专题23 讲义 数列的概念及等差数列- 江西省2026年三校生对口升学考试一轮复习《数学知识点清单》(原卷版+解析版)
2025-08-18
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内容正文:
编写说明:江西省2026年三校生对口升学考试一轮复习《数学知识点清单》,依据《中等职业学校数学课程标准》(2020年版)及历年高考真题进行编写。本资料将高考必备知识进行科学划分,系统总结归纳知识点,全面梳理高考题型。整套资料共包含10个模块共50个专题,每个专题均配备配套讲义、课件及练习题。
本专题是江西省2026年三校生对口升学考试一轮复习《数学知识点清单》的模块5的第23个专题:数列的概念及等差数列。本专题涵盖数列的概念、等差数列的概念、等差数列的前n项和等知识点,每个知识点后均配有真题及模拟题,供学生进行知识检测。
江西省2026年“三校生”对口升学考试
一轮复习 《数学知识点清单》
专题23 数列的概念及等差数列
知识点1 数列的概念
1. 数列的概念:按照一定次序排成的一列数称为数列,数列中的每一个数称为这个数列的项.
2. 数列的形式:数列的一般形式为,简记为. 其中称为数列的首项,称为数列的第n项,n称为项数.
3. 根据项数的个数将数列分类:项数有限的数列称为有穷数列,项数无限的数列称为无穷数列.
4. 通项公式:当一个数列的第n项与n之间的关系可以用一个式子来表示时,这个式子就称为这个数列的通项公式.
知识点2 等差数列
1. 等差数列的概念:当一个数列从第二项起,每一项与它前一项的差都等于同一个常数时,就称这个数列为等差数列,这个常数称为等差数列的公差,通常用字母d表示.
2. 等差数列的通项公式:首项为,公差为d的等差数列的通项公式为.
3. 等差中项:当三个数a,A,b成等差数列时,A称为a和b的等差中项,.
4. 等差数列下角标性质:等差数列{an}中,若p,q,s,t为正整数,且p+q=s+t,则有:,
若p,q,m为正整数,且2m=p+q,则有:,两边的项数一定要相同().
5. 等差数列的前n项和:.
一、是非选择题(正确的选A,错误的选B)
1.(2020年高考真题T01)若数列的通项公式,则该数列为等差数列. ················(A B)
【答案】A
【分析】本题考察等差数列的概念.
【详解】当时,,所以数列是公差为2的等差数列,所以结论正确,故选A.
2.
(2018年高考真题T06)若等差数列的通项公式为,则该数列的公差为2. ········(A B)
【答案】B
【分析】本题考察等差数列的概念.
【详解】当时,,所以数列的公差是,
所以结论错误,故选B.
3.(2016年高考真题T07)设等差数列的公差为d,若,,则.···········(A B)
【答案】A
【分析】本题考察等差数列.
【详解】依题意得,解得,所以结论正确,故选A.
二、单选题
4.(2025年高考真题T18)第七届国际数学教育大会(ICME-7)的会徽图案是由一串直角三角形演化而成的(如图),其中,它可以形成近似的等角螺线,记的长度所组成的数列为,则( )
A. B. C. 7 D. 8
【答案】B
【分析】利用数列的通项规律求解.
【详解】在△中,因为,所以,同理可求得,,
,,,,所以,故选B.
5.(2024年高考真题T12)等差数列的前n项和为,若,,则( )
A.30 B.28 C.40 D.42
【答案】C
【分析】根据条件求出公差,进而求解.
【详解】,,解得,所以,故选C.
6.(2022年高考真题T14)已知等差数列的前n项和,则公差( )
A. B. C.2 D.4
【答案】A
【分析】根据条件求出,从而得到公差.
【详解】,所以,故选A.
7.(2018年高考真题T13)已知数列的前n项和为,若,,则( )
A.28 B.40 C.54 D.66
【答案】A
【分析】根据条件求出和d,从而得到.
【详解】,,所以,所以,故选A.
8.(2011年高考真题T14)等差数列中,,则( )
A.4 B.6 C.8 D.12
【答案】C
【分析】本题考察等差中项的性质.
【详解】,解得,故选C.
9.(2010年高考真题T14)等差数列中,,,则( )
A. B.6 C.0 D.24
【答案】D
【分析】本题考察等差数列.
【详解】因为,所以,所以,所以,故选D.
三、填空题
10.(2024年高考真题T23)诺沃尔在1740年发现了一颗彗星,并推算出在1823年、1906年、1989年,···人类都可以看到这颗彗星,即该彗星每隔83年出现一次,则从2024年到3000年之间,人类可以看到这颗彗星的次数为_________次.
【答案】12
【分析】构造等差数列,根据通项公式求项数.
【详解】从1740年开始,彗星每83年出现一次,可构成一个等差数列,则,,所以,依题意得,解得,因为n为正整数,所以n的取值是从5到16的正整数,一共有12个,即从2024年到3000年之间,人类可以看到这颗彗星的次数为12次.
