内容正文:
第九单元 当代世界发展的特点与主要趋势
考点 世界多极化与经济全球化以及和平发展合作共赢的时代潮流
一、世界多极化与经济全球化
(一)世界多极化发展加强(政治)
1.美国:希望建立单极世界(一超)
(1)背景:冷战的结束和两极格局的消失,美
国作为世界上唯一的超级大国。
(2)表现:2001年“9·11”事件之后,美国指
责以本·拉登为首的“基地”组织是恐怖活
动的策划者,迅速开展反恐活动;2001年10
月发动阿富汗战争;2003年3月,发动伊拉
克战争,造成中东局势进一步动荡,也使美
国背上了沉重的包袱。
2.世界多极化趋势继续发展
(1)欧洲联盟:1993年在欧洲共同体基础上
成立欧洲联盟(欧盟),继续向经济和政治一
体化迈进。欧盟是世界上最大的区域性国
际组织。
(2)俄罗斯:苏联解体后,俄罗斯联邦取代了
苏联在联合国的地位,拥有可以与美国匹敌
的军事力量,推行多极化外交。
(3)日本:日本在保持经济大国的同时,将追
求政治乃至军事大国作为国家的长远战略
目标。
(4)中国:进一步改革开放,坚持和平发展,
积极开展多边外交,推动建设相互尊重、公
平正义、合作共赢的新型国际关系,正在发
挥并将继续发挥负责任大国的作用。
(5)广大发展中国家:广大发展中国家总体
实力 增 强,成 为 推 动 世 界 多 极 化 的 重 要
力量。
(二)全球化进程明显加快(经济)
1.历程
(1)兴起:新航路开辟和资本主义在西欧的
兴起。
(2)发展:工业革命后世界市场更加扩大,国
际贸易和国际投资迅速发展。
(3)二战后至70年代:国际货币基金组织、
世界银行和关税总协定,进一步促进了经济
全球化进程。
(4)20世纪70年代:以信息技术为代表的新
的科学技术的发展成为经济全球化的主要
推动力量。
(5)90年代:苏联的解体,跨国公司与世贸组
织的建立,使得全球化深入发展。
(6)21世纪:以互联网、人工智能等为代表的
新一轮科学技术发展,经济全球化成为时代
潮流。
2.区域经济集团化
欧洲联盟 北美自由贸易区 东南亚国家联盟 亚太经济合作组织
建立时间 1993 1994 1967 1989
成员国 法、德等27国 美、加、墨 菲、马等10国 中、美等21国
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续表
合作领域 政治、经济 经济 政治、经济、安全 经济
合作程度
经济一体化 程
度最高的区 域
组织
南北合作
大国主导
以经济合作为基础
的政治、经济、安全
一体化合作组织
亚太地区层级最高、领域最广、最
具影响力的经济合作机制
(三)社会信息化和文化多样性(科技文化)
1.社会信息化
(1)含义:计算机为主的智能化工具为代表
的新生产力,建立有组织的信息网络体系,
促进信息交流和知识共享,提高经济增长质
量,推动经济社会向高效、优质发展转型的
历史进程。
(2)趋势:进入21世纪,社会信息化已经成
为不可逆转的时代潮流,正在使人类社会发
生极其深刻的变化。
2.文化多样性
(1)地位:文化多样性是世界文化的基本
特征。
(2)挑战:在经济全球化和社会信息化过程
中,文化多样性也面临着前所未有的挑战。
(3)做法:①各国:都在努力维护自己的文化
特性,维系自己的文化根脉。
②中国:中国在传承和传播中华优秀文化的
同时,尊重世界文化多样性,促进和而不同、兼
收并蓄的文明交流,推动世界的和平与发展。
二、和平发展合作共赢的时代潮流
(一)和平与发展的时代主题
1.提出:1985年邓小平在北京会见由日本商工
访华团时指出。
2.关系:和平是发展的前提,发展是和平的保
障,两者相辅相成。
(二)人类发展面临的问题
1.发展问题
(1)自2008年国际金融危机发生以来,世界
经济增长的动力依然不足,发达经济体需求
