第7单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起-【学考一本通】2026年广东省高中历史学业水平合格性考试

面,其代表事件主要有辛亥革命和戊戌变法,BC项正确; 太平天国运动并未在政治制度层面学习西方,排除A项; 洋务运动对西方的学习局限在器物层面,排除D项。故 选BC项。 第六单元 辛亥革命与中华民国的建立 单元过关训练 1.B 根据材料可知,20世纪初各种形式的“民变”风起云 涌,愈演愈烈,阶级矛盾和社会矛盾尖锐,体现了清政府 统治危机加深,故选B项;戊戌变法在1898年已经失败, 排除A项;三民主义是资产阶级革命派1905年提出的革 命纲领,排除C项;无产阶级登上历史舞台是在1919年 的五四运动,排除D项。 2.A 中国同盟会是由孙中山领导和组织的一个全国性的 资产阶级革命政党,它以推翻清王朝的统治,建立资产阶 级民主共和国为奋斗目标,为辛亥革命的爆发奠定了坚 实的组织基础,故选A项;兴中会是孙中山早期创立的革 命团体,在1905年和华兴会、光复共同组成了同盟会,排 除B项;国民党是辛亥革命后由同盟会等组织改组而成 的政党,其成立时间明显晚于辛亥革命,排除C项;革命 党通常用来指代所有从事革命活动的组织和团体,并不 特指某一个具体的组织或政党,排除D项。 3.B 材料提及1901—1911年,留日学生出版了大量反帝 救亡的革命报刊,且其回到中国后又将革命思想传播到 全国,可见民族危机推动革命思想传播,故选B项;“新式 学堂出现”不合题意,与材料提及的学生留日相悖,排除 A项;“日本是当时中国革命主要榜样”不合题意、史实, 与材料提及的中国学生在日本留学相悖,排除C项;“学 生是辛亥革命的主要力量”不合史实,辛亥革命的主要力 量是新军,排除D项。 4.B 据材料“心伤鞑虏苛残、生民憔悴……建旗倡义”“于 人则仰中华之汤武暨美国华盛顿焉”可知,孙中山认为当 时满清残酷统治,百姓涂炭,自己立志革命,拯救百姓于 水火,要效仿汤武、华盛顿,这体现了孙中山立志革命,救 民众于水火之中的宏图远志,故选B项;孙中山的社会革 命指的是民生主义,1905年同盟会成立后提出三民主义 中的内容,在1896年尚未提出,排除A项;孙中山主张革 命起义,采取暴力方式推翻清王朝统治,托古改制是维新 派康有为提出的思想主张,排除C项;据材料“心伤鞑虏 苛残、生民憔悴……建旗倡义”可知,孙中山明确提出推 翻清朝统治,挽救民众,是中国内部的斗争,而美国革命 精神是争取民族独立和解放,推翻英国的殖民统治,其斗 争矛头指向外来殖民者,故孙中山只是说要效仿美国的 华盛顿,而非张扬美国革命精神,排除D项。 5.AB 结合所学知识可知,辛亥革命推翻了清王朝统治, 结束了两千多年的君主专制制度,建立起中国历史上从 来不曾有过的共和政体———中华民国,AB项正确;辛亥 革命并未废除封建土地所有制,排除C项;新中国成立于 1949年,是中国新民主主义革命的成果,排除D项。故选 AB项。 6.BD 新文化运动时期,陈独秀认为只有民主和科学才能 拯救中国,BD项符合题干的意思;AC项不是陈独秀的主 张,是孙中山的思想内容,排除。故选BD项。 第七单元 中国共产党成立与 新民主主义革命兴起 单元过关训练 1.C 本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词,可 知这是影响、目的题,时空是1920年的中国。根据材料 “教员在向工人传授知识的过程中,经常宣讲‘劳工神圣’ 的道理,工人们称劳动补习学校为‘工友之家’。”及所学 可知,李大钊重视提高工人阶级的政治觉悟,通过筹办劳 动补习学校的方式宣传“劳工神圣”思想,这有助于促进 马克思主义的传播,C项正确;材料未涉及提升工人劳动 技能的相关信息,排除 A项;1920年中国并未进行工业 革命,该学校的创办与工业革命的发展无关,排除B项; 1921年中共一大提出了党的中心任务,与题干信息无关, 排除D项。故选C项。 2.B 据材料“南湖的船啊”“揭开新篇”可知中共一大在嘉 兴南湖召开,标志着中国共产党成立,从此新民主主义革 命有了新的政党领导,故选B项;五四运动时期,马克思 主义传入中国并与工人运动相结合,排除A项;北伐开始 于国民大革命时期,排除C项;1927年8月1日的南昌起 义是共产党创建人民军队的开始,排除D项。 