第一阶段综合素养评价卷-【勤径小学升·周周测】2025-2026学年新教材三年级语文上册单元测试卷（统编版2024）

三年级语文!上册!!!第 .! 页 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 号 考 ! ! ! ! ! ! ! ! 级 班 ! ! ! ! ! ! ! ! 名 姓 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 校 学 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 题 答 要 不 内 线 封 弥 阶段综合 第一阶段综合素养评价卷 时间!#$ 分钟!!!! 满分!"$$ 分!!!! 得分! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!一 看拼音'写词语$ + 分" ;(1&12 !!!!!" !! E1:$?C !!!!!" !! +2$A9 !!!!!" !! ;1:9B($- !!!!!" -"5?3 !!!!!" !! &7$%&"6$ !!!!!" !! .!5+F$ !!!!!" !! .4$-%"G !!!!!" 二!用%#&画出下面加点字的正确读音$ !"$ 分" 招引 " !B'$!BC$"!!!急促 " !?N!>F"!!!诵 " 读!./$-!BG$-" 照例 " !&12!&'" 挨 " 骂!(1!:1" 激昂 " !($%!3$%" "O他用石磨 " !H,!H/"磨麦子#消磨 " !H,!H/"着午后的时光$ *O度假 " !01#!016"时#我看到了一座假山#几乎可以以假 " !01#!016"乱真$ 三!在下面括号中填上恰当的动词$ !+ 分" !!!"招呼!!!!!"问题!!!!!"功课!!!!!"口笛 !!!"课文 !!!"国旗 !!!"作文 !!!"故事 四!对下列诗句中加点的字词理解不正确的一项是"!!#$ !* 分" &'湖光秋月两相和 " $ !协调#和谐" ('远上寒山 "" 石径斜$ !寒冷的山" )'白云生 " 处有人家$ !产生#生出" /'知有儿童挑促织 "" $ !蟋蟀" 五!把下列词语补充完整'并完成练习$ !"* 分" !!!"!!!"晃脑!口!!!"!!!"燥!!!!"!!!"耳赤 提心!!!"!!!" 鸦!!!"!!!"声 !!!"!!!"忙忙 "'我发现第一行词语都含有!!!!!!!#这样的词语我还能写两个( !!!!!!)!!!!!!$ *'夜里#四周!!!!!!#他!!!!!!地走在一条漆黑的小路上# 大气儿都不敢喘$ 忽然听到一阵声响#他吓得狂奔起来#跑回家后#他 !!!!!!#一口气喝光了一瓶水$ !选词填空" 六!按要求完成句子练习$ !# 分" "'树叶被大风吹落了$ !改为把字句" ! *'一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来$ !缩句" ! ,'红红的枫叶像一枚枚邮票$ !仿写句子" ! 七!根据所学知识填空$ !% 分" 一切景语皆情语#秋风是景#秋叶是情$ %萧萧梧叶送寒声#!! !!!!!!&寄托着作者!!!!!!!之情'%停车坐爱枫林晚# !!!!!!!!&则抒发了作者!!!!!!!之情$ 八!课内阅读$ !"