精品解析：四川省巴中市南江县实验中学 2024-2025 学年高一下学期期中考试生物试题

南江县实验中学2024-2025学年期中质量检测 高一生物学试题卷 满分：100分；考试时间：75分钟 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名和考号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题） 一、单选题（本题共15个小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 如图是某动物神经细胞的衰老和凋亡示意图。下列说法错误的是（　　） A. 神经细胞凋亡由基因控制 B. 神经细胞凋亡时有基因的选择性表达 C. 衰老神经细胞体积增大，染色质收缩 D. 某个神经细胞衰老并不意味着动物个体衰老 2. 进行有性生殖的生物，能维持前后代体细胞中染色体数目恒定的是（ ） A. 减数分裂 B. 受精作用 C. 有丝分裂 D. 减数分裂和受精作用 3. 下列属于一对相对性状的是（ ） A. 人的单眼皮和小眼睛 B. 棉花的细绒与长绒 C. 猫的爪长与狗的爪短 D. 兔的长毛与短毛 4. 水稻抗病（T）对不抗病（t）为显性。现以杂合抗病水稻（Tt）为亲本，连续自交三代，在F₃中纯合水稻所占的比例是（ ） A. 1/8 B. 7/8 C. 7/16 D. 1/4 5. 孟德尔将高茎豌豆（DD）的花粉授给去除雄蕊的矮茎豌豆（dd），子一代植株全为高茎，又将子一代高茎豌豆的种子种下去，结果发现长成的子二代植株既有高茎的也有矮茎的。下列分析错误的是（ ） A. 亲本矮茎植株上获得的种子，胚的基因组成全部都为Dd B. 子一代高茎植株只产生D基因的精子和d基因的卵细胞 C. 亲本到子一代，子一代到子二代均可判断高茎为显性性状 D. 子二代植株既有高茎也有矮茎，高茎的基因组成有两种可能 6. 某昆虫存在三种体色：黄色、灰色、青色。图1是某科研工作者用纯种黄色和纯种灰色昆虫所做的杂交实验结果。图2是与体色有关的生化反应原理。下列描述错误的是（ ） A. F2中黄色小鼠的基因型有3种 B. 若F1测交，则后代表现型有3种 C. 两纯种亲本的基因型分别是aaBB和AAbb或AABB和aabb D. 控制该昆虫体色的两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律 7. 溶酶体参与了细胞的自噬作用和吞噬作用，并进行细胞内“消化”，途径如图所示。下列相关叙述错误的是（ ） A. 细胞自噬是机体维持稳定的一种方式 B. 细胞吞噬作用所需的能量全部来自线粒体 C. 吞噬作用依赖于生物膜的流动性 D. 衰老的细胞器被自噬消化后产生的物质部分可以被再利用 8. 某雌雄异株植物的叶形有圆形叶（D）和心形叶（d）。现有雌、雄基因型均为DD∶Dd＝2∶1的植株自由交配，理论上子代中圆形叶与心形叶的比值为（　　） A. 8∶1 B. 14∶1 C. 35∶1 D. 65∶1 9. 在探索遗传物质及遗传规律的过程中，创造性地运用了科学研究方法，下列相关叙述不正确的是（　　） A. 分离定律的实质：Dd产生的含D的雄配子和含d的雌配子数量之比为1∶1 B. 摩尔根发现基因位于染色体上的核心假说是：控制白眼的基因在X染色体上，Y染色体上不含有它的等位基因 C. 艾弗里与赫尔希等人的实验思路共同之处是：设法将DNA和蛋白质分开，单独直接地观察DNA或蛋白质的作用 D. 沃森、克里克和威尔金斯在发现DNA双螺旋结构的过程中，运用了模型构建和X射线衍射等研究方法 10. 某生物兴趣小组尝试构建减数分裂过程中染色体变化的模型。下列叙述正确的是（　　） A. 该活动若用橡皮泥模拟染色体，可用2种颜色、5种不同长度的橡皮泥 B. 将颜色不同、长度相同的2条染色单体中部用铁丝扎起，代表复制完成一条染色体 C. 将所有染色体的着丝粒排列在赤道面上，可表示减数分裂I中期染色体行为模型 D. 模拟减数分裂I后期时，细胞一极的橡皮泥颜色和数目与另一极的橡皮泥相同 11. 赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证实了DNA是遗传物质，下列关于该实验的叙述不正确的是（ ） A. 