高教版《一课一练》第15练-等比数列-等比数列的概念 课后作业(原卷版+解析版)

2025-08-31
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 中职数学高教版拓展模块一 下册
年级 高二
章节 7.3.1 等比数列的概念
类型 作业-同步练
知识点 等比数列
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 405 KB
发布时间 2025-08-31
更新时间 2025-08-31
作者 xy06079
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2025-08-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53516017.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合福建中职数学命题特色的数学《一课一练》(高教版)系列专辑,每章均配有章节测验。 本卷为高教版《数学》拓展模块第15练,内容是第七章数列7.3 等差数列-等差数列的概念。 高教版《数学》拓展模块下册 第15练 第7章 数列 7.3 等比数列-等比数列的概念 一课一练 1、 单选题 1.16与的等比中项是(   ) A.2 B. C.4 D. 2.若数列为等比数列,,,则公比(   ) A. B. C.3 D.4 3.在等比数列中,,,则(   ) A. B.1 C.1或 D. 4.数字4和的等比中项是(    ) A. B.8 C. D. 5.等比数列中,,,那么(    ) A.1 B. C.2 D. 6.已知等比数列满足,,则公比(    ) A. B. C. D.2 7.已知成等差数列,成等比数列,则等于(    ) A. B. C. D.或 8.在等比数列中,,则(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 2、 填空题 9.如果在a与b之间插入一个数G,使得a,G,b成等比数列,那么根据等比数列的定义,,我们称G为a,b的 . 10.若三个数x,,成等比数列,则 . 3、 解答题 11.求下列等比数列的第4项和第8项: (1)1.2,2.4,4.8,… (2) ,… 12.已知数列,,,. (1)求的通项公式; (2)若数列满足,求. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合福建中职数学命题特色的数学《一课一练》(高教版)系列专辑,每章均配有章节测验。 本卷为高教版《数学》拓展模块第15练,内容是第七章数列7.3 等差数列-等差数列的概念。 高教版《数学》拓展模块下册 第15练 第7章 数列 7.3 等比数列-等比数列的概念 一课一练 1、 单选题 1.16与的等比中项是(   ) A.2 B. C.4 D. 【答案】B 【分析】根据等比中项的定义即可求解. 【详解】因为16与的等比中项为. 故选:B. 2.若数列为等比数列,,,则公比(   ) A. B. C.3 D.4 【答案】C 【分析】利用等比数列的通项公式即可求解. 【详解】根据等比数列的通项公式得:, 所以. 故选:C. 3.在等比数列中,,,则(   ) A. B.1 C.1或 D. 【答案】B 【分析】根据等比数列的通项公式即可求解. 【详解】因为等比数列中,,,设其公比为, 所以, 所以. 故选:B. 4.数字4和的等比中项是(    ) A. B.8 C. D. 【答案】D 【分析】根据等比中项的性质即可解得. 【详解】设数列等比中项为, 则, 解得, 故选:D 5.等比数列中,,,那么(    ) A.1 B. C.2 D. 【答案】A 【分析】利用等比数列通项公式可求. 【详解】因为,,且为等比数列, 则; 故选:A. 6.已知等比数列满足,,则公比(    ) A. B. C. D.2 【答案】B 【分析】根据等比数列的通项求解即可. 【详解】因为等比数列满足,, 所以, 所以. 故选:B. 7.已知成等差数列,成等比数列,则等于(    ) A. B. C. D.或 【答案】C 【分析】根据等差数列通项公式和等比数列的等比中项易得答案. 【详解】由,,,成等差数列,设公差为,则, 由,,,,成等比数列,所以是,的等比中项, 所以, 又因为是等比数列的奇数项,应与第一项和第三项符号一致,故, . 故选:C. 8.在等比数列中,,则(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】D 【分析】根据等比数列的通项公式可求解. 【详解】等比数列中,因为, 所以. 故选:D 2、 填空题 9.如果在a与b之间插入一个数G,使得a,G,b成等比数列,那么根据等比数列的定义,,我们称G为a,b的 . 【答案】等比中项 【分析】根据等比中项的定义即可求解. 【详解】如果在a与b之间插入一个数G,使得a,G,b成等比数列, 那么根据等比数列的定义,,我们称G为a,b的等比中项. 故答案为:等比中项. 10.若三个数x,,成等比数列,则 . 【答案】 【分析】根据等比数列的定义列出等式求解即可解得. 【详解】由题,已知成等比数列, 则, 即, 解得或, 当时,舍去, 故答案为: 3、 解答题 11.求下列等比数列的第4项和第8项: (1)1.2,2.4,4.8,… (2),… 【答案】(1)第4项为9.6,第8项为153.6 (2)第4项为,第8项为 【分析】根据等比数列定义并结合题干信息得到公比和首项,根据通项公式即可求出结果. 【详解】(1)记这个数列为,公比为,则 ,. 由等比数列的通项公式可知, ; . 即这个数列的第项为,第项为; (2)记这个数列为,公比为,则 ,. 由等比数列的通项公式可知, ; . 即这个数列的第项为,第项为. 12.已知数列,,,. (1)求的通项公式; (2)若数列满足,求. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据数列公比为2,,可求出首项,从而得到数列通项公式; (2)由,可得到首项为1,公差为2的等差数列,从而可求出前n项和. 【详解】(1)∵,,,∴, ∵,∴. 所以通项公式为. (2)∵ ∴ ∴. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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