$ 分" 花的学校"节选# 于是#一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来#在绿草上跳舞# 狂欢% 妈妈#我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学% 川学升 勤径0ADXLEEHENG 考号 班级 ⋯⋯⋯⋯不⋯⋯⋯⋯要⋯⋯⋯⋯答⋯⋯题 姓名 学校 ⋯⋯⋯封⋯⋯⋯线⋯⋯⋯⋯内 弥 ：60 ] ：100 分： 、看 ，写词语。(8 ) pái liè xian zǐ rè nao piāo yáng () () () () guī zé líng luàn shī rùn sōng guǒ () () () () 、用“√”画出下面加点字的正确读音。(10 ) (yìn yǐn) (zú cù) (sòng yǒng) (lièlì) (ái āi) (áng éng) 1. (mó mò) ， (mó mò) 时光。 2. 假(jiǎ jià) ，我看 山， 可以以假(jiǎ jià) 真。 、在下面括号中填上恰当 。(8 ) ( )招呼 ( )问 ( )功 ( )口笛 ( )课文 ( )国 ( )作 ( )故事 、对下列诗句中加点的字词理解不正确的一项是( )。(2 ) A. 相和。(协调， ) B. 。( ) C. 家。(产生， ) D. 。( ) 营B 回扫码解息 AI伴学老师 Al小助手 令配奢答案库 令拓属资源课 智能工具植 语文 册 、把下列词 ，并完成练习。(12 ) ( )( )晃 ( )( )燥( )( )耳赤 心( )( ) ( )( ) ( )( )忙 1. , 还能写两个： 2. ， _, 一条漆黑的小路上， 。 然听到一阵声响， 吓得狂奔起来， 后， , 。( ) 、按要求完成句子练习。(6 ) 1. 。( ) 、根据所学知识填空。(4 ) 2. 。( ) 3. 。( ) 皆情语， ， 。“ 叶送寒声，__ _”寄 _ 情；“ 林晚， ”则 _ _ 情。 、课内阅读。(10 ) ( ) ，一 方突然跑出来， 草上跳舞， 。 ，我 里上学。 第 9 页 三年级语文!上册!!!第 "$! 页 他们关了门做功课% 如果他们想在放学以前出来游戏#他们的老师 是要罚他们的% 雨一来#他们便放假了 &&&&&&&&&&&&& % 树枝在林中互相碰触着#绿叶在狂风里簌簌地响#雷云拍着大手% 这 时#花孩子们便穿了紫的,黄的,白的衣裳#冲了出来% "'仿照选段中画 && % &的句子的表达#写一写花的快乐$ !* 分" 清风一来#他们 !$ *'读第 " 自然段#发挥想象#将花%跳舞#狂欢&的画面描绘出来$ !* 分" ! ,'根据选段内容#判断下列说法的正误$ !# 分" !""读第 " 自然段时#应读出花的兴奋和场面的热闹$ !!!" !*"最后一句话中的%冲&字表现了花孩子们不爱学习)贪玩的特点$ !!!" !,"选段中#作者用%他们&来称呼花而不用%它们&#是因为作者把花 当成了孩子#表达了作者对花的喜爱之情$ !!!" 九!课外阅读$ !"$ 分" 秋 秋天是个美丽的季节,收获的季节,金黄的季节% 它同!!!!!" 的春天一样美好#同!!!!!"的夏天一样热情#同白雪皑!