知识点03（练习）：修辞手法-2026年内蒙古自治区对口招生语文一轮复习知识点清单（原卷版+解析版）

编写说明：2026年内蒙古自治区对口招生一轮复习《语文知识点清单》专辑依据最新版《中等职业学校语文课程标准》及历年内蒙古自治区对口招生语文真题分析编写。本资料将高考必备知识进行科学划分，系统总结归纳知识点，全面梳理高考题型。整套资料共包含个8专题，共36个知识点，同时，为构建完整学习体系，每个专题均配套对应讲义及练习题，满足多样化学习需求。 本专题是2026年内蒙古自治区对口招生《语文知识点清单》专题一：积累与运用。本节知识点是修辞手法。 2026年内蒙古自治区对口招生一轮复习语文知识点清单——练习 专题一 积累与运用 知识点03 修辞手法 一、基础巩固（共10题） 1.对下列句子使用的修辞手法，判断不正确的一项是（ ） A.竹喧归浣女，莲动下渔舟。（对偶） B.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。（比喻） C.烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。（夸张） D.座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。（双关） 2.下列句子中运用的修辞手法与其他各句不同的一项是（ ） A.远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。 B.列车飞驰，小姑娘和她妈妈一样安静地望着窗外掠过的原野。 C.狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出吼叫。 D.广场上仿佛是菊花的海洋，纪念碑已堆成白黄相间的山岗。 3.下列各句中比喻不恰当的一句是（ ） A.他提着两个包，气喘吁吁地走着，脚步像踩在棉花上似的深一脚、浅一脚。 B.小战士斜挎着冲锋枪，在崎岖的小路上向前猛冲，脚步像踩在棉花上般的轻快。 C.一群仙女，踩在棉花似的云朵上，随着隐隐的仙乐，冉冉地向远方飘去。 D.她突然瞥见路中央盘着一条大蛇，蛇头昂品起，张着大口，她顿时感到两脚像踩在棉花上似的。 4.下列各句与例句的修辞手法相同的一项是（ ） 例句：微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 A.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 B.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。 C.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦。 D.但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 5.下列句子没有用比喻手法的一句是（ ） A.静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。 B.像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期。 C.北方人念阵字，总老像是层字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好。 D.满山遍野的秋林涌动不息，如海潮呼啸，如筝琶齐鸣。 6.下列句子没有比喻手法的一项是（ ） A.“的”就是中国革命,“矢”就是马克思列宁主义。 B.读这样的书,人们比作“嚼蜡”,是很形象的。 C.要在茫茫人海中找到失散多年的赵大叔,犹如大海捞针,难啊! D.其结果,往往是“下笔千言,离题万里”,仿佛像个才子,实则到处害人。 7.下列句子是反问修辞手法的一句是（ ） A.是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。 B.池水涟漪,莺花乱飞,谁说它不美呢? C.座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。 D.白色的花含有什么色素呢?白色的花什么色素也没有。 8.下列句子没有使用修辞手法的一句是（ ） A.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。 B.毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。 C.他的面孔黄里带白,瘦得叫人担心,好像大病新愈的人。 D.夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步。 9.（2017年内蒙古单招）下列四句运用的修辞手法对应正确的一项是（ ） ①山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。 ②塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。 ③水云间,满眼翻飞的挽帐;风雷中,满耳坚定的誓言。 ④有哪一个春天的花园能比得过这时繁花无边的天山呢? A.比喻 拟人 对偶 设问 B.比喻 通感 对偶 反问 C.拟人 通感 夸张 设问 D.拟人 比喻 夸张 反同 10.对下列四个句子的修辞手法，判断全部正确的一项是（ ） ①我们就是祖国的界碑，脚下的每一寸土地，都是祖国的领土。 ②寄言纨与膏粱：莫效此儿形状！ ③我们是终身劳动者、使命担当者、问题解决者、优雅生活者。 ④姓陶不见桃结果，姓李不见李开花。 A.比拟 借代 比喻 双关 B.