萎缩、经济复苏乏力对新兴市场国家和发展
中国家影响巨大。
(2)南北差距和贫富分化日益严重。
2.和平安全问题
(1)地区热点问题此起彼伏。
(2)霸权主义和强权政治依然存在。
(3)海洋权益和极地资源争夺日趋激烈。
(4)核扩散、恐怖主义、网络安全、重大传染
性疾病、跨国刑事犯罪、生态环境恶化、气候
变化等安全威胁持续蔓延。
(三)在合作共赢中促进全球共同发展
新的治理机制
(1)全球层面:二十国集团正在推动全球经
济治理改革等方面发挥积极作用。
(2)地区层面:2001年成立的上海合作组织。
(3)中国的贡献:①中国高举和平、发展、合
作、共赢的旗帜,坚持在和平共处五项原则
基础上发展同各国的友好合作,推动建设相
互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关
系。②中国倡导构建人类命运共同体,进一
步促进全球治理体系变革。是中国为推动
世界和平与可持续发展给出的一个可供选
择的、理性可行的行动方案,是为了推动国
际秩序和国际体系朝着更加公正合理的方
向发展。
(2025年广东合格考)从20世纪80年
代初到90年代初,世界各国每年对外直接
投资总额从1000亿美元增加到2000亿美
元以上,1997年达到4000亿美元,1999年
高达8000亿美元。这说明 ( )
·09·
A.经济全球化进程加快
B.西方的社会矛盾缓和
C.南北差距日益缩小
D.市场经济广泛推行
解析:根据题干设问句,可知是本质题。根
据材料关键信息可知准确时空是:20世纪
80年代初到90年代初世界。20世纪80-
90年代世界各国每年对外直接投资总额不
断增加,说明各国经济联系加强,经济全球
化进程加快,A项正确;材料只涉及投资问
题,未体现西方社会矛盾,排除B项;随着经
济的不断发展,南北差距日益扩大,排除C
项;材料只涉及世界各国在其他国家的投资
问题,不涉及各国的经济体制,因此看不出
市场经济广泛推行,排除D项。故选A项。
答案:A
一、单选题
1.二战后,随着民族独立的浪潮扩大,以阿尔
及利亚、印度为代表的殖民地先后独立成
功,除了加强区域合作外,还经常一起召开
会议呼吁解决国际争端,反对霸权主义。到
20世纪末,越来越多的国家致力于构建新的
国际秩序,联合起来反对强权政治。这些
现象 ( )
A.表明霸权主义威胁已经解除
B.标志发展中国家登上国际政治舞台
C.反映了世界格局多极化趋势
D.说明一超多强的世界政治格局瓦解
2.英国全民公投决定“脱欧”,美国采取贸易保
护、控制移民等措施,德国政府表示支持跨
国公司回迁产业链或加强本国产业保护。
这体现了 ( )
A.发达国家维护经济霸权
B.经济全球化的风险
C.贸易保护主义全球盛行
D.“逆全球化”的现象
3.“世界最大的出租车提供者没有车,最大的
零售者没有库存,最大的住宿提供者没有房
产。这些平台型的企业利用移动设备、评价
系统、网络支付等技术手段有效地将需求方
和供给方进行最优匹配,达到双方收益的最
大化。”材料体现的当今世 界 发 展 特 征 主
要是 ( )
A.经济全球化 B.世界多极化
C.社会信息化 D.文化多样化
4.2021年金砖国家治国理政研讨会于11月2
至3日在北京举办,会议回顾了金砖国家推
动落实世界银行和国际货币基金体系的投
票权和份额改革,还深入参与国际贸易、投
资、气候变化、税收、金融监管等领域的国际
标准和准则的制定。材料 意 在 说 明 金 砖
国家 ( )
A.顺应了经济全球化趋势
B.已成为多极化世界的重要成员
C.承认世界文化的多元化
D.积极推动全球治理体系的变革
二、双选题
5.下列属于21世纪以来新成立的国际治理组
织和相应治理机制的有 ( )
A.二十国集团 B.上合组织
C.金砖国家 D.世界银行
