第1单元 5 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰-【勤径学升】2025-2026学年新教材八年级上册语文同步练测教师用书（统编版2024）辽宁专版

　　　 5　一着惊海天 ——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( A ) A．桅杆(wéi)　　　　 凛冽(lǐn) 浩瀚(hàn) 殚精竭虑(dān) B．闲熟(xián) 承载(zǎi) 咆哮(páo) 迎风招展(zhǎn) C．紧绷(bēng) 刹那(shà) 坠毁(zhuì) 一丝不旬(gǒu) D．舰艉(wěi) 镌刻(juàn) 澎湃(pài) 无愿无悔(yuàn) 下列加点词语的使用有误的一项是( C ) A．军乐团奏响《检阅进行曲》，万众瞩目的阅兵分列式开始了。 B．这部电影的情节跌宕起伏，惊心动魄，给我留下了深刻的印象。 C．中国人每年“舌尖上的浪费”锐不可当，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。 D．观众们用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。 下列句子中没有运用比喻修辞的一项是( A ) A．浩瀚的大海可以做证：为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。 B．航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进。 C．“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。 D．声如千骑疾，气卷万山来。 下列句子中标点使用不正确的一项是( C ) A．“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。 B．“航向××，航速××节……”口令声中，辽宁舰官兵娴熟地操纵着航空母舰，舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。 C．着舰指挥员：“可以下降高度至×××！” 着舰指挥员，“航向××，航速××……” 飞行员：“明白！” D．为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献……今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗？ 填入文中横线处的句子，排序最恰当的一项是( B ) 目前，国外现役航母固定翼舰载机的起飞方式主要有垂直/短距滑跑起飞、滑跃起飞和弹射起飞等。________，________。________，________。________，还有一个致命缺陷是不能部署固定翼舰载预警机，直接影响航母的作战力。弹射起飞方式是利用飞行甲板上布置的弹射装置，在一定行程内对舰载机施加推力来达到舰载机的离舰起飞速度。 ①其主要应用于轻型航母上，如英国“无敌”级轻型航母的“海鸥”舰载机 ②但滑跃起飞的飞机，不仅起飞重量小导致滞空时间短 ③滑跃起飞方式是采用航母舰舷部的上翘甲板结合舰载机发动机的推力实现起飞 ④垂直/短距滑跑起飞方式是利用舰载机发动机推力矢量的控制实现起飞 ⑤其优点是技术简单、维护方便、节约淡水 A．③①⑤②④ B．④①③⑤② C．④⑤②①③ D．③①④②⑤ 阅读下面一则新闻，按要求完成问题。 人民海军微信公众号5月1日发布的消息显示，当天上午8时许，我国第三艘航空母舰福建舰从上海江南造船厂码头解缆启航，赴相关海域开展首次航行试验(　　)相关专家1日在接受《环球时报》采访时表示，从外形来看，________，其建造水平无疑是当下常规动力航母的天花板，驶离码头时福建舰冒出的淡淡的烟雾证明前期的系泊试验很充分很成功。 (1)填入文中括号中的标点符号正确的一项是( A ) A． 。　 　B. ，　 　C. ——　 　D. ： (2)填入文中横线处的语句，正确的一项是( D ) A．福建舰的性能几乎和当今世界最先进的航母相媲美 B．福建舰几乎和当今世界最先进的航母相抗衡 C．福建舰的性能几乎和当今世界最先进的航母相抗衡 D．