程的平均运动快慢 9．小明利用如图所示的锅尺进行有关声现象的探究实验。下列说法中正确的是（　　） A．钢尺伸出桌面长度越长，振动的频率越高，响度越大 B．小明拨动尺子却听不见尺子发出声音，可能是因为尺子振动太快 C．同桌小华觉得小明拨动钢尺时声音变大但音调没变，一定是小明增加了钢尺伸出桌面的长度 D．小明可以用该钢尺探究声音产生的原因 10．如图记录了甲、乙两车在平直公路上同时、同向行驶的运动过程。在这段时间内关于甲、乙两车的运动情况。下列说法正确的是（　　） A．前20s内甲车运动的路程小于乙车运动的路程 B．乙车到达400m处所用时间大于甲车到达400m处所用时间 C．在20~30s之间，甲的平均速度大于乙的平均速度 D．在每段相同的时间内，甲车的平均速度都比乙车的大 11．为了监测车辆是否超速，在公路上安装了测速仪。一辆从开江开往达州的小车经过岔路监测点时，测速仪从第一次发出超声波信号，到经汽车反射后收到反射信号用了 0.6s。测速仪第二次发出超声波信号，到经汽车反射后收到反射信号用了 0.4s。若发出两次信号的时间间隔是 1.8s，设超声波的速度为 340m/s 保持不变。则下列说法正确的是（    ） A．第一次超声波与车相遇时，车与测速仪相距 204m B．第二次超声波与车相遇时，车与测速仪相距 102m C．超声波前后两次与车相遇时，车运动的时间是 1.7s D．此路段限速 80km/h，则车超速了 12．甲、乙两车分别从同一直线上的P、Q两点同时出发相向运动，其s-t图像如图所示。已知M、N是PQ之间的某两个点，甲车通过M点的时间比乙车早2秒，甲、乙两车在N点相遇。则说法正确的是（    ） A．M点比N点更靠近Q点，MN之间的距离为1.6米 B．M点比N点更靠近Q点，MN之间的距离为2.4米 C．M点比N点更靠近P点，MN之间的距离为1.6米 D．M点比N点更靠近P点，MN之间的距离为2.4米 二、填空题（本题共9个小题，每空1分，共20分。） 13．某九年级同学测得自己的身高为170 ，跑100m的成绩为15 。（均填合适的单位） 14．在长度和时间测量的学习中，同学们进行了如下实验活动： 如图1所示：在测量物体的长度时，两种方式中正确的是 图，铅笔的长度应为 cm； 如图2所示，机械停表的示数是 s。 15．合肥轨道交通S1号线是城市轨道交通“动脉线”，将于2025年底开通。该线路自寿县新桥产业园经新桥国际机场至合肥西站，全线长，设计时速。其中新桥机场站到合肥西站距离为，乘坐S1号线地铁列车通过这段路程大约需，则地铁列车通过这段路程的平均速度为 。 16．我们常用“频闪照片”来研究物体的运动，如图所示，记录了甲、乙两个运动小球每隔0.1秒的不同位置。根据图中可以判断， 球做的可能是匀速直线运动；运动相同的路程AB， 球运动的时间长。（均选填“甲”或“乙”） 17．如图为我国晋代顾恺之所绘《研琴图》的局部，展示了古代乐师调整琴弦长度的情景。演奏时，由于琴弦 而产生美妙的声音。图中乐师调整琴弦时，将琴弦拧紧，是为了改变琴弦发出声音的 。（选填“响度”、“音调”或“音色”） 18．抚州宜黄戏，有着悠久的历史，明代戏曲家汤显祖的《牡丹亭》便由宜黄戏班首演。演员悠扬婉转的唱词通过 传入人耳，观众跟着演员的唱调情绪起伏，说明声可以传递 。 19．小施和同学用包装盒、海绵、泡沫等物品制作了一个隔音房间模型，如图所示，我们主要从人耳听到声音的 （选填“音调”“响度”或“音色”）来检测其隔音性能；从控制噪声的角度考虑，该模型主要在 （选填“人耳处”“传播过程中”或“声源处”）减弱噪声。 20．小明与三位好友参加了校运动会“4×100m”接力赛，如题图所示。“4×100m”接力跑是分道进行，接棒者可以在20米接力区的区前10米内起跑，接力棒必须拿在手上，直到比赛结束为止。 (1)比赛前，小明提醒队友注意：在接棒区交接棒的两位同学的速度大小和方向尽可能 ，使两位同学彼此处于相对 状态，交接棒才能顺利进行； (2)负责最后一棒的小明在跑步过程中发现所有对手都在后退，他是以 为参照物，此时小明在比赛选手中处于 （选填“领先”或“落后”）位置。 21．甲、乙两辆汽车同时同地自西向东做直线运动，甲、乙两个图像分别描述了两车的运动情况，根据图像可知，乙车在3s 内通过的路程为 m；以甲车为参照物，乙车向 行驶（选填“东”或“西”）。           三、实验探究题（本题共3个小题，22小题6分，23小题6分，24小题10分，共22分。） 22．小明想比较不同材料的隔音性能，做了以下探究。 将闹铃置于空盒中间，将分贝仪固定在距离盒子0.5m的位置，先后分别用报纸、棉花和隔音棉包住盒子进行实验，将闹钟发出的声音当作噪声，相关实验数据记录如表所示。 实验次序 1 2 3 4 5 材料名称 空盒 报纸 棉花 隔音棉 隔音棉 材料厚度 / d d d 2d 分贝仪示数/dB 74 68 60 63 58 (1)实验过程中，是在 （选填“声源处”或“传播过程中”）减弱噪声； (2)通过分贝仪示数的变化来反映材料的隔音性能，这种实验方法叫作 ； (3)通过比较实验次序2、3可知， 的隔音性能较好； (4)分析数据可知：不同材料隔音性能一般 （选填“相同”或“不同”）；同种材料，厚度越 ，隔音性能越好； (5)请举出生活中选用隔音性能好的材料来减弱噪声的一个实例： 。 23．吸水性是衡量纸巾质量的重要指标，在国家标准GB/T20808中对纸巾吸水性的要求如表1所示。吸液高度是纸巾在规定环境下，一定时间内吸收液体的高度值与时间之比。 表1 指标名称 单位 优等品 合格品 吸液高度 单层 mm/100s 20 15 双层或多层 40 30 为了探究纸巾的吸水性的影响因素，小明设计了如图所示的装置对A、B、C三种品牌的纸巾进行了测试，步骤如下： ①按标准裁剪A、B、C三种纸巾的长条形样品； ②将样品按图中所示的方式竖直悬挂在铁架台上； ③调整铁架台，使样品下端5mm长度浸入水中； ④10分钟后取下样品，测量样品吸收液体高度值，记录数据如表2所示。 表2 样品 原料 纸张层数 吸收液体高度值/mm A 木浆 双层 231.0 B 竹浆 单层 151.2 C 竹浆 双层 241.8 (1)小明需要用到的测量仪器是刻度尺和 。 (2)测试纸巾吸水性应在规定的环境下进行，是指要控制环境的 （只写1个），吸液高度越 ，纸巾的吸水性越好。 (3)分析表2数据： ①B纸巾样品的吸液高度为 mm/100s； ②初步得出结论： 。 (4)按国家标准GB/T20808，可评级为优等品的纸巾是 （填样品对应字母）。 24．(1)小兮在“测小车平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度、分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子秒表（单位：s）所显示的时间； ①实验原理是 ； ②实验时应使斜面的坡度小些，这样做的目的是减小测量 （选填“时间”或“路程”）的误差； ③某次实验的过程如图所示，图中的电子秒表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻，如果小车过了A点才开始计时，则测得上半段的平均速度vAB会 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）；小车通过斜面下半段的路程为 cm，下半段的平均速度是= m/s。 (2)爱思考的小明同学用另一套装置研究小车在斜面上的运动。他将小车从坡顶A处静止释放，测出小车从A滑到坡底C处的时间t1=2.5s；再次将小车从A处静止释放，测出小车从A滑到中点B处的时间t2=1.8s； ①小明想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，他应该将小车从 （“A”/“B”）处静止释放，并在B处开始计时，在C处停止计时； ②物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定显现出来，位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离，计算机就可以算出小车在A到C不同位置的速度（如图乙）。屏幕图像如图丙所示，横轴为时间，纵轴为速度，通过图像可以看出小车在斜面上滑下时是 （匀速/加速）运动的；小车到达坡底时的速度为 m/s； ③通过查阅资料，得知速度～时间图像与横坐标轴所包围部分（即图中阴影部分）的面积就是小车运动的距离。如图丁是小车A运动的v～t图像（图像的趋势不改变），请通过丁图分析出小车A在0~1s内的平均速度为 m/s。如果在小车A开始运动的同时，在A后方1m处释放一同向匀速运动的小车B，当t=5s时两车在某位置恰好相遇，则小车B的速度大小 m/s。 四、论述计算题（本题共3个小题，25小题6分，26 小题7分，27小题9分，共22分，解题应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不能给分。） 25．2025年4月17日至20日，由国家体育总局水上运动管理中心、中国皮划艇协会主办的“2025全国皮划艇马拉松公开赛、中国桨板公开赛”在四川省巴中市顺利举行，这不由得令巴山文人感慨：巴水悠悠映翠山，轻舟竞渡破波澜。桨挥浩渺风云动，梦逐惊涛意气欢。其中在某冲刺赛中，运动员的平均速度为4m/s，以50s的成绩冲到终点并夺得冠军；比赛结束后运动员原地歇息了50s，然后从终点原路返回起点用了1min，求： (1)比赛夺冠过程中运动员冲刺的距离是多少； (2)从比赛开始到返回起点过程中，运动员的平均速度是多少？ 26．现代生活中，外出旅行我们会经常搭乘高铁，下表是从新化南到北京西的G479次列车运行时刻表的一部分，请回答下列问题： 时间 新化南 娄底南 长沙南 武汉 北京西 到站时间 10∶10 10∶52 12∶40 17∶40 发车时间 09∶40 10∶15 11∶15 12∶45 里程/km 0 89 531 1600 (1)列车由新化南驶往北京西的平均速度为多少km/h？ (2)若该列车从新化南到长沙南的平均速度为205km/h，则新化南到长沙南的路程为多少km？ (3)该列火车长200m，以144km/h的速度匀速通过一个长为3.6km的隧道，则火车全部通过该隧道需要多长的时间？ 27．青竹湖湘一外国语学校第十二届校园科技节即将来临之际，物理组动员学生进行实验器材小制作。亮亮、锐锐和强强小组合作准备制作一架望远镜。周日亮亮和锐锐先去商店买材料，然后到强强家一起完成制作。他们三家的位置关系如图甲所示，亮亮和锐锐分别乘坐小车A和小车B先去商店汇合，如图乙是小车A和小车B的路程随着时间变化的图像，从开始计时到第15min两车正好相遇。求： (1)在5~15min小车A的速度是多少m/s； (2)亮亮家与锐锐家相距多远； (3)亮亮和锐锐买好材料后，强强爸爸开车从家里出发去相距5.4km的商店接他们，为了节约时间，亮亮和锐锐同时也以1m/s的速度匀速往强强家走，在中途接到人以后立即掉头以原来1.2倍速度赶回家。从家出发开始，11min后他们返回到家，请问强强爸爸从家出发去商店时的车速为多少。（忽略上车及掉头的时间，车去接人和返回途中分别做匀速直线运动） 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年八年级物理上学期第一次月考卷 全解全析 （考试时间：90分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．测试范围：第1~2章，人教版2024八年级上册。 4．难度系数：0.7。 一、选择题（本题共12个小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题3分，共36分。） 1．科学素养之一是能正确认知一些生活常识，下列数据最符合生活实际的是（　　） A．一根铅笔的长度约为20mm B．中学生课桌高度约为80cm C．人正常行走的速度约为10m/s D．16~37s的心跳约为60次 【答案】B 【解析】A．一根铅笔的长度约为20cm，20mm仅为2cm，太短了，不符合实际，故A不符合题意； B．中学生的身高大约在160cm左右，课桌高度约为身高的一半，80cm是比较合适的，符合实际，故B符合题意； C．人正常行走的速度约为1m/s，10m/s太快了，相当于百米赛跑的速度，不符合实际，故C不符合题意； D．正常情况下，人的心跳每分钟约为60-100次，16~37s的心跳约为60次，每分钟约180次，偏快，不符合实际，故D不符合题意。 故选B。 2．如图所示，5岁小孩跟着妈妈乘坐扶梯，妈妈提醒道：“乘坐电梯时，应该站着不动。”这里“站着不动”是相对于（    ） A．地面 B．扶梯 C．小孩 D．行人 【答案】B 【解析】根据运动的相对性，以扶梯为参照物，小孩和扶梯之间没有位置的变化，所以相对于扶梯小孩是站着不动的，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3．如图所示，埙（xūn）是一种闭管气鸣乐器，当演奏者用相同力度吹奏时，手指按住不同的孔可以改变所发出声音的（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．音速 【答案】B 【解析】吹奏时用手指按住不同的孔，会改变乐器内部空气柱的长度。空气柱长度改变，其振动的难易程度就会改变，进而改变空气柱振动的频率。而根据音调与频率的关系，频率发生变化，发出声音的音调也就随之改变。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 4．“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”李白这首脍炙人口的七言绝句，描绘了一幅阐述运动相对性的完美画卷，诗中的意境如图所示。从物理学的角度看，“青山相对出”，所选的参照物是（　　） A．两岸 B．太阳 C．帆船 D．