(1"皑的冬 天一样迷人% 踏上通往田野的小路#一阵凉爽的风迎面吹来#树叶纷飞#犹如天女 散花% 落在地面上的树叶犹如孩子在奔跑#打滚#翻跟头% 沿路的柿子树 上挂满了火红的(灯笼)#它们三个一群#五个一伙#亲密无间 """" % 田野上的 代表物是那一望无际的稻田#远远望去#一块块稻田连成一片金色的海 洋% 一阵微风吹来#田野里滚着层层波涛#连绵起伏#十分迷人$ 走进田野#就像置身于金色的海洋% 天与地融为一体#到处都是金黄 色的% 稻子的长势十分喜人#颗颗稻粒都挺着快要胀破的大肚皮#沉甸甸 的% 稻子的秆很细#但十分坚韧 "" #尽管已经被压弯了腰#却从不趴下% 稻 子的根像鹰爪一样#紧紧地抓住大地#任凭风吹雨打#纹丝不动% 瞧#那边 的老大爷正在收割#他娴熟地挥舞着镰刀#不一会儿#那密不透风 """" 的稻田 便被割了好几垄#好像一条条通往幸福的金光大道% "'在文中的括号里填入合适的四字词语$ !* 分" *'第 * 自然段中#作者通过对落叶)!!!!)!!!!这三种事物的描 写#展现了秋天的美丽景象$ !* 分" ,'读文中画%!!&的句子#你体会到了稻子怎样的精神* !, 分" ! ! %'!新思维"开放探究#作者为什么说田垄%好像一条条通往幸福的金光 大道&* 请简单谈谈你的理解$ !, 分" ! ! 十!习作$ !,$ 分" !!同学们#一个学期的校园生活丰富多彩#你一定参加了很多喜欢 的活动$ 请选择一项你最喜欢的活动#以%我参加了 &为题 写一篇习作$ 尝试用上积累的词句#正确使用标点符号#,$$ 字左右$ 。 前出来游戏， 们的。 ， 了。 着， ， 。 ，花 了紫的、 的、 裳， 来。 1. “”的句子的表达， 。(2 ) ， o 2. 1自然段，发挥想象， “ ，狂欢”的画面描绘出来。(2 ) 3. ，判断下 。(6 ) (1) 1自然段时， 花的兴奋和场面的热闹。 ( ) (2) 后一句话中的“冲” 孩子们不爱学习、 玩的特点。 ( ) (3) 中， “ ”来称 “ ”,是因 ， 爱之情。 ( ) 、课外阅读。(10 ) 美丽的季节、收获的季节、金黄的季节。它同() 样美好，同()的夏天一样热情，同白雪皑(ái) 人。 ， 面吹来， ， 。 树叶犹如孩子在奔跑， ，翻 。 红的“ ”, ，五 ，亲密无间。 文 ， ，一块块稻田 。 来， 波涛， ， ! ，就像置 。 ， 。 人， 大肚皮， 。 ， ， ， 。 一样， 大地， ， 。 ， ， ， ，那密 ， 的金光大道。 1. 。(2 ) 2. 2自然段中， 、______、_________ ，展现了秋天的美丽景象。(2 ) 3. “___” ，你体会到了稻子怎样的精神?(3 ) 、习作。(30 ) 4.[ · ] “ ”? 。(3 ) ，一个学期的 ，你一定 。 ，以“我参加了_____” 。 试用上积累的词句， 标点符号，300 左右。 10 三年级语文!上册!!!第 %,! 页 参 考 答 案 第一单元!知识梳理卷 一)) 二)016 # !01# # ! 三)功!工!公!弓!极!急!急!极 四)S!BA$%!扌!,!!!" 五)古老!山坡!欢呼!狂欢 粗壮!笛子!热闹!招引 六)头!脑!牙!面!耳!头!发!口!舌!心!胆 "'示例(手舞足蹈!健步如飞 *'示例(眉清目秀 ,'示例(在炎热的夏天#我感到口干舌燥#急需 喝一杯凉水$ 七)"'湿润 # !*'飘扬 # !,'详细 # !%'鸦雀无声 # 八)"')!*'&!,'&!%'( 九)"'示例(蝴蝶在草丛中翩翩起舞#小鸟欢快地 歌唱$ *'一味死记硬背#而不讲究方法#什么也学 不到$ 十)"'#!*'#!,'#!%'$ 十一)"'泰戈尔!新月集!飞鸟集!园丁集 *'孙中山!勤学好问 ,'来到学校!上课时!下课后!团结友爱 %'所见!意欲捕鸣蝉!