知识清单-【勤径小学升·周周测】2025-2026学年新教材二年级语文上册单元测试卷（统编版2024）

书 第 一 单 元 知 识 清 单 一!会认的字 灰 ! 色!!"#"!蝌蚪 !! !$%&'"" 奔 ! 跑!(%)" 植 ! 物!*!+" 旅 ! 行!,-" 送 ! 别!./)0" 开朗 ! !,1)0" 头脑 ! !)12" 村庄 ! !*!"3)0" 准备 !! !*!4)(56" 二!多音字 教 7632!教课" 7682!教师 { " 没 9/!淹没" 9:6!没有 { " 种 *!')0!种子" *!/)0!种地 { " 得 &:!得到" &;!觉得" &<6!得亏        " 三!会写的字 两 ! 个!宽 ! 广!长短 ! !成 ! 长 升 ! 旗 起 ! 床 那 ! 里 年轻 ! 胆 ! 小 相连 更 ! ! 多 转 ! 弯 四!重点词语 妈妈!身子!他们!看见 我们 哪里 那边 雪白 过去 孩子 什么 太阳 天空 一起 冬天 花朵 池子 江河 海洋 许多 田地 工作 办法 你们 如果 已经 长大 告别 自己 出发 动物 胆子 肚子 那里 知识 四海为家 五!词语积累 鼓 ! 着!露 ! 着 落 ! 下来 打 ! 下来!飘 ! 下来!迎 ! " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 上去 ! 、 (huī) (kēdǒu) (bēn)植物(zhí) (lǚ)送别(sòng) (lǎng) 脑(nǎo) (zhuāng) (zhǔn bèi) 、 jiāo( ) ljiào(教 ) mò( ) lméi( ) zhǒng( ) lzhòng( ) dé( ) {de( ) lděi( ) 、 两个 宽广 · 成长 起床 年轻 相连 转 、 身 看 哪 一 冬 花 江 海 许 你 告 出 动 胆 那 知 、 IHL1 B码解□ Al伴学老师 *A小帖平 配上客通店 ◆易声重画课 ◆T具 飘 迎上去 追 ! 上去!穿 ! 衣裳!披 ! 红袍 甩甩 !! 头!摇摇 !! 头 六!重点句子 排比! 平常我在池子里睡 觉!在小溪里散步!在江河 里奔跑!在海洋里跳舞!唱 歌!开大会" 七!课文梳理 "!"小蝌蚪找妈妈# !方惠珍"盛璐德# !!这是一篇充满儿童 情趣的科学童话!通过 写小蝌蚪在鲤鱼妈妈和 乌龟的提示下!找到自 己的妈妈的奇妙经过! 自然活泼地展现了小蝌 蚪发育成青蛙的变化过 程!以及小蝌蚪生活习 性的变化!蕴含了遇事 要主动探索的道理" #!"我是什么# !!本文是一篇科学童 话!采用拟人手法!以第 一人称 #我 $ 的叙述方 式!生动形象地介绍了 自然界中水的变化及其 利与害" $!"植物妈妈有办法# !戴巴棣# !!这是一首讲述植物 传播种子的诗歌!运用 比喻和拟人的修辞手 法!以富有韵律感的语 言!生动形象地介绍了 蒲公英%苍耳%石榴%豌 豆传播种子的方法" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 披红 头摇摇头 、 比： ，在 ， ， 舞， ， 。 、 1.《 妈》 ( 、 ) 学童话， 下， 奇妙经过， ，以 ， 的道理。 2.《 么》 ，采 ， “ ” ，生动 。 3.《 办法》 ( ) 的诗歌， ，以富 ，生 英、 、 、 的方法。 扫码背诵 2 第 二 单 元 知 识 清 单 一!会认的字 丛 ! 林!=>)?"!队 ! 伍!&"@" 手掌 ! !*!1)?" 守 ! 护!.!'"" 锦 ! 