江水 【答案】C 【解析】“青山相对出”，这里的研究对象是“青山”，青山相对于两岸、太阳、江水的位置没有发生改变，是静止的，而相对于帆船，“青山”的位置发生了改变，是运动的，因此，“青山相对出”，所选的参照物是帆船。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 5．声让我们通过听觉感知世界，下列说法不正确的是（　　） A．甲图：发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动 B．乙图：弹奏古筝时，手在不同的位置按弦，目的是改变发出声音的响度 C．丙图：从玻璃罩里向外抽气，听到铃声逐渐减小，推理得出真空不能传声 D．丁图：静止的烛焰随音箱发出声音的变化而“舞动”起来，说明声音能传递能量 【答案】B 【解析】A．发声的音叉将乒乓球弹开，说明音叉在振动，这表明正在发声的物体在振动，故A正确，不符合题意； B．弹奏古筝时，手在不同的位置按弦，目的是改变发出声音的音调，故B错误，符合题意； C．从玻璃罩里向外抽气，听到铃声逐渐减小，可以推理假如玻璃罩内是真空，将不能听到声音，说明真空不能传声，故C正确，不符合题意； D．静止的烛焰随音箱发出声音的变化而“舞动”起来，火焰获得了能量，说明声音能传递能量，故D正确，不符合题意。 故选 B。 6．宋代《梦粱录》中记载了一项中国民间传统游戏——抖空竹。如图，在竹木制成的空竹圆轮外侧开有若干方形哨口，哨口内有大小不同的气腔，转动时会发出嗡嗡声。下列说法中与空竹发声原理相关的描述是（　　） A．声音通过空气传入人耳的 B．气腔内的空气振动产生声音 C．空气振动越快，音调越高 D．空气振动幅度越大，响度越大 【答案】B 【解析】声音是由物体的振动产生的，空竹发声原理是：气腔内的空气振动产生的声音，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7．东西走向的水平直道上，某时刻三辆小汽车的位置如图1，丙车停靠在路边，若甲乙两车沿直线向前运动的路程-时间图像、速度-时间图像分别如图2。在0-2s时（　　） A．甲车速度大于乙车 B．甲乙两车速度相等 C．以甲车为参照物，乙车向东运动 D．以丙车为参照物，甲车向西运动 【答案】B 【解析】AB．由图2可知，在0-2s时， 所以甲乙两车速度相等，故A不符合题意，B符合题意； C．因为甲乙两车速度相等，运动方向相同，所以以甲车为参照物时，乙车是静止的，故C不符合题意； D．因为丙车是停靠在路边的，所以以丙车为参照物，甲车是向东运动的，故D不符合题意。 故选B。 8．假期里，小华和她的好朋友相约骑行“锦城绿道”。他们一起合作利用机械停表测量通过一长直桥的平均速度。对于测量过程的相关操作与分析，正确的是（    ） A．需选用分度值为1mm的刻度尺来测量桥面长度 B．使用机械停表时，不需要观察指针是否指零 C．在骑行并测量过程中，可以不用考虑其他骑行者的安全问题 D．所测得的平均速度，反映了通过长直桥全程的平均运动快慢 【答案】D 【解析】A．测量桥面长度，由于桥面长度较长，分度值为的刻度尺量程可能不够，而且对于较长的路程，使用分度值为的刻度尺测量过于精确，实际操作中不必要，故A错误； B．使用机械停表前，需要观察指针是否指零，若不指零需要进行调零，否则会影响测量结果的准确性，故B错误； C．在骑行并测量过程中，必须考虑其他骑行者的安全问题，遵守交通规则和公共秩序，故C错误； D．根据平均速度的定义，所测得的平均速度，反映了通过长直桥全程的平均运动快慢，故D正确。 故选 D。 9．小明利用如图所示的锅尺进行有关声现象的探究实验。下列说法中正确的是（　　） A．钢尺伸出桌面长度越长，振动的频率越高，响度越大 B．小明拨动尺子却听不见尺子发出声音，可能是因为尺子振动太快 C．同桌小华觉得小明拨动钢尺时声音变大但音调没变，一定是小明增加了钢尺伸出桌面的长度 D．小明可以用该钢尺探究声音产生的原因 【答案】D 【解析】A．物体振动的快慢影响音调，振动越快、频率越高，音调越高。当钢尺伸出桌面的长度越长时，尺子振动会越慢、频率越低，那么发出声音的音调就越低，也不是响度越大，故A错误； B．人耳的听觉范围是在20Hz到20000Hz之间。小明拨动尺子，尺子振动产生声音，由于其振动频率一般不会超过20000Hz，那么听不见尺子发出声音，原因只能是尺子振动太慢，导致频率低于20Hz，并非振动太快，故B错误； C．钢尺振动时，其音调是由振动频率决定的，若音调不变，那就意味着振动频率不变。而钢尺伸出桌面的长度会影响振动频率，当振动频率不变时，说明钢尺伸出桌面的长度不变，并非增加了钢尺伸出桌面的长度，故C错误； D．当拨动钢尺时，钢尺振动从而发出声音，若停止拨动使钢尺停止振动，声音就会消失，这就表明声音是由物体振动产生的，所以可以用该钢尺探究声音产生的原因，故D正确。 故选D。 10．如图记录了甲、乙两车在平直公路上同时、同向行驶的运动过程。在这段时间内关于甲、乙两车的运动情况。下列说法正确的是（　　） A．前20s内甲车运动的路程小于乙车运动的路程 B．乙车到达400m处所用时间大于甲车到达400m处所用时间 C．在20~30s之间，甲的平均速度大于乙的平均速度 D．在每段相同的时间内，甲车的平均速度都比乙车的大 【答案】B 【解析】A．观察，前20s内甲车运动的路程为300m，乙车运动的路程为235m，因为300m>235m，所以前20s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程，故A错误； B．由图可知，甲车到达400m处所用时间小于30s，乙车到达400m处所用时间为30s，所以乙车到达400m处所用时间大于甲车到达400m处所用时间，故B正确； CD．在20-30s之间，甲车运动的路程为 乙车运动的路程为 时间都为10s，根据平均速度公式，甲的平均速度小于乙的平均速度，故CD错误。 故选B。 11．为了监测车辆是否超速，在公路上安装了测速仪。一辆从开江开往达州的小车经过岔路监测点时，测速仪从第一次发出超声波信号，到经汽车反射后收到反射信号用了 0.6s。测速仪第二次发出超声波信号，到经汽车反射后收到反射信号用了 0.4s。若发出两次信号的时间间隔是 1.8s，设超声波的速度为 340m/s 保持不变。则下列说法正确的是（    ） A．第一次超声波与车相遇时，车与测速仪相距 204m B．第二次超声波与车相遇时，车与测速仪相距 102m C．超声波前后两次与车相遇时，车运动的时间是 1.7s D．此路段限速 80km/h，则车超速了 【答案】C 【解析】A．超声波信号和小车相遇的时间 由知道，第一次超声波与车相遇时，测速仪到小车的距离 故A错误； B．超声波信号和小车相遇的时间 由知道，第二次超声波与车相遇时，测速仪到小车的距离 故B错误； CD．汽车从接收到第一次信号到接受到第二次信号过程中，行驶的距离 由题知，发出两次信号的时间间隔，汽车从接收到第一次信号到接受到第二次信号过程中，行驶的时间 汽车的速度为 因为72km/h<80km/h，所以汽车在此路段没有超速。 