山西省阳泉市部分学校2024-2025学年八年级下学期期末道德与法治试题

山西省阳泉市部分学校2024-2025学年八年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共6页，满分75分，考试时间70分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3.答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 5.本试卷任何人不能以任何形式外传，翻印!如若发现，必追究法律责任! 第Ⅰ卷选择题（共24分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题共12个小题，每小题2分，共24分） 1. 我国现行宪法是1982年宪法，在2018年进行了第五次修订。每次修订宪法，都是由中共中央向全国人大常委会提出《中国共产党中央委员会关于修改宪法部分内容的建议》，全国人大将草案向全民公布予以讨论，经充分发扬民主后制定。这说明（ ） A. 中国共产党是工人阶级的先锋队 B. 全心全意为人民服务是党的根本宗旨 C. 我国宪法是党的主张和人民意志的统一 D. 党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法 2. 某校八年级道德与法治老师在课堂上出示了一幅漫画（下图），同学们对漫画中的“铁轨”展开了谈论，你认可的是（ ） A. “铁轨”就是宪法，规定了我国国体、政体与社会制度等 B “铁轨”可有可无，关键要让“和谐号”制约权力运行 C. “铁轨”就是法治体系，权力的运行离不开司法机关的依法执政 D. “铁轨”是保障“和谐号”长期有效、正常运行的机制，不可或缺 3. 根据《中华人民共和国宪法》和《山西省组织实施宪法宣誓办法》，山西省政府任命的19个部门和单位的22名负责人依法进行了宪法宣誓。该做法（ ） A. 体现了宪法是一切组织和个人的根本活动准则 B. 彰显了宪法尊重和保障人权的基本原则 C. 说明《中华人民共和国宪法》是《山西省组织实施宪法宣誓办法》的立法基础和立法依据 D. 反映了宪法规定了广泛的公民基本权利 4. 宪启民，法兴邦。下图漫画告诉我们（ ） ①不受监督的权力将导致腐败 ②权力的行使需要接受监督 ③法治是权力正确行使的根本保证 ④国家机关工作人员要增强法治观念 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 李先生与王女士为同一平房院落的居民，王女士在自家屋顶安装了一台监控设备，摄像头正对着李先生家大门，李先生要求王女士拆除监控设备，王女士不同意，多次协商无果后，李先生将王女士诉至人民法院。人民法院经审理后，判决王女士拆除监控设备，并删除设备内保存的视频。人民法院判决的依据是（ ） ①权利受到损害要依照法定程序维护权利 ②公民行使权利不得损害他人合法权益 ③公民从事民事活动时不得违背公序良俗 ④任何组织和个人不得侵害他人通信自由 A ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 6. 维护国家安全是公民的基本义务。下列选项中，体现公民积极履行这一基本义务的是（ ） A. 小凡出国旅游时发现一株在国内未见过的植物，准备将其种子摘下偷偷带回国 B. 《中华人民共和国保守国家秘密法》为维护国家安全提供了法律保障 C. 某校开展“国家安全进校园，筑牢国家安全‘防护墙’”宣传教育活动 D. 小羽看到某外籍游客在我国军事基地附近偷拍，立即上前制止 7. 下面是一名人大代表在参加2025年全国两会前后的日记摘录： ▲1—2月，广泛调研，准备提交关于加强“非遗”文化传承与保护的建议。 ▲3月5日上午，听取《政府工作报告》，全国政协委员列席大会；下午，参与审议《政府工作报告》。 ▲3月中下旬，深入社区宣讲全国“两会”精神。 以上内容反映了（ ） ①人大代表必须与人民群众保持密切联系，努力为人民服务，对人民负责 ②该名人大代表代表全国人大依法行使了监督权 ③人大代表与政协委员都是国家权力机关组成人员 ④该名人大代表行使了依法审议各项议案和报告的职权 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 8. 阅读下面材料 党的十八大以来，在党中央的坚强领导下，各族群众交流、交融的深度和广度前所未有。在云南省某村，汉族、白族、彝族等7个民族在这里和谐共居，亲如一家，成为远近闻名的一道风景线；在贵州省某村，“村BA”（乡村篮球大赛）成为各民族交往、交流、交融的大聚会；在青海省某社区，各民族和睦相处、和衷共济，共同发展，留下不少民族团结的佳话…… 上述材料体现了（ ） ①各族人民在长期的交往交流交融中形成了手足相亲、守望相助的“石榴籽”精神 ②我国民族自治机关坚持高度自治 ③各族人民团结一心，并肩奋斗，有很强的凝聚力 ④我国致力于各民族共同繁荣，消除民族差异 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 项目式学习小组去基层调研，以下是他们对部分居民收入情况的记录。其中能体现社会按劳分配的是（ ） A. 王叔叔：我是中国石化的员工，月工资平均6000元 B. 李阿姨：我在镇上开了家服装店，月收入8000左右 C. 赵爷爷：因身体残疾，我每月能获得政府补贴2000多元 D. 