3.D 根据材料可知五四运动后,先进知识分子接受马克思 主义,成为马克思主义者,为创建中国共产党创造了条 件,D项正确;A项,此时中国共产党尚未成立,排除;B 项,五四运动后,中国民主革命性质没有再发生改变,排 除;C项,题干并未体现新文化运动的性质,排除。 4.B 结合所学知识可知,国民革命时期的主要任务是反帝 反封建,具体措施是打倒帝国主义在华的代理人-北洋 军阀,所以符合国民革命时期口号的是“打倒列强,除军 阀”,B项正确;“取消二十一条“外争主权,内除国贼”都是 五四运动时期的口号,排除A、C两项;“打土豪,分田地” 是土地革命时期的口号,排除D项。 5.AC 结合所学知识可知,国共两党的两次合作分别是在 国民革命和抗日战争时期,故AC项正确;土地革命时期 和解放战争时期国共两党是对峙的双方,排除BD项。故 选AC项。 6.AB 据材料“1919年5月……全国性的、群众性的、伟大 的反帝爱国运动”可知,这次运动是五四运动,结合所学 可知,五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义 革命的转折点,故选A项;五四运动是近代中国民族资本 主义发展的结果,使中华民族的复兴有了新的经济基础, 故选B项;五四运动为中国共产党的成立奠定了阶级基 础,国民大革命的阶级基础包括工人、农民、城市小资产 阶级和民族资产阶级等多个阶层,排除C项;据所学可 知,马克思主义的传播为新民主主义革命准备了理论基 础,排除D项。 第八单元 中华民族的抗日战争和 人民解放战争 单元过关训练 1.C 根据材料“一切抗日军人及献身业者的土地,不在没 收之列”“富农的土地及其多余的生产工具(农具、牲口 等)均不没收”并结合所学知识可知可知,1936年为抗日 战争时期,中共的土地政策调整是为了团结一切可以团 结的力量进行抗日,这说明当时社会主要矛盾发生转变, 由阶级矛盾转变为民族矛盾,故选C项;1937年9月,国 民党中央通讯社公布了中共中央提交的国共合作宣言, 标志着抗日民族统一战线正式形成,排除A项;材料强调 的是中共调整土地政策,团结一切可以团结的力量进行 抗日,中共致力于恢复农业不符合材料主旨,排除B项; 材料强调的土地政策的调整,各阶级对抗日的态度与材 料信息不符,排除D项。 2.C 据题干“开办‘青年训练所’培养为日本效忠的伪职人 员”“设立‘东文书院’教授中日语言”,结合所学可知,20 世纪30年代,随着侵华战争的不断深入,日本妄图永久 奴役中国,按照其“以华治华”策略,大力推行以“亲善” “愚民”为核心的奴化教育,在沦陷区大力兴办实施奴化 教育的组织和学校,以此泯灭沦陷区人民的民族意识和 反抗精神,毒害青少年的思想,故选C项;日本通过“青年 训练所”“东文书院”等教育组织,宣扬日本文化元素,形 式上是“以融洽两国青年之感情为宗旨”,其本质是推行 奴化教育,是一种文化侵略,并非是为了促进中日两国的 文化交流,排除A项;解决日本子女的教育问题与材料中 “开办‘青年训练所’培养为日本效忠的伪职人员”内容不 符合,排除B项;材料信息有表明日本的行径不仅仅是破 坏了近代中国教育的发展,其本质和险恶用心是为了进 一步渗透日本殖民主义的教育理念,为发展奴化教育服 务,排除D项。 3.A 据材料“从1938年起,国民政府对庞杂的经济行政机 构进行大规模调整,各主要经济管理部门出台了一系列 经济统制措施。与此同时,政府组织和支持东部沿海地 区的一批军工企业和民营企业内迁”,可知抗日战争时 期,南京国民政府实行战时统制政策和民族企业内迁,有 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·79· 一、单选题 1.20世纪初,各种形式的“民变”风起云涌,多 达1300多起,如抗捐抗税、反洋教、反饥饿、 反户口调查、抗租和抢米风潮等,“几乎无地 无之,无时无之”,并且愈演愈烈。这反映了 ( ) A.戊戌变法缺乏群众基础 B.清政府的统治危机加深 C.革命党人倡导三民主义 D.无产阶级登上历史舞台 2.清王朝在辛亥革命中分崩离析,这是“孙中 山领导的党和人民一起推翻的结果”。这里 “孙中山领导的党”,主要是指 ( ) A.同盟会 B.兴中会 C.国民党 D.革命党 3.据不完全统计,1901—1911年留日学生出版 的以反帝救亡为出发点的革命报刊有六七 十种之多。随着留日学生大量归国,他们的 影响以燎原之势迅速遍及全国各地。材料 可用于说明 ( ) A.清末新政促进了新式学堂出现 B.