旗!7A)" 飞翔 ! !B6C)?" 休 ! 息!B6D" 勤 ! 劳!E+)" 虽 ! 然!."#" 制 ! 定!*!@" 港湾 !! !?1)?F3)" 二!多音字 行 !C)0!银行" B+)0!行人{ " 场 =!C)?!一场雨" =!1)?!操场{ " 三!会写的字 拍 ! 手!到处 ! !石块 ! !羊群 ! 休 ! 息!桂 ! 花!肥 ! 大!当初 ! 山谷 ! !金 ! 色!季 ! 节!诚 ! 实 四!重点词语 花园!飞鸟!欢笑!杨树 树叶!松柏!化石!开花 拍手!世界!云彩!丛林 竹林!朋友!保护!四季 春风!农事!月光!身体 辛苦!心里!大家!红领巾 五!查字典 "!要查 #狐$ 的 读 音% 先要确定 这个字的部首是 #犭$% 再数数 #犭$的笔画%共 $画& #!在#部首目录$ 里的 #$画$中 找到部首#犭$ 和 它 所 在 的 页码& $!按照页码%在 #检字表$ 中找 #犭 $ 部& 再数数 #狐$字除去部首还有几 画%然后在相应笔画数 的位置找到#狐$字和它 在正文中的页码 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " & # 二 、会 (cóng) 队伍(duì) (zhǎng)守护(shǒu) (jǐn) (xiáng) (xiū) (qín) (suī) (zhì) (gǎng wān) 、 háng( ) lxíng( ) cháng( ) lchǎng( ) 、 石块 羊群 诚 、重 飞 欢 杨 开 红 、 1. 查“狐” 部首目录17 读音， 品 首是“犭”, “ ” ， 3画。 2. “ 录” 检字表 “3 ” [66] 犭部 首“ ” 5—6画 的 190 狝 526 。 3. 页码， “ 表” “ ” 。 “狐”字除去部 ，然后 “ ” 的页码。 3 %!按照页码%在正文中就 可以查到#狐$字了& 六!课文梳理 "!"场景歌# !!这是一组数量词归 类识字儿歌!把数量词 分类集中在四幅不同的 场景图中!以歌谣的形 式呈现!让我们在朗朗 上口的诵读中!欣赏美 丽景色%感受美好生活! 同时认识事物!认识表 示事物的汉字!初步感 知不同事物的数量词表 达方式" #!"树之歌# !!本课是一首介绍树 木特征的归类识字儿 歌!描写了杨树%榕树% 梧桐树%枫树%松树%柏 树%木棉%桦树%银杏%水 杉和桂花树等 ""种树 木!表现了大自然树木 种类的丰富" $!"拍手歌# !!本文以我们熟悉的 拍手游戏为活动形式! 串起了动物们生活的场 景" 儿歌主要运用拟人 手法!使动物形象更加 亲切可爱!富有童趣" %!"田家四季歌# !!这是一首儿歌!按 照春夏秋冬的顺序!描 绘了农民一年的农事活 动!赞美了农家人的辛 勤劳动!抒发了他们收 获的喜悦之情" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " $ 4. ， 查到“狐” 了。 狐 hú厂文狐狸，哺乳动物，略像狼而小，耳朵三角形， 性狡猾多疑。[狐媚]曲意逢 迎，投人所好。[狐疑]多疑。 、课 1.《 》 歌， ， ， 读中， 、 生活， ， 字， 式。 2.《 》 ， 杨树、 树、 树、 树、 树、 、 、 、 、 11 ，表现 丰富。 3.《 歌》 为活动形式， 。 ， 爱， 趣。 4.《 歌》 儿歌， 冬的顺序， ，赞 ， 情。 扫码背诵 4 第 三 单 元 知 识 清 单 一!会认的字 彩虹 ! !!>)?"!浇 ! 花!7632" 挑 ! 