故C正确，D错误。 故选C。 12．甲、乙两车分别从同一直线上的P、Q两点同时出发相向运动，其s-t图像如图所示。已知M、N是PQ之间的某两个点，甲车通过M点的时间比乙车早2秒，甲、乙两车在N点相遇。则说法正确的是（    ） A．M点比N点更靠近Q点，MN之间的距离为1.6米 B．M点比N点更靠近Q点，MN之间的距离为2.4米 C．M点比N点更靠近P点，MN之间的距离为1.6米 D．M点比N点更靠近P点，MN之间的距离为2.4米 【答案】D 【解析】由图象可知， 若M点比N点更靠近Q点，则甲车要先经过N点再经过M点，由题意知甲、乙两车在N点相遇，所以乙车通过M点的时间会比甲车早，与题意甲车通过M点的时间比乙车早2秒不相符，所以M点比N点更靠近P点；设PQ总距离为s，相遇时间为t，则 相遇点N距P的距离为，设M点距P的距离为x，则甲车通过M点的时间为，则乙车通过M点的时间为，根据题意，甲车比乙车早2秒通过M点，即 解得，则MN之间的距离为 即MN之间的距离为2.4米，故D正确，ABC错误。 故选D。 二、填空题（本题共9个小题，每空1分，共20分。） 13．某九年级同学测得自己的身高为170 ，跑100m的成绩为15 。（均填合适的单位） 【答案】cm s 【解析】[1]某九年级同学测得自己的身高为1.7m，合170cm。 [2]九年级学生跑步的速度约为8m/s，跑100m需要的时间为，故跑100m的成绩为15s。 14．在长度和时间测量的学习中，同学们进行了如下实验活动： 如图1所示：在测量物体的长度时，两种方式中正确的是 图，铅笔的长度应为 cm； 如图2所示，机械停表的示数是 s。 【答案】甲 3.40 337.5 【解析】[1]使用刻度尺测量物体的长度，读数时视线应与刻度尺垂直，因此图甲正确。 [2]由甲图可知，刻度尺的分度值为1mm，铅笔的左侧对齐零刻度线，则铅笔的长度应为3.40cm。 [3]停表的小盘的分度值是0.5min，指针在5min和6min之间，读作5min，指针偏过中线，则大盘读数大于30s；大盘的分度值是0.1s，读数为37.5s，因此停表的读数为5min+37.5s=337.5s 15．合肥轨道交通S1号线是城市轨道交通“动脉线”，将于2025年底开通。该线路自寿县新桥产业园经新桥国际机场至合肥西站，全线长，设计时速。其中新桥机场站到合肥西站距离为，乘坐S1号线地铁列车通过这段路程大约需，则地铁列车通过这段路程的平均速度为 。 【答案】84 【解析】地铁列车通过这段路程的平均速度为 16．我们常用“频闪照片”来研究物体的运动，如图所示，记录了甲、乙两个运动小球每隔0.1秒的不同位置。根据图中可以判断， 球做的可能是匀速直线运动；运动相同的路程AB， 球运动的时间长。（均选填“甲”或“乙”） 【答案】甲 甲 【解析】[1]由图可知，相同的时间间隔内甲球运动的路程相同，则甲球做的可能是匀速直线运动，相同的时间间隔内乙球运动的路程越来越长，则乙球做加速直线运动。 [2]相同的时间间隔内乙球运动的路程始终大于甲球，根据可知乙球的速度始终大于甲球的速度，所以根据，运动相同的路程AB，甲球运动的时间长。 17．如图为我国晋代顾恺之所绘《研琴图》的局部，展示了古代乐师调整琴弦长度的情景。演奏时，由于琴弦 而产生美妙的声音。图中乐师调整琴弦时，将琴弦拧紧，是为了改变琴弦发出声音的 。（选填“响度”、“音调”或“音色”） 【答案】 振动 音调 【解析】[1]声音是由物体振动产生的，演奏时琴弦振动发出美妙声音。 [2]音调与发声体振动频率有关，弦的松紧影响振动频率，拧紧琴弦，振动变快，频率变高，音调变高。 18．抚州宜黄戏，有着悠久的历史，明代戏曲家汤显祖的《牡丹亭》便由宜黄戏班首演。演员悠扬婉转的唱词通过 传入人耳，观众跟着演员的唱调情绪起伏，说明声可以传递 。 【答案】空气 信息 【解析】[1]演员悠扬婉转的唱词通过空气传入人耳。因为声音的传播需要介质，在剧场中，空气是声音传播的介质。 [2]观众跟着演员的唱调情绪起伏，说明声可以传递信息。声音能够传递各种信息，这里演员唱调传递出的情感等信息，让观众情绪受到影响。 19．小施和同学用包装盒、海绵、泡沫等物品制作了一个隔音房间模型，如图所示，我们主要从人耳听到声音的 （选填“音调”“响度”或“音色”）来检测其隔音性能；从控制噪声的角度考虑，该模型主要在 （选填“人耳处”“传播过程中”或“声源处”）减弱噪声。 【答案】 响度 传播过程中 【解析】[1]用包装盒、海绵、泡沫等物品制作了一个隔音房间模型，把正在发声的闹钟发在房间内，主要从人耳听到声音的响度来检测其隔音性能，听到的声音响度越大，说明材料的隔音效果越差。 [2]从控制噪声的角度考虑，该模型能阻断噪声的传播，主要是在传播过程中减弱噪声。 20．小明与三位好友参加了校运动会“4×100m”接力赛，如题图所示。“4×100m”接力跑是分道进行，接棒者可以在20米接力区的区前10米内起跑，接力棒必须拿在手上，直到比赛结束为止。 (1)比赛前，小明提醒队友注意：在接棒区交接棒的两位同学的速度大小和方向尽可能 ，使两位同学彼此处于相对 状态，交接棒才能顺利进行； (2)负责最后一棒的小明在跑步过程中发现所有对手都在后退，他是以 为参照物，此时小明在比赛选手中处于 （选填“领先”或“落后”）位置。 【答案】(1)相同 静止 (2) 自己 领先 【解析】（1）[1][2]根据比赛经验可知，接力赛中交接棒时，只有交接棒的两位运动员在交接棒时的速度大小和方向相同，彼此处于相对静止状态，此时交接棒最容易，最不易出现失误，所以，比赛前，小明提醒队友注意：在接棒区交接棒的两位同学的速度大小和方向尽可能相同，使两位同学彼此处于相对静止状态，交接棒才能顺利进行。 （2）[1][2]由题意可知，最后一棒的小明发现所有对手都在后退，远离自己，说明其他选手与小明的距离在拉大，所以分析可得，小明是以自己为参照物而感觉所有对手都在后退的，且此时小明在比赛选手中处于领先位置。 21．甲、乙两辆汽车同时同地自西向东做直线运动，甲、乙两个图像分别描述了两车的运动情况，根据图像可知，乙车在3s 内通过的路程为 m；以甲车为参照物，乙车向 行驶（选填“东”或“西”）。           【答案】6 西 【解析】[1]由乙车的图像可知，2秒内匀速运动了4m，则乙车的速度为 由于乙车做匀速直线运动，根据可知，乙车3秒内通过的路程s=vt=2m/s×3s=6m [2]甲车的图像显示其速度为3m/s，且方向向东，而乙车的速度为2m/s，且方向也向东；乙车速度比甲车慢，故以甲车为参照物，乙车是后退的，因此乙车相对于甲车向西运动。 三、实验探究题（本题共3个小题，22小题6分，23小题6分，24小题10分，共22分。） 22．小明想比较不同材料的隔音性能，做了以下探究。 将闹铃置于空盒中间，将分贝仪固定在距离盒子0.5m的位置，先后分别用报纸、棉花和隔音棉包住盒子进行实验，将闹钟发出的声音当作噪声，相关实验数据记录如表所示。 