第6单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动-【学考一本通】2026年广东省高中历史学业水平合格性考试

2025-09-03
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 高考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.33 MB
发布时间 2025-09-03
更新时间 2025-09-03
作者 梁山鑫宇文化传媒有限公司
品牌系列 学考一本通·高中学业水平合格性考试
审核时间 2025-08-19
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来源 学科网

内容正文:

A.城市环境趋于恶化 B.化学工业污染严重 C.人口膨胀食物短缺 D.医疗技术水平下降 4.19世纪三四十年代,欧洲三大工人运动分别 提出以下口号“工作不能生活,毋宁战斗而 死,没有给面包,就要革命”和“宁愿做自由 人死在绞架上,而不愿过着奴隶生活”。这 些口号反映出欧洲工人运动 ( ) A.得到马克思主义科学理论的指导 B.提出推翻资产阶级政权的要求 C.受到启蒙思想和工业革命的影响 D.促使社会主义从空想走向科学 二、双选题 5.英国工业革命带来的影响是 ( ) A.建立了资产阶级的价值体系 B.现代国家制度开始形成 C.导致资产阶级领导地位确立 D.带来意识形态革命 6.资本———帝国主义,涵盖 ( ) A.自由竞争阶段的资本主义 B.原始积累阶段的资本主义 C.殖民扩展阶段的资本主义 D.垄断阶段的资本主义 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 考点一 资本主义世界殖民体系的形成 一、拉丁美洲的殖民地化 1.主要殖民地:到18世纪晚期,拉美已完全处 于列强的殖民统治下,绝大部分为西葡的殖 民地。 (1)西班牙:占领除巴西之外的大部分南美 洲、整个中美洲和部分北美洲。 (2)葡萄牙:建立了巴西殖民地。 (3)荷、英、法:占据拉丁美洲小部分土地。 2.殖民统治 (1)总督制度:总督代表国王在辖区内行使 最高权力,实行专制统治。 (2)经济掠夺:推行农奴制,发展种植园经 济,开采金银矿,掠夺了巨额财富;宗主国禁 止或限制殖民地同任何其他国家进行贸易, 限制了殖民地经济的发展。 (3)种族灭绝:疯狂奴役和屠杀印第安人,致 使美洲劳动力不足。为弥补劳动力不足,开 展黑奴贸易。 二、亚洲沦为殖民地半殖民地 1.16世纪:葡萄牙建立包括澳门在内的几十个 商站,西班牙占领菲律宾。 2.17—18世纪:荷兰入侵印度尼西亚,英法在 印度开辟殖民地。 3.19世纪 (1)南亚:英国几乎控制了印度全境。 (2)东南亚:荷兰占领整个印度尼西亚,英国 已将缅甸和马来半岛的大部分变成殖民地, 法国侵占了越南、柬埔寨和老挝,美国从西 班牙手里夺得菲律宾。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·17· (3)西亚:英、法、俄分割奥斯曼帝国领土, 英、俄控制了伊朗的经济和内政。 (4)东亚:鸦片战争后,中国逐步沦为半殖民 地半封建社会。 4.20世纪初:1910年,日本吞并了朝鲜半岛。 三、西方列强瓜分非洲 1.工业革命前:从15世纪开始,西方列强就侵 入非洲;到19世纪中叶以前,欧洲殖民者在 非洲的殖民活动大多局限在沿海地区;在西 非、中非和南非占领重要的港口和城镇,进 行了持续几个世纪的奴隶贸易。 2.工业革命后 (1)北非:英、法。 ①英国:1882年发动侵埃战争,占领了整个 埃及,实际把埃及变成了殖民地;以埃及为 基地对苏丹实行武力扩张。 ②法国:从19世纪30年代就入侵阿尔及利 亚,并向突尼斯和摩洛哥扩张。 (2)内陆扩展:18世纪后期到19世纪后期, 欧洲探险者深入非洲腹地,为进一步侵略准 备了地理和人文资料。 (3)撒哈拉以南的非洲:英、法、德。 (4)柏林会议 ①目的:1884年,为解决列强在抢夺殖民地 过程中的矛盾和进一步瓜分非洲,英、法、德 等国在柏林召开会议。 ②内容: A.“有效占领”:任何国家在非洲占领新的土 地,必须通知其他国家,占领方为有效。 B.“地图上作业”:各国可以先在地图上划定 彼此的势力范围,然后再去占领。 ③影响:柏林会议之后,列强瓜分非洲的速 度大大加快。19世纪末20世纪初,几乎侵 占了整个非洲。 四、世界殖民体系的形成 1.背景:资本主义向帝国主义过渡,列强掀起 瓜分世界的狂潮。 2.形成:到19世纪末20世纪初,世界被瓜分 完毕。 3.影响 (1)积极:世界上几乎所有国家和地区都被卷 入资本主义世界市场当中,世界越来越紧密地 连为一体;客观上传播西方制度、思想、生产技 术,推动殖民地半殖民地地区的社会转型。 (2)消极:给殖民地半殖民地带来灾难,形成 极不合理的国际秩序。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 考点二 亚非拉民族独立运动 一、拉丁美洲的民族独立运动 1.背景 (1)政治:欧洲殖民者长期的政治压迫和经 济剥削。 (2)经济:18世纪末19世纪初,拉丁美洲的 经济有了一定发展。 (3)思想:启蒙思想的传播使殖民地人民的 民族民主意识日益增长。 (4)外部条件 ①法国大革命动摇了法国在拉丁美洲的殖 民统治,严重削弱了西、葡对拉丁美洲殖民 地的控制。 ②美国的独立大大鼓舞了拉丁美洲人民。 2.进程 (1)序幕:1804年海地独立。 (2)西属拉美殖民地:在玻利瓦尔和圣马丁 等人领导下,于1826年基本实现了独立。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·27· (3)葡属巴西:1822年获得独立,1889年废 除君主制,建立共和国。 (4)墨西哥:1910年资产阶级革命,1917年 颁布了资产阶级宪法。 3.独立后的拉丁美洲 (1)发展停滞。尽管多数国家建立了共和国, 但大多政局动荡,政治经济发展停滞不前。 (2)英美势力的渗入。英美等国在“援助”的 幌子下,加紧对拉丁美洲的经济侵略和政治 渗透。 (3)美国的拉美政策。 ①门罗主义:1823年,美国总统门罗发表宣 言,宣称美洲是美洲人的美洲,将拉丁美洲 视为自己的势力范围。 ②“金元外交”和“大棒政策”:美国在对拉丁 美洲进行经济侵略的同时,还进行武力干 涉,这就是所谓的“金元外交”和“大棒政 策”。 4.影响 (1)积极 ①彻底推翻西班牙、葡萄牙长达三个世纪的 封建殖民统治,建立了一系列新兴国家。 ②独立后的拉丁美洲国家大多建立了共和 国,进入新的历史时期。 ③拉丁美洲的民族独立运动,还打击了西班 牙、葡萄牙的封建腐朽势力,配合了欧洲资 产阶级革命。 (2)消极:拉美地区的革命具有不彻底性,保 留了大量的封建残余,为之后的进一步革命 埋下了伏笔。 二、亚洲的觉醒 1.背景 (1)政治:帝国主义的侵略加深了亚洲各国 的民族危机。 (2)经济:亚洲国家的封建经济进一步解体, 民族资本主义得到一定发展。 (3)思想:民族忧患意识和民主改革意识 觉醒。 2.印度的民族解放运动 (1)领导:1885年,印度民族资产阶级成立国 民大会党(要求民族平等和自治)。 (2)目标:推翻殖民统治,实现民族独立。 (3)高潮:1908年,由英国殖民当局逮捕提拉 克引发孟买工人政治总罢工,要求释放提拉 克,表明印度无产阶级登上政治舞台。 3.伊朗立宪革命:1905—1911年,伊朗发生立 宪革命。制定了第一部资产阶级性质的宪 法,确定了君主立宪。 4.中国辛亥革命:1911年爆发,推翻了清王朝,结 束了君主专制,建立了亚洲第一个共和国。 5.意义:标志着亚洲进入资产阶级民主革命 时期。 三、非洲的抗争 1.背景:帝国主义瓜分非洲。 2.埃及抗英斗争 (1)表现:①在反对英国的侵略中,成立祖国 党,提出“埃及是埃及人的埃及”的口号,以 此唤起埃及人民的民族意识。②在1882年 反抗英国侵略的斗争中,祖国党领袖阿拉比 领导埃及军民进行了英勇无畏的抵抗。 (2)结果:抵抗失败,阿拉比被俘,英国占领 埃及。 3.苏丹马赫迪起义 (1)背景:英国在控制埃及的过程中,也把侵 略矛头指向埃及的邻国苏丹。 (2)过程:1881年,苏丹爆发反英大起义。起 义领导人自称“马赫迪”,号召人民起来斗 争,赶走外国侵略者。这次武装起义持续近 20年,起义者曾占领苏丹大部分地区。 (3)结果:起义失败,英国控制了苏丹。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·37· 4.埃塞俄比亚抗意战争 (1)领导者:埃塞俄比亚皇帝孟尼利克二世。 (2)纲领文献:1895年发布《告人民诏书》,号 召人民抗击侵略者,保卫国家的独立。 (3)重要战役:1896年阿杜瓦战役是埃塞俄 比亚反抗意大利侵略的决定性战役。 (4)结果:起义胜利,迫使意大利签署和约, 埃塞俄比亚保持了自己的独立。 四、亚非拉民族独立运动的历史意义:打击了 帝国主义,削弱了封建势力,激发了民族民主 意识,推动了民族独立和世界历史的发展。 (2025年广东合格考)苏伊士运河通航 后,英法利用埃及的财政危机,共同控制埃 及。1882年,英国单独占领埃及,实际上将 其变成了殖民地。法国政府多次提出强烈 反对,要求英国退出。这表明当时 ( ) A.非洲已经被瓜分完毕 B.资本主义世界殖民体系已形成 C.华盛顿体系遭到冲击 D.欧洲列强争夺殖民地冲突加剧 解析:据本题主题干的设问词,可知这是本 质题。时空是1882年的欧洲。据材料“苏 伊士运河通航后,英 法 利 用 埃 及 的 财 政 危 机,共同控制埃及。1882年,英国单独占领 埃及,实际上将其变成了殖民地。法国政府 多次提出强烈反对,要求英国退出”可知,英 国从英法共同控制埃及到抛开法国单独占 领埃及,法国强烈反对,英法从“合作控制” 到“对立冲突”,反映列强利益不可调和性, 体现欧洲列强争夺殖民地的冲突在加剧,预 示后续更大规模的矛盾,D项正确;19世纪 末20世纪初非洲才被瓜分完毕,排除A项; 资本主义世界殖民体系形成于19世纪末20 世纪初,排除B项;华盛顿体系形成于1922 年,排除C项。故选D项。 答案:D 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 一、单选题 1.1876年9月,在比利时国王利奥波德二世倡 议下,召开了西方学者和探险家参加的“国 际地理学会议”,成立“国际探险和开化非洲 协会”,各国成立了各自的委员会,纷纷派人 到非洲考察。这次会议 ( ) A.推动了三角贸易的发展 B.旨在促进国际地理学进步 C.缓和了列强之间的矛盾 D.加剧了列强在非洲的争夺 2.19世纪巴西以出口初级产品为特征的对外 贸易总额增长迅速。1833—1889年间巴西 的外贸总额增加6—7倍,咖啡出口成为民 族经济发展增长点。1860年后,巴西在独立 后第一次出口超过进口,外贸实现顺差。这 有助于 ( ) A.根除考迪罗制度不利影响 B.