11.3 服务人民 奉献祖国（课件）-中职思想政治《哲学与人生》（高教版2023·基础模块）《上好课》

高教版2023·基础模块 哲学与人生 第四单元 坚持唯物史观 在奉献中实现人生价值 第11课 社会历史的主体 第三课时 服务人民 奉献祖国 学习目标 知识目标 （1）能够准确阐述人民群众是历史的创造者这一原理 （2）深刻理解服务人民、奉献祖国与实现人生价值之间的内在联系。 01 02 能力目标 03 学科核心素养目标 （1）培养学生运用历史唯物主义观点分析社会现象、解决实际问题的能力，（2）提升学生将服务人民、奉献祖国的理念转化为实际行动的实践能力。 （1）政治认同 通过学习，深入理解了中国共产党以人民为中心的发展思想，深刻认同党的群众路线——一切为了群众、一切依靠群众，以及全心全意为人民服务的宗旨。这不仅增强了对国家发展道路的认同感，还更加坚定地树立了“四个自信”：道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。在此过程中，深刻体会到党的领导的正确性，更加坚信中国特色社会主义事业的光明前景。 （2）职业精神 深刻认识到职业价值与服务人民的内在统一性，积极培养热爱本职工作、恪尽职守、追求卓越、精益求精的职业态度，牢固树立通过职业实践和实际行动来奉献社会、服务人民的坚定意识，将个人职业发展与国家、社会的需求紧密结合，实现个人价值与社会价值的和谐统一。 （3）健全人格 深刻感悟模范人物的奉献精神，从中汲取精神力量，逐步形成正确的价值判断标准，将个人理想追求与人民的幸福生活、国家的繁荣发展紧密融合在一起，努力塑造一种勇于担当社会责任、甘于无私奉献的高尚人格品质，以实际行动践行社会主义核心价值观，为社会的进步贡献自己的力量。 目录 01 陈母问勇，勇冠三军 02 北斗“问天”，青春担当 3 新课导入 王顺友， 他在四川木里马班邮路跋涉 30 年，每年步行 320 天，行程 2.6 万公里，只为把邮件准确送到每个村寨。同步呈现他的话：“我是邮件的保护神，更是乡亲们的服务员，只要有一口气，就不会让邮件掉一封。” 思考 王顺友为何能坚守平凡岗位数十年？他的坚守与 “服务人民、奉献祖国” 有怎样的联系？ 结合自身专业，思考平凡岗位如何体现对人民和祖国的价值。 新课导入 陈母问勇，勇冠三军 PART 01 6 “清澈的爱，只为中国”，这是戍边烈士陈榕18岁时写下的一句战斗口号。当时班长问他，1个“00后”的新兵，口号这么“大”？"他回答说：“班长，这跟年龄没关系，我就是这么想的，会这么做的。”陈祥榕坚定地说，也坚定地做到了在2020年的边境对峙事件中，陈祥榕作为盾牌手冲在最前面，毫不畏惧、英勇战斗，直至壮烈牺命。陈祥榕牺牲时不满 19岁。清澈的爱，如此纯粹，又如此炽热：如此柔软，又如此坚忍。“清澈的爱，只为中国”，铮铮誓言和献身祖国的年轻生命，令无数国人为之泪目。 阅读与思考 7 观看有关陈祥榕的英雄事迹视频资料，阅读教材第96页“阅读与思考”关于陈祥榕的材料。 作为同龄人，陈祥榕的英雄事迹对你有什么触动？ 有人说：“岁月静好，只因有人负重前行；山河无恙，只因英雄铁肩担当。”你怎样理解这句话？ 思考讨论： 案例讨论 解析 这位19岁的英雄，对祖国充满了爱，为了保卫祖国，献出了年轻的生命。他的思想境界感人，事迹感人，是我们学习的榜样。 我们的日常生活学习能照常进行，我们能有今天的美好生活，是因为有人默默付出，甚至献出了自己的生命。中华民族伟大复兴，需要有人承担责任，需要有人负重前行。我们重温英雄的故事，就是要以英雄精神为指引，肩负历史责任，坚定前进信心，不辜负这个时代。 自觉站在最广大人民的立场上 1.服务人民，奉献祖国 作为新时代青年应该怎么做： （1）新时代青年要担当时代责任 中华民族正处于历史发展的最好时期，我们既面临着难得的建功立业的人生际遇，也承担着实现中华民族伟大复兴的时代使命。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。 