实验需提前用含32P的培养基培养大肠杆菌 B. 噬菌体DNA的合成原料来自大肠杆菌 C. 实验证明了噬菌体的遗传物质是DNA D. 噬菌体外壳蛋白是大肠杆菌编码的 12. 下列关于基因分离定律和自由组合定律的叙述，正确的是（ ） A. 非等位基因的遗传都符合自由组合定律 B. 姐妹染色单体分离的同时，等位基因也随之分离 C. 符合自由组合定律的基因中，每对等位基因也符合分离定律 D. 分离定律发生在配子形成过程中，自由组合定律发生在受精作用过程中 13. 如图表示细胞分裂某时期一对同源染色体示意图，下列说法错误的是（　　） A. 在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数分裂Ⅰ B. 图示3和4互为姐妹染色单体，1和3互为非姐妹染色单体 C. 该对同源染色体所示行为可发生在减数分裂Ⅰ和有丝分裂过程中 D. 图示包括1个四分体、1对同源染色体、2条染色体、4条染色单体 14. 被32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌的实验如下图所示。下列有关叙述正确的是（ ） A. 锥形瓶中的营养物质含有32P，以便噬菌体被32P标记 B. 若离心管的沉淀物中放射性较高，可直接说明噬菌体的遗传物质是DNA C. 过程①的目的是使吸附在细菌上的噬菌体（外壳）与细菌分离 D. 上清液中有较弱的放射性的原因是搅拌不充分 15. 小鼠的体色灰色与白色是由常染色体上的一对基因控制的相对性状，某校生物科研小组的同学饲养了8只小鼠（编号①〜⑧），同时进行了一次杂交实验。下表是杂交组合及所得第一胎子鼠的体色情况。 杂交组合 亲本 子代 雌 雄 灰 白 Ⅰ ①灰 ②白 5 6 Ⅱ ③白 ④灰 4 6 Ⅲ ⑤灰 ⑥灰 11 0 Ⅳ ⑦白 ⑧白 0 9 该小组同学认为，根据上述实验结果不能确认哪个性状是显性性状，需重新设计杂交组合，以确定这对性状的显隐性。请选出最合理的实验方案 A. 让①与⑥杂交，③与⑧杂交，观察后代体色情况 B. 让⑤与⑧杂交，⑥与⑦杂交，观察后代体色情况 C. 让①与④杂交，②与③杂交，观察后代体色情况 D. 让③与⑥杂交，④与⑤杂交，观察后代体色情况 第Ⅱ卷（非选择题） 二、非选择题 16. 2022年的诺贝尔生理学或医学奖颁给了瑞典生物学家、进化遗传学家斯万特？帕博，（Svante Pbo），以表彰他发现了与已灭绝古人类和人类进化相关的基因组。其中，帕博最为杰出的工作就是，发现距今4.5万年历史的尼安德特人的DNA序列和现代人类的DNA序列具有相似之处。上海交通大学附属中学高一学生小刘想做一些关于尼安德特人方面的课题研究，他首先对DNA的结构进行了研究，如图所示。 注：图甲所示的分子结构式为某种核苷酸；图乙是某核苷酸链示意图。 据图回答问题： （1）图甲中核苷酸的名称是______。 （2）图甲中核苷酸是构成______的原料，该核酸主要分布______中。 （3）图乙中2和4的名称分别是______、______。 （4）通常由______条图乙所示的核苷酸链构成一个分子。 （5）你和你的同桌长相不同，和你的父母也有一定差异，那是因为DNA决定生物的性状，DNA分子具有多样性，DNA分子具有多样性的原因是（多选）_____。 A. 脱氧核苷酸种类具有多样性 B. 脱氧核苷酸数量具有多样性 C. 脱氧核苷酸排列顺序具有多样性 D. DNA分子空间结构具有多样性 （6）DNA分子中碱基互补配对的原则是______，位于一条DNA分子上的长度为5个碱基对的DNA片段有______种类型。 17. 如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程，回答下列问题: （1）细胞②不能无限长大的原因是__________________。 （2）⑤与⑥的具有相同的____，但形态结构不同的直接原因是__________。 （3）衰老细胞中细胞核体积变_________，细胞内染色质________；衰老细胞细胞内________积累会导致“老年斑”出现。 （4）吞噬细胞吞噬凋亡细胞的过程体现了细胞膜具有__________的特点。请举出一例细胞凋亡的实例：_____________________。 18. 图甲表示某雌性动物（2N=8）内有关细胞中核DNA含量与染色体数目的变化示意图。