6.习近平指出, 为世界经济增长提供
了强劲动力,促进了商品和资本流动、科技
和文明进步、各国人民交往。 ( )
A.中美关系 B.世贸组织
C.经济全球化 D.国际交往关系
·19·
4.D 《四月提纲》是列宁在俄国革命形势急剧变化的情况
下,对布尔什维克党的策略方针进行的一次重大改变。
在这个提纲中,列宁认为俄国已经具备了直接过渡到社
会主义的条件,并提出了“全部政权归苏维埃”的口号。
这个观点与当时许多人对俄国革命的理解存在差异,特
别是与“正统”的马克思主义理论相比。这表明,《四月提
纲》是对马克思主义的发展,是马克思主义俄国化的重要
成果,故选D项;材料涉及的是对列宁《四月提纲》的争
论,未涉及俄国政党斗争的相关信息,排除 A项;俄国在
列宁发表《四月提纲》时,的确是两个政权并存,但材料并
涉及两个政权并存对社会的影响,排除B项;十月革命是
在马列主义的指导下取得的伟大胜利,此项表述本身错
误,排除C项。
5.BD 根据所学知识可知,苏俄的建立标志着世界上第一
个社会主义国家建立,打破了资本主义一统天下的世界
格局,这符合“新纪元”内涵,BD项正确;科学社会主义是
马克思提出的,而非苏俄时期提出,排除 A项;英国最早
进行工业革命,排除C。故选BD项。
6.BD 材料“赫鲁晓夫在参观榨汁机和洗碗机等日用品时
表示,工人阶级绝不会购买这些无用的小器具。此话当
即引起了美国总统尼克松的反对”表明苏联没有从根本
上突破斯大林模式,也体现了苏美意识形态的对立,故
BD两项正确;AC两项材料未体现,排除。
第八单元 20世纪下半叶世界的新变化
单元过关训练
1.C 东德在西柏林修建了柏林墙,美国对此提出强烈抗
议,并派装甲部队来到柏林墙下,与苏联坦克对峙,这体
现了东西方两大阵营的尖锐对立,故选C项;德国正式分
裂于1949年,而不是1961年,排除 A项;两极格局形成
于1955年,与题干时间不符,排除B项;题干中仅体现了
两国的对峙,是冷战的表现,而不是战争冲突加剧,排除D
项。
2.B 据材料“20世纪70年代起,高失业率和高通货膨胀率
严重威胁着以英国为首的欧洲福利国家,加之人口老龄
化危机,福利政策维系艰难,导致民粹主义强势兴起”可
知福利制度并未完全解决资本主义国家的失业问题,未
能完全消除社会矛盾,故选B项;国家宏观调控如果存在
严重缺陷的话不会促进二战后资本主义国家经济的复
苏,排除A项;引发经济危机的是国家干预太多,经济危
机导致福利政策难以为继,排除C项;福利政策有利于缩
小贫富差距,排除D项。
3.C 20世纪80年代日本在经历经济高速增长后,开始谋
求政治大国地位,这冲击了两极格局,有利于世界朝多极
化方向发展,故C项正确;日本旨在谋求自身的大国地
位,故A项说法错误;材料强调的是日本要在国际事务中
发挥大国的作用,没有强调美国如何控制日本,故B项与
材料主旨无关;D项说法错误。
4.B 据材料“20世纪40-70年代,欧美国家脑力劳动者人
数迅速增加”结合所学可知,这一变化与第三次科技革命
有关,故选B项;据所学可知,脑力劳动者的增加促成了
中间阶层的出现,而非中间阶层的出现推动了脑力劳动
的增加,排除A项;据所学可知,社会结构的变化是这一
变化的结果而非原因,排除C项;据所学可知,社会运动是
指大范围的社会变革行动,不会影响劳动者结构,排除D项。
5.BD 结合所学知识可知,美国成立北约、苏联成立华约,
属于双方军事对抗的表现,BD两项正确;A项不属于军
事对抗,排除;C项属于经济方面,排除。故选BD项。
6.BC 二战后日本的军事实力受到了限制,A项叙述不符
合史实,排除;20世纪七八十年代,日本经济飞速发展,资
本主义世界形成了美、日、欧三足鼎立的局面,日本开始
谋求政治大国地位,BC两项正确;1972年,日本与中国已
经实现了邦交正常化,排除D项。故选BC项。