借代 比拟 比喻 双关 C.比喻 借代 排比 双关 D.比喻 双关 比拟 借代 二、重难提升（共5题） 1.下列句子使用的修辞手法判断有误的是（ ） A.柳妈的打皱的脸也笑起来，使她蹙缩得像一个核桃。（比喻） B.为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。（反问） C.我们分担寒潮、风雷、霹雳，我们共享雾霭、流岚、虹霓。（对偶） D.善良也是一种智慧，是一种远见，是一种自信，是一种精神力量，是一种以逸待劳的沉稳，是一种文化，是一种快乐，是一种乐观。（排比） 2.判断下列句子使用的修辞手法，正确的一项是（ ） ①月下观景，雾中看花，不是别有一番情趣在心头吗？ ②读好文章如饮醇酒，其味无穷。 ③头顶盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。 ④许多马克思主义的学者也是言必称希腊。对于自己的祖宗，则对不住，忘记了。 A．反问　 夸张　 比喻　 借代 B．反问　 比喻　 夸张　 借代 C．设问　 夸张　 比喻　 象征 D．设问　 比喻　 夸张　 比喻 3.下列广告词中所运用修辞手法与其他三项不同的一项是（ ） A.打字机：不打不相识。 B.药品：刻不容缓，请服用××牌胶囊。 C.手机：波高手机，手机中的战斗机。 D.空调：日立牌的名气，是吹出来的。 4.下列各句所用修辞手法不同于其他三项的是（ ） A.地大不如海大,山高不如水深。 B.巨大的海洋就像是天然的温箱,是孕育原始生命的温床。 C.啊,电!你这宇宙中最犀利的剑呀! D.仰起头来朝西望,半空挂着一条两尺来宽的白带子,随风飘动。 5.下列句子所用修辞手法说明不正确的一项是（ ） A.天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。（夸张、拟人） B.布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。（比喻、夸张） C.主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。（互文、借代） D.曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。（对偶、夸张） 三、仿真模拟（共5题） 1.下列诗句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ） A.莫使金樽空对月 B.会须一饮三百杯 C.朝如青丝暮成雪 D.与尔同销万古愁 2.下面是歌曲《涛声依旧》的歌词，对画线句子所运用的修辞方法判断正确的一项是（ ） 带走一盏渔火，让它温暖我的双眼；留下一段真情，让它停泊在枫桥边。月落乌啼，总是千年的风霜；涛声依旧，不见当初的夜晚。 A．比拟、对偶 B．比拟 C．对偶 D．比喻 3.（2014年内蒙古单招）指出下列各句中修辞手法判断错误的一句是（ ） A.云比月亮跑得快,月亮终于被遮住了。（拟人） B.这肥沃的土地呀，插根筷子都会发芽!（夸张） C.在改革开放的新时代，出现了不少经济建设的领军人物，像雷军、董明珠。（比喻） D.蒲公英柔弱的茎上撑着小黄伞,成群结队地站在道路两旁。（拟人） 4.（2015年内蒙古单招）选出不是比喻句的一项（ ） A.残月像一片薄冰,漂在必凉的夜色里。 B.这里的老鼠跟猫一样大。 C.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 D.他的脸色跟纸一样白。 5.（2016年内蒙古单招）下列四句话中，没有使用比喻修辞手法的一项是（ ） A.我的思绪，如同被疾风牵引着，无边无际地延展开去。 B.歌声是开放的，如大风，如雄鹰，如马嘶，如季节河里奔腾而下的洪水。 C.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 D.山如眉黛，小屋恰似眉稍的痣一点。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：2026年内蒙古自治区对口招生一轮复习《语文知识点清单》专辑依据最新版《中等职业学校语文课程标准》及历年内蒙古自治区对口招生语文真题分析编写。本资料将高考必备知识进行科学划分，系统总结归纳知识点，全面梳理高考题型。整套资料共包含个8专题，共36个知识点，同时，为构建完整学习体系，每个专题均配套对应讲义及练习题，满足多样化学习需求。 本专题是2026年内蒙古自治区对口招生《语文知识点清单》专题一：积累与运用。本节知识点是修辞手法。 2026年内蒙古自治区对口招生一轮复习语文知识点清单——练习 专题一 积累与运用 知识点03 修辞手法 一、基础巩固（共10题） 1.对下列句子使用的修辞手法，判断不正确的一项是（ ） A.竹喧归浣女，莲动下渔舟。（对偶） B.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。（比喻） C.烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。（夸张） D.座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。（双关） 【答案】D 【解析】此题意在考查修辞手法的辨析能力。 D.该句采用了借代、设问修辞。以“江州司马”这一官名指代诗人本人，使用了借代修辞；同时上下句一问一答，使用了设问修辞。 2.下列句子中运用的修辞手法与其他各句不同的一项是（ ） A.远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。 