10 北斗“问天”，青春担当 PART 02 11 卫星导航技术是国家综合国力和技术实力的重要标志。2020年，北斗三号全球卫星导航系统全面建成并开通服务，我国成为世界上第三个独立拥有全球卫星导航系统的国家。 相关链接 在北斗导航系统成长的年轮上，镌刻着一群年轻人“问天”的印记：他们在二十几岁读博士期间攻克北斗导航关键核心技术，从北斗一号卫星导航系统一路披荆斩棘，走到北斗三号全球卫星导航系统，从当年3个“毛头小子”的团队，经过20多年发展，成长为今天数百人的国家队。 相关链接 他们就是国防科技大学北斗青年创新团队。20多年来，他们克服了常人难以想象的困难，攻克了一个又一个科技难关，为北斗卫星导航系统建设立下了汗马功劳，书写了无愧于时代的青春华章。 国防科技大学北斗青年创新团队 自觉站在最广大人民的立场上 1.服务人民，奉献祖国 作为新时代青年应该怎么做： （2）新时代青年要与人民同呼吸、共命运 我们应牢固树立为人民服务的崇高理想，把人民的期盼和需要作为自己的奋斗目标，自觉把小我融入人民的大我之中。 要增强对人民的深厚情感，从内心深处真正热爱人民。 要时刻维护人民利益，坚决同一切损害人民利益的言行作斗争。 14 北京冬奥会志愿者用青春和奉献提供了暖心的服务，展现出蓬勃向上的青春形象； 中国空间站“T”字构型组装完成，一大批青年骨干挑起型号研制的大梁； 平均年龄只有22岁的中国小匠在世界技能大赛特别赛上收获优异成绩，技能领域的青春力量振奋人心； 面对重庆山火、泸定地震等灾害，青年救援者挺身而出，一幕幕舍生忘死、守望相助的场景感人至深； …… 青春风采成为奋进中国的一道道风景 百年五四宣传片《青春中国》 讲一讲：视频和材料里的青年是如何服务人民、奉献祖国的？ 谈一谈：我们应该如何向他们学习，书写青春华章？ 案例讨论 解析 百年以来，中国青年积极投身革命、建设、改革的伟大事业中，主动参与社会治理、履行社会责任，不断自我锤炼，在日常工作中坚守岗位、履行职责，服务人民、奉献祖国。 自觉站在最广大人民的立场上 1.服务人民，奉献祖国 作为新时代青年应该怎么做： （3）新时代青年要自觉投身服务人民的伟大实践 我们要"自找苦吃"，多到基层去磨炼、去"接地气"，在实践中锻炼提高分析问题和解决问题的能力，在祖国最需要的地方绽放青春之花，在实现中华民族伟大复兴的历史征程中书写精彩人生。 建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴是一场接力跑，我们要一棒接着一棒跑下去，每一代人都要为下一代人跑出一个好成绩。 -------习近平 17 人物 主要事迹 喜欢的理由 对我的启发 毛泽东 周恩来 陈延年 陈乔年 赵世炎 __________： 你好！我是来自________的一名中职生。______________________________ _____________________________________ 我与 穿越时空的对话 小组思考并讨论“穿越时空的对话”活动，从以下方面进行分享： 作为新时代青年，我准备如何服务人民、奉献祖国？ 讨论交流 启思导行 青春誓言 我们立志做有志青年： 刻苦学习，磨炼意志； 坚定信念，脚踏实地； 敢于担当，勇于担责； 报效祖国，服务人民； 以吾辈之青春，创青春之中国！ 课堂小结 自觉站在最广大 人民的立场 服务人民，奉献祖国 中国共产党人始终坚持人民至上 中国共产党人始终坚持党的群众路线 中国共产党人的奋斗目标和初心使命 坚持人民至上 新时代青年要担当时代责任 新时代青年要与人民同呼吸、共命运 新时代青年要自觉投身服务人民的伟大实践 1.《中华人民共和国乡村振兴促进法》强调保障农民在产业发展、人居环境改善等方面的参与权与受益权。