第十五章　电流和电路 章 末 复 习 2025-2026学年物理人教版（2024）九年级全一册

该初中物理课件聚焦“电流和电路”章末复习，涵盖电荷种类及作用、电路组成与状态、电流形成方向及测量、串并联电路电流规律等核心知识点，通过知识体系构建作为学习支架，帮助学生梳理前后知识脉络，形成系统认知。 其亮点在于通过易错点精准突破（如串联电路中电流与灯泡亮度关系辨析）和中考真题演练（如探究串联电流规律实验），结合物理观念和科学思维、科学探究，采用讲练结合的学科特色方法。学生能深化对电流概念的理解，提升科学推理与探究能力，教师可高效开展复习教学。

第十五章　电流和电路 章 末 复 习 正 负 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 电子的转移 通路、断路、短路 上一页 下一页 正电荷 电流表 串 I=I1=I2 I=I1+I2 上一页 下一页 易错点1　判断物体带电情况 1. 现有A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸 引，A和C互相排斥，则B 带正电，C ⁠带负 电。（均选填“可能”或“一定”） 可能　 一定　 1 2 3 4 5 上一页 下一页 易错点2　电流方向的判断 2. 如图甲所示，验电器A带负电，验电器B不带电，用带绝缘 柄的金属棒把两个验电器连接起来。在图乙所示的电路中，灯 泡正常发光。根据图中信息可以判断出（　D　） D A. 图甲中连接的瞬间，正电荷在金属棒中定向移动的方向是 由B到A B. 图甲中连接的瞬间，金属棒中的 电流方向是由A到B C. 图乙电路中的电流是正、负电荷 同时向相反方向定向移动形成的 D. 图乙中负电荷定向移动的方向是 由A到B 1 2 3 4 5 上一页 下一页 易错点3　串联电路电流的特点 3. 在如图所示的电路中，闭合开关，一灯较亮，一灯较暗。经 测量通过较亮的灯泡的电流是0.4 A，则通过较暗的灯泡的电 流是（　A　） A. 等于0.4 A B. 大于0.4 A C. 小于0.4 A D. 无法确定 A 1 2 3 4 5 上一页 下一页 易错点4　识别串、并联电路 4. 如图所示的电路，当开关S1断开，S2、S3闭合时，灯L1与灯 L2 联；当开关S2、S3断开，S1闭合时，灯L1与灯 L2 联。 并　 串　 1 2 3 4 5 上一页 下一页 易错点5　电流表测量对象的判断 5. 如图所示，当开关闭合时，电流表A的示数为6 A，电流表 A1的示数为2.5 A，电流表A2的示数为5 A，则通过灯L1、L2的 电流分别是 A和 A。 3.5　 1.5　 1 2 3 4 5 上一页 下一页 考点1　摩擦起电现象及实质 1. （2023·安徽中考）玻璃棒与丝绸摩擦后，玻璃棒带正电， 丝绸带负电，在摩擦过程中（　C　） A. 玻璃棒和丝绸都得到电子 B. 玻璃棒和丝绸都失去电子 C. 玻璃棒失去电子，丝绸得到电子 D. 玻璃棒得到电子，丝绸失去电子 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 上一页 下一页 2. （2024·广东中考）《本草纲目》记载：“琥珀如血色，以 布拭热，吸得芥子者真也。”“拭”指摩擦，“以布拭热”是 通过 （选填“做功”或“热传递”）的方式改变琥珀 的内能。“吸得芥子”是由于琥珀因摩擦带 而 ⁠ 轻小的芥子。 做功　 电　 吸引　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 上一页 下一页 3. （2024·江苏镇江中考）小华做了一个趣味实验：取两根相 同的塑料吸管，分别用细线系住吸管一端，再将两吸管另一端 同时在自己的头发上摩擦起电，悬挂后靠近，她观察到的现象 是（　B　） B 考点2　电荷间的相互作用规律 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 上一页 下一页 4. （2024·西藏中考）如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近 静止在空中的轻质小球时，小球远离橡胶棒，则橡胶棒和小球 （　B　） A. 都带正电 B. 都带负电 C. 橡胶棒带负电，小球带正电 D. 橡胶棒带正电，小球带负电 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 上一页 下一页 5. （2023·湖南永州中考）甲、乙、丙三个轻质小球，已知甲 球带正电，甲和乙互相吸引，甲和丙互相排斥，则（　C　） A. 乙一定带负电，丙带正电 B. 乙可能带负电，丙带负电 C. 乙可能不带电，丙带正电 D. 乙一定不带电，丙带负电 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 上一页 下一页 考点3　电流方向的判断 6. （2023·湖南常德中考）如图所示，有两个相同的验电器， 其中A带正电、B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接 起来。下列说法错误的是（　C　） A. 连接前，A的金属箔张开是因为同种电荷相互排斥 B. 连接的一瞬间，自由电子从B流向A C. 连接的一瞬间，正电荷从A流向B D. 连接的一瞬间，金属棒中电流方向是从A流向B C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 上一页 下一页 7. （2024·广东广州中考）如图所示，带负电的云层靠近建筑 物上的避雷针时，向避雷针剧烈放电形成雷电，下列说法正确 的是（　D　） A. 云层带负电是由于失去了大量正电荷 B. 云层带负电是由于摩擦创造了负电荷 C. 放电时电荷从避雷针向云层方向移动 D. 