选!G632" 外婆 ! !H>" 兴趣 ! !EI" 撒 ! 种!.1" 可靠 ! !$82" 刻 ! 苦!$5" 扑鼻 !! !HD(+" 或者 !! !!"/*!<" 二!会写的字 团圆 ! !提 ! 问!秋 ! 天!挂 ! 号 告诉 ! !总 ! 是!歌曲 ! !名 ! 字 清香 ! !您 ! 好!变 ! 化!张 ! 开 三!重点词语 天上!美丽!爸爸!下来 不用!高兴!哥哥!秋千 彩云!宝贝!干活!回来 一些!天气!欢快!它们 告诉!名字!出门!星星 晚上!无数!奶奶!中间 总是!爷爷!北边!勺子 转动!这个!后来 四!词语积累 弹 ! 钢琴!练 ! 舞蹈!唱 ! 京戏 画 ! 图画!捏 ! 泥人!下 ! 围棋 荡 ! 秋千!滚 ! 铁环!滑 ! 滑梯 荡来荡去!蹦来跳去 许许多多!香气扑鼻 刻苦钻研 五!常考短语 美丽的桥 圆圆的月亮 著名的天文学家 姹紫嫣红的杜鹃花 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 数星星的孩子 % 、会 (hóng)浇花(jiāo) (tiāo) 外婆(pó) (qù) 撒种(sǎ) (kào) (kè) 扑鼻(pū bí) 或者(huò zhě) 、 团圆 提问 秋天挂 是 名 变 张开 、 爸 下 高兴 哥 秋 回来 气 它 名 数 北 勺 这 后 、 琴 、常 HL1 B碍解题 AI伴学老师 *A小勋率 配上答画库 +易画课 T具 5 六!重点句子 如果$$不就$$! !!如果 !! 我拿着它!走到 桥上!天上不就 !! 多了一个 月亮吗& 有$$有$$还有$$! !!山上山下宝贝多!有 吃的!有玩的!还有看的" 比喻句! !!你看!那七颗星!连起 来像 一 把 勺 子! 叫 北 斗 七星" 七!课文梳理 "!"彩虹#!韦其麟# !!本文是一篇语言活 泼!富有童趣的短文!讲 述了一个小女孩看到天 上的彩虹后产生了帮助 家人的美好愿望!表达 了 其 爱 家 人 的 美 好 情感" #!"去外婆家#!圣野# !!本文通过对主人公 小时候在外婆家发生的 趣事进行生动的描写! 表达了其对外婆家的喜 爱以及对童年时光的怀 念之情" $!"数星星的孩子# !!本文讲述了张衡童 年时数星星的故事!展 现了他对星空奥秘探索 的热情和能力!也让我 们看到了他对未知世界 的好奇与求知欲" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " & 、 ⋯⋯ ⋯⋯: 着它， ，天 ? ⋯⋯ ⋯⋯ ⋯⋯: 贝多， ， ， 。 句： ， ， 子， 。 、课 1.《 》( ) ，富 ， 愿望， 。 2.《 》( ) 生动的描写， 。 3.《 子》 的故事， 能力， 知欲。 扫码背诵 6 第 四 单 元 知 识 清 单 一!会认的字 瀑布 !! !HI(I" 神仙 !! !.!:)B63)" 茂盛 !! !982.!5)?" 隐约 !! !JA)J"%" 二!多音字 都 &D!首都" &K"!全都 { " 好 !82!好客" !12!好事 { " 干 ?3)!干净" ?8)!才干 { " 分 L5)!分外" L%)!分开 { " 更 0%)0!更夫" 05)0!更多 { " 三!会写的字 依 ! 然!尽 ! 力!穷 ! 人!云层 ! 火炉 ! !烟 ! 花!山川 ! !直 ! 立 巨 ! 大!座位 ! !闪 ! 亮!形状 !! 名胜 ! !现 ! 在!树枝 ! !丰 ! 收 四!重点词语 那些!山顶!山头!云海 仙人!前方!仙女!山区 群山!树木!灯光!中午 眼前!细雨!