实验次序 1 2 3 4 5 材料名称 空盒 报纸 棉花 隔音棉 隔音棉 材料厚度 / d d d 2d 分贝仪示数/dB 74 68 60 63 58 (1)实验过程中，是在 （选填“声源处”或“传播过程中”）减弱噪声； (2)通过分贝仪示数的变化来反映材料的隔音性能，这种实验方法叫作 ； (3)通过比较实验次序2、3可知， 的隔音性能较好； (4)分析数据可知：不同材料隔音性能一般 （选填“相同”或“不同”）；同种材料，厚度越 ，隔音性能越好； (5)请举出生活中选用隔音性能好的材料来减弱噪声的一个实例： 。 【答案】(1)传播过程中 (2)转换法 (3)棉花 (4) 不同 厚 (5)见解析 【解析】（1）实验过程中，由于用材料包住盒子是为了阻断声音的传播，所以是在传播过程中减弱噪声。 （2）通过分贝仪示数的变化来反映材料的隔音性能，分贝仪示数越小，说明材料的隔音性能越好，用到转换法。 （3）通过比较实验次序2、3可知，用棉花为隔音材料时，分贝仪的示数较小，说明棉花的隔音性能较好。 （4）[1][2]由表中数据可知，不同材料，分贝仪的示数不同，隔音性能不同，说明不同材料隔音性能一般不同；由4、5次数据可知，材料相同，厚度越厚，分贝仪的示数越小，说明隔音性能越好。 （5）在装修时，可以选择在墙体中加入隔音材料，如吸音棉、高密度泡沫板等。 23．吸水性是衡量纸巾质量的重要指标，在国家标准GB/T20808中对纸巾吸水性的要求如表1所示。吸液高度是纸巾在规定环境下，一定时间内吸收液体的高度值与时间之比。 表1 指标名称 单位 优等品 合格品 吸液高度 单层 mm/100s 20 15 双层或多层 40 30 为了探究纸巾的吸水性的影响因素，小明设计了如图所示的装置对A、B、C三种品牌的纸巾进行了测试，步骤如下： ①按标准裁剪A、B、C三种纸巾的长条形样品； ②将样品按图中所示的方式竖直悬挂在铁架台上； ③调整铁架台，使样品下端5mm长度浸入水中； ④10分钟后取下样品，测量样品吸收液体高度值，记录数据如表2所示。 表2 样品 原料 纸张层数 吸收液体高度值/mm A 木浆 双层 231.0 B 竹浆 单层 151.2 C 竹浆 双层 241.8 (1)小明需要用到的测量仪器是刻度尺和 。 (2)测试纸巾吸水性应在规定的环境下进行，是指要控制环境的 （只写1个），吸液高度越 ，纸巾的吸水性越好。 (3)分析表2数据： ①B纸巾样品的吸液高度为 mm/100s； ②初步得出结论： 。 (4)按国家标准GB/T20808，可评级为优等品的纸巾是 （填样品对应字母）。 【答案】(1)秒表 (2) 温度 高 (3)25.2 见解析 (4)BC 【解析】（1）根据实验步骤“10分钟后取下样品，测量样品吸收液体高度值”可知，需要测量时间和长度，已提到刻度尺，所以还需要秒表来测量时间。 （2）[1][2]环境的温度、湿度等因素会影响纸张的含水率，进而影响吸水性测定结果。所以测试纸巾吸水性应在规定的环境下进行，是指要控制环境的温度。根据吸液高度的定义以及生活常识可知，吸液高度越高，纸巾的吸水性越好。 （3）[1] B纸巾是单层，10分钟吸收液体高度值为，根据吸液高度公式可得其吸液高度为 [2] 对比A和C，都是双层，原料不同，C的吸液高度更高；对比B和C，原料相同，层数不同，双层的C吸液高度更高。所以可初步得出结论：纸巾的吸水性与原料和层数有关，在其他条件相同时，双层纸巾吸水性优于单层，竹浆纸巾吸水性可能优于木浆纸巾。 （4）根据国家标准GB/T20808，单层纸巾吸液高度，双层或多层纸巾吸液高度为优等品。A纸巾双层，吸液高度为 未达到优等品标准；B纸巾单层，吸液高度为，达到优等品标准；C纸巾双层，吸液高度为 达到优等品标准。所以可评级为优等品的纸巾是BC。 24．(1)小兮在“测小车平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度、分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子秒表（单位：s）所显示的时间； ①实验原理是 ； ②实验时应使斜面的坡度小些，这样做的目的是减小测量 （选填“时间”或“路程”）的误差； ③某次实验的过程如图所示，图中的电子秒表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻，如果小车过了A点才开始计时，则测得上半段的平均速度vAB会 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）；小车通过斜面下半段的路程为 cm，下半段的平均速度是= m/s。 (2)爱思考的小明同学用另一套装置研究小车在斜面上的运动。他将小车从坡顶A处静止释放，测出小车从A滑到坡底C处的时间t1=2.5s；再次将小车从A处静止释放，测出小车从A滑到中点B处的时间t2=1.8s； ①小明想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，他应该将小车从 （“A”/“B”）处静止释放，并在B处开始计时，在C处停止计时； ②物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定显现出来，位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离，计算机就可以算出小车在A到C不同位置的速度（如图乙）。屏幕图像如图丙所示，横轴为时间，纵轴为速度，通过图像可以看出小车在斜面上滑下时是 （匀速/加速）运动的；小车到达坡底时的速度为 m/s； ③通过查阅资料，得知速度～时间图像与横坐标轴所包围部分（即图中阴影部分）的面积就是小车运动的距离。如图丁是小车A运动的v～t图像（图像的趋势不改变），请通过丁图分析出小车A在0~1s内的平均速度为 m/s。如果在小车A开始运动的同时，在A后方1m处释放一同向匀速运动的小车B，当t=5s时两车在某位置恰好相遇，则小车B的速度大小 m/s。 【答案】(1) 时间 偏大 40.0 0.4 (2) A 加速 0.8 0.1 0.7 【解析】（1）①[1]实验过程中用刻度尺测出小车运动的路程s，用秒表测出小车运动所用的时间t，利用即可算出速度，因此，该实验的原理为。 ②[2]实验时斜面的坡度小些，小车运动得慢，测量时间时误差小一点。 ③[3]如果小车过了A点才开始计时，会使测得时间偏小，根据速度可知，测得上半段的平均速度vAB偏大。 [4][5]由图可知，小车下半段通过的路程为 小车通过斜面下半段的速度为 （2）①[1]小明想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度应从A处静止释放。 ②[2][3]通过图像可以看出小车在斜面上滑下时是加速运动的；由图像可知，小车运动到坡地时的速度为0.8m/s。 ③[4]图丁中阴影部分的面积为 则小车A在0~1s内的平均速度为 [5]由图像可知，小车A的速度与时间成正比，比例系数 则小车A在5s末的速度为 由题意可得，小车A在相遇时运动的距离为 根据题意可知，小车B运动的路程为 小车B的运动速度为 四、论述计算题（本题共3个小题，25小题6分，26 小题7分，27小题9分，共22分，解题应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不能给分。） 