高教版《一课一练》第8练-向量的内积(2) 课后作业(原卷版+解析版)
2025-08-19
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2份
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9页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 中职数学高教版拓展模块一 上册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 2.3 向量的内积 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 平面向量的内积 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 556 KB |
| 发布时间 | 2025-08-19 |
| 更新时间 | 2025-08-19 |
| 作者 | xy06079 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2025-08-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53515875.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合福建中职数学命题特色的数学《一课一练》(高教版)系列专辑,每章均配有章节测验。
本卷为高教版《数学》拓展模块第8练,内容是第二章平面向量2.3向量的内积(2)。
高教版《数学》拓展模块上册 第8练
第二章 平面向量
2.3向量的内积(2)
一课一练
1、 单选题
1.给出下列结论,正确的是( )
A.若,,则 B.若,则;
C. D..
【答案】D
【分析】根据向量内积的运算与性质举反例可判断A,B;根据向量内积的概念及数乘向量的概念可判断C;根据向量内积的运算性质可判断D.
【详解】因为两个非零向量、垂直时,,故不正确;
当,,时,,但不能得出,故B不正确;
向量与共线,与共线,而不一定同向,与也不一定相等,故C不正确;
,故D正确.
故选:D.
2.已知,则等于( )
A.1 B. C. D.
【答案】D
【分析】根据题意,利用向量模长公式,即可求解.
【详解】因为,
所以,
得到,
所以,
.
故选:D.
3.已知向量,满足,,且,则与的夹角为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据题意代入平面向量的求角公式即可得解.
【详解】,因为,
所以,
故选:.
4.已知非零向量满足,且,则与的夹角为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据题意设出与的夹角为,根据平面向量内积的运算将已知等式进行化简求出即可得解.
【详解】设与的夹角为,则,
由,可得,即,
因为, 可得,故,
故选:.
5.已知向量,则“”是“或”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【分析】由向量的内积运算和充分必要条件即可得解.
【详解】,,,
则,不能得到或,充分性不成立;
若或,则成立,必要性成立,
所以“”是“或”的必要不充分条件.
故选:B.
6.已知,与的夹角为,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】由向量的模长和夹角结合向量内积的运算律即可得解.
【详解】因为,与的夹角为,
所以,
所以
.
故选:A.
7.已知向量,,则( )
A. B.5 C.2 D.4
【答案】A
【分析】利用向量的坐标运算求解即可.
【详解】,
.
故选:A.
8.已知,,则与的夹角等于( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】利用向量坐标的线性运算求与,然后利用内积公式求夹角即可.
【详解】因为,,
所以,,
所以,,
,
设与的夹角为,
则,
因为,所以,
故选:C.
2、 填空题
9.已知向量,为单位向量,且,则 .
【答案】
【分析】根据题意,结合向量的垂直及向量内积的定义,即可求解.
【详解】因为向量,为单位向量,且,
所以,
所以.
故答案为:.
10.已知向量的夹角为,则 .
【答案】
【分析】根据题意,结合向量的内积的定义及向量的模的概念,即可代入求解.
【详解】因为向量的夹角为,
所以
,
故答案为:.
3、 解答题
11.如图,在正方形网格中,向量,满足,,且.
(1)用,分别表示向量,;
(2)求.
【答案】(1),
(2)
【分析】(1)根据向量的线性运算表示出,即可.
(2)根据向量的内积的运算律求值即可.
【详解】(1)由图可得,,.
(2)因为,所以,
且向量,满足,,
且由(1)得,,,
则
12.已知,,,求:
(1)的值;
(2)的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据内积的概念求的值;
(2)由,结合向量内积的运算律计算.
【详解】(1)已知,,,
则.
(2).
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编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合福建中职数学命题特色的数学《一课一练》(高教版)系列专辑,每章均配有章节测验。
本卷为高教版《数学》拓展模块第8练,内容是第二章平面向量2.3向量的内积(2)。
高教版《数学》拓展模块上册 第8练
第二章 平面向量
2.3向量的内积(2)
一课一练
1、 单选题
1.给出下列结论,正确的是( )
A.若,,则 B.若,则;
C. D..
2.已知,则等于( )
A.1 B. C. D.
3.已知向量,满足,,且,则与的夹角为( )
A. B. C. D.
4.已知非零向量满足,且,则与的夹角为( )
A. B. C. D.
5.已知向量,则“”是“或”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
6.已知,与的夹角为,则( )
A. B. C. D.
7.已知向量,,则( )
A. B.5 C.2 D.4
8.已知,,则与的夹角等于( )
A. B. C. D.
2、 填空题
9.已知向量,为单位向量,且,则 .
10.已知向量的夹角为,则 .
3、 解答题
11.如图,在正方形网格中,向量,满足,,且.
(1)用,分别表示向量,;
(2)求.
12.已知,,,求:
(1)的值;
(2)的值.
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