图乙表示该动物不同分裂时期细胞内染色体、核DNA、染色单体之间的数量关系。回答下列问题： （1）图甲中BC段核DNA含量变化的原因是_____________，此时细胞中还能发生的变化有___________________________（答出2点即可）。 （2）图甲中CD段，核DNA与染色体数量之比为_________。 形成配子时，等位基因的分离发生在______（填字母）时期。LM段染色体数目变化的原因是________________。 （3）图乙中表示核DNA数的是__________（填字母），一定不含同源染色体的时期是_____________________。图乙中Ⅳ所代表的细胞可能是____________________。 19. 下图为某家族系谱图，甲种遗传病相关基因用A、a表示，红绿色盲相关基因用B、b表示。请据图回答下列问题： （1）甲种遗传病的致病基因位于______染色体上，是______性遗传病。 （2）图中Ⅲ2表现型正常，且与Ⅲ3为双胞胎，则Ⅲ3不患甲病的可能性为______ （3）若只写与色盲有关的基因型，图中I4的基因型是______，I3的基因型是______。 （4）若Ⅱ4为纯合子，则Ⅳ1患两种病的概率为______。 20. 现有某种植物雌雄同花，该植物的花色有紫色、粉色和白色三种，受A/a、B/b两对等位基因的控制，当基因A和基因B同时存在时表现为紫花，当基因A存在，基因B不存在时表现为粉花，其余表现为白花。某实验小组利用若干植株进行了两组杂交实验，结果如下表所示。回答下列问题：（14分，每空2分） 组别 亲本杂交组合 F₁的表型及比例 甲 紫花×紫花 紫花∶粉花∶白花=9∶3∶4 乙 紫花×白花 紫花∶粉花=3∶1 （1）控制该植物花色的基因______（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律。 （2）甲组亲本紫花植株的基因型都是______，甲组F₁紫花植株的基因型有______种。 （3）若要鉴定乙组F₁某株紫色植株的基因型，请设计一个最简便的实验进行探究，完善以下的实验思路及预期结果和结论。 ①实验思路：______，统计子代的表型及比例。 ②预测结果和结论： 若子代植株中______，则该紫花植株的基因型为AaBB； 若子代植株中______，则该紫花植株的基因型为______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 南江县实验中学2024-2025学年期中质量检测 高一生物学试题卷 满分：100分；考试时间：75分钟 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名和考号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题） 一、单选题（本题共15个小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 如图是某动物神经细胞的衰老和凋亡示意图。下列说法错误的是（　　） A. 神经细胞凋亡由基因控制 B. 神经细胞凋亡时有基因的选择性表达 C. 衰老神经细胞体积增大，染色质收缩 D. 某个神经细胞衰老并不意味着动物个体衰老 【答案】C 【解析】 【分析】1、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程，细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。 2、衰老细胞的特征：(1)细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小,但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；(2)细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；(4)有些酶的活性降低；(5)呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。 3、对于单细胞生物而言,细胞衰老就是个体衰老；对于多细胞生物而言，细胞衰老和个体衰老不是一回事，个体衰老是细胞普遍衰老的结果。 