一、是非选择题(正确的选A,错误的选B)
1.数列的通项公式为,则. ·····························································(A B)
【答案】A
【分析】代值入通项公式计算即可.
【详解】时,,所以结论正确,故选A.
2.数列,,,,…的一个通项公式是. ···············································(A B)
【答案】A
【分析】根据数列的前n项,判断数列的通项公式.
【详解】因为数列每项分母为偶数,分子比分母少1,所以,所以结论正确,故选A.
3.等差数列6,4,2,的公差为. ·········································································(A B)
【答案】A
【分析】利用等差数列的定义即可得解.
【详解】对于等差数列6,4,2,,其公差为,所以结论正确,故选A.
4.在等差数列中,已知,那么数列的前8项的和. ······················(A B)
【答案】A
【分析】根据等差数列的性质及求和公式求解并判断.
【详解】因为,所以,所以结论正确,故选A.
5.若等差数列的通项公式为,则该数列的公差为2. ·····································(A B)
【答案】B
【分析】利用等差数列的定义即可得解.
【详解】因为等差数列的通项公式为,所以,即该数列的公差为,所以结论错误,故选B.
6.在等差数列中,若,则. ··························································(A B)
【答案】A
【分析】利用等差数列的性质即可得解.
【详解】因为等差数列中,,所以,则,所以结论正确,故选A.
7.已知数列的通项公式为,则42是数列的第6项. ·······························(A B)
【答案】A
【分析】利用数列的通项公式,检验即可得解.
【详解】因为,所以,故42是数列的第6项,所以结论正确,故选A.
8.在与7之间插入3个数,使这5个数成等差数列,则. ·······················(A B)
【答案】A
【分析】利用等差中项公式即可得解.
【详解】依题意,成等差数列,所以,则,所以,
所以结论正确,故选A.
二、单选题
9.在等差数列中,若,则的值为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
【答案】B
【分析】根据等差数列的性质和通项公式即可求解.
【详解】由题意得,,所以,故选B.
10.已知数列中,,,则( )
A. B. C. D.2
【答案】A
【分析】首先将,代入递推公式中,求出即可.
【详解】已知,则,,,得,,,故选A.
11.2000是等差数列,···的( )
A.第998项 B.第999项 C.第1001项 D.第1000项
【答案】B
【分析】可先求出等差数列的通项公式,即可计算2000是第几项.
【详解】因为等差数列,…,所以首项为4,公差为,所以通项公式为
,所以令,解得,所以2000是等差数列的第999项,故选B.
12.记为等差数列的前项和.若,则的公差为( )
A.1 B.2 C.4 D.8
【答案】C
【分析】根据等差数列的通项公式以及前n项和求解首项以及公差.
【详解】因为为等差数列的前n项和,,所以,解得,所以的公差为4,故选C.
13.已知数列的前项和,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据与的关系求解即可.
【详解】当时,,当时,
,又因为符合,所以,故选D.
14.数列的通项公式为,则数列是( )
A.公差为2的等差数列 B.公差为5的等差数列
C.首项为5的等差数列 D.公差为n的等差数列
【答案】A
【分析】利用等差数列的定义即可得解.
【详解】因为,当时,,当时,,所以
数列是首项为7,公差为2的等差数列,故选A.
15.已知数列的前项和为,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】利用数列的前n项和的定义求解即可.
【详解】,故选C.
16.在数列1,1,2,3,5,8,x,21,34,55中,( )
A.11 B.12 C.13 D.14
【答案】C
【分析】根据数列的规律,写出该项即可.
【详解】根据题目分析,,,,,则,故选C.
17.已知等差数列满足,则它的前10项和( )
A.138 B.135 C.95 D.23
【答案】C
【分析】列方程组求出首项与公差,代入等差数列前n项和公式即可.
【详解】设等差数列首项为,公差为d,则,即,解得,
,则,故选C.
18.
《九章算术》中《均属章》有如下问题:“今有五人分六钱,令前三人所得与后二人等,各人所得均增,问各得几何?”其意思是:“已知五个人分重量为6钱(‘钱’是古代的一种重量单位)的物品,三人所得钱数之和与二人所得钱数之和相同,且每人所得钱数依次成递增的等差
数列,问五个人各分得多少钱的物品?”在这个问题中,分得物品的钱数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】设个人分得的物品的钱数为等差数列中的项,再由题意可知,
并由等差数列的性质列方程求解即可.
【详解】设个人分得的物品的钱数为等差数列中的项,则
,解得,所以C分得物品的钱数是,故选C.
三、填空题
19.在等差数列中,,,则 .
【答案】35
【分析】根据等差数列的性质及求和公式求解即可.
【详解】.
20.等差数列中,则其前10项的和 .
【答案】65
【分析】根据数列的项确定公差,进而带入公式求解即可;
【详解】在等差数列中,由,得,则前10项的和.