民族危机推动革命思想传播 C.日本是当时中国革命主要榜样 D.学生是辛亥革命的主要力量 4.1896年11月,孙中山在与英国汉学家翟理 斯谈论撰写自传时曾说:“心伤鞑虏苛残、生 民憔悴,遂甘赴汤火,不让当仁,纠合英雄, 建旗倡义”,并且表示“于人则仰中华之汤武暨 美国华盛顿焉”。据此可知,孙中山 ( ) A.丰富了社会革命的内涵 B.展露出革命的宏图远志 C.萌发了托古改制的思想 D.张扬了美国革命的精神 二、双选题 5.辛亥革命的成果是 ( ) A.推翻封建君主制 B.建立民主共和政体 C.废除封建土地所有制 D.建立新中国 6.陈独秀认为只有 和 才能 救中国。 ( ) A.民权 B.民主 C.民生 D.科学 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起 考点一 五四运动与中国共产党的诞生 一、五四运动和马克思主义的广泛传播 (一)五四运动(1919年) 1.背景 (1)国内背景:①政治基础:北洋军阀统治黑 暗,国内阶级矛盾加剧。②经济基础:民族 资本主义进一步发展。③阶级基础:工人阶 级队伍壮大,罢工斗争频繁发生。④思想基 础:新文化运动解放思想和马克思主义的传播。 (2)国际环境:日美加紧侵华和俄国 十月 革命。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·03· (3)导火索:1919年巴黎和会上中国外交 失败。 2.经过 时间 中心 口号 主力 形式 第一 阶段 5月 4日 北京 “还我青 岛”“取消 二十一款” 学生 游行示威 第二 阶段 6月 3日 上海 工人 工人罢工、 商人罢市、 学生罢课 3.结果:北洋政府释放了被捕学生,参加巴黎 和会的中国代表也拒绝在和约上签字。 4.意义 (1)五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反 封建的爱国运动,是中国新民主主义革命的 开端。 (2)学生和工人是这场运动的主力军,一批 具有初步共产主义思想的知识分子走上和 工人运动相结合的道路,马克思主义发展成 为新思潮的主流。 (二)马克思主义的广泛传播 1.主要成果 (1)在《新青年》“马克思主义专号”上,李大 钊发表了《我的马克思主义观》,系统介绍了 马克思主义学说。 (2)1920年3月,李大钊发起中国最早研究 马克思主义的团体———马克思学说研究会, 把一批经历过五四运动洗礼的优秀青年组 织起来。 (3)1920年5月,陈独秀在上海组织马克思 主义研究会。从日本留学回国的李达、陈望 道、李汉俊等人,投身于马克思主义学说的 翻译和宣传。 2.意义 (1)马克思主义的传播与新文化运动的发展 相互促进,促进了思想解放和爱国运动的 开展。 (2)增强了工人阶级斗争的信心,促进马克 思主义与中国革命实际的结合,不仅推动中 国工人阶级登上政治舞台,而且促进了马克 思主义的中国化。 (3)为中国共产党的诞生准备了思想和组织 基础,使一批先进知识分子从革命民主主义 者转变为共产主义者,他们创立了中国共产 党,开创了中国历史新纪元。 二、中国共产党的成立及早期的斗争实践 (1921~1923年) 中国共产党的成立 1.条件 (1)阶级基础:工人阶级队伍壮大并登上政 治舞台。 (2)思想基础:五四运动后,马克思主义的迅 速传播。 (3)组织基础:各地共产党早期组织的建立。 (4)国际条件:共产国际的帮助。 2.诞生标志:中共“一大”的召开 (1)时间:1921.7.23 (2)主要内容: ①确定党的名称:中国共产党。 ②明确党的奋斗目标:推翻资产阶级,建立 无产阶级专政,实现社会主义和共产主义。 ③确定党的中心工作:组织工人阶级,领导 工人运动。 ④选 举 党 的 领 导 机 构 中 央 局,陈 独 秀 任 书记。 3.意义:中国共产党的成立,给灾难深重的中 国人民带来了光明和希望,给中国革命指明 了方向。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·13· 三、国民革命运动(1924~1927年) (一)兴起:第一次国共合作的实现 1.背景 (1)中国共产党认识到要战胜强大的敌人必 须建立革命统一战线。1923年中共三大通 过国共合作的决定。 (2)国民党是比较革命的民主党派,孙中山 愿意与中国共产党合作 (3)共产国际的帮助。 2.