25．2025年4月17日至20日，由国家体育总局水上运动管理中心、中国皮划艇协会主办的“2025全国皮划艇马拉松公开赛、中国桨板公开赛”在四川省巴中市顺利举行，这不由得令巴山文人感慨：巴水悠悠映翠山，轻舟竞渡破波澜。桨挥浩渺风云动，梦逐惊涛意气欢。其中在某冲刺赛中，运动员的平均速度为4m/s，以50s的成绩冲到终点并夺得冠军；比赛结束后运动员原地歇息了50s，然后从终点原路返回起点用了1min，求： (1)比赛夺冠过程中运动员冲刺的距离是多少； (2)从比赛开始到返回起点过程中，运动员的平均速度是多少？ 【答案】(1)200m (2)2.5m/s 【解析】（1）根据可得，比赛夺冠过程中运动员冲刺的距离是 （2）从比赛开始到返回起点过程中，运动员所用的时间为 根据可得，运动员的平均速度是 26．现代生活中，外出旅行我们会经常搭乘高铁，下表是从新化南到北京西的G479次列车运行时刻表的一部分，请回答下列问题： 时间 新化南 娄底南 长沙南 武汉 北京西 到站时间 10∶10 10∶52 12∶40 17∶40 发车时间 09∶40 10∶15 11∶15 12∶45 里程/km 0 89 531 1600 (1)列车由新化南驶往北京西的平均速度为多少km/h？ (2)若该列车从新化南到长沙南的平均速度为205km/h，则新化南到长沙南的路程为多少km？ (3)该列火车长200m，以144km/h的速度匀速通过一个长为3.6km的隧道，则火车全部通过该隧道需要多长的时间？ 【答案】(1)； (2)； (3) 【解析】（1）由表可知，列车由新化南驶往北京西的历程为，时间为 则列车由新化南驶往北京西的平均速度为 （2）该列车从新化南到长沙南的时间为 则新化南到长沙南的路程为 （3）火车全部通过该隧道行驶的路程为 则火车全部通过该隧道需要的时间为 27．青竹湖湘一外国语学校第十二届校园科技节即将来临之际，物理组动员学生进行实验器材小制作。亮亮、锐锐和强强小组合作准备制作一架望远镜。周日亮亮和锐锐先去商店买材料，然后到强强家一起完成制作。他们三家的位置关系如图甲所示，亮亮和锐锐分别乘坐小车A和小车B先去商店汇合，如图乙是小车A和小车B的路程随着时间变化的图像，从开始计时到第15min两车正好相遇。求： (1)在5~15min小车A的速度是多少m/s； (2)亮亮家与锐锐家相距多远； (3)亮亮和锐锐买好材料后，强强爸爸开车从家里出发去相距5.4km的商店接他们，为了节约时间，亮亮和锐锐同时也以1m/s的速度匀速往强强家走，在中途接到人以后立即掉头以原来1.2倍速度赶回家。从家出发开始，11min后他们返回到家，请问强强爸爸从家出发去商店时的车速为多少。（忽略上车及掉头的时间，车去接人和返回途中分别做匀速直线运动） 【答案】(1)15m/s (2)27km (3)14m/s 【解析】（1）由图乙可知，在5~15min内小车A行驶的距离为9km（即亮亮家到商店的距离），根据可得，在5~15min小车A的速度是 （2）由图乙可知，小车B的路程-时间图像是一条向下倾斜的直线，说明小车B做匀速直线运动，根据图像信息和可得，小车B的速度为 从出发到两车相遇，小车B行驶的路程为 则锐锐家到商店的距离为18km，而亮亮家到商店的距离为9km，所以，亮亮家与锐锐家相距 18km+9km=27km （3）设强强爸爸从家出发去商店时的车速为v车，根据可得，强强爸爸从家出发到接上亮亮和锐锐他们，有 即 ① 从接上他们到回到强强家，有   ② 又   ③ 联立①②③解得，强强爸爸从家出发去商店时的车速为 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年八年级物理上学期第一次月考卷 （考试时间：90分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．测试范围：第1~2章，人教版2024八年级上册。 4．难度系数：0.7。 一、选择题（本题共12个小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题3分，共36分。） 1．科学素养之一是能正确认知一些生活常识，下列数据最符合生活实际的是（　　） A．一根铅笔的长度约为20mm B．中学生课桌高度约为80cm C．人正常行走的速度约为10m/s D．16~37s的心跳约为60次 2．如图所示，5岁小孩跟着妈妈乘坐扶梯，妈妈提醒道：“乘坐电梯时，应该站着不动。”这里“站着不动”是相对于（    ） A．地面 B．扶梯 C．小孩 D．行人 3．如图所示，埙（xūn）是一种闭管气鸣乐器，当演奏者用相同力度吹奏时，手指按住不同的孔可以改变所发出声音的（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．音速 4．“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”李白这首脍炙人口的七言绝句，描绘了一幅阐述运动相对性的完美画卷，诗中的意境如图所示。从物理学的角度看，“青山相对出”，所选的参照物是（　　） A．两岸 B．太阳 C．帆船 D．江水 5．声让我们通过听觉感知世界，下列说法不正确的是（　　） A．甲图：发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动 B．乙图：弹奏古筝时，手在不同的位置按弦，目的是改变发出声音的响度 C．丙图：从玻璃罩里向外抽气，听到铃声逐渐减小，推理得出真空不能传声 D．丁图：静止的烛焰随音箱发出声音的变化而“舞动”起来，说明声音能传递能量 6．宋代《梦粱录》中记载了一项中国民间传统游戏——抖空竹。如图，在竹木制成的空竹圆轮外侧开有若干方形哨口，哨口内有大小不同的气腔，转动时会发出嗡嗡声。下列说法中与空竹发声原理相关的描述是（　　） A．声音通过空气传入人耳的 B．气腔内的空气振动产生声音 C．空气振动越快，音调越高 D．空气振动幅度越大，响度越大 7．东西走向的水平直道上，某时刻三辆小汽车的位置如图1，丙车停靠在路边，若甲乙两车沿直线向前运动的路程-时间图像、速度-时间图像分别如图2。在0-2s时（　　） A．甲车速度大于乙车 B．甲乙两车速度相等 C．以甲车为参照物，乙车向东运动 D．以丙车为参照物，甲车向西运动 8．假期里，小华和她的好朋友相约骑行“锦城绿道”。他们一起合作利用机械停表测量通过一长直桥的平均速度。对于测量过程的相关操作与分析，正确的是（    ） A．需选用分度值为1mm的刻度尺来测量桥面长度 B．使用机械停表时，不需要观察指针是否指零 C．在骑行并测量过程中，可以不用考虑其他骑行者的安全问题 D．所测得的平均速度，反映了通过长直桥全程的平均运动快慢 9．小明利用如图所示的锅尺进行有关声现象的探究实验。下列说法中正确的是（　　） A．