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本专题是江西省2026年三校生对口升学考试一轮复习《数学知识点清单》的模块5的第23个专题:数列的概念及等差数列。本专题涵盖数列的概念、等差数列的概念、等差数列的前n项和等知识点,每个知识点后均配有真题及模拟题,供学生进行知识检测。
江西省2026年“三校生”对口升学考试
一轮复习 《数学知识点清单》
专题23 数列的概念及等差数列
知识点1 数列的概念
1. 数列的概念:按照一定次序排成的一列数称为数列,数列中的每一个数称为这个数列的项.
2. 数列的形式:数列的一般形式为,简记为. 其中称为数列的首项,称为数列的第n项,n称为项数.
3. 根据项数的个数将数列分类:项数有限的数列称为有穷数列,项数无限的数列称为无穷数列.
4. 通项公式:当一个数列的第n项与n之间的关系可以用一个式子来表示时,这个式子就称为这个数列的通项公式.
知识点2 等差数列
1. 等差数列的概念:当一个数列从第二项起,每一项与它前一项的差都等于同一个常数时,就称这个数列为等差数列,这个常数称为等差数列的公差,通常用字母d表示.
2. 等差数列的通项公式:首项为,公差为d的等差数列的通项公式为.
3. 等差中项:当三个数a,A,b成等差数列时,A称为a和b的等差中项,.
4. 等差数列下角标性质:等差数列{an}中,若p,q,s,t为正整数,且p+q=s+t,则有:,
若p,q,m为正整数,且2m=p+q,则有:,两边的项数一定要相同().
5. 等差数列的前n项和:.
一、是非选择题(正确的选A,错误的选B)
1.(2020年高考真题T01)若数列的通项公式,则该数列为等差数列. ················(A B)
2.
(2018年高考真题T06)若等差数列的通项公式为,则该数列的公差为2. ········(A B)
3.(2016年高考真题T07)设等差数列的公差为d,若,,则.···········(A B)
二、单选题
4.(2025年高考真题T18)第七届国际数学教育大会(ICME-7)的会徽图案是由一串直角三角形演化而成的(如图),其中,它可以形成近似的等角螺线,记的长度所组成的数列为,则( )
A. B. C. 7 D. 8
5.(2024年高考真题T12)等差数列的前n项和为,若,,则( )
A.30 B.28 C.40 D.42
6.(2022年高考真题T14)已知等差数列的前n项和,则公差( )
A. B. C.2 D.4
7.(2018年高考真题T13)已知数列的前n项和为,若,,则( )
A.28 B.40 C.54 D.66
8.(2011年高考真题T14)等差数列中,,则( )
A.4 B.6 C.8 D.12
9.(2010年高考真题T14)等差数列中,,,则( )
A. B.6 C.0 D.24
三、填空题
10.(2024年高考真题T23)诺沃尔在1740年发现了一颗彗星,并推算出在1823年、1906年、1989年,···人类都可以看到这颗彗星,即该彗星每隔83年出现一次,则从2024年到3000年之间,人类可以看到这颗彗星的次数为_________次.
一、是非选择题(正确的选A,错误的选B)
1.数列的通项公式为,则. ·····························································(A B)
2.数列,,,,…的一个通项公式是. ···············································(A B)
3.等差数列6,4,2,的公差为. ·········································································(A B)
4.在等差数列中,已知,那么数列的前8项的和. ······················(A B)
5.若等差数列的通项公式为,则该数列的公差为2. ·····································(A B)
6.在等差数列中,若,则. ··························································(A B)
7.已知数列的通项公式为,则42是数列的第6项. ·······························(A B)
8.在与7之间插入3个数,使这5个数成等差数列,则. ·······················(A B)
二、单选题
9.在等差数列中,若,则的值为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
10.已知数列中,,,则( )
A. B. C. D.2
11.2000是等差数列,···的( )
A.第998项 B.第999项 C.第1001项 D.第1000项
12.记为等差数列的前项和.若,则的公差为( )
A.1 B.2 C.4 D.8
13.已知数列的前项和,,则( )
A. B. C. D.
14.数列的通项公式为,则数列是( )
A.公差为2的等差数列 B.公差为5的等差数列
C.首项为5的等差数列 D.公差为n的等差数列
15.已知数列的前项和为,则等于( )
A. B. C. D.
16.在数列1,1,2,3,5,8,x,21,34,55中,( )
A.11 B.12 C.13 D.14
17.已知等差数列满足,则它的前10项和( )
A.138 B.135 C.95 D.23
18.
《九章算术》中《均属章》有如下问题:“今有五人分六钱,令前三人所得与后二人等,各人所得均增,问各得几何?”其意思是:“已知五个人分重量为6钱(‘钱’是古代的一种重量单位)的物品,三人所得钱数之和与二人所得钱数之和相同,且每人所得钱数依次成递增的等差
数列,问五个人各分得多少钱的物品?”在这个问题中,分得物品的钱数是( )
A. B. C. D.
三、填空题
19.在等差数列中,,,则 .
20.等差数列中,则其前10项的和 .
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