高教版《一课一练》第12练-平面向量测验 课后作业(原卷版+解析版)

2025-08-19
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 中职数学高教版拓展模块一 上册
年级 高二
章节 第2章 平面向量
类型 作业-同步练
知识点 平面向量
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 894 KB
发布时间 2025-08-19
更新时间 2025-08-19
作者 xy06079
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2025-08-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53515879.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合福建中职数学命题特色的数学《一课一练》(高教版)系列专辑,每章均配有章节测验。 本卷为高教版《数学》拓展模块第12练,内容是第二章平面向量测验。 高教版《数学》拓展模块上册 第12练 第二章 平面向量 平面向量测验 一课一练 1、 单选题 1.如图所示,平行四边形中,点,分别是边,的中点,若,,则可以表示为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】以为基底,结合平行四边形中向量的关系,将向量用表示. 【详解】在平行四边形中,已知,, 因此, 故选:B. 2.设向量满足及,则的夹角为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】通过对两边平方求出的值,然后利用求向量夹角的公式进行求解. 【详解】设与的夹角为, 由题意得:,对方程两边平方得 ,又, ,即 又,的夹角为. 故选:A. 3.若不共线,且,则(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据平面向量共线定理的定义即可求解. 【详解】因为不共线, 所以由,可得. 对于A、C、D,会导致共线,故错误. 故选:B. 4.在中,若,则(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】利用向量减法的运算表示即可. 【详解】由向量减法的定义可知.. 故选:B. 5.如图,正六边形中,O为中心,则(   ) A.0 B. C. D. 【答案】B 【分析】根据题意,结合向量加法的运算,即可求解. 【详解】 如图,连接,由正六边形的性质可得四边形为平行四边形, 所以, . 故选:B. 6.在平行四边形中,O是对角线的交点,下列结论正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】由向量相等和线性运算法则,逐个判断得到答案. 【详解】给出平行四边形如下图, 选项A中,因为,该选项错误; 选项B中,因为,因此,该选项错误; 选项C中,因为,所以,该选项正确; 选项D中,因为,该选项错误, 故选:C. 7.若,,则是(    ) A.锐角 B.直角 C.钝角 D.平角 【答案】C 【分析】根据向量内积的坐标表示求出,再根据向量的夹角公式求解判断. 【详解】若,, ,所以. 又,所以不共线,从而是钝角. 故选:C. 8.下列计算正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据向量的运算法则即可求解. 【详解】对A,,故A错误; 对B,,故B错误; 对C,,故C错误; 对D,,故D正确. 故选:D. 9.正方形的边长为1,则(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据平面向量的线性运算及模长的意义即可得解. 【详解】正方形的边长为1, , 故选:. 10.已知向量,且,则向量的方向(   ) A.与向量方向相同 B.与向量方向相反 C.与向量方向相同 D.与向量方向相反 【答案】A 【分析】分为、同向与、反向两种情况讨论,结合向量加法运算的概念求解判断. 【详解】∵,且, ∴当、同向时,的方向与相同; 当、反向时,∵,∴的方向仍与相同. 故选:A. 2、 填空题 11.若,,则 . 【答案】60°/ 【分析】由向量内积的定义代入数据求得夹角的余弦值,从而得解. 【详解】因为, 所以. 故答案为:. 12.已知,则向量的最大值是 . 【答案】8 【分析】将向量先平方后开方,根据向量的运算性质和模的性质,当向量和同向时,二者夹角的余弦值最大,此时取得最大值. 【详解】因为,设向量和向量夹角为, 所以, 所以当与同向时,即时,取得最大值,为. 故答案为:8. 13.如图,已知梯形,,则 . 【答案】 【分析】根据向量的加法的运算求解即可. 【详解】. 故答案为:. 14.若三点,,共线,则 . 【答案】9 【分析】根据向量共线定理求解即可. 【详解】因为,,共线, 所以(7),,, ,. 故答案为:9 3、 解答题 15.如图,已知正方形ABCD的边长等于1,,,,试作向量: (1); (2). 【答案】(1)作图见解析 (2)作图见解析 【分析】()根据题意结合平面向量的减法法则即可得解. ()根据题意结合平面向量的加分及减法法则即可得解. 【详解】(1)如图所示,在正方形中,, 即为所求. (2)如图所示,过作,交的延长线于,连接, 因为,,则四边形为平行四边形, ,, 在中,, 即为所求. 16.(如图)求作. 【答案】答案见解析. 【分析】根据平面向量的线性运算即可得解. 【详解】方法一:如图1所示,在平面内任取一点,作, 则. 方法二:如图2所示,在平面内任取一点,作, 则. 17.一辆消防车从A地到地执行任务,先从A地向北偏东方向行驶2km到达地,然后从地沿北偏东方向行驶6km到达地,从地又向南偏西行驶2km才到达地. (1)在如图所示的坐标系中画出; (2)求地相对于地的位移. 【答案】(1)作图见解析 (2)北偏东,6km 【分析】(1)根据题目条件,在坐标系上画出即可. (2)根据向量相等的性质求解即可. 【详解】(1)向量,如图所示. (2)由题意知,则四边形为平行四边形. 所以,则地相对于A地的位移为“北偏东,”. 18.已知,,,若,求点的坐标. 【答案】 【分析】根据向量的坐标表示求出的坐标,再设点的坐标为,由向量相等坐标相同列方程组求值即可. 【详解】由,,, 得, , . 设点的坐标为,则. 由向量相等坐标相同可得,解得, 点的坐标为. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合福建中职数学命题特色的数学《一课一练》(高教版)系列专辑,每章均配有章节测验。 本卷为高教版《数学》拓展模块第12练,内容是第二章平面向量测验。 高教版《数学》拓展模块上册 第12练 第二章 平面向量 平面向量测验 一课一练 1、 单选题 1.如图所示,平行四边形中,点,分别是边,的中点,若,,则可以表示为(   ) A. B. C. D. 2.设向量满足及,则的夹角为(   ) A. B. C. D. 3.若不共线,且,则(   ) A. B. C. D. 4.在中,若,则(   ) A. B. C. D. 5.如图,正六边形中,O为中心,则(   ) A.0 B. C. D. 6.在平行四边形中,O是对角线的交点,下列结论正确的是(   ) A. B. C. D. 选项A中,因为,该选项错误; 选项B中,因为,因此,该选项错误; 选项C中,因为,所以,该选项正确; 选项D中,因为,该选项错误, 7.若,,则是(    ) A.锐角 B.直角 C.钝角 D.平角 8.下列计算正确的是(    ) A. B. C. D. 9.正方形的边长为1,则(   ) A. B. C. D. 10.已知向量,且,则向量的方向(   ) A.与向量方向相同 B.与向量方向相反 C.与向量方向相同 D.与向量方向相反 2、 填空题 11.若,,则 . 12.已知,则向量的最大值是 . 13.如图,已知梯形,,则 . 14.若三点,,共线,则 . 3、 解答题 15.如图,已知正方形ABCD的边长等于1,,,,试作向量: (1); (2). 16.(如图)求作. 17.一辆消防车从A地到地执行任务,先从A地向北偏东方向行驶2km到达地,然后从地沿北偏东方向行驶6km到达地,从地又向南偏西行驶2km才到达地. (1)在如图所示的坐标系中画出; (2)求地相对于地的位移. 18.已知,,,若,求点的坐标. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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