推动民族经济的现代化 C.促进种族之间的平等交流 D.促进社会阶层顺畅流动 3.19世纪末,英国商人塞西尔·罗德斯组建了 不列颠南非公司,他派遣心腹查尔斯·拉德 与土著国王洛本古拉签订了“莫法特条约”。 拉德口头上向洛本古拉保证尊重马塔贝莱 兰的法律,不享受当地居民没有享受的额外 权利。但实际上,租约中授予拉德等人“全 权管理在他(洛本古拉)的王国,藩属和领地 的地面和地下的一切金属及其他矿藏”。这 说明 ( ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·47· A.非洲当政者因为无知丧失国家主权 B.殖民者以欺诈方式蚕食非洲的资源 C.非洲地区的贵金属开采业发展迅速 D.英国以开采矿藏名义实施资本输出 4.近代帝国主义国家强制一些国家和地区发 展对他们有利可图的经济部门,如“古巴专 门种植甘蔗,委内瑞拉片面发展石油生产, 埃及主要发展棉花生产,印度尼西亚种植各 种经济作物”。材料中的这些国家和地区 ( ) A.推动人类历史从分散走向整体 B.找到了适合本国国情的发展道路 C.成为资本主义世界经济的附庸 D.使世界经济的区域分工趋于合理 二、双选题 5.哈斯丁担任东印度公司的孟加拉总督后,以 一定的金钱为代价,把自己的军队提供给印 度各地的部落酋长,并从中挑拨离间,制造 战乱,将各部落置于英国的保护之下。由此 可见,哈斯丁“成功”的原因是 ( ) A.实施欺骗性的贸易 B.印度的封建割据严重 C.英国社会制度先进 D.东印度公司的军事性 6.20世纪初,伴随着资本主义世界殖民体系的 形成,资本主义列强已经奴役和控制世界上 绝大多数国家和地区。欧洲殖民者长期的 政治压迫和经济剥削,使得亚非拉被压迫人 民的反抗斗争不断高涨。其重大意义有 ( ) A.打击了帝国主义的侵略势力 B.削弱了本国的封建势力 C.促进了亚非拉地区的彻底民族独立 D.改变了世界历史的发展 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 考点一 第一次世界大战与十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 一、第一次世界大战爆发背景 1.19世纪晚期至20世纪初,随着第二次工业 革命和垄断组织的产生,主要资本主义大国 发展到帝国主义阶段,它们竞相奉行帝国主 义政策,掀起了新的瓜分世界的狂潮。亚洲 诸国很快沦为殖民地半殖民地,非洲几乎被 瓜分殆尽。 2.根本原因:帝国主义各国经济政治发展不平 衡,重 新 瓜 分 世 界 的 争 斗 导 致 矛 盾 不 断 激化。 3.两大军事集团的形成:20世纪初,欧洲形成 两大敌对的军事集团:德国、奥匈帝国、意大 利组成“同盟国”,英国、法国、俄国组成“协 约国”。它们竞相扩军备战,制定战争计划, 制造政治危机和局部军事冲突,国际局势日 益紧张。 4.导火线:1914年6月28日,萨拉热窝事件成 为第一次世界大战的导火线。7月28日,德 国支持奥匈帝国对塞尔维亚宣战。此后, 德、俄、法、英相继参战。第一次世界大战全 面爆发。 二、第一次世界大战 1.性质:这场战争是列强重新瓜分世界、争夺 世界霸权的帝国主义之战。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·57· 的局限,例如,没有展示蒸汽机在运行过程中出现故障、 动力不足、使用条件受限等情况,也没有反映出由于蒸汽 机的某些问题导致工厂生产受到阻碍等方面的内容,无 法得出蒸汽机广泛应用受到局限的结论,排除D项。 