风光!中外 地方!水果!月份!枝叶 好客!老乡!有的!城市 空气!水分!这里!味道 有名!五光十色 五!课文梳理 "!"登鹳雀楼#!王之涣# ! !这是一首五言绝 句" 前两句写景!营造 了景色辽阔%气势雄浑 的意境! " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 后两句寓理于 ' 、 瀑布(pù bu) 神仙(shén xiān) (mao sheng) (yǐn yuē) 、 dū( ) ldōu( ) hào( ) lhǎo( ) gān( ) lgàn( ) fèn( ) lfēn( ) gēng( ) lgèng( ) 、 尽 火炉 山川 直立 座位 闪亮 名胜 、 山 仙 山 灯 中 风 中 月 枝 城 水 这 味 五光十 、 1.《 》( ) 。 景， 、 ， 7 诗!写出诗人积极向上 的精神!道出了只有站 得高才能看得远的人生 哲理" #!"望庐山瀑布#!李白# !!这首诗中诗人抓住 瀑布的动态美!运用比 喻%夸张等修辞手法!再 现了庐山瀑布的雄壮与 美丽!抒发了作者对大 自然的赞美之情!充分 体 现 了 诗 人 浪 漫 的 情怀" $!"黄山奇石# !!本文是一篇写景散 文!作者生动地介绍了 黄山有趣的奇石及奇异 景色!展现了大自然的 神奇和伟大!表达了作 者对黄山及祖国山河的 热爱和赞美之情" %!"日月潭#!吴壮达# !!本文作者从不同方 面介绍了日月潭的瑰丽 风景!表达了作者对宝 岛台湾和对祖国大好河 山的热爱之情" &!"葡萄沟#!权宽浮# !!本文介绍了新疆吐 鲁番的葡萄沟盛产的水 果!其中葡萄品种多%颜 色鲜%味道甜%产量高! 制成的葡萄干非常有 名!说明葡萄沟真是个 好地方!表达了作者对 葡萄沟的赞美之情" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " ( ，写出 ， 。 2.《 》( ) 美， 、夸 法， ，抒 情， 的 。 3.《 石》 ，作 ， 大， 美之情。 4.《 》( ) ，表 之情。 5.《 》( ) ，其中 、 、 甜、 量高， ，说明 ， 美之情。 扫码背诵 8 第 五 单 元 知 识 清 单 一!会认的字 口渴 ! !$<"!观 ! 光!0"3)" 天际 ! !7@" 哀 ! 号!36" 弄错 !! !)/)0="/" 重复 !! !=!>)0LI" 摩托 !! !9>G"K" 二!多音字 号 !C2!号叫" !82!铜号 { " 当 &8)?!上当" &3)?!当心 { " 三!会写的字 观 ! 看!自信 ! !阵 ! 雨!回答 ! 做 ! 饭!闪亮 ! !冷冻 !! !第 ! 一 一棵 ! !可以 ! !阵 ! 雨!科 ! 学 四!重点词语 哪儿!回答!大话!不过 那么!抬头!当作!前面 出去!过冬!知道!赶快 正好!明天!清早!好像 一样!天亮!出来!从前 以后!多么!那个!叶子 虫子!邻居!奇怪 坐井观天!自言自语 面对面 五!常考短语 冻得直打哆嗦 热得直冒汗 冷得像冰窖 热得像蒸笼 六!重点句子 语气转换 有几个虫子怕什么' # 有几个虫子不可怕" 叶子上的虫还用治& # 叶子上的虫不用治 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " ) 、会 (kě) (guān) (jì) 哀号(āi) 弄错(nong cuò) 重复(chóng fù) (mó tuō) 、 háo( ) lhào( ) dàng( ) ldāng( ) 、 回答 第 可 阵 科 、 不 前 天 早 奇 天自 、常 IHL1 B码解 AI伴学老师 *A小助 配上答明店 ◆易用画课 T具 、 !