【详解】A、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，因此神经细胞凋亡是基因控制的，A正确； B、神经细胞凋亡时有基因的选择性表达，B正确; C、衰老神经细胞体积减小，染色质收缩，C错误; D、对于多细胞生物而言，细胞衰老不等于个体衰老，因此某个神经细胞衰老并不意味着动物个体衰老，D正确。 故选C。 2. 进行有性生殖的生物，能维持前后代体细胞中染色体数目恒定的是（ ） A. 减数分裂 B. 受精作用 C. 有丝分裂 D. 减数分裂和受精作用 【答案】D 【解析】 【分析】亲子代生物之间染色体数目保持稳定的原因：减数分裂是进行有性生殖的生物，在形成成熟生殖细胞进行的细胞分裂，在分裂过程中，染色体复制一次，而细胞连续分裂两次。因此减数分裂的结果是成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半。通过受精作用，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目，这就保证了亲子代生物之间染色体数目的稳定。 【详解】结合分析可知，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。 故选D。 3. 下列属于一对相对性状的是（ ） A. 人的单眼皮和小眼睛 B. 棉花的细绒与长绒 C. 猫的爪长与狗的爪短 D. 兔的长毛与短毛 【答案】D 【解析】 【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型，判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题。 【详解】A、人的单眼皮和小眼睛不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误； B、棉花的细绒与长绒不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，B错误； C、猫的爪长与狗的爪短不符合“同种生物”一词，不属于相对性状，C错误； D、相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型，兔的长毛与短毛符合相对性状的概念，属于相对性状，D正确。 故选D。 4. 水稻抗病（T）对不抗病（t）为显性。现以杂合抗病水稻（Tt）为亲本，连续自交三代，在F₃中纯合水稻所占的比例是（ ） A. 1/8 B. 7/8 C. 7/16 D. 1/4 【答案】B 【解析】 【分析】杂合亲本自交n代，Fn代杂合子出现的概率为（1/2）n，纯合子（AA+aa）出现的概率为1-（1/2）n，显性纯合子出现的概率=隐性纯合子出现的概率=[1-（1/2）n]/2。 【详解】根据题目信息可知，亲本基因型为Tt杂合，连续自交三代，若直接套入公式计算可得子三代杂合子（Tt）出现的概率为（1/2）3=1/8，在F₃中纯合水稻（TT、tt）所占的比例是1-1/8=7/8，B正确。 故选B。 5. 孟德尔将高茎豌豆（DD）的花粉授给去除雄蕊的矮茎豌豆（dd），子一代植株全为高茎，又将子一代高茎豌豆的种子种下去，结果发现长成的子二代植株既有高茎的也有矮茎的。下列分析错误的是（ ） A. 亲本矮茎植株上获得的种子，胚的基因组成全部都为Dd B. 子一代高茎植株只产生D基因的精子和d基因的卵细胞 C. 亲本到子一代，子一代到子二代均可判断高茎为显性性状 D. 子二代植株既有高茎也有矮茎，高茎的基因组成有两种可能 【答案】B 【解析】 【分析】具有相对性状的两纯合亲本杂交，子一代表现出来的性状叫显性性状，没有表现出来的性状叫隐性性状。 【详解】A、纯种高茎豌豆（DD）和纯种矮茎豌豆（dd）杂交，得到的子一代植株全为高茎Dd，A正确； B、子一代高茎的基因组成为Dd,能产生含D基因的精子和含d基因的精子，也能产生含D基因的卵细胞和含d基因的卵细胞，B错误； C．具有相对性状的两纯合亲本杂交，子一代表现出来的性状叫显性性状，没有表现出来的性状叫隐性性状，纯种高茎豌豆（DD）和纯种矮茎豌豆（dd）杂交，得到的子一代植株全为高茎，子一代到子二代出现性状分离，由此都可判断出高茎为显性性状，矮茎为隐性性状，C正确； D、子一代高茎自交即Dd×Dd→基因型之比DD：Dd：dd=1:2:1；表现性之比高茎：矮茎=3:1，D正确。 