实现标志:1924年1月,国民党“一大”通过 宣言,重新阐释了三民主义,确定了联俄、联 共、扶助农工的三大政策,标志着国共第一 次合作正式形成。 3.意义:以国共两党合作为特征的革命统一战 线的建立,加速了中国革命的进程,轰轰烈 烈、席卷全国的以“打倒列强,除军阀”为目 标的国民革命兴起。 (二)高潮:北伐战争 1926年歼灭吴、孙主力,革命势力从珠江 流域发展到长江流域。1927年国民政府由广 州迁往武汉。基本推翻北洋军阀的反动统治; 推动了工农运动的高涨;但由于国民党右派叛 变革命,国共合作破裂,国民革命失败。 (三)国民革命失败 蒋介石发动“四一二”反革命政变标志着 国民革命的局部失败;汪精卫发动“七一五”反 革命政变,标志着第一次国共合作全面破裂, 国民革命运动全面失败。 (2024年广东合格考)中国旧民主主义 革命走向新民主主义革命的转折点是 ( ) A.辛亥革命 B.新文化运动 C.五四运动 D.义和团运动 解析:根据所学知识可知,中国旧民主主义 革命走向新民主主义革命的转折点是五四 运动,五四运动既是 新 民 主 主 义 革 命 的 开 端,也是中国新旧民主革命的分界线,C项 正确;辛亥革命属于旧民主革命的范畴,不 是中国新旧民主革命的转折点,排除 A项; 新文化运动主要是当时的思想领域,而材料 主要体现近代民主 革 命 的 发 展,与 题 意 不 符,排除B项;义和团运动属于旧民主革命 的范畴,不是中国新旧民主革命的转折点, 排除D项。故选C项。 答案:C 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 考点二 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 一、南京国民政府的统治 (一)政治 1.“宁汉合流”:1927年秋,武汉国民政府与南 京国民政府合并,标志着中国国民党专制统 治的确立。 2.南京国民政府的“北伐”:1928年,国民政府 继续北伐,讨伐张作霖。日本帝国主义制造 “济南惨案”阻挠北伐,策划“皇姑屯事件”谋 杀张作霖。 3.东北易帜:1928年底,张学良改旗易帜,国民 政府在形式上基本统一了全国。 (二)经济 1.民族资本主义发展:除了原有的纺织、面粉 等行业外,新兴部门如化学工业、橡胶工业、 搪瓷工业等,都有了一定程度的发展。 2.官僚资本主义:凭借国家权力,聚敛巨额财富, 四大银行成为他们强取豪夺的重要工具。 二、工农武装割据开辟革命新道路 (一)武装反抗之路 1.南昌起义:1927年8月1日,周恩来、贺龙、 叶挺、朱德,刘伯承等领导。10月初,起义军 在潮汕地区遭到敌人的围攻而失败,一部分 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·23· 在朱德、陈毅率领下转战湖南,一部分转移 到海陆丰。打响武装反抗国民党反动派的 第一枪,标志着中国共产党独立领导武装斗 争和建立人民军队的开始。 2.八七会议:1927年8月7日,汉口。总结了 国民革命失败的教训,纠正了陈独秀的右倾 机会主义错误,确定实行土地革命和武装反 抗国民党反动派的总方针。毛泽东提出了 “政权是由枪杆子中取得”的重要思想。给 处于思想混乱和组织涣散的中国共产党,指 明了新的出路;中国革命开始了由大革命失 败到土地革命兴起的历史性转变。 3.秋收起义:1927年9月在攻打长沙受挫后, 毛泽东决定改向敌人统治力量薄弱的山区 进军。为中国革命从城市转入农村,建立革 命根据地揭开了序幕。 (二)工农武装割据之路 1.井冈山革命根据地开辟 (1)创建:1927年10月,毛泽东到达井冈山, 创立了第一个农村革命根据地。 (2)井冈山会师:1928年,朱德、陈毅率领的 革命队伍到达井冈山,和毛泽东领导的工农 革命军会师。 (3)意义:①井冈山革命根据地的建立,点燃 了“工农武装割据”的星星之火。②中国革 命走上了建立农村革命根据地,以农村包围 城市,武装夺取政权的道路。 2.工农武装割据道路 (1)古田会议:1929年12月召开,重申了中 国共产党对红军实行绝对领导的原则,确立 了“思想建党,政治建军”的建党建军原则。 (2)革命根据地迅猛发展:1930年夏,建立十 几块革命根据地,分布在十几个省,武装力 量达十万人。 (3)中华苏维埃共和国成立 (4)土地革命 三、红军长征(1934.10-1936.10) 1.