福建舰几乎和当今世界最先进的航母相媲美 阅读“在两人时断时续、不急不缓的对话声中，舰、机配合堪称完美……定格在人们的镜头里，镌刻在共和国的史册上”，回答问题。 这篇通讯在描写战斗机着舰过程时多次描写了四周人的神态和心情，作者这样写有什么用意？ 表现人们对我国航母舰载机首次着舰的关注；烘托当时紧张的氛围，表达出对成功着舰的喜悦之情；增强新闻的现场感，增强感染力；侧面表现舰载机着舰风险极大、意义重大，从而突出主题。 引用某大国上将的话有什么作用？ 表现了先进发达国家对我国的轻视，暗示当时我国航母舰载机着舰面对的困难之大，反衬出此时的成功来之不易。 阅读下文，回答问题。 辽宁舰上最后的八天七夜 　　　　　　　　——追记航空工业英模罗阳 辛　阳　何　勇　白天亮 这是罗阳最后的八天七夜。 11月25日，沈阳。天色阴沉，寒风凛冽。在外奔波17天。罗阳回家了。傍晚时分，汽车缓缓开进了中航工业沈阳飞机设计研究所家属区。 车窗外，有他熟悉的温暖的家。可他，永远回不去了。 辽宁舰上的八天七夜，是他和同事们，和他心爱的战机共同度过的最后一段时光。让我们走进罗阳最后的八天七夜，细说这位“航空英雄”和他执着的航空信念…… 11月18日　晴　初登辽宁舰 带着旅途奔波的疲惫，11月18日早晨7时，罗阳乘坐直升机登上辽宁舰，开始执行歼－15起降飞行训练任务。 罗阳匆匆把行李放下，没有做任何整理。巨大的压力像一双无形的大手扼住了他。 他很着急。上舰后做的第一件事情就是急着询问此次海试飞机每天怎么训练，今后8天的日程安排。 褚晓文比罗阳早登上辽宁舰几日，情况要比罗阳熟悉一些。他曾嘱咐罗阳，上了辽宁舰，最好先认认门，这里太大了。 13时30分，上午海试飞行结束。罗阳并没有按照褚晓文交代的来熟悉辽宁舰上的生活，而是到各个仓位，到飞机塔台，到方舱……他想尽快地熟悉这里的工作环境。“我来得晚，第一次上船，我对船不了解。”罗阳这样对褚晓文说。褚晓文回忆说：“他很心急，希望能一下子进入工作状态。” 11月19日至21日　晴　基建日 浩瀚的大海，一望无边。 此后的几天，舰载机——歼－15海试飞行后要接受例行检查，同时飞行人员也要进行基础的流程演练，辽宁舰也要进行适时的“体检”。 辽宁舰少了些发动机巨大的轰鸣声，安静了许多。 罗阳依旧停不下来。他想知道每一个细节。他向海军询问下一步海试飞行的工作要求，向空军询问今后对飞机制造的要求，向总设计师孙聪询问飞机试飞时还需要做哪些改进，向司令员和参谋长询问舰载机能否满足中国海军的需求。他在为下次随船海试做着准备工作。 每天晚上6时，航空例会和晚餐后，罗阳和褚晓文都要在甲板上走走。褚晓文说，罗阳能走上10到12圈，“他在思考，思考着歼－15以及沈飞和中国航空的未来”。 11月23日、24日　晴　海试日 轰鸣。震得人心中翻腾。 歼－15起落时巨大的轰鸣声牵动着辽宁舰上的每一个人。 罗阳看待歼－15，如同看待自己的孩子一般。每次歼－15起降，罗阳总是在距离它最近的位置。 罗阳是接替谢根华上舰的。谢根华告诉罗阳，飞机起降时产生的巨大轰鸣，可以通过张大嘴巴大声呼喊来抵消对人体的影响。 然而，每次起飞降落，罗阳都要拿出笔记本，在上面写些什么，似乎忘记了谢根华和他所说的这些要点。沈阳黎明航空发动机有限责任公司董事长孟军说，他是在记录飞机起降时的位置。 压力。压得人喘不过气来。 舰载机——歼－15，中国国防的期盼，全世界在瞩目。歼－15海试，不能失误，更不能失败。 从飞机立项到设计、制造、飞行，罗阳都参与其中。看着自己亲自研发制造的飞机就要首飞，他充满了热爱、期待，但又充满了无限担心，压力之大，责任之重，难以想象。 “只有亲身经历过的人，才能体验罗阳的巨大压力，”孟军说，“作为歼－15的研发制造者，在一旁观看、记录着舰情况可以说是提心吊胆。而歼－15起飞时巨大的轰鸣声，更是震得人心脏难以承受，但罗阳坚持记录了任何一批次飞机的触舰、复飞等动作，他的观看点离飞机最近距离不超过20米。” 兴奋。激动得忘了病痛。 11月24日，辽宁舰首批舰载机全部完成航母起降飞行训练。 “任务完成了，我很欣慰。”由于保密要求，这是罗阳上舰后打给妻子的第一次也是最后一次电话。 11月25日　阴霾　返航日 成功，离舰，鲜花。 人们在拥抱，在欢呼，在庆祝。 罗阳显得有些疲惫，他没有和身边的人拥抱，没有像他们那样激动；他只有淡淡的微笑，略带疲惫的微笑。 欢迎的人群中，谢根华在，褚晓文也在。可是他们在甲板上没有看到老罗，再往甲板下面看，看到了孟军、孙聪。褚晓文说，罗阳是最后才下来的。 