故选B。 6. 某昆虫存在三种体色：黄色、灰色、青色。图1是某科研工作者用纯种黄色和纯种灰色昆虫所做的杂交实验结果。图2是与体色有关的生化反应原理。下列描述错误的是（ ） A. F2中黄色小鼠的基因型有3种 B. 若F1测交，则后代表现型有3种 C. 两纯种亲本的基因型分别是aaBB和AAbb或AABB和aabb D. 控制该昆虫体色的两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律 【答案】C 【解析】 【分析】据图分析，图1子二代中黄色∶青色∶灰色=4∶9∶3，为9∶3∶3∶1的变式，说明体色受两对独立遗传的等位基因的控制，遵循基因的自由组合定律，且子一代基因型为双杂合子，青色为双显性。图2中，根据基因、酶和表现型之间的关系推测，黄色的基因型为aa__，青色的基因型为A_B_，灰色的基因型为A_bb。 【详解】AC、由图2可知不同表现型对应的基因型：青色（A_B_）、灰色（A_bb）、黄色（aaB_、aabb），则P：黄色（aaBB）×灰色（AAbb）→F1：青色（AaBb）→F2：青色（A_B_）∶灰色（A_bb）∶黄色（aaB_、aabb）=9∶3∶4，F2中黄色小鼠（aaB_、aabb）基因型有3 （aaBB、aaBb、aabb）种，A正确，C错误； B、若F1测交，即青色（AaBb）×黄色（aabb）→F1：青色（AaBb）∶灰色（Aabb）∶黄色（aaBb、aabb）=1∶1∶2，即测交后代表现型有3种，B正确； D、由F2中的黄色∶青色∶灰色=4∶9∶3，为9∶3∶3∶1的变式，说明两对基因遵循基因的自由组合定律，D正确。 故选C。 7. 溶酶体参与了细胞的自噬作用和吞噬作用，并进行细胞内“消化”，途径如图所示。下列相关叙述错误的是（ ） A. 细胞自噬是机体维持稳定的一种方式 B. 细胞吞噬作用所需的能量全部来自线粒体 C. 吞噬作用依赖于生物膜的流动性 D. 衰老的细胞器被自噬消化后产生的物质部分可以被再利用 【答案】B 【解析】 【分析】溶酶体内含多种水解酶，能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。病原体以胞吞的形式形成囊泡进入细胞与溶酶体融合，细胞中衰老的细胞器形成自噬溶酶体，溶酶体内的水解酶将吞入的病菌或衰老损伤的细胞器分解。 【详解】A、细胞自噬能将衰老损伤的细胞器分解，有利于细胞内部功能的稳定，A正确； B、细胞吞噬作用所需的能量主要来自线粒体，还可以来自细胞质基质，B错误； C、吞噬作用形成囊泡与膜的流动性有关，C正确； D、衰老的细胞器被自噬消化后，产生的物质若对细胞有用的可以被再利用，若是有害的物质则排出细胞外，D正确。 故选B。 8. 某雌雄异株植物的叶形有圆形叶（D）和心形叶（d）。现有雌、雄基因型均为DD∶Dd＝2∶1的植株自由交配，理论上子代中圆形叶与心形叶的比值为（　　） A. 8∶1 B. 14∶1 C. 35∶1 D. 65∶1 【答案】C 【解析】 【分析】自由交配发生在同一个物种的一个群体中，一个群体中同一物种的不同个体之间发生随机的交配，此交配不含目的性或者家族性的选择，完全随机，即每两个异性个体的交配概率都相等，这样的交配是自由交配。 【详解】雌、雄基因型均为DD∶Dd＝2∶1的植株自由交配，即有2/3DD、1/3Dd，则雌雄配子均为5/6D、1/6d，随机交配后，子代中dd=1/36，D-=1-1/36=35/36，即圆形叶与心形叶的比值为35∶1。 故选C。 9. 在探索遗传物质及遗传规律的过程中，创造性地运用了科学研究方法，下列相关叙述不正确的是（　　） A. 分离定律的实质：Dd产生的含D的雄配子和含d的雌配子数量之比为1∶1 B. 摩尔根发现基因位于染色体上的核心假说是：控制白眼的基因在X染色体上，Y染色体上不含有它的等位基因 C. 艾弗里与赫尔希等人的实验思路共同之处是：设法将DNA和蛋白质分开，单独直接地观察DNA或蛋白质的作用 D. 