→ 不可怕。 ?→ 不用治。 9 描写事物生动形象的句子 !!北风像狮子一样狂 吼!崖缝里冷得像冰窖" 描写事物细致具体的句子 !!细长的葫芦藤上长满 了绿叶!还开出了几朵雪 白的小花" 花谢以后!藤 上挂了几个小葫芦" 七!课文梳理 "!"坐井观天# !!本文通过青蛙和小 鸟对天的大小的争论! 阐明了一个深刻的道 理(认识事物!看待问 题!站得高才能看得全 面!不能像青蛙那样目 光短浅!固执己见" #!"寒号鸟# !!这是一则广为流传 的民间故事!叙述了喜 鹊和寒号鸟对造窝的不 同态度和因此造成的不 同结果!告诉我们如果 只顾眼前!在灾难来临 时 就 会 付 出 惨 痛 的 代价" $!"我要的是葫芦# !高来沸# !!本文讲的是一个种 葫芦的人对叶子上长了 蚜虫置之不理!结果小 葫芦都落光了的故事" 故事告诉我们事物之间 是有密切联系的!要用 联系的观点看问题" 如 果只顾结果!不考虑其 他事情!有可能到头来 什么也得不到" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " *! ， 冰窖。 ，还 。 以后， 葫芦。 、课 1.《 》 小的争论， ： ， ，站得 ，不 ， 见。 2.《 》 ， ， ， 痛 。 3.《 》 ( ) 理， 光了的故事。 联系的， 。 ， ， 得不到。 扫码背诵 10 第 六 单 元 知 识 清 单 一!会认的字 腊 ! 月!,8"!!队伍 ! !F4" 疼 ! 爱!G:)?" 来临 ! !,+)" 长寿 ! !.!/"" 烈 ! 士!,65" 艰 ! 苦!763)" 争 ! 论!*!%)0" 二!多音字 斗 &/"!战斗" &'"!斗胆{ " 觉 7":!觉得" 7682!睡觉{ " 铺 HD!铺路" HI!床铺{ " 盛 =!:)?!盛饭" .!5)?!盛开{ " 三!会写的字 楼 ! 房!穿 ! 着!电视 ! !裤 ! 子 爱戴 ! !因 ! 为!命令 ! !反 ! 对 村 ! 民!由 ! 于!被 ! 动!声 ! 音 岁 ! 月 四!重点词语 年代!更加!明亮!中国 胜利!道路!同志!红军 敌人!生产!常常!来回 非常!战士!白天!难忘 火红!人民!因为!总理 人们!为了!人群!欢乐 开心!由于!年轻!现在 消息!一块儿!一点儿 共产党!四面八方 星星之火!共产党员 五!词语积累 夜幕降临!寒冬腊月 星星之火!一年一度 六!常考短语 挑着粮食!穿着草鞋 戴着斗笠 一条水红色头巾 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 一面象脚鼓 !! 、 (là) (wǔ) (téng) 临(lín) (shòu) 士(liè) (jiān) 争论(zhēng) 、 dòu( ) dǒu( ) jué( ) ljiào(睡 ) pū( ) lpù( ) chéng( ) shèng( ) 、 裤 因为 反 被 声 、 更 明 中国 道路 同志 红 生 常 来 因 群 年 现 一点 共产 、 寒冬 、 11 七!重点句子 描穿人物外貌%动作的句子 !!这是个寒冬腊月的深 夜!毛主席穿着单军衣!披 着薄毯子!坐在竹椅上写 文章" 他右手握着笔!左 手轻轻地拔了拨灯芯!灯 光更加明亮了" 八!课文梳理 "!"八角楼上# !!本文主要记叙了毛 主席住在茅坪村时!在 艰苦的环境中仍然顽 强%忘我地工作!