钢尺伸出桌面长度越长，振动的频率越高，响度越大 B．小明拨动尺子却听不见尺子发出声音，可能是因为尺子振动太快 C．同桌小华觉得小明拨动钢尺时声音变大但音调没变，一定是小明增加了钢尺伸出桌面的长度 D．小明可以用该钢尺探究声音产生的原因 10．如图记录了甲、乙两车在平直公路上同时、同向行驶的运动过程。在这段时间内关于甲、乙两车的运动情况。下列说法正确的是（　　） A．前20s内甲车运动的路程小于乙车运动的路程 B．乙车到达400m处所用时间大于甲车到达400m处所用时间 C．在20~30s之间，甲的平均速度大于乙的平均速度 D．在每段相同的时间内，甲车的平均速度都比乙车的大 11．为了监测车辆是否超速，在公路上安装了测速仪。一辆从开江开往达州的小车经过岔路监测点时，测速仪从第一次发出超声波信号，到经汽车反射后收到反射信号用了 0.6s。测速仪第二次发出超声波信号，到经汽车反射后收到反射信号用了 0.4s。若发出两次信号的时间间隔是 1.8s，设超声波的速度为 340m/s 保持不变。则下列说法正确的是（    ） A．第一次超声波与车相遇时，车与测速仪相距 204m B．第二次超声波与车相遇时，车与测速仪相距 102m C．超声波前后两次与车相遇时，车运动的时间是 1.7s D．此路段限速 80km/h，则车超速了 12．甲、乙两车分别从同一直线上的P、Q两点同时出发相向运动，其s-t图像如图所示。已知M、N是PQ之间的某两个点，甲车通过M点的时间比乙车早2秒，甲、乙两车在N点相遇。则说法正确的是（    ） A．M点比N点更靠近Q点，MN之间的距离为1.6米 B．M点比N点更靠近Q点，MN之间的距离为2.4米 C．M点比N点更靠近P点，MN之间的距离为1.6米 D．M点比N点更靠近P点，MN之间的距离为2.4米 二、填空题（本题共9个小题，每空1分，共20分。） 13．某九年级同学测得自己的身高为170 ，跑100m的成绩为15 。（均填合适的单位） 14．在长度和时间测量的学习中，同学们进行了如下实验活动： 如图1所示：在测量物体的长度时，两种方式中正确的是 图，铅笔的长度应为 cm； 如图2所示，机械停表的示数是 s。 15．合肥轨道交通S1号线是城市轨道交通“动脉线”，将于2025年底开通。该线路自寿县新桥产业园经新桥国际机场至合肥西站，全线长，设计时速。其中新桥机场站到合肥西站距离为，乘坐S1号线地铁列车通过这段路程大约需，则地铁列车通过这段路程的平均速度为 。 16．我们常用“频闪照片”来研究物体的运动，如图所示，记录了甲、乙两个运动小球每隔0.1秒的不同位置。根据图中可以判断， 球做的可能是匀速直线运动；运动相同的路程AB， 球运动的时间长。（均选填“甲”或“乙”） 17．如图为我国晋代顾恺之所绘《研琴图》的局部，展示了古代乐师调整琴弦长度的情景。演奏时，由于琴弦 而产生美妙的声音。图中乐师调整琴弦时，将琴弦拧紧，是为了改变琴弦发出声音的 。（选填“响度”、“音调”或“音色”） 18．抚州宜黄戏，有着悠久的历史，明代戏曲家汤显祖的《牡丹亭》便由宜黄戏班首演。演员悠扬婉转的唱词通过 传入人耳，观众跟着演员的唱调情绪起伏，说明声可以传递 。 19．小施和同学用包装盒、海绵、泡沫等物品制作了一个隔音房间模型，如图所示，我们主要从人耳听到声音的 （选填“音调”“响度”或“音色”）来检测其隔音性能；从控制噪声的角度考虑，该模型主要在 （选填“人耳处”“传播过程中”或“声源处”）减弱噪声。 20．小明与三位好友参加了校运动会“4×100m”接力赛，如题图所示。“4×100m”接力跑是分道进行，接棒者可以在20米接力区的区前10米内起跑，接力棒必须拿在手上，直到比赛结束为止。 (1)比赛前，小明提醒队友注意：在接棒区交接棒的两位同学的速度大小和方向尽可能 ，使两位同学彼此处于相对 状态，交接棒才能顺利进行； (2)负责最后一棒的小明在跑步过程中发现所有对手都在后退，他是以 为参照物，此时小明在比赛选手中处于 （选填“领先”或“落后”）位置。 21．甲、乙两辆汽车同时同地自西向东做直线运动，甲、乙两个图像分别描述了两车的运动情况，根据图像可知，乙车在3s 内通过的路程为 m；以甲车为参照物，乙车向 行驶（选填“东”或“西”）。           三、实验探究题（本题共3个小题，22小题6分，23小题6分，24小题10分，共22分。） 22．小明想比较不同材料的隔音性能，做了以下探究。 将闹铃置于空盒中间，将分贝仪固定在距离盒子0.5m的位置，先后分别用报纸、棉花和隔音棉包住盒子进行实验，将闹钟发出的声音当作噪声，相关实验数据记录如表所示。 实验次序 1 2 3 4 5 材料名称 空盒 报纸 棉花 隔音棉 隔音棉 材料厚度 / d d d 2d 分贝仪示数/dB 74 68 60 63 58 (1)实验过程中，是在 （选填“声源处”或“传播过程中”）减弱噪声； (2)通过分贝仪示数的变化来反映材料的隔音性能，这种实验方法叫作 ； (3)通过比较实验次序2、3可知， 的隔音性能较好； (4)分析数据可知：不同材料隔音性能一般 （选填“相同”或“不同”）；同种材料，厚度越 ，隔音性能越好； (5)请举出生活中选用隔音性能好的材料来减弱噪声的一个实例： 。 23．吸水性是衡量纸巾质量的重要指标，在国家标准GB/T20808中对纸巾吸水性的要求如表1所示。吸液高度是纸巾在规定环境下，一定时间内吸收液体的高度值与时间之比。 表1 指标名称 单位 优等品 合格品 吸液高度 单层 mm/100s 20 15 双层或多层 40 30 为了探究纸巾的吸水性的影响因素，小明设计了如图所示的装置对A、B、C三种品牌的纸巾进行了测试，步骤如下： ①按标准裁剪A、B、C三种纸巾的长条形样品； ②将样品按图中所示的方式竖直悬挂在铁架台上； ③调整铁架台，使样品下端5mm长度浸入水中； ④10分钟后取下样品，测量样品吸收液体高度值，记录数据如表2所示。 表2 样品 原料 纸张层数 吸收液体高度值/mm A 木浆 双层 231.0 B 竹浆 单层 151.2 C 竹浆 双层 241.8 (1)小明需要用到的测量仪器是刻度尺和 。 (2)测试纸巾吸水性应在规定的环境下进行，是指要控制环境的 （只写1个），吸液高度越 ，纸巾的吸水性越好。 (3)分析表2数据： ①B纸巾样品的吸液高度为 mm/100s； ②初步得出结论： 。 (4)按国家标准GB/T20808，可评级为优等品的纸巾是 （填样品对应字母）。 24．(1)小兮在“测小车平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度、分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子秒表（单位：s）所显示的时间； ①实验原理是 ； ②实验时应使斜面的坡度小些，这样做的目的是减小测量 （选填“时间”或“路程”）的误差； ③某次实验的过程如图所示，图中的电子秒表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻，如果小车过了A点才开始计时，则测得上半段的平均速度vAB会 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）；小车通过斜面下半段的路程为 cm，下半段的平均速度是= m/s。 (2)爱思考的小明同学用另一套装置研究小车在斜面上的运动。他将小车从坡顶A处静止释放，测出小车从A滑到坡底C处的时间t1=2.5s；再次将小车从A处静止释放，测出小车从A滑到中点B处的时间t2=1.8s； ①小明想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，他应该将小车从 （“A”/“B”）处静止释放，并在B处开始计时，在C处停止计时； ②物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定显现出来，位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离，计算机就可以算出小车在A到C不同位置的速度（如图乙）。屏幕图像如图丙所示，横轴为时间，纵轴为速度，通过图像可以看出小车在斜面上滑下时是 （匀速/加速）运动的；小车到达坡底时的速度为 m/s； ③通过查阅资料，得知速度～时间图像与横坐标轴所包围部分（即图中阴影部分）的面积就是小车运动的距离。如图丁是小车A运动的v～t图像（图像的趋势不改变），请通过丁图分析出小车A在0~1s内的平均速度为 m/s。如果在小车A开始运动的同时，在A后方1m处释放一同向匀速运动的小车B，当t=5s时两车在某位置恰好相遇，则小车B的速度大小 m/s。 四、论述计算题（本题共3个小题，25小题6分，26 小题7分，27小题9分，共22分，解题应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不能给分。） 25．2025年4月17日至20日，由国家体育总局水上运动管理中心、中国皮划艇协会主办的“2025全国皮划艇马拉松公开赛、中国桨板公开赛”在四川省巴中市顺利举行，这不由得令巴山文人感慨：巴水悠悠映翠山，轻舟竞渡破波澜。桨挥浩渺风云动，梦逐惊涛意气欢。其中在某冲刺赛中，运动员的平均速度为4m/s，以50s的成绩冲到终点并夺得冠军；比赛结束后运动员原地歇息了50s，然后从终点原路返回起点用了1min，求： (1)比赛夺冠过程中运动员冲刺的距离是多少； (2)从比赛开始到返回起点过程中，运动员的平均速度是多少？ 26．现代生活中，外出旅行我们会经常搭乘高铁，下表是从新化南到北京西的G479次列车运行时刻表的一部分，请回答下列问题： 时间 新化南 娄底南 长沙南 武汉 北京西 到站时间 10∶10 10∶52 12∶40 17∶40 发车时间 09∶40 10∶15 11∶15 12∶45 里程/km 0 89 531 1600 (1)列车由新化南驶往北京西的平均速度为多少km/h？ (2)若该列车从新化南到长沙南的平均速度为205km/h，则新化南到长沙南的路程为多少km？ (3)该列火车长200m，以144km/h的速度匀速通过一个长为3.6km的隧道，则火车全部通过该隧道需要多长的时间？ 27．青竹湖湘一外国语学校第十二届校园科技节即将来临之际，物理组动员学生进行实验器材小制作。亮亮、锐锐和强强小组合作准备制作一架望远镜。周日亮亮和锐锐先去商店买材料，然后到强强家一起完成制作。他们三家的位置关系如图甲所示，亮亮和锐锐分别乘坐小车A和小车B先去商店汇合，如图乙是小车A和小车B的路程随着时间变化的图像，从开始计时到第15min两车正好相遇。求： (1)在5~15min小车A的速度是多少m/s； (2)亮亮家与锐锐家相距多远； (3)亮亮和锐锐买好材料后，强强爸爸开车从家里出发去相距5.4km的商店接他们，为了节约时间，亮亮和锐锐同时也以1m/s的速度匀速往强强家走，在中途接到人以后立即掉头以原来1.2倍速度赶回家。从家出发开始，11min后他们返回到家，请问强强爸爸从家出发去商店时的车速为多少。（忽略上车及掉头的时间，车去接人和返回途中分别做匀速直线运动）． 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年八年级物理上学期第一次月考卷 参考答案 一、选择题（本题共12个小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题3分，共36分。） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B B B C B B B D D B C D 二、填空题（本题共9个小题，每空1分，共20分。） 13．cm s 14．甲 3.40 337.5 15．84 16．甲 甲 17．振动 音调 18．空气 信息 19． 响度 传播过程中 20．(1)相同 静止 (2) 自己 领先 21．6 西 三、实验探究题（本题共3个小题，22小题6分，23小题6分，24小题10分，共22分。） 22．(1)传播过程中 (2)转换法 (3)棉花 (4) 不同 厚 (5)在装修时，可以选择在墙体中加入隔音材料，如吸音棉、高密度泡沫板等。 23．(1)秒表 (2) 温度 高 (3)25.2 见解析 (4)BC 24．(1) 时间 偏大 40.0 0.4 (2) A 加速 0.8 0.1 0.7 四、论述计算题（本题共3个小题，25小题6分，26 小题7分，27小题9分，共22分，解题应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不能给分。） 25．（1）根据可得，比赛夺冠过程中运动员冲刺的距离是 （2分） （2）从比赛开始到返回起点过程中，运动员所用的时间为 （2分） 根据可得，运动员的平均速度是 （2分） 26．（1）由表可知，列车由新化南驶往北京西的历程为，时间为 则列车由新化南驶往北京西的平均速度为 （2分） （2）该列车从新化南到长沙南的时间为 则新化南到长沙南的路程为 （2分） （3）火车全部通过该隧道行驶的路程为 （1分） 则火车全部通过该隧道需要的时间为 （2分） 27．（1）由图乙可知，在5~15min内小车A行驶的距离为9km（即亮亮家到商店的距离），根据可得，在5~15min小车A的速度是 （2分） （2）由图乙可知，小车B的路程-时间图像是一条向下倾斜的直线，说明小车B做匀速直线运动，根据图像信息和可得，小车B的速度为 （1分） 从出发到两车相遇，小车B行驶的路程为 （1分） 则锐锐家到商店的距离为18km，而亮亮家到商店的距离为9km，所以，亮亮家与锐锐家相距 18km+9km=27km （1分） （3）设强强爸爸从家出发去商店时的车速为v车，根据可得，强强爸爸从家出发到接上亮亮和锐锐他们，有 即 ① （1分） 从接上他们到回到强强家，有   ② （1分） 又   ③ （1分） 联立①②③解得，强强爸爸从家出发去商店时的车速为 （1分） 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$