从唯物史观角度，这体现的道理是（ ） ①人民群众是乡村振兴的实践主体 ②农民的权益是社会存在和发展的基础 ③要把实现农民利益作为最高价值追求 ④群众路线是党的根本领导方法和工作方法 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 牛 刀 小 试 A 2.2.某社区推行 “居民议事会” 制度，让居民自主决定社区绿化改造方案。从唯物史观看，这是因为（ ） ①人民群众是社会变革的决定力量 ②社区居民的意愿决定社会发展方向 ③尊重群众首创精神能推动社区治理 ④群众观点是无产阶级政党的根本观点 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 牛 刀 小 试 B 3.疫情期间，众多志愿者自发参与物资配送、秩序维护，保障城市运转。结合本课学习内容来看，这说明（ ） ①人民群众的实践推动社会危机化解 ②志愿者的奉献超越了个人利益范畴 ③要依靠人民群众创造历史伟业 ④社会提供的条件是实现人生价值的前提 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 牛 刀 小 试 A 4.邓小平强调“是否有利于提高人民的生活水平”；江泽民强调“中国共产党要始终代表最广大人民的根本利益”；胡锦涛强调“核心是以人为本”；习近平强调“江山就是人民，人民就是江山”。这些与时俱进、富有时代特色的“人民中心论”回答蕴含的唯物史观道理有（    ） ①人民群众是社会历史的主体 ②人民群众是社会物质财富的创造者 ③从群众中来到群众中去是群众观点的内在要求 ④马克思主义人民群众观的与时俱进 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 牛 刀 小 试 D 5.焦裕禄曾说，当工作中感到没办法的时候，你就到群众中去，问问群众，你就有办法了。不摆架子虚心向群众请教，不打官腔耐心向基层问计，有助于纠正谬误，兼听广听，聚合人心和力量。这是因为（    ） ①人民群众是社会历史的主体和历史的创造者 ②一切依靠群众是党的群众观点的基本内容 ③人民群众是社会存在和发展的基础和前提 ④问计于民是群众观点和群众路线的基本要求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 牛 刀 小 试 B 6.2023年7月，习近平总书记在江苏考察时勉励年轻研发人员：“大家意气风发、朝气蓬勃，要立志高远、脚踏实地，一步一步往前走，以十年磨一剑的韧劲，以‘一辈子办成一件事’的执着，攻关高精尖技术，成就有价值的人生。”这启示当代青年（   ） ①要积极投身为人民服务的实践，奉献社会 ②要在正确价值选择的基础上作出正确价值判断 ③要正确发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息 ④人生的真正价值是获得社会对自我贡献的认可 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 牛 刀 小 试 B 7.2023年热播的《青春之城》，讲述了党的十八大后，在粤港澳大湾区发展背景下科技赤子深圳逐梦的创业故事。剧中科技追梦人方远舰在我国智能技术遭遇外国公司技术封锁的情况下，毅然回到母校深圳大学，与企业合作研发人工智能，最终成功制造出中国智能双足人形机器人；基层公务员蒋楠楠凭借智慧与谋略，为科技创业者排忧解难。这给我们的启示是（    ） ①该作品传达出来的价值观彰显了当前社会人生价值的评判标准 ②人民是社会存在和发展的基础，积极投身于为人民服务的实践 ③应摆脱狭隘的自我，把个人价值的实现置于国家发展的潮流中 ④树立崇高理想，作出正确价值选择，才能进行正确的价值判断 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 牛 刀 小 试 A 谢谢观看 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$