知识点02 （讲义） 字形·-- 2026年湖南省对口招生语文一轮复习知识点清单

编写说明：2026年湖南省对口招生一轮复习《语文知识点清单》，依据《湖南省普通高等学校对口招生考试基本要求和考试大纲》、《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）及湖南省历年高考真题分析进行编写。本资料将高考必备知识进行科学划分，系统总结归纳知识点，全面梳理高考题型。整套资料共包含个6专题，共22个知识点，每个知识点均配备配套讲义及练习。 本专题是2026年湖南省对口招生一轮复习《语文知识点清单》专题一：语言基础知识及运用，知识点02 字形。 2026年湖南省对口招生一轮复习语文知识清单——讲义 专题一语言知识 知识点02字形 1、 考点解读 对口考试中对字音的考试基本要求是:熟练掌握重点篇目课下注释中重点字词的音、形、义； 考查范围一般为现代汉语普通话常用字和教材基本篇目中的字形，考查重点是日常交际中容易读错的字。 二、命题特点 1.本考点对知识能力的基本要求是识记和正确书写汉字。 2.考查的形式多以客观选择题的形式为主。 3.考察范围是现代常见字。 4.考查重点:音同字、音近字、形近字。 。 三、知识储备 （一）音同误写 题 纲（ 提 ） 松 驰（ 弛） 渡日如年（度） 不径而走（胫） 事得其反（适） 貌和神离（合） 如雷灌耳（贯） 迫不急待（及） 发奋图强（愤） 人才倍出（辈） 甘败下风（拜） 委屈求全（曲） （二）音近误写 残无人道 （惨） 副员辽阔 （幅 ） 入不付出 （敷） 情不自尽 （禁） 如发泡制 （炮） 妄费心机 （枉） 张慌失措 （皇） （三）形近误写 大有稗益 （裨） 裨官野史 （稗） 相形见拙（绌） 草管人命（菅） 无独有隅 （偶） 龙盘虎据 （踞） 磬竹难书 （罄） 四、解题策略 1.音辨法 词语或成语的读音是固定，在开始记忆的时候就要读准字音，在辨识时要细心读出每个字。 如火如茶 荼tú 病入膏盲 肓huāng 阻击敌人 狙jū 入 场 卷 券quàn 入不付出 敷fū 英雄气慨 概gài 脍灸人口 炙zhì 直接了当 截jié 2.形辨法 形声字的形旁为我们领悟词义辨析字形提供了有利条件。可以根据形旁推断其类属或意义，放入词语中看是否解释得通。 大巧若拙—茁壮成长—咄咄逼人 不容置喙—如椽大笔 赎罪—买椟还珠—连篇累牍 惦念—踮脚—掂量—功亏一篑—馈赠—振聋发聩—溃不成军 3.义辨法 即通过掌握、分析词语的意义来辨析字的书写是否正确。逐字解释词语意思，在理解词语含义的基础上去掌握字形，更不易出错。 寥若辰星（ 晨 ） 心心相映（印 ） 原形必露（毕 ） 各行其事（是 ） 不径而走（胫 ） 察颜观色（言） 穿流不息（川 ） 名符其实（副） 轻歌慢舞（曼 ） 可望而不可及（即） 4.结构辨析法 即借助词语（特别是成语）语法结 构、词义对应来判断字形书写是否正确。 珠连璧合（联） 惹事生非（ 是 ） 山青水秀（ 清） 清山绿水（ 青） 名门旺族（望） 宁缺毋乱（ 滥 ） 卑恭屈膝（躬） 歪风斜气（邪） 仗义直言（执） 文过是非（饰） 阴谋鬼计（诡） 哀声叹气（ 唉 ） 5.逻辑推断法——有些字只要结合生活常识就可以推知其正误。 如，不径而走，指没有脚却走了，那么“径”肯定就是“胫 ”的误写。 鸠占雀巢，“鸠”那么大，麻雀的巢岂能装下它?岂能承载它?可见，“雀”是“鹊”的误写。 欢呼鹊跃，是形容人高兴得一跳一跳的，谁看见喜鹊一跳一跳的？而麻雀一跳一跳确实是常见的，可见，“鹊”是“雀”的误写。 可用此法辨别的还有:跚跚来迟（姗姗:缓慢，女子走路如此）、立杆见影（竿:竹竿插稳很容易，而木杆不易。 1. （2023年职教高考） 音乐化了的军旅诗，熔铸进浑厚、清脆和刚猛，它能打碎板结的灵魂，倾注进风的 呼啸、雨的磅礴。它壮丽、孔武，使一切缠绵都( )。看吧，全体军人整齐划一地 站在大操场上进行歌咏比赛。歌声响起了，( )地弥漫。二部、四部轮唱，这边歌 声刚落那边又响起，一浪接一浪，形成歌的潮水、歌的海洋。听吧，男兵是低音鼓、中 音贝司、浑厚的圆号；女兵是尖厉的长笛、拔高的小号，泼辣辣剥离而出。这些声音从 胸腔喷涌而出，如 , 如 ,唱得彩霞飞舞红旗扬，唱得风吹树叶哗 哗响，唱得开花的年岁情思向蓝天向大海畅游……谁也不会忘记那样的时刻，歌声唤起了 激情，它使人思绪叠起、奔弛，心旌飘摇，简直要冲破躯壳的樊篱。站在队伍中，看着指 挥员的手臂上下左右舞动，划着歌声的潮水。歌潮一浪接一浪向他涌去，他在奋力地划， 拼力地摇，蓦然停止又骤然而起，溅起浪花，冲腾起潮沫。