忽然闭口立 十二)示例(在暑假报了舞蹈班$ 在舞蹈班里#我 不仅学会了跳扇子舞和孔雀舞#还认识了很 多新朋友$ 第一单元!能力提升卷 一)016 # !D1($% # !+,$% # !(1 # !)( # !./$% # 二)笛声!古老!粗壮!扬起!狂风!急急忙忙 热闹 三)"')!*'(!,'& 四)"'身体部位!示例(指手画脚!手舞足蹈 *'张牙舞爪 五)"'示例(公园里的鲜花盛开了#有桃花#有杏 花#有海棠花#还有牡丹花$ *'示例(花儿们便热情地打招呼 ,'这样糊里糊涂地背#没有什么用$ 六)"'花朵!*'牧童骑黄牛!,'勤学好问 七)"'鸟儿!蝴蝶!猴子 *'上课!下课 ,'示例(在大青树下的小学中可以看到猴子) 松鼠等动物#我所在的学校里看不到这么多 动物$ 八)"'笑嘻嘻!匿笑 *' !散发出香气!"坐在窗前读书!#又成 了孩子#求妈妈讲个故事 ,'我要悄悄地开放花瓣儿#看着你工作$ %'略 九)略 第二单元!知识梳理卷 一)?4$% # !="/ # !?!:$ # !@G" # !B'$ # !&1(9 # !B69 # ! BF$ # !&7$% # 二)示例( 路径{经过! 晶莹{品味! 挑选{桃子! 排列{例子 三)"'(!*')!,') 四)互相!明朗!凉爽!香甜 家庭!炎热!丰收!勾住 五)示例("'香喷喷!金灿灿!绿油油 *'高高在上!落落大方!星星之火 六)示例(春暖花开!鸟语花香!烈日炎炎 骄阳似火!秋风习习!秋高气爽!冰天雪地 鹅毛大雪 七)"'期待!对美好事物充满向往 *'不干燥!,'不整齐#没有秩序 %'害怕)紧张!心神不定#不安心 八)) 九)"'示例(美丽的仙子正挥一挥衣袖!给水果们 送来阵阵清香 *'示例(绿绿的草地像一块块地毯!带走了冬 天的寒冷 十)"'湖光秋月两相和 *'白云生处有人家 ,'散作满河星 %'金色的海洋!橙红色!你挤我碰!菊花仙子 十一)"'法国梧桐树的落叶 对自然)对生活的热爱 *'冬天快要到来的消息!喜爱和赞美 ,'江上秋风动客情!思念家乡 %'白银盘里一青螺 0'知有儿童挑促织!夜深篱落一灯明 #'停车坐爱枫林晚!霜叶红于二月花 第二单元!能力提升卷 一)清凉!香甜!气味!落叶!晶!雨珠!果树 二)"')!*'(!,'( 三)层林尽染!示例(骄阳似火!烈日炎炎 四)"'比喻!洞庭湖!湖中的君山 *'弯曲 ,'远方篱笆下的灯光!拨弄蟋蟀!家乡与 亲人 五)"'邮来了秋天的凉爽!田野像金色的海洋 *'秋天的雨#有一盒五彩缤纷的颜料$ ,'比喻!拟人!绚丽多彩 %'丰收!农民!金黄的稻穗#饱满的玉米 六)"'没有成熟的果子!树上的叶子 *'(!/!&!)!,'略 七)略 第一阶段综合素养评价卷 一)排列!仙子!热闹!飘扬 规则!凌乱!湿润!松果 二)BC$ # !>F # !./$% # &' # !(1 # !($% # "OH/ # !H, # !*O016 # !01# # 三)打!提!做!吹!读!升!写!讲 四)( 五)摇!头!干!舌!面!红!吊!胆!雀!无 急!急 "'身体部位!眉清目秀!张牙舞爪 *'鸦雀无声!提心吊胆!口干舌燥 六)"'大风把树叶吹落了$ *'花跑出来$ ,'示例(洁白的云朵像一只只绵羊$ 七)江上秋风动客情!对故乡的思念 霜叶红于二月花!对秋景的赞美 八)"'示例(就翩翩起舞 *'示例(花孩子们穿着漂亮的花瓣裙#扭着绿 色的腰肢#在草地上跳起了优美的舞蹈$ 他 们一个挨着一个#嘻嘻地笑着#欢快地跳着# 开心极了+ ,'!"" # !!*" $ !!," # 九)"'示例(桃红柳绿!