放电时电流方向是从避雷针流向云层 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 上一页 下一页 考点4　电路故障的简单判断 8. （2024·江苏徐州中考）如图所示的电路，闭合开关，电路 所处的状态是（　C　） A. 通路 B. 断路 C. 短路 D. 无法判断 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 上一页 下一页 9. （2023·江苏盐城中考）在如图所示的电路中，闭合开关， 灯泡都不发光。为了寻找灯泡不亮的原因，将一根完好的导线 一端固定在电源正极，另一端依次接触 a、b、c、d 四个接线 柱，发现只有与 d 接线柱接触时灯泡L1才发光。若电路中只有 一处断路，位置可能是（　D　） A. 导线① B. 开关 C. 导线② D. 灯泡L2 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 上一页 下一页 考点5　串、并联电路的辨别与设计 10. （2024·江苏无锡中考）电冰箱冷藏室中的照明灯L由门控 开关S1控制，压缩机（电动机）由温控开关S2控制，要求照明 灯和压缩机既能单独工作又能同时工作，下列电路中符合上述 特点的是（　A　） A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 上一页 下一页 11. （2024·山东菏泽中考）为确保安全，某品牌电动车须拧动 钥匙（相当于闭合开关S1）且按下按键（相当于闭合开关S2） 才能启动。下列电路设计符合要求的是（　A　） A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 上一页 下一页 12. （2024·四川广安中考）党的二十大报告指出“必须坚持科 技是第一生产力”。某学校为了培养学生的科学素养，开展了 STEM科创教育，在此期间，科创小组自制了“冰激凌自动售 货机”。该作品可以通过扫码（该开关闭合）或投币（该开关 闭合）完成自动出售服务；当光线较暗时，光控开关闭合，还 可以提供照明。下列电路设计符合该要求的是（　D　） D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 上一页 下一页 13. （2024·四川自贡中考）在如图所示的电路中，闭合开关 S1、S3，断开开关S2，则小灯泡L1、L2 （选填“串”或 “并”）联；若同时闭合开关S1、S2、S3，则会造成电路 ⁠⁠。 并　 短路　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 上一页 下一页 考点6　串、并联电路中电流的规律及探究 14. （2024·云南中考）在如图所示的电路中，电源电压恒定， 闭合开关S、S1和S2，灯L1、L2都正常发光，下列说法正确的是 （　C　） A. 电流表A2测通过灯L2的电流 B. 电流表A1和A2示数相等 C. 断开开关S2，电流表A2的示数变小 D. 断开开关S2，灯L1变暗 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 上一页 下一页 15. （2024·江苏苏州中考改编）探究串联电路中电流的特点。 （1）猜想：由于用电器耗电，电流流过用电器会减小。 （2）按图甲连接好电路，闭合开关S后发现灯泡L1不亮，为了 找出原因，再拿一个灯泡接在A、B两点间，闭合开关发现此灯 泡亮，说明灯泡L1有可能存在 故障。 断路　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 上一页 下一页 （3）排除故障后，用电流表测出A点电流，如图乙所示，则 IA＝ A，再测出B点电流，A、B两点电流相等。更换不同 规格的灯泡，重复上述实验，都得到相同的结论。由此判断该 猜想是 的。 0.3　 错误　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 上一页 下一页 （4）为进一步得出两个灯泡串联时电流的规律，小明按图丙 连接电路，测量A、B、C三点的电流，得出IA＝IB＝IC；小华认 为不需要再测量，在（3）结论的基础上，通过推理也可以得 出相同的结论，请写出小华的推理过程： ⁠。 因为IA＝IB，IB＝IC，所以IA＝IB＝IC　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 上一页 下一页 16. （2024·吉林长春中考）在“探究并联电路中干路电流与各 支路电流的关系”的实验中： 次序 IA/A IB/A IC/A 1 0.18 0.24 0.42 2 0.22 0.22 0.44 3 0.20 0.26 0.46 4 0.14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 上一页 下一页 （1）请根据图甲中的电路图，用笔画线代替导线将图乙中的 实物电路连接完整，使电流表测量流过小灯泡L1的电流。连接 电路时应 开关。 断开　 【答案】 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 上一页 下一页 （2）用电流表分别测量A、B、C三点的电流，更换灯泡多次 测量，将实验数据记录在表格中，其中第4次实验中B点的电流 如图丙所示，则IB＝ A；分析数据可知：并联电路中 电流的特点是 ⁠。 （3）在第2次实验中测得A、B两点的电流相等，原因可能 是 ⁠。 0.28　 干路电流等于各支路电流之和　 所用灯泡规格相同　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 次序 IA/A IB/A IC/A 1 0.18 0.24 0.42 2 0.22 0.22 0.44 3 0.20 0.26 0.46 4 0.14 上一页 下一页 谢谢观看 $$