第九单元 当代世界发展的特点与主要趋势
单元过关训练
1.C 据材料“随着民族独立的浪潮扩大,以阿尔及利亚、印
度为代表的殖民地先后独立成功”“越来越多的国家致力
于构建新的国际秩序,联合起来反对强权政治”,可知战
后越来越多的新兴民族国家获得独立,积极为国际政治
经济新秩序的构建而努力,有利于打破单极主义的束缚,
促进世界格局的多极化,故选C项;霸权主义和强权政治
始终威胁着当今世界的和平与发展,排除A项;不结盟运
动的兴起标志着第三世界国家作为独立的政治力量登上
历史舞台,排除B项;美国现今依然是世界唯一的超级大
国,当前的世界格局依然是一超多强,排除D项。
2.D 据材料“英国全民公投决定‘脱欧’,美国采取贸易保
护、控制移民等措施”可知,英国、美国等出现排斥全球化
的措施,故选D项;材料中的措施是一种贸易保护,同时
由于切断和世界经济的联系,不可能维护经济霸权,排除
A项;材料中的措施是一种贸易保护,是发达国家为了一
己之私而采取的措施,不能说明全球化的风险,排除B
项;材料仅涉及了英国、美国和德国,不能说明全球盛行,
排除C项。
3.C 根据材料“这些平台型的企业利用移动设备、评价系
统、网络支付等技术手段有效地将需求方和供给方进行
最优匹配,达到双方收益的最大化”可知,通过网络技术
将信息整合匹配,实现了社会信息化,故选C项;经济全
球化是经济发展中的全球联系加强,与材料主旨无关,排
除A项;欧共体、中国、俄国等国家或国际组织的发展,推
动了政治格局多极化,与材料主旨无关,排除B项;文化
多样化是指在本民族文化基础上,广泛吸收其他民族文
化,形成本民族文化为主、其他文化为辅的百花齐放的局
面,排除D项。
4.D 据材料“还深入参与国际贸易、投资、气候变化、税收、
金融监管等领域的国际标准和准则的制定”可知金砖国
家在积极推进全球事务,致力于世界的协调发展,表明金
砖国家积极的在推动全球化的变革,故选D项;材料中金
砖国家的举措并不局限在经济方面,涉及到多个领域,因
此不能单一的说只是顺应了经济全球化的趋势,排除 A
项;金砖国家是多极化的重要势力,但材料强调的是金砖
国家的作用,而不是强调其地位,排除B项;材料并不局
限在文化上,不能单说承认世界文化的多元,排除C项。
5.BC 结合所学知识可知,上海合作组织成立于2001年,
是永久性政府间国际组织,有效维护了欧亚腹地及其连
接通道安全;金砖国家成立于2006年,BC两项正确;AD
两项均不是21世纪以来成立的,排除。故选BC项。
6.BC 经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进
步的必然结果,为世界经济增长提供了强劲动力,促进了
商品和资本流动、科技和文明进步、各国人民交往,世贸
组织也促进了各国人民的交往以及世界经济贸易的发
展,BC正确;AD选项不符合材料特征,排除。故选BC。
第二部分 合格考综合检测
综合检测卷
1.B 据所学可知,孔子提出“为政以德”,意思是统治者应
以道德进行统治,在当时“礼崩乐坏”的时代背景下,孔子
认为统治者若能实行德治,百姓就会像众星环绕北极星
一样拥护他,有助于建立稳定的社会秩序,故选B项;“兼
爱非攻”是墨家墨子的思想主张,排除 A项;“有教无类”
是孔子的教育主张,强调不论贵贱、贫富,人人都应有受
教育的权利,这一主张主要针对教育领域,并非直接为建
立稳定社会秩序而倡导的,排除C项;“隆礼重法”是荀子
的思想,排除D项。
2.D 明代中后期商品经济发展,商业繁荣,市民阶层壮大,
人们的生活水平有所提高,对物质生活包括服饰的追求
也更加多样化和精致化,商品经济的发展为服饰在面料、
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