抛举、跌落、驰骤……啊，心 的愉悦在挤撞中膨胀、压缩、发酵、升腾、流淌，心灵每一个孔窍都被它灌满了。那真是 情感的极致、境界的极致、生命的极致!犹如书家的狂草、画家的喷彩、诗人的长啸! 那真是一种( )的力量!那真是最具活力的青春潮汐!在岑参和王昌龄的边塞诗的字里行间驱驰。有军人的地方就有这样的歌声。 是的，无论在哪里，只要有它就有一种信念和意志存在。这种信念和意志是放达、 团聚、不可粉碎的。它能使陌生的士兵走到一块儿，在这歌声里找到同一种心跳的声音。 无论是在南疆的热带雨林的蛇形堑壕里，还是在白山黑水( )的森林中，无论是在 惊涛拍岸的岩礁上，还是在月黑风高的漫漫长夜中，只要有它，就能战胜一切艰难险阻， 使绿色的年华更加葱郁，更加辉煌。 2. 语段中的下列词语，有错别字的一项是 A. 呼啸 歌咏 B. 奔弛 躯壳 C. 膨胀 潮汐 D. 边塞 堑壕 【答案】B 【解析】奔驰 2. （2024年职教高考） “君不见黄河之水天上来……”微醺的李白举杯吟出《将进酒》,带着围坐的高适、 岑夫子、丹丘生等人，一齐驾着仙鹤飞越银河，这是电影《长安三万里》中，颇具浪漫 主义和瑰丽想象的一幕。《长安三万里》将纪实与想象交融，开启了一场打破时空的“唐 代诗友会”。 本片以细腻笔触、细节设置，还原唐代的美。从开元盛世到安史之乱，从水草丰美 的江夏到 (A) 的长安，从歌舞翩跹的江南到 (B) 的边塞，万里山河画卷都是唐代的 模样。电影里男子腰带下褪、女子玉颊樱唇、骏马粗脖肥臀，灵感源自于唐俑雕塑和画 作；人们打招呼的“叉手礼”,和《韩熙载夜宴图》里的一模一样；胡姬酒肆、曲项琵 琶，也都是符合唐代现实的细节…… 本片以真情感、大跨度，刻画人物群像。电影从暮年高适的视角出发，讲述了李白 三次来到黄鹤楼、高适三次去到长安城的故事，见证了他们各自的人生转折，也侧面烘 托出唐代由盛转衰的历史。高李二人若干次相遇和分别，展示了一对好友的两种人生。 不仅是这二人，我们再熟悉不过的唐代诗人也都在电影里“出现”:已具盛名的崔颢、 孟浩然，和李白同饮同乐的贺知章、王昌龄，清新俊朗的王维、年龄尚小的杜甫，还有 因唐诗“出圈”的哥舒翰、汪伦……正是有了他们和他们的故事，才能共同组成一幅(C) 的大唐群像画卷。毕竟， 本片还带给我们书本之外的思考。看电影前，观众难免对杜甫、高适、李白等人有诗 圣、边塞诗人、谪仙人等刻板印象。而《长安三万里》恰恰展示了教科书之外的多面性： 杜甫幼年时期活泼可爱、青年时期(D); 高适除了提笔能写诗，也凭着高家剑法驰沙场； 而李白，除了 ,也有 和暮年的颓唐。 “只要诗在、书在，长安就会在!”电影的最后，高适回答书僮的话，隽永动人。“中 国式浪漫”里蕴藏着中华优秀传统文化，只要我们用心关注、承袭，这份文化魅力和文 化自信就会绵延永续。 2. 语段中的下列词语，有错别字的一项是 A. 围 坐 翩 跹 B. 骏马 雕塑 C. 暮年 谪仙 D. 驰停 蕴藏 【答案】D 【解析】驰骋 3. （2020年职教高考） 唐古拉山的（ ） 清泉发端， 浩浩荡荡， 奔流直下， 长江 ， ， ， 。滚滚长江水， 塑造了神州大地丰富独特的自然环境， 孕育了源远流长的中华文明， 滋养了世世代代的中华儿女。 全长 6300 公里的长江承西启东、 接南济北、 通江达海， 干流流经全国 11 个省、 自治区、直辖市， 雕琢了祖国各地千差万别的地表形态和地貌特征。 长江之上， 山水缱绻而成的壮景莫过于长江三峡。 在经年累月 的地壳上升、 江水下切的共同作用下， 全长 193 千米的长江三峡沿途两岸奇峰陡立、 峭壁对峙， 成为历代文人默客吟咏不尽的主题。 万里长江昼夜奔流， 千年文脉绵延不休。 从历史中走来的长江， 也因为沿江两岸的人文遗迹而熠熠生辉。 临江而建的黄鹤楼， （ ） 了这条川流不息的黄金水道上古往今来多少迎来送往和离愁别绪？ 从这些千古流传的名篇中， 便可（ ） 一二。 “大江东去， 浪淘尽， 千古风流人物。 ” 万里长江， 世代的中华儿女被滋养了， 也陶冶了风流人物无数。 他们在这里开启哲思， 更在这里开辟壮举， 谱写了气吞山河的壮丽史诗。 新时代里， （ ） 雄浑激越的长江之歌正在母亲河上唱响。 “共抓大保护，不搞大开发”，长江经济带建设的一项项新举措给长江带来新气象， 生产发展、 生活富裕、 生态良好的壮美画卷徐徐铺展。 2. 语段中的下列词语， 有错别字的一项是（ ） A. 文人默客 B. 绵延不休 C. 千古流传 D.雄浑激越 【答案】A 【解析】文人墨客 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$