15.4 电流的测量-2025-2026学年物理人教版(2024)九年级全一册

2025-08-18
| 26页
| 73人阅读
| 3人下载
普通

内容正文:

15.4 电流的测量 人教版 九年级全一册 第十五章 电流和电路 学习目标 3.能够用电流表测电路中的电流,并能准确读出电流表的示数。 1.理解电流的基本概念,知道电流的单位、符号,了解生活中常见用电器的电流。 2.认识电流表的结构,掌握电流表的使用规则。 电流的强弱 知识点一 操作:分别将一节、两节干电池接到小灯泡两端,观察小灯泡的发光情况。 现象:第二次小灯泡亮一些,这说明电流也有强弱。 甲 乙 1.电流的概念:表示电流强弱的物理量是电流。 国际单位:安培(A) 常用单位有: 1安培(A) =1000毫安(mA) 1毫安(mA)=1000微安(μA) 法国物理学家 安培 电磁学的奠基人之一,他生于里昂一个富商家庭,从小博览群书,具有惊人的记忆力和非凡的数学才能。 2.电流的单位 3. 几种常见的电流值 手机(待机电流为 15~50 mA) 家用电冰箱(约1 A) 电饭锅(3.2~4.5 A) 闪电:(2~20)×104 A 高压输电线:约200 A 电流的测量 知识点二 1. 认识电流表 作用:测量电流的仪器。 A + - 电流表的电路符号: 结构:如图所示。 数值单位 指针 调零螺母 负接线柱 量程为0~0.6 A的正接线柱 量程为0~3 A的正接线柱 2.电流表的连接 (1)必须把电流表串联在电路中。 × (2)使电流从标有“0.6”或“3”的正接线柱流入电流表,从标有“-”的负接线柱流出电流表。 × (3)被测电流的大小不超过电流表的量程。 试 触 为避免电流过大损坏电流表,在不能事先估算电流的情况下,要先闭合开关然后迅速断开(“试触”),看看在开关闭合的瞬间指针的偏转是否在最大测量值之内。 (4)绝对不允许不经过用电器而把电流表直接接到电源的两极上。 × 3.电流表的读数 指针越向右偏, 流过的电流越大。 ①明确量程 ②确定分度值 总共偏过了多少个小格。 连0.6接线柱:按下刻度读取 连0.6时每个小格为0.02 A ③看看表针向右 连3接线柱:按上刻度读取 连3时每个小格为0.1 A 用电流表测量灯泡L1中的电流,下列四个电路中接法正确的是( ) 典例1 C 电流表的接法:不超量 程;正进负出;串联在电路中。 解析:图A中电流表接在干路中,测的不是通过L1的电流。图B中电流表的“+”“-”接线柱接反。图D中电流表和L1、L2并联在电路中,闭合开关后电流表将直接接在电源的两端,造成短路。所以只有图C正确。 答案:C 课堂小结 电流 概念及单位 测量:电流表 构造:两个量程,三个接线柱 使用:串联;正进负出;选择量程;防止电源短路   1. 下列用电器正常工作时,电流最接近5 A的是( D ) A. 笔记本电脑 B. 液晶电视机 C. 节能灯 D. 家用空调   2. 完成单位换算:780 mA= A 6×10-4 A = mA 100 μA= ⁠mA D 0.78 0.6 0.1 随堂练习   3. 某同学在实验室连接了四个实物电路,如图所示,其中电流表 的接法正确的是( D ) A B C D D   4. 如图所示,电流表能直接测出通过灯泡L2电流的是( D ) D   5. 如图所示,两同学在用电流表测量电流的实验中,甲电流表的 示数为 A;乙电流表的示数为 A,则这次测量应选 用 ⁠的测量范围较为合适。 0.2 0.4 0~0.6 A   6. 小明在做“用电流表测灯泡电流”实验,闭合开关后,发现电 流表的指针偏转如图甲所示,他立即断开开关,下一步应该采取的措施 是 ⁠。改正错误后,再闭合开关,灯 泡正常工作,电流表指针所指位置如图乙所示,则通过灯泡的电流 是 A。 换接电流表的0~3 A测量范围 1.5   7. 如图甲所示的电路,当开关S闭合后,电流表测量的是通 过 (选填“电源”“L1”或“L2”)的电流,电流表的指针偏转如图乙 所示,电流表的示数为 A。乙图中如果接0~3 A测量范围,指 针位置不变,读数为 A。 L2 0.28 1.4   8. 如图所示的实验电路,还有部分导线未连接,请将电路连 接完整,使两灯泡并联,电流表只测量L2的电流,开关控制两只灯 泡的亮暗。   9. 如图是张华同学在“用电流表测电流”的实验中连接的电路。   (1)闭合开关,你会观察到灯泡L1、L2的发光情况是 ⁠ ⁠。 L1不发光,L2 发光   (2)针对上述现象,你认为该电路存在的问题是 ⁠ ⁠。 电流表将L1短 路   (3)请你在原图上改动一根导线,使两灯并联,电流表测通过L2的电 流。要求:在需要改动的导线上画“×”,将改动后的导线画出,导线 不能交叉。   (4)在图中虚线框内画出改动后的电路图。   10. 在“用电流表测电流”的实验中。   (1)小明拿到电流表时发现指针指到“0”刻度线的左边,这时他需要 对电流表进行 ⁠。   (2)连接电路时,开关应处于 ⁠状态,在不能事先估计电流 大小的情况下,应连接电流表的 (选填“大”或“小”)测量范 围,再迅速闭合和断开开关进行 ⁠,以正确选择电流表的测量 范围。 调零 断开 大 试触   (3)小明连接完电路闭合开关后,发现电流表指针又指到“0”刻度线 的左边,这是因为 ⁠。为了正确测出电流大小, 这时小明应该怎么操作? ⁠ ⁠。   (4)小丽同学连接的电路如图甲所示,电流表测的是灯 ⁠的电 流。闭合开关后,电流表示数如图乙所示,则通过该灯的电流 是 A。 正负接线柱接反了 断开开关,将电流表的正负接线柱对 换 L2 0.34   (5)另一位同学也连接了电路,但是闭合开关S后,他发现两灯都发 光,一时无法确定电路是串联还是并联,请你帮他想出一种简单可行的 操作方法: ⁠ ⁠。 取下一只灯泡,观察另一只灯泡的发光情况,如果发光互 不影响为并联,否则为串联 $$

资源预览图

15.4 电流的测量-2025-2026学年物理人教版(2024)九年级全一册
1
15.4 电流的测量-2025-2026学年物理人教版(2024)九年级全一册
2
15.4 电流的测量-2025-2026学年物理人教版(2024)九年级全一册
3
15.4 电流的测量-2025-2026学年物理人教版(2024)九年级全一册
4
15.4 电流的测量-2025-2026学年物理人教版(2024)九年级全一册
5
15.4 电流的测量-2025-2026学年物理人教版(2024)九年级全一册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。