专题23 练习题 数列的概念及等差数列 江西省2026年三校生对口升学考试一轮复习《数学知识点清单》(原卷版+解析版)
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编写说明:江西省2026年三校生对口升学考试一轮复习《数学知识点清单》,依据《中等职业学校数学课程标准》(2020年版)及历年高考真题进行编写。本资料将高考必备知识进行科学划分,系统总结归纳知识点,全面梳理高考题型。整套资料共包含10个模块共50个专题,每个专题均配备配套讲义、课件及练习题。
本专题是江西省2026年三校生对口升学考试一轮复习《数学知识点清单》的模块5的第23个专题:数列的概念及等差数列。本专题涵盖数列的概念、等差数列的概念、等差数列的前n项和等知识点,每个知识点后均配有真题及模拟题,供学生进行知识检测。
江西省2026年“三校生”对口升学考试
一轮复习 《数学知识点清单》
专题23 数列的概念及等差数列(练习题)
知识点 数列的概念、等差数列的概念、等差数列的前n项
一、是非选择题(对的选A,错的选B)
1.在等差数列中,,,则数列的通项公式为. ····························(A B)
二、单选题
2.若数列的通项公式为,则满足的最小的的值为( )
A.1009 B.1010 C.1011 D.1012
3.在等差数列中,若,,则( )
A.1 B.0 C. D.
4.在等差数列中,,则此数列的前13项的和等于( )
A.8 B.26 C.13 D.162
5.已知等差数列的前项和为,若,则( )
A.34 B.39 C.42 D.45
6.已知数列中,,则( )
A.31 B.7 C.15 D.11
7.数列满足,则( )
A.25 B.23 C.22 D.14
8.已知数列则第10项是( )
A. B. C. D.10
9.已知数列1,,,,…,,则是这个数列的第( )
A.20项 B.21项 C.23项 D.22项
10.在等差数列中,,,则( )
A. B. C.0 D.1
11.设为等差数列,,是方程的两个根,那么前项的和为( )
A.8 B. C. D.
12.已知数列的前项和为,若,,则( )
A.28 B.40 C.54 D.66
13.在等差数列中,已知,则( )
A.12 B.13 C.14 D.15
14.等差数列中,,则公差d =( )
A.1 B.2 C.4 D.6
三、填空题
15.若数列满足,,则数列的前n项和 .
16.数与的等差中项为 .
17.在和7之间插入三个数,使它们与这两个数成等差数列,则这三个数的和为 .
18.在等差数列中,已知,,则该数列的公差是 .
19.设是等差数列,且.则的公差为 .
20.某学校阶梯教室有8排座位,第一排有12个座位,往后每一排都比前一排多1个座位,该教室一共
有 _______个座位.
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编写说明:江西省2026年三校生对口升学考试一轮复习《数学知识点清单》,依据《中等职业学校数学课程标准》(2020年版)及历年高考真题进行编写。本资料将高考必备知识进行科学划分,系统总结归纳知识点,全面梳理高考题型。整套资料共包含10个模块共50个专题,每个专题均配备配套讲义、课件及练习题。
本专题是江西省2026年三校生对口升学考试一轮复习《数学知识点清单》的模块5的第23个专题:数列的概念及等差数列。本专题涵盖数列的概念、等差数列的概念、等差数列的前n项和等知识点,每个知识点后均配有真题及模拟题,供学生进行知识检测。
江西省2026年“三校生”对口升学考试
一轮复习 《数学知识点清单》
专题23 数列的概念及等差数列(练习题)
知识点 数列的概念、等差数列的概念、等差数列的前n项
一、是非选择题(对的选A,错的选B)
1.在等差数列中,,,则数列的通项公式为. ····························(A B)
【答案】B
【分析】根据等差数列的通项公式可得结果.
【详解】由题意,,所以结论错误,故选B.
二、单选题
2.若数列的通项公式为,则满足的最小的的值为( )
A.1009 B.1010 C.1011 D.1012
【答案】C
【解析】根据条件直接解不等式求n的取值范围.
【详解】由得,所以,则n的最小值为1011,故选C.