张大伯：我以自己的发明专利入股某公司，每年都能收到5000元分红 10. 在“国家机构”的议题学习中，明明和小关进行了如下对话： 明明：这一机关是由运城市人民代表大会产生的。 小关：这一机关也是运城市权力机关的执行机关。 根据明明和小关的对话，可以判断这一国家机构是（ ） A. 运城市中级人民法院 B. 运城市人民检察院 C. 运城市监察委员会 D. 运城市人民政府 11. 八年级某班要设计一期关于“践行平等”的宣传栏，下列名言和对应的词语可以被应用其中的是（ ） 选项 名言 对应词语 A 举贤不避亲，举亲不避嫌 襟怀坦荡 B 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞 无拘无束 C 衡之于左右，无私轻重，故可以为平 一视同仁 D 王子犯法，庶民同罪 法不阿贵 A. A B. B C. C D. D 12. 朔州市中级人民法院坚持和发展新时代“枫桥经验”，完善解决涉老纠纷的办法，为行动不便、居住偏远的老年人提供上门立案、现场调解、巡回审判、当场送达等“家门口”诉讼服务。这些措施（ ） ①保障了公民的政治权利 ②是对不同情况的差别对待 ③有利于维护社会公平正义 ④落实弱势群体享有的特权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 第Ⅱ卷非选择题（共51分） 二、简答题（本大题共3个小题，共26分） 13. 在宪法宣传活动中，某中学邀请法治副校长王警官到学校开展法治宣传。在王警官的宣传PPT里有下面这样一幅漫画： （1）请你为这幅漫画配上解说词。 最后，王警官围绕校园、生活、网络等与同学们密切相关的生活场景，与大家展开互动。小蓉同学向王警官提出疑问:手机是我们的个人财产，而且我把手机带到学校也不会影响其他同学和老师，学校禁止我们带手机，是不是有点小题大做了? 附:《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条:未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。 （2）请你代王警官回应小蓉的疑惑。 14. 会都的“美丽转身” 会都村民小组位于勐腊县瑶区瑶族乡，这里世代生活着彝族、傣族、瑶族、哈尼族、壮族、汉族6个民族。橡胶、香蕉、冬季作物等经济作物成为会都村的支柱产业。66岁的老党员岩坎邦感慨“在伟大的中国共产党带领下，这个曾人均年收入不足3000元、半数家庭戴过贫困帽的小山村在各民族同胞的智慧与汗水浇灌下硬是在山坳里种出了全村年收益超540万元的果实”。 会都村民委员会围绕遵纪守法、团结和睦等内容，制定了符合本村实际的村规民约；该村还通过多民族议事决策、多民族约定村规等方式加强村务管理，组建了村民议事小组，坚持小事由村民议事小组讨论决定，大事由村民大会讨论决定的原则，定期对村务、财务进行核查，实现民主议事，阳光操作。过去贫困的会都村已然实现了“美丽转身”。 （1）结合材料并运用所学知识，简要分析会都村实现“美丽转身”的密码。 （2）今年会都香蕉实现大丰收，但是由于运输成本过高，会都香蕉出现严重滞销。请你给他们提出合理建议，解决这一难题。 15. 法不能向不法让步 陈某在巢某经营的大排档喝酒吃饭时，与邻桌女子发生争执并企图实施殴打。巢某为化解矛盾上前劝阻，引发陈某不满。陈某持凳追打，巢某躲避至厨房时，随手拿起一把小刀向后挥舞，划伤陈某左侧腰腹部。经鉴定，陈某伤情构成轻伤二级。同年9月，公安机关以巢某涉嫌故意伤害罪移送审查起诉。检察机关经审查认定，巢某的行为属正当防卫，依法作出不起诉决定。 上述案例体现了我们本学期学过的哪些知识?请你简要分析。 三、分析说明题（共9分） 16. 阅读材料，回答问题。 近年来，不思进取“混日子”、消极应付“做样子”、遇到难题“撂挑子”的“躺平式干部”进入舆论场（下图）。山东卫视率先开启了《问政山东》大型融媒访谈栏目，并在节目中采取设置“蜗牛奖”、“鸵鸟奖”等方式，鼓励干部担当作为。 （1）请你给该漫画拟定一个标题 （2）假如你是监察机关工作人员，请你运用所学知识，对“躺平式干部”进行诫勉谈话。 四、实践探究题（共16分） 17. 某校开展“弘扬宪法精神”为主题的实践活动，请你参与其中。 【图说宪法价值】 八年级（1）同学制作了宪法宣传展板： 图片 解读 ①________________ ②示例:宪法是公民基本权利的保障书，宪法是对公民基本权利的根本保障。 ③________________ （1）结合图片内容和示例，运用所学知识，解读其余两幅漫画。 【共话宪法模样】 八年级（2）班同学在道德与法治课堂上，畅谈对宪法的认识: 宪法的“力度”:2025年6月1日起，《中华人民共和国学前教育法》开始实施。我国不断加强重点领域立法，全面发挥宪法在立法中的核心地位功能，努力使每一项立法都符合宪法精神。我国宪法规定:一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律，一切违反宪法和法律的行为，都必须予以追究。 宪法的“温度”:宪法是一张写着人民权利的纸，宪法带给我们每个人的，是一生的守护。从呱呱落地起到受教育，从工作到结婚生子，从退休到养老，我们无时无刻不受宪法的保护。宪法通过立法、行政、司法等国家机关公共权力，确保国家权力在宪法的轨道上有效运行，避免权力的缺位、越位和错位，来保障公民的权利。 （2）结合材料，运用所学知识，谈谈你对宪法的“力度”和“温度”的理解。 