褚晓文对迟迟下来的罗阳说：“辛苦了。” 舰载机——歼－15成功起飞，罗阳却倒下了，不再起来。 送别罗阳的人说，他的遗容很安详。 (选自《人民日报》，有删改) 请结合文本概括航空工业英模罗阳的品质特点。 ①有强烈的爱国情怀。②有执着的信念。③有强烈的责任感与使命感。④无私奉献(或“爱岗敬业”)，一丝不苟(或“认真负责”)。 请为小阳补充相关的对话内容。 小宁：通讯语言具有描摹性和抒情性。我认为在这篇通讯中表现得十分突出。如“他向海军询问……向空军询问……向总设计师孙聪询问……向司令员和参谋长询问……”，这句使用排比句式，表现了罗阳工作的紧张繁忙，体现了他强烈的责任心。 小阳：还有通讯的生动性。如“巨大的压力像一双无形的大手扼住了他”，(示例)运用比喻的修辞手法，形象生动地写出了压力之巨大。 简要分析文中画线句子的作用。 罗阳显得有些疲惫，他没有和身边的人拥抱，没有像他们那样激动；他只有淡淡的微笑，略带疲惫的微笑。 ①罗阳的表现与庆祝现场的热烈气氛构成对比，体现出压力和病痛已使罗阳疲惫至极；②此时罗阳是冷静而客观的，这表现了他强烈的事业责任感。 小新把这篇通讯作为“链接材料”推荐给全班同学，但是说不出形式上与课文有什么不同，请帮他分析本文的叙写形式及其妙处。 本文采用了日记的形式。妙处：①以日记的形式，便于展开叙述，使文章条理清晰；②突出时间的紧迫性，表现人物工作的紧张和面临的压力之大；③回忆这一段时间中人物工作、生活的方方面面，便于更全面地表现人物，表达对他的追忆与缅怀。 30多年来，一代代航天人不忘初心、接续奋斗，我国载人航天事业不断攀登高峰、刷新高度，同时培育铸就了伟大的载人航天精神。你所在的学校开展了以“致敬航天英雄，弘扬航天精神”为主题的专题学习活动，请你参与，完成下列任务。 (1)请你为本次活动设计一条宣传语。 (示例)星空浩瀚银河璀璨，航天穹宇矢志不移。 (2)给下面这则新闻材料拟写一个标题。 中国军网酒泉4月24日电(记者王粲 杨徐子琳)　据中国载人航天工程办公室消息，北京时间2025年4月24日17时17分，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟二十号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道。目前，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。 (示例)出征！神舟二十号发射成功！ (3)为祝贺神舟十九号在轨驻留183天后顺利归来，请你运用对联知识，从下列词语中选出恰当的词语，分别组成上联和下联。 追日月　豪情　壮举　逐梦　飞天 绣河山　勇士　英雄　半载　一心 上联：(示例)勇士豪情，半载飞天追日月 下联：英雄壮举，一心逐梦绣河山 (4)古人鸿雁传书，情感表达也可以如此浪漫。当航天员遨游太空时，人们为他们写下了一封封浪漫的太空家书(见下面示例)。神舟二十号在4月份发射升空，作为航天员的地球家人，请你仿照示例给神舟二十号的航天员写一封简短的家书吧！ 示例：世界很美好，天空更壮丽。谢谢你们给我一双眼睛，让我看遍壮美天地！ (示例)胸怀祖国山川大地，探索宇宙浩瀚星空。你们是飞天的骄子，你们是摘星的勇士！我们为你们骄傲！祝你们一切顺利！ 以《甲板上的 “惊天一着”：记航母舰载机成功着舰瞬间》为题，叙述航母舰载机成功着舰的过程，融入自己的情感与思考，再现这一激动人心的时刻。不少于150字。 (示例) 甲板上的 “惊天一着”：记航母舰载机成功着舰瞬间 海天交界处，厚重的云层翻涌，航母甲板如同绷紧的弓弦，身着各色马甲的工作人员严阵以待，每一双眼睛都紧紧盯着海天相接处，空气仿佛凝固。突然，一阵震耳欲聋的轰鸣声撕破寂静，一架银灰色舰载机拖着尾焰，以近乎垂直的角度，如雄鹰般朝着航母俯冲而来。 甲板上，指挥员全神贯注，紧盯着仪表盘，声音沉稳而急促地通过无线电向飞行员传递指令。飞行员冷静回应，灵活调整飞行姿态，机翼微微震颤。在距离甲板仅有数米的瞬间，舰载机尾钩精准如闪电般钩住阻拦索，巨大的惯性使机身剧烈震颤，阻拦索瞬间绷成直线，飞机在短短百米内戛然而止。 目睹这惊心动魄的“惊天一着”，我的眼眶不禁湿润。这短短几秒，凝聚着科研人员夜以继日的钻研，承载着飞行员千锤百炼的勇气。它不仅是技术的完美呈现，更是我国海军实力迈向深蓝的有力见证，每一个中国人都为此感到热血沸腾、无比自豪。 学科网（北京）股份有限公司 $$