3.在等差数列中,若,,则( )
A.1 B.0 C. D.
【答案】A
【分析】根据等差数列前n项和公式求解.
【详解】由题意得,故选A.
4.在等差数列中,,则此数列的前13项的和等于( )
A.8 B.26 C.13 D.162
【答案】C
【分析】由等差数列性质可得,从而确定其13项的和.
【详解】等差数列中,,所以,所以,故选C.
5.已知等差数列的前项和为,若,则( )
A.34 B.39 C.42 D.45
【答案】B
【分析】根据等差数列的片段和性质即可求解.
【详解】由成等差数列,则,即,
故,故选B.
6.已知数列中,,则( )
A.31 B.7 C.15 D.11
【答案】A
【分析】根据递推公式依次求解出,,的值,即可求的值.
【详解】因为,所以,,,
,故选A.
7.数列满足,则( )
A.25 B.23 C.22 D.14
【答案】B
【分析】根据等差数列的性质即可求解.
【详解】由已知得,数列是,公差为3的等差数列,故,故选B.
8.已知数列则第10项是( )
A. B. C. D.10
【答案】B
【分析】利用数列的通项公式可求.
【详解】该数列奇数项为负,偶数项为正,分子为1,分母为对应项数,故第10项是,故选B.
9.已知数列1,,,,…,,则是这个数列的第( )
A.20项 B.21项 C.23项 D.22项
【答案】C
【分析】根据题意,令代入计算,即可得到结果.
【详解】由题意可得,令,解得,所以是这个数列的第23项,故选C.
10.在等差数列中,,,则( )
A. B. C.0 D.1
【答案】B
【分析】根据题意,列出方程求出和d,即可求解.
【详解】依题意得,解得,所以,故选B.
11.设为等差数列,,是方程的两个根,那么前项的和为( )
A.8 B. C. D.
【答案】C
【分析】根据韦达定理求出的值,再由等差数列的性质结合前n项和公式求值即可.
【详解】因为,是方程的两个根,所以,又为等差数列,
所以,故选C.
12.已知数列的前项和为,若,,则( )
A.28 B.40 C.54 D.66
【答案】A
【分析】根据等差数列的定义,等差数列的通项公式和前n项和公式即可求解.
【详解】由得,数列是等差数列,公差为,因为,则,
解得,所以,故选A.
13.在等差数列中,已知,则( )
A.12 B.13 C.14 D.15
【答案】B
【分析】利用等差数列的性质即可得解.
【详解】因为是等差数列,所以,所以,则,
故选B.
14.等差数列中,,则公差d =( )
A.1 B.2 C.4 D.6
【答案】D
【分析】根据等差数列的性质求解即可.
【详解】等差数列中,,则,进而,故选D.
三、填空题
15.若数列满足,,则数列的前n项和 .
【答案】
【分析】根据等差数列的定义结合等差数列前n项和公式即可求解.
【详解】由得,所以数列是以,的等差数列,所以.
16.数与的等差中项为 .
【答案】3
【分析】根据等差中项的定义求解.
【详解】与的等差中项为.
17.在和7之间插入三个数,使它们与这两个数成等差数列,则这三个数的和为 .
【答案】9
【分析】根据等差数列的通项公式可求出这三个数的值,再将它们相加即可.
【详解】由在和7之间插入三个数,使它们与这两个数成等差数列,可知,,设公差为d,
则根据等差数列的通项公式可得,解得,所以,
,,所以这三个数的和为.
18.在等差数列中,已知,,则该数列的公差是 .
【答案】2
【分析】根据等差数列的性质计算.
【详解】因为是等差数列,令其首项为,公差为,所以,,解得
,.
19.设是等差数列,且.则的公差为 .
【答案】2
【分析】利用等差数列通项公式可求公差.
【详解】设公差为,则,,则.
20.某学校阶梯教室有8排座位,第一排有12个座位,往后每一排都比前一排多1个座位,该教室一共
有 _______个座位.
【答案】124
【分析】根据等差数列的求和公式即可求解.
【详解】由题可知,教室每排座位个数符合等差数列,且,所以总座位的
个数是.
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