指引中 国革命走向胜利的事" #!"朱德的扁担#!朱良才# !!本文讲述了朱德同 志和红军战士一起挑粮 的故事!赞扬了朱德同 志以身作则%与战士们 同甘共苦的高尚品质! 表达了战士们对朱德同 志的敬爱之情" $!"难忘的泼水节# !!本文写的是 "'(" 年周总理和傣族人民一 起欢天喜地过泼水节的 故事!表现了周总理的 平易近人和傣族人民对 周总理的爱戴!体现了 总理和傣族人民心连心 的感情" %!"刘胡兰# !!本文讲的是刘胡兰 严守党的机密!面对敌 人的威逼利诱!坚贞不 屈!最后壮烈牺牲的感 人事迹" 这篇文章歌颂 了刘胡兰忠于党和人 民!视死如归的大无畏 精神" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " "! 、重 、 ，毛 衣， ， 。 着笔， 了拨灯芯， 了。 、课 1.《 》 茅坪村时， 、忘 ， 利的事。 2.《 》( ) ， 则、 高尚品质， 之情。 3.《 节》 是 1961 ，表 爱戴， 。 4.《 》 机密， 利诱， ，最后 。 ，视死 。 扫码背诵 12 第 七 单 元 知 识 清 单 一!会认的字 跟踪 ! !*K)0"!堆 ! 放!&"#" 柴 ! 火!=!C6" 浑 ! 身!!M)" 房梁 ! !,6C)0" 旁 ! 边!HC)0" 甚至 !! !.!5)*!@" 悠闲 !! !JK"B6C)" 杠杆 !! !08)001)" 二!多音字 似 .@!似乎" .!@!似的 { " 三!会写的字 野 ! 花!绝 ! 对!消灭 ! !独 ! 自 阴 ! 天!低 ! 头!应该 ! !关闭 ! 花猫 ! !汽 ! 车!重要 ! !宝库 ! 四!重点词语 于是!无论!船只!同时 行人!一切!上空!看来 不久!路上!出现!散步 消失!空地!伙伴!唱歌 回家!着火!火星!一边 连忙!树林!水汽!白云 一会儿 五!"##式词语 天苍苍 野茫茫 水淋淋 六!常考句型 "!雪孩子变成了一朵白云" 雪孩子变成了一朵白 云!一朵美丽的白云" #!雪孩子变成了水汽" 雪孩子变成了水汽!很 轻很轻的水汽 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " #! 、会 (zōng) 堆放(duī) (chái) 身(hún) (liáng) (páng) (shèn zhì) 悠闲(yōu xián) (gàng gǎn) 、 sì( ) lshì(似 ) 、 独 阴天低 关 汽 重 宝 、重 同 看 出现 散 空 伙 唱 着火 火星 一 白 、ABB HL B肩解□ AI伴学老师 A小勋率 配上答正 ◆易声重画课 T具 、 1. 了一朵白云。 ， 云。 2. 变成了水汽。 水汽， 汽。 13 七!重点句子 拟人! #我 要 把 大 海 藏 起 来"$于是!他把大海藏了 起来" 八!课文梳理 "!"敕勒歌#!北朝民歌# !!本诗歌咏了草原壮 丽富饶的风光!书写了 草原人民热爱家乡和生 活的豪情" #!"江雪#!柳宗元# ! !这是一首五言绝 句" 本 诗 选 择 千 山 万 径!人鸟绝迹这种最能 表现山野严寒的典型景 物!描绘大雪纷飞!天寒 地冻的图景!接着勾画 独钓寒江的渔翁形象! 借以表达诗人不屈而又 深感孤独的情绪& $!"雾在哪里# !谢尔古年科夫# ! !这是一篇童话故 事!作者运用拟人的手 法!生动形象地写出了 自然现象的奇妙!表现 了作者对大自然的热爱 和留心观察自然的良好 习惯" %!"雪孩子#!嵇鸿# ! !这是一篇童话故 事!