15.2 电流和电路-2025-2026学年人教版（2024）九年级全一册物理

15.2 电流和电路 人教版 九年级全一册 第十五章 电流和电路 1.了解电流形成的条件，知道电流方向的规定。 认识导体和绝缘体。 2.了解电路的组成部分和各部分的作用，掌握电流形成的条件。 3.会画简单的电路图。 4.认识通路、断路、短路。 学习目标 电流 知识点一 1. 电流的形成 （1）实验探究：小灯泡亮起来 任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起！ ①比较甲、乙两图可知，要让小灯泡亮起来，需要用导线将它与电池、开关连接成闭合电路； ②比较甲、丙两图可知，要让小灯泡亮起来，必须要有电池。 （2）电流的形成 结论：电荷的定向移动形成电流。 现象：闭合开关，小灯泡持续发光，表明有电荷持续流过小灯泡。 2. 形成持续电流的条件 3. 电流的方向 （1）物理学中，把正电荷定向移动的方向规定为电流方向。 （2）正、负电荷的定向移动都可以形成电流，但负电荷定向移动的方向 与电流的方向相反。 （1）有电源； （2）电路是连通的。 （3）电源外部电流的方向 正极 用电器 负极 电源内部电流的方向：由电源负极流向正极。 下列关于电流的说法正确的是（　　） A．只要导体中有自由电荷就能形成电流 B．电路中有了电源就能形成电流 C．正、负电荷定向移动都可以形成电流 D．只有正电荷定向移动才能形成电流 典例1 C 解析：导体中自由电荷发生定向移动才会形成电流，故A错误；电路中有了电源，电路还必须闭合，电路中才会形成电流，故B错误；正、负电荷定向移动都可以形成电流，故C正确，D错误。 答案：C 导体和绝缘体 知识点二 实验1：用橡胶棒连接验电器 现象：验电器A、B 金属箔的张角没有变化。 分析：验电器A 的电荷量没有变化，验电器B 仍不带电。 A B 结论：橡胶棒不导电。 实验2：用金属棒连接两验电器 现象：验电器A 的金属箔张开的角度减小，B 的金属箔由闭合变为张开。 分析：验电器B上也带了电。有一部分电荷通过金属棒从A 移动到了B，电荷发生了定向移动。 结论：电荷在金属中可以定向移动， 说明金属是可以导电的。 A B 项目 导体 绝缘体 定义 容易导电的物体 不容易导电的物体 举例 金属、人体、大地、石墨、酸碱盐的水溶液 橡胶、塑料、玻璃 原因 导体中有大量自由移动的电荷 绝缘体内几乎没有自由电荷，所有电荷几乎都被束缚在原子的范围内，不能自由移动 联系 导体与绝缘体之间没有绝对的界线（一定条件下可以相互转化） 典例2 小强的课桌上有以下物品，通常情况下属于导体的是（　　） A．塑料刻度尺 B．玻璃镜片 C．金属小刀 D．橡皮 解析：塑料刻度尺的材料是塑料，属于绝缘体，故A错误；玻璃镜片的材料是玻璃，属于绝缘体，故B错误；金属小刀的材料是金属，属于导体，故C正确；橡皮的材料是橡胶，属于绝缘体，故D错误。 答案：C C 电路的构成 知识点三 1.电路 电源 导线 用电器 开关 （1）电路：用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流通路。 （2）一个简单的电路包括电源、用电器、开关和导线四种基本的电路元件。 电源：提供电能的装置。 用电器：消耗电能的装置。 导线：电流的通道。 开关：控制电路的通、断。 2.电路中元件的作用 如图是一个常见的充电宝，当正在给充电宝充电时，该充电宝相当于电路中的_______；当充电宝正在给手机电池充电时，该充电宝相当于电路中的_______。 典例3 电源 用电器 电路图 知识点四 用符号表示电路连接的图，叫电路图。 1. 电路图 电路图 电路实物图 2.常用的电路元件及其符号 （1）电路元件的符号要规范。 （2）符号要与实物对应。 （3）元件不能画在电路图的拐角处。 （4）最好呈长方形，横平竖直。 （5）交叉连接处要画实点。 3.