原因 (1)根本原因:共产国际的指导脱离中国实 际,中共中央犯了“左”倾错误。 (2)直接原因:第五次反“围剿”失败。 2.开始:1934年10月,中央红军被迫实行战略 转移,开始长征。 3.转折:遵义会议 开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主 义正确路线在党中央的领导地位;在极其危 急的情况下,挽救了党,挽救了红军,挽救了 中国革命。遵义会议也是中国共产党第一 次独立自主地运用马列主义基本原理解决 自己的路线、方针和政策的会议,它标志着 中国共产党从幼年走向成熟。 4.走向胜利:1935年10月,红一方面军到达陕 北吴起镇,与陕北红军会师。1936年10月,红 军三大主力在甘肃会宁会师,长征胜利结束。 5.意义 (1)实现了红军的战略大转移。 (2)宣传了中国共产党的政治主张,在沿途 播下了革命的种子,鼓舞了广大人民群众。 (3)铸就了长征精神,打开了中国革命的新 局面。 (2025年广东合格考)遵义会议在极其 危急的情况下,挽救了党,挽救了红军,挽救 了中国革命。其全力解决的重大问题是 ( ) A.人民革命政权的创建 B.党的军事和组织问题 C.开辟农村革命根据地 D.确立土地革命的方针 解析:根据题干设问词,可知是推断题。据 本题时间信息可知准确时空是近代(中国)。 根据材料可知,遵义会议全力解决了当时党 内所面临的军事上“左”倾错误以及组织上 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·33· 的问题。会议结束了王明“左”倾冒险主义 在中共中央的统治,确立了以毛泽东为代表 的新的中央的正确领导,解决了党的军事和 组织问题,B项正确;人民革命政权的创建 并不是遵义会议全力解决的重大问题。遵 义会议主要聚焦于当时党面临的紧迫军事 和组织困境等问题,而不是政权创建方面, 排除A项;开辟农村革命根据地是在大革命 失败后,中国共产党领导工农武装起义,逐 步探索出的一条正确道路,在遵义会议之前 就已经进行了大量实践活动,排除C项;确 立土地革命的方针是在八七会议上,八七会 议批判和纠正了陈独秀右倾机会主义错误, 确定了土地革命和武装斗争总方针,与遵义 会议无关,排除D项。故选B项。 答案:B 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 一、单选题 1.1920年冬,李大钊派张国焘、邓中夏等到北 京长辛店筹办劳动补习学校,次年初学校正 式成立,听课的是工人及其子弟。教员在向 工人传授知识的过程中,经常宣讲“劳工神 圣”的道理,工人们称劳动补习学校为“工友 之家”。该学校的创办 ( ) A.意在提升工人的劳动技能 B.适应了工业革命发展需要 C.促进了马克思主义的传播 D.响应了中共一大中心任务 2.歌曲《南湖的船啊,党的摇篮》歌颂了中国共产 党的诞生,歌词中有一句是“历史将从你这里揭 开新篇”。其中“揭开新篇”指的是 ( ) A.马克思主义传入中国 B.革命有了新政党领导 C.国民革命军出师北伐 D.人民军队创建的开始 3.1919年以前,《共产党宣言》被零星地介绍到 了中国。五四运动后,中国先进知识分子更 多地研读《宣言》,逐渐接受其思想主张。 1920年,李大钊护送陈独秀离京途中,两人 在冰冷的骡车中商定着手按照《宣言》思想, 筹备建党事宜。这说明 ( ) A.中国共产党坚持马克思主义中国化 B.中国革命性质发生了根本性改变 C.新文化运动性质发生了根本性变化 D.五四运动推动了中国共产党成立 4.口号往往能反映时代主题,下列口号中符合 国民革命时期的是 ( ) A.“取消二十一条” B.“打倒列强,除军阀” C.“外争主权,内除国贼” D.“打土豪,分田地” 二、双选题 5.在中国近代史上,国共两党曾经有过两次合 作,这两次合作分别是在 ( ) A.国民革命时期 B.土地革命时期 C.抗日战争时期 D.解放战争时期 6.1919年5月,当《凡尔赛条约》的内容传回中 国时,消息灵通的中国人群情激昂,从而激 发了一场全国性的、群众性的、伟大的反帝 爱国运动。这次运动 ( ) A.使中国社会进入新民主主义革命时期 B.使中华民族的复兴有了新的经济基础 C.为国民大革命到来奠定了阶级基础 D.为新民主主义革命准备了理论基础 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·43·