2.B 1844年西里西亚纺织工人起义中,工人们通过歌曲 《血腥的屠杀》控诉资本家压榨,表明工人已意识到自身 被剥削的集体处境,并采取集体行动反抗,这体现了工人 群体对自身阶级地位和共同利益的初步认知,属于阶级 意识觉醒的体现,故选B项;马克思主义诞生于1848年 《共产党宣言》发表后,起义发生时尚未系统传播,排除A 项;第一个工人政权巴黎公社建立于1871年,与题干时 间不符,排除C项;材料聚焦经济剥削而非资产阶级民主 制度的虚伪性,且德意志当时尚未完成统一,资产阶级民 主制度尚未建立,排除D项。 3.A 城市化进程中,住房拥挤、卫生设施匮乏(如缺乏下水 道、清洁饮水),生活垃圾与工业污染(如煤烟)加剧,引发 霍乱、伤寒等传染病流行。伯明翰、利物浦作为工业城 市,死亡率飙升直接反映了环境恶化对公共健康的威胁, 故选A项;化学工业属于第二次工业革命的成就,出现在 19世纪后期,排除B项;工业革命时期农业改良与殖民地 贸易保障了粮食供应,死亡率上升主因非食物短缺,而是 疾病传播,排除C项;工业革命推动了医疗技术的进步, 排除D项。 4.C 根据材料“工作不能生活,毋宁战斗而死”“宁愿做自 由人死在绞架上”可知工人运动在工作中追求自由,这是 受到了启蒙思想和工业革命的影响,故选C项;马克思主 义科学理论诞生于1848年,与材料时间信息不符,排除A 项;材料反映的是工人运动受到启蒙思想和工业革命的 影响,在工作中追求自由,没有明确提出推翻资产阶级政 权的要求,排除B项;《共产党宣言》的发表,促使社会主 义从空想走向科学,排除D项。 5.AB 结合所学知识可知,工业革命推动了资本主义生产 力的发展,使得资产阶级的价值体系逐渐建立,现代国家 制度开始形成,AB项正确;资产阶级领导地位确立于“光 荣革命”后,排除C项;1689年《权利法案》的颁布,标志着 英国资本主义制度的确立,带来了意识形态革命,排除D 项。故选AB项。 6.AD 资本———帝国主义,涵盖自由竞争阶段的资本主义 和垄断阶段的资本主义,AD项正确;BC项均是手工工场 阶段,排除。 第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族 独立运动 单元过关训练 1.D 在19世纪70年代,西方列强掀起了瓜分非洲的狂 潮,1876年比利时国王倡议召开会议,并成立相关协会派 人到非洲考察,可见其本质是为瓜分非洲做准备,这就加 剧了列强在非洲的争夺,故选D项;三角贸易在19世纪 已基本被废止,且此时会议并非推动三角贸易发展,排除 A项;虽然名为“国际地理学会议”,但实际目的是以地理 考察为名瓜分非洲,而非促进地理学进步,排除B项;此 次会议后各国加紧瓜分非洲,列强的矛盾加剧了,而非缓 和了,排除C项。 2.B 19世纪巴西外贸总额增长,咖啡出口成经济发展增长 点且实现外贸顺差,大量出口刺激相关产业发展,积累资 金,推动基础设施等建设,创造有利条件实现经济发展方 式变革,推动民族经济现代化,故选B项;考迪罗制度是 独立后巴西出现的军事独裁统治,外贸发展无法根除其 不利影响,排除A项;巴西长期存在严重种族不平等,外 贸顺差与促进种族平等交流关系不大,排除C项;出口经 济使大种植园主和商人获利,但社会阶层固化,奴隶和底 层民众缺乏上升渠道,排除D项。 3.B 从材料中可以看出,英国商人塞西尔·罗德斯的心腹 拉德口头上向洛本古拉保证尊重马塔贝莱兰的法律等, 但实际上租约却授予他们全权管理当地地面和地下一切 金属及其他矿藏的权利,这明显是通过欺诈的方式来蚕 食非洲的资源,故选B项;非洲当政者是在被欺骗的情况 下签订相关条约,并非因为无知而丧失国家主权,排除A 项;材料主要强调的是英国殖民者对非洲资源的掠夺方 式,而不是非洲地区贵金属开采业的发展情况,排除C 项;材料重点体现的是英国殖民者通过欺诈手段获取非 洲资源,而不是强调以开采矿藏名义实施资本输出,资本 输出在材料中没有更具体的体现,排除D项。 