B.列车飞驰，小姑娘和她妈妈一样安静地望着窗外掠过的原野。 C.狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出吼叫。 D.广场上仿佛是菊花的海洋，纪念碑已堆成白黄相间的山岗。 【答案】B 【解析】此题意在考查修辞手法的辨析能力。 A.把“街灯”比作“明星”，运用比喻修辞。 B.没有使用修辞手法。 C.把“狂风呼啸”比作“野兽吼叫”，运用比喻修辞。 D.把“广场”比作“海洋”，把“纪念碑”比作“山岗”，运用比喻修辞。 3.下列各句中比喻不恰当的一句是（ ） A.他提着两个包，气喘吁吁地走着，脚步像踩在棉花上似的深一脚、浅一脚。 B.小战士斜挎着冲锋枪，在崎岖的小路上向前猛冲，脚步像踩在棉花上般的轻快。 C.一群仙女，踩在棉花似的云朵上，随着隐隐的仙乐，冉冉地向远方飘去。 D.她突然瞥见路中央盘着一条大蛇，蛇头昂品起，张着大口，她顿时感到两脚像踩在棉花上似的。 【答案】B 【解析】此题意在考查比喻修辞手法的辨析能力。 B.踩在棉花上不能猛冲也不能轻快，比喻不当。 4.下列各句与例句的修辞手法相同的一项是（ ） 例句：微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 A.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 B.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。 C.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦。 D.但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 【答案】D 【解析】此题意在考查修辞手法的辨析能力。 例句:通感。 A、B、C三项使用的修辞手法都是比喻。 D.通感。 5.下列句子没有用比喻手法的一句是（ ） A.静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。 B.像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期。 C.北方人念阵字，总老像是层字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好。 D.满山遍野的秋林涌动不息，如海潮呼啸，如筝琶齐鸣。 【答案】C 【解析】此题意在考查比喻修辞手法的辨析能力。 A.“喇叭”是喻体。 B.“橄榄”“鸽蛋”是喻体。 D.“海潮”“筝琶”是喻体。 6.下列句子没有比喻手法的一项是（ ） A.“的”就是中国革命,“矢”就是马克思列宁主义。 B.读这样的书,人们比作“嚼蜡”,是很形象的。 C.要在茫茫人海中找到失散多年的赵大叔,犹如大海捞针,难啊! D.其结果,往往是“下笔千言,离题万里”,仿佛像个才子,实则到处害人。 【答案】D 【解析】此题意在考查比喻修辞手法的辨析能力。 A.暗喻。“中国革命”“马克思列宁主义”是喻体。 B.“嚼蜡”是喻体。 C.“大海捞针”是喻体。 7.下列句子是反问修辞手法的一句是（ ） A.是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。 B.池水涟漪,莺花乱飞,谁说它不美呢? C.座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。 D.白色的花含有什么色素呢?白色的花什么色素也没有。 【答案】B 【解析】此题意在考查设问修辞手法的辨析能力。 A、C、D 为设问。 8.下列句子没有使用修辞手法的一句是（ ） A.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。 B.毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。 C.他的面孔黄里带白,瘦得叫人担心,好像大病新愈的人。 D.夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步。 【答案】D 【解析】此题意在考查修辞手法的辨析能力。 A.拟人 B.夸张 C.比喻 9.（2017年内蒙古单招）下列四句运用的修辞手法对应正确的一项是（ ） ①山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。 ②塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。 ③水云间,满眼翻飞的挽帐;风雷中,满耳坚定的誓言。 ④有哪一个春天的花园能比得过这时繁花无边的天山呢? A.比喻 拟人 对偶 设问 B.比喻 通感 对偶 反问 C.拟人 通感 夸张 设问 D.拟人 比喻 夸张 反同 【答案】B 【解析】此题意在考查修辞手法的辨析能力。 ①“山如眉黛”，比喻。 ②视觉“光与影”转为听觉“旋律”，通感。 ③句式对仗工整，对偶。 ④问而无答，反问。 10.对下列四个句子的修辞手法，判断全部正确的一项是（ ） ①我们就是祖国的界碑，脚下的每一寸土地，都是祖国的领土。 ②寄言纨与膏粱：莫效此儿形状！ ③我们是终身劳动者、使命担当者、问题解决者、优雅生活者。 ④姓陶不见桃结果，姓李不见李开花。 A.比拟 借代 比喻 双关 B.借代 比拟 比喻 双关 C.比喻 借代 排比 双关 D.比喻 双关 比拟 借代 【答案】C 【解析】此题意在考查修辞手法的辨析能力。 ①把“我们”比作“界碑”，运用比喻。 ②“纨”“膏梁”借指富贵人家的子弟，运用借代。 ③四个“……者”结构一致，语意相关，运用排比。 ④“陶”与“桃”、“李”与“李”为谐音双关，运用双关。 二、重难提升（共5题） 1.下列句子使用的修辞手法判断有误的是（ ） A.柳妈的打皱的脸也笑起来，使她蹙缩得像一个核桃。（比喻） B.为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。（反问） C.我们分担寒潮、风雷、霹雳，我们共享雾霭、流岚、虹霓。（对偶） D.善良也是一种智慧，是一种远见，是一种自信，是一种精神力量，是一种以逸待劳的沉稳，是一种文化，是一种快乐，是一种乐观。（排比） 【答案】B 【解析】此题意在考查修辞手法的辨析能力。 B.有问有答，运用的是设问的修辞手法。 2.判断下列句子使用的修辞手法，正确的一项是（ ） ①月下观景，雾中看花，不是别有一番情趣在心头吗？ ②读好文章如饮醇酒，其味无穷。 ③头顶盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。 ④许多马克思主义的学者也是言必称希腊。对于自己的祖宗，则对不住，忘记了。 A．反问　 夸张　 比喻　 借代 B．反问　 比喻　 夸张　 借代 C．设问　 夸张　 比喻　 象征 D．设问　 比喻　 夸张　 比喻 【答案】B 【解析】此题意在考查修辞手法的辨析能力。 ①问而无答，反问。 ②把“好文章”比喻成“醇酒”,比喻。 ③学生的辫子“形成一座富士山”，夸张。 ④“言必称希腊”，用“希腊”代指外国的东西，借代。 3.下列广告词中所运用修辞手法与其他三项不同的一项是（ ） A.打字机：不打不相识。 B.药品：刻不容缓，请服用××牌胶囊。 C.手机：波高手机，手机中的战斗机。 D.空调：日立牌的名气，是吹出来的。 【答案】C 【解析】此题意在考查广告语中修辞手法的辨析能力。 C.比喻，将“手机”比作“战斗机”。 A、B、D为双关。 4.下列各句所用修辞手法不同于其他三项的是（ ） A.地大不如海大,山高不如水深。 B.巨大的海洋就像是天然的温箱,是孕育原始生命的温床。 C.啊,电!你这宇宙中最犀利的剑呀! D.仰起头来朝西望,半空挂着一条两尺来宽的白带子,随风飘动。 【答案】A 【解析】此题意在考查修辞手法的辨析能力。 A.对偶 B、C、D为比喻。 5.下列句子所用修辞手法说明不正确的一项是（ ） A.天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。（夸张、拟人） B.布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。（比喻、夸张） C.主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。（互文、借代） D.曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。（对偶、夸张） 【答案】D 【解析】此题意在考查修辞手法的辨析能力。 D.没有夸张。 三、仿真模拟（共5题） 1.下列诗句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ） A.莫使金樽空对月 B.会须一饮三百杯 C.朝如青丝暮成雪 D.与尔同销万古愁 【答案】A 【解析】此题意在考查古诗文中修辞手法的辨析。 A.运用拟人的修辞手法，金樽空对月”指的是酒杯空对月亮，这里将月亮人格化，赋予月亮以情感和动作。其余三项使用的是夸张的修辞手法。 2.下面是歌曲《涛声依旧》的歌词，对画线句子所运用的修辞方法判断正确的一项是（ ） 带走一盏渔火，让它温暖我的双眼；留下一段真情，让它停泊在枫桥边。月落乌啼，总是千年的风霜；涛声依旧，不见当初的夜晚。 A．比拟、对偶 B．比拟 C．对偶 D．比喻 【答案】A 【解析】此题意在考查修辞手法的辨析能力。 句中“带走”“渔火”“让它温暖”“留下”“让它停泊”等字眼中可以看出使用了拟人的手法；从分号前后相仿的句子结构看，同时还使用了对偶的修辞手法。 3.（2014年内蒙古单招）指出下列各句中修辞手法判断错误的一句是（ ） A.云比月亮跑得快,月亮终于被遮住了。（拟人） B.这肥沃的土地呀，插根筷子都会发芽!（夸张） C.在改革开放的新时代，出现了不少经济建设的领军人物，像雷军、董明珠。（比喻） D.蒲公英柔弱的茎上撑着小黄伞,成群结队地站在道路两旁。（拟人） 【答案】C 【解析】此题意在考查修辞手法的辨析能力。 C.无比喻修辞。 4.（2015年内蒙古单招）选出不是比喻句的一项（ ） A.残月像一片薄冰,漂在必凉的夜色里。 B.这里的老鼠跟猫一样大。 C.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 D.他的脸色跟纸一样白。 【答案】B 【解析】此题意在考查修辞手法的辨析能力。 B.无比喻修辞。 5.（2016年内蒙古单招）下列四句话中，没有使用比喻修辞手法的一项是（ ） A.我的思绪，如同被疾风牵引着，无边无际地延展开去。 B.歌声是开放的，如大风，如雄鹰，如马嘶，如季节河里奔腾而下的洪水。 C.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 D.山如眉黛，小屋恰似眉稍的痣一点。 【答案】A 【解析】此题意在考查修辞手法的辨析能力。 A.无比喻修辞。 B.将“歌声”比作“大风”“雄鹰”等。 C.将“叶子出水”比作“舞女的裙”。 D.将“山”比作“眉黛”；“小屋”比作“眉梢的痣”。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$