【弘扬宪法精神】 八年级（3）班同学针对本校学生对宪法的了解情况做了调研统计，结果如下: （3）结合调研结果及以上问题的探究，请你为弘扬宪法精神提出建议。 山西省阳泉市部分学校2024-2025学年八年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共6页，满分75分，考试时间70分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3.答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 5.本试卷任何人不能以任何形式外传，翻印!如若发现，必追究法律责任! 第Ⅰ卷选择题（共24分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题共12个小题，每小题2分，共24分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 第Ⅱ卷非选择题（共51分） 二、简答题（本大题共3个小题，共26分） 【13题答案】 【答案】（1）公民既是合法权利的享有者，也是法定义务的承担者，任何公民既不能只享有权利而不承担义务，也不能只承担义务而不享有权利，我们要坚持权利和义务相统一，珍视公民权利，自觉履行义务。 （2）小蓉你好，携带和使用手机是你的权利和自由，但是自由不是随心所欲的。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。未成年学生将手机带入校园容易扰乱课堂秩序，不利于学校的统一管理，会损害集体的利益和其他同学受教育的权利。我国宪法规定，公民必须履行遵守宪法和法律规定的义务。《中华人民共和国未成年人保护法》规定未成年学生不得将手机带入课堂，法律禁止做的事坚决不做，这是我们应该履行的义务。所以，作为中学生，你要树立正确的权利义务观念，强化规则意识，弘扬法治精神，自觉尊法学法守法。 【14题答案】 【答案】（1）①会都村坚持中国共产党的正确领导，中国共产党领导是全国各族人民的利益所系、命运所系。 ②各族人民形成了平等团结互助和谐的新型民族关系。 ③会都村凡是关系村民公共利益的事项，均由村民议事小组或者村民大会讨论决定，保证村民参与本村公共事务和公益事业的决策与管理，有效维护了村民的合法权益。 ④会都村通过村务监督和村务公开，保障村民的知情权、参与权、监督权，防止以权谋私。⑤会都村通过村民自治，管理本村的公共事务和公益事业，推动会都村实现“美丽转身”。 （2）①联合周边蕉农成立合作社，统一品牌和标准，提高抗风险能力； ②入驻电商与外卖等平台，利用线上和线下销售相结合的方法，拓宽销售渠道； ③对香蕉进行深加工，如生产香蕉饮品、香蕉片等，既能防止滞销导致的香蕉变质，也能提升香蕉附加值； ④积极参与政府“助农”活动；等等。 【15题答案】 【答案】①追求正义是社会生活的一个重要主题，正义感是公民的基本德行；②守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为；③体现了司法维护正义。司法机关通过行使司法权，让人民群众在司法案件中感受到公平正义；④实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。 三、分析说明题（共9分） 【16题答案】 【答案】（1）责任与担当：法定职责必须为。 （2）你好，首先，作为国家机关干部，你手中的权力是人民通过宪法赋予你的，权力就是责任，责任就要担当；其次，要坚持法定职责必须为，法无授权不可为，勇于负责，敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政，切实做到有权必有责，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿；再次，必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府；总之，“躺平”行为贻误国家发展，危害人民利益，希望你树立正确的价值观，营造良好的工作氛围。 四、实践探究题（共16分） 【17题答案】 【答案】（1）①宪法是其他法律的立法依据和立法基础，具有最高的法律效力。③规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求。 （2）宪法的“力度”：宪法具有最高的法律效力，是治国安邦的总章程。它规定国家生活中带有全局性、根本性的问题，是一切组织和个人的根本活动准则。任何违反宪法的行为都必须予以追究，体现了宪法在规范国家运行、维护法治秩序方面的强大约束性和强制力。 宪法的“温度”：宪法保障公民权利，从儿时的受教育权、工作后的劳动权，到退休后的生活保障等，宪法始终保障着公民在各个阶段的基本权利。它关注民生，以保障人民根本利益为出发点和落脚点，体现了人文关怀。 （3）①学习宪法。了解宪法产生和发展的历程，理解宪法主要内容，领会宪法的原则和精神，积极参与宪法宣传活动。②认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心。③践行宪法。把宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。在日常生活中，严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$