4.C 近代帝国主义国家强制一些国家和地区发展单一经 济,使这些国家和地区经济结构单一,严重依赖帝国主义 国家的市场和经济体系,成为资本主义世界经济的附庸, 故选C项;新航路开辟推动人类历史从分散走向整体,而 材料中这些国家和地区是在近代帝国主义国家的强制下 发展单一经济,与推动人类历史从分散走向整体这一事 件无关,排除A项;这些国家和地区是在帝国主义国家强 制下发展对其有利可图的经济部门,并非是根据本国国 情自主选择的发展道路,这种单一的经济结构不利于国 家的长远发展,排除B项;帝国主义国家强制这些地区发 展单一经济,是为了满足自身利益,并非从世界经济合理 分工的角度出发,这种做法加剧了世界经济发展的不平 衡和不合理性,排除D项。 5.BD 东印度公司拥有自己的军队说明它具有军事性,印 度没有实现国家统一、封建割据严重也给英国人以可乘 之机,故选BD项;哈斯丁只是将自己的军队有偿提供给 印度各地的酋长使用,并未实施欺骗性贸易,排除 A项; 挑拨离间、制造战乱是英国将各部落置于自己保护之下 的主要原因,而非源于自身先进的社会制度,排除C项。 6.AB 亚非拉被压迫人民的反抗斗争具有反帝反封建的 双重性质,打击了帝国主义的侵略势力,体现出反帝性 质,故选A项;削弱了本国的封建势力体现出反封建的性 质,故选B项;对帝国主义侵略势力的打击,促进了亚非 拉地区的民族独立,但是说彻底太绝对了,故排除C项; 亚非拉人民争取民族独立的反抗斗争打击了资本主义殖 民体系,推动了世界历史的发展,但是改变了世界历史发 展的说法不合适,故排除D项。 第七单元 两次世界大战、十月革命与 国际秩序的演变 单元过关训练 1.D 德国外长主张像英国、法国和俄国一样扩张领土,而 在1899年世界领土已经基本被瓜分完毕,所以等于主张 要重新瓜分世界,故选D项;德意志统一完成于1871年, 与题干时间不符,排除A项;德国外长的主张其实是重新 瓜分世界,所以不是限制扩军备战,排除B项;由“要求建 造大德意志帝国”可知,德国也希望扩大自己的版图,而 不是恢复欧洲政治版图,排除C项。 2.A 从列宁给出的时间线和战争例子中,可以看到这些战 争都发生在19世纪末到20世纪初,这一时期正是资本主 义向帝国主义过渡的关键阶段。帝国主义作为一种特殊 的资本主义形式,其显著特点是对外扩张和争夺殖民地, 这必然导致国家间因为利益冲突而发生的战争。美西战 争、英布战争和日俄战争都体现了帝国主义国家为了争 夺势力范围、资源和市场而进行的激烈竞争和冲突,故选 A项;材料中列宁强调的是帝国主义与战争之间的关系, 通过这几次战争并不能看出列强争霸升级,也不能看出 资本对殖民帝国矛盾的推动作用,排除B、D两项;材料中 并没有关于经济危机的相关描述,且经济危机源于资本 主义社会的基本矛盾,与战争相伴相生不符合史实,排除 C项。 3.A 本题考查凡尔赛体系。根据材料信息可知,《凡尔赛 条约》决定对苏维埃政权进行经济封锁,批准了反苏武装 干涉计划,这说明凡尔赛体系的反社会主义性质,具有鲜 明的意识形态色彩,故选 A项;爱沙尼亚、立陶宛和芬兰 不属于大国,材料体现不出大国强权政治,故排除B项;C 项与材料主旨不符,故排除C项;结合所学知识可知,《凡 尔赛条约》严惩德国,加剧了资本主义(帝国主义)国家之 间的矛盾,故排除D项。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·101·

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