画电路图的注意事项 通路 断路 短路 知识点五 1.通路 定义：正常接通的电路，即用电器能够工作的电路。 特点：电路中有持续的电流，用电器工作。 2.断路 定义：某处被切断的电路。 特点：电路中无电流，用电器不工作。 甲 乙 3.短路 定义： 直接用导线把电源两端连接起来 特点：用电器不工作，电路中有很大的电流，会损坏电源甚至烧坏导线的绝缘层，引发火灾。 甲 乙 丙 拓展：常见的两种电路故障 断路 产生原因 开关未闭合、导线断裂、接头松脱等 结果 电路中无电流，用电器不能工作 短路 （1）电源短路：导线不经过用电器直接跟电源两极连接 轻则烧坏电源和导线，重则引起火灾 导致 （2）用电器被短接：当电路中有多个用电器时，把其中部分用电器两端直接用导线连接起来 被短接的用电器不能工作 导致 课堂小结 电流和电路 电路的构成 电路图 电流的形成和方向 电路的构成 电流形成的条件 电路元件的作用 电路元件符号、实物图、电路图 电流 导体和绝缘体 通路 断路 短路 　　1． 如图甲、乙所示是电子在导体中的运动情况，导体中有电流的 是图 (选填“甲”或“乙”)，此图中电流的方向是向 (选 填“左”或“右”)。如图丙，在由一个小灯泡构成的电路中，在电源 外部，电路中电流的方向：从电源的正极→ → ⁠ → ⁠。 乙 左 开关 小灯 泡 电源的负极 随堂练习 　　2． [跨化学]如图所示是某实验小组利用铜片、锌片、水果和二极 管组成的电路。图中二极管的两根引脚中，较长的为二极管的 ⁠ 极，此时二极管能发光，说明水果电池的正极是 (选填“铜 片”或“锌片”)一端。如果将铜片和锌片对调，二极管 (选填 “能”或“不能”)发光，这是因为二极管具有 ⁠的性质。 正 铜片 不能 单向导电 　　3．为避免引发安全事故，运输汽油的油罐车尾部需拴一条拖在地上的链子。下列最适合用来制作这种链子的材料是（　D　） A． 橡胶 B． 塑料 C． 棉布 D． 铁 D 　　4． (2024·绥化改编)下列有关导电性能及材料应用的说法中，正确 的是（　A　） A． 硬币、钢尺、订书钉都是导体 B． 铅笔芯、橡皮、塑料吸管都是绝缘体 C． 导体容易导电是因为内部的电荷都能自由移动 D． 绝缘体不能导电是因为绝缘体内部没有电子 A 　　5． 近日“电动车不允许进电梯”的话题引发热议，原因在于电动 车内的蓄电池有可能热失控而引发火灾，造成严重事故。当给电动车的 蓄电池充电时，蓄电池相当于电路中的（　C　） A． 电源 B． 开关 C． 用电器 D．导线 C 　　6． 下列四个实物电路图中，属于完整电路且有电流通过的是 （　D　） D 　　7． 请根据电路图甲，用笔画线表示导线连接图乙的实物电路。 　　8． 根据实物图，在虚线框内画出电路图。 　　9． 请写出如图所示三个电路的状态，甲： ，乙： ⁠，丙： ⁠。 断路 短路 通路 　　10． 如图所示，当断开开关S1、闭合开关S2时，电路为 ⁠ 路，灯 ；当断开开关S2、闭合开关S1时，电路为 ⁠路， 灯 ；当同时闭合开关S1、S2时，电路为 路，灯 ⁠ ；当同时断开开关S1、S2时，电路为 路，灯 。(填 电路的状态及灯的工作情况) 短 不亮 通 亮 短 不 亮 断 不亮 　　11．如图所示有两个相同的验电器，其中A带正电、B不带电。 用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来。下列说法错误的是 （　C　） A． 连接前，A的金属箔张开是因为同种电荷相互排斥 B． 连接的一瞬间，自由电子从B流向A C． 连接的一瞬间，正电荷从A流向B D． 连接的一瞬间，金属杆中电流方向是从A流向B C 　　12． 如图所示的电路中，两个灯泡始终完好。当开关S断开时，两 个灯泡都发光，当开关S闭合时（　D　） A． L1、L2都亮 B． L1、L2都不亮 C． L1不亮，L2亮 D． L2不亮，L1亮 D $$