骄阳似火 *'柿子!稻田 ,'示例(我体会到了稻子意志坚定)坚强不屈 的精神$ %'示例(丰收的稻子是农民伯伯辛苦劳作的成 果#会为他们带来更好的生活$ 老大爷收割 金黄色的稻子#也就收获了幸福的生活#所 以作者会说田垄好像一条条通往幸福的金 光大道$ 十)略 第三单元!知识及能力综合评价卷 一)"'?!/$% # !?!4$% # !*O@6$ # !J($ # ,OH5 # !)2$% # 二)旁边!吃力!注意!阁楼 因此!钻进!妥当!再见 三)日!""!M69!! 四)示例( 准备{奋斗! 漂亮{飘扬! 圣人{奇怪! 晒干{洒水 五) 六)"'!""不贰过!!*"爱其身!!,"仁者爱人 !%"与人善言!暖于布帛 营话 回扫码解息 、C 二、jie jiǎ 、功 工 公 弓 、Y yang 扌3① ② 、古老 山坡 、头 脑 牙 面 耳 头 发 1. ：手舞足蹈 2. ： 3. 例： ， ， 凉水。 、1.湿润 2. 扬 3. 4. 、1.C 2.A 3.A 4.B 、1. ：蝴蝶在草丛中 ，小鸟 。 2. 记硬背， ， 。 、1.√ 2.√ 3.√ 4.× 、1.泰戈尔 月集 2. 3. 团 4. 意欲 忽然 、 ：在暑假报了舞 。 ， 舞， 友。 、jià qiáng róng ái fá sòng 、笛声 老 急 、1.C 2.B 3.A 、1.身体部位 ：指手画脚 2. 、1. ：公园里 ， ， ， ， 。 2. ： 3.这样糊里糊涂地背， 什么用。 、1.花朵 2. 3. 、1.鸟儿 2. 3. ： 到猴子、 ， 。 、1.笑嘻嘻 2.① ② ③ ， 3. 悄地开放花瓣儿， 你工作。 4. 、 、zōng kuò zhān dou yìn liáo yùnlíng 路 、 ： 晶 挑 排 [ 过 味桃 例 、1.B 2.C 3.C 、互相 朗 、示例：1.香 喷 金灿灿 2. 星 、示例：春暖花开 鸟语花香 冰 、1.期待 2. 3.不整齐， 4. 、 心神不定， 、C 、1.示 ：美丽的仙子正 给水果 2. ：绿绿的草地像一块块地毯 、1.湖光 2. 级语文 上册 3. 4. 你 菊 一 、1. 、 2. 3. 4. 5. 夜 6. 、清凉 香甜 气味 落叶 晶 、 、、1.C 2.B 3.B 、、层林尽染 ：骄阳似火 、、1.比喻 2. 3. 笆下的灯光 蜂 、、1.邮来了秋天的凉爽 2. 的雨， 颜料。 3. 绚 4. 农民 金黄的稻穗， 、、1.没有成熟的果子 2.B D A C 3. 、、 、、排列 子 二、、yǐn cù sòng lì ái áng 1.mò mó 2. jig jiǎ 、打 提做 吹 升 、 、、B 、、摇 头 干 舌 面 红 吊 胆 雀 1. 2. Al伴学老师 Al小助手 六、1. 了。 令配者答案库 令拓属蛋源课 2. 跑出来。 幸智桔工臭轴 3. 例： 绵羊。 、江上秋风动客情 、1. ：就翩 2. ： ， ， 。 挨着一个， 笑着， 着， ! 3.(1)√(2)×(3)√ 、1. ：桃红柳绿 2. 3. ： 、 神。 4. ： ，会为 。 ， 活， 道。 、 知识 、1.zhòng zhōng 2.dàn 3.mi fèng 、旁边 力 、日 11 bào ① 四.示例(鲁各 漂亮 圣 晒飘扬{奇怪{洒 、1.我和小青再一起玩。 在 2.妈妈给我买了许多文具，有橡皮、铅笔、 尺子布娃娃 ① 3.星期六，我们一起去骑车和篮球。 、1.(1)不贰过(2) 身(3)仁 (4) 暖 43