描写了雪孩子在危 机时刻用自己的生命救 出了小白兔!最后却变 成了白云的故事" 作者 赞扬了雪孩子舍身奉献 和舍己救人的精神" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " $! 、重 ： “我 。”于是，他把大 。 、课 1.《 》( ) 光， 情。 2.《 》( ) 。 ，人 ，描 ， 景， 的渔翁形象， 的情绪。 3.《 里》 ( ) ，作者 ，生 妙， 。 4.《 》( ) ，描写 ， 。 的精神。 扫码背诵 14 第 八 单 元 知 识 清 单 一!会认的字 傍 ! 晚!(8)0"!泄 ! 气!B65" 古筝 ! !*!%)?" 松鼠 ! !.!4" 取 ! 得!E4" 草莓 ! !9:6" 吵架 ! !768" 包扎 ! !*3" 抱怨 ! !J"8)" 松软 ! !N"1)" 摔 ! 倒!.!"36" 推 ! 开!G"#" 称赞 !! !=!%)0*8)" 板凳 !! !(1)&5)0" 坚硬 !! !763)J@)0" 慈祥 !! !=+B6C)0" 二!多音字 朝 =!C2!朝代" *!32!朝气 { " 三!会写的字 北极 ! !送 ! 别!拉 ! 手!接 ! 住 跳 ! 高!细线 ! !难受 ! !语句 ! 四!重点词语 果子!木工!身边!仔细 能干!椅子!怎么!自信 从来!这么!上面!快乐 可是!难过!但是!和好 眼泪!水花!青草!游戏 只有!可爱!可以!多少 咱们!田野!大地!远方 五!词语积累 拟声词 叭!唰!吱呀!叮当 嘟嘟嘟!哗啦呼啦 叽叽喳喳 带动物的词语 狼吞虎咽!惊弓之鸟 胆小如鼠!龙飞凤舞 漏网之鱼!如虎添翼 鸡鸣狗吠!害群之马 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 如鱼得水 %! 、会 (bàng) 泄气(xiè) (zhēng)松鼠(shǔ) (qǔ) (méi) (jià) 扎(zā) (yuàn) 松软(ruǎn) (shuāi) 推开(tuī) (chēng zàn) (bǎn dèng) (jiān yìng) (cí xiáng) 、 cháo( ) lzhāo( ) 、 接 细 语 、重 仔 怎 自 这么 上 快 和 可 可 多 大 远 、 吱 15 词语搭配 !坚硬"的石头 !奇形怪状"的石头 !慈祥"地说 !高兴"地说 六!常考句型 纸船漂到了小熊家门口" 纸船漂哇漂!漂到了小熊 家门口" 七!课文梳理 "O"称赞#!张秋生# !!本文讲的是小獾在 小刺猬的称赞下有了自 信和进步!而小獾的称 赞让小刺猬消除了一天 的疲劳的故事" 这个故 事告诉我们朋友之间要 互相欣赏!互相鼓励!共 同进步" #O"纸船和风筝#!刘保法# !!本文讲述了松鼠和 小熊因为纸船和风筝成 为好朋友!而后吵架!又 因为纸船和风筝和好的 故事" 故事告诉我们( 真挚的友谊能带给我们 快乐!同时友谊也需要 呵护" $O"快乐的小河#!葛翠琳# !!本文讲述了活泼的 小河在奔向大海的旅程 中!结识了慈祥的大山% 坚强的泉水和勇敢的瀑 布!逐渐学会了勇敢!并 懂 得 了 团 结 合 作 的 快乐" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " &! ( ) ( ) ( ) ( ) 、常 家门口。 ， 口。 、课 1.《 》( ) ， 。 ， 励， 。 2.《 》( ) ， 架， 。 诉我们： ，同 。 3.《 》( ) ，结 大山、 ，逐渐 ， 团结 。 扫码背诵 16