沃森、克里克和威尔金斯在发现DNA双螺旋结构的过程中，运用了模型构建和X射线衍射等研究方法 【答案】A 【解析】 【详解】A、分离定律的实质是等位基因随同源染色体分离而进入不同配子，Dd个体产生的含D和d的配子比例为1：1，但雄配子数量远多于雌配子，A错误； B、摩尔根根据杂交实验的结果，提出的假说是“控制白眼的基因在X染色体上，Y染色体上不含有它的等位基因”，B正确； C、艾弗里与赫尔希等人研究“DNA是遗传物质”时，实验设计思路是把DNA和蛋白质分开，单独、直接观察DNA和蛋白质的作用，C正确； D、威尔金斯和富兰克林提供了DNA衍射图谱，沃森和克里克在此基础上提出了DNA分子的双螺旋结构模型，D正确。 故选A。 10. 某生物兴趣小组尝试构建减数分裂过程中染色体变化的模型。下列叙述正确的是（　　） A. 该活动若用橡皮泥模拟染色体，可用2种颜色、5种不同长度的橡皮泥 B. 将颜色不同、长度相同的2条染色单体中部用铁丝扎起，代表复制完成一条染色体 C. 将所有染色体的着丝粒排列在赤道面上，可表示减数分裂I中期染色体行为模型 D. 模拟减数分裂I后期时，细胞一极的橡皮泥颜色和数目与另一极的橡皮泥相同 【答案】A 【解析】 【分析】减数分裂过程：（1）减数分裂前间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝粒（着丝点）分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、同源染色体分别来自于父本和母本，用红色橡皮泥和蓝色橡皮泥制作的2种染色体分别表示来自不同亲本，果蝇体细胞含有4对同源染色体，该果蝇是雄果蝇，因此细胞内有5种形态染色体，因此需要5种不同长度的橡皮泥，A正确； B、将颜色和长短均相同的橡皮泥条捆扎在一起代表完成复制的染色体，不同颜色的染色体表示的是同源染色体，B错误； C、将4 对同源染色体排列在赤道板两侧，可表示减数第一次分裂中期染色体行为模型，C错误； D、 减数分裂I后期（减数第一次分裂后期），同源染色体分离，细胞一极的橡皮泥颜色与另一极的橡皮泥颜色不同，数目相同，D错误。 故选A。 11. 赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证实了DNA是遗传物质，下列关于该实验的叙述不正确的是（ ） A. 实验需提前用含32P的培养基培养大肠杆菌 B. 噬菌体DNA的合成原料来自大肠杆菌 C. 实验证明了噬菌体的遗传物质是DNA D. 噬菌体外壳蛋白是大肠杆菌编码的 【答案】D 【解析】 【分析】1、噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）； 2、噬菌体繁殖过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。 3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。实验结论：DNA是遗传物质。 标记噬菌体时应先标记细菌，用噬菌体侵染被标记的细菌，这样来标记噬菌体。因为噬菌体是没有细胞结构的病毒，只能在宿主细胞中繁殖后代，所以在培养基中它是不能繁殖后代的。 【详解】A、实验需提前用含32P的培养基培养大肠杆菌，再用噬菌体侵染被标记的细菌，这样来标记噬菌体，A正确； B、噬菌体是病毒，寄生在大肠杆菌后，DNA的合成原料来自大肠杆菌，B正确； C、实验证明了噬菌体的遗传物质是DNA，C正确； D、噬菌体外壳蛋白是噬菌体DNA编码的，D错误。 故选D。 12. 下列关于基因分离定律和自由组合定律的叙述，正确的是（ ） A. 非等位基因的遗传都符合自由组合定律 B. 姐妹染色单体分离的同时，等位基因也随之分离 C. 符合自由组合定律的基因中，每对等位基因也符合分离定律 D. 分离定律发生在配子形成过程中，自由组合定律发生在受精作用过程中 【答案】C 【解析】 【分析】基因分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因随着同源染色体的分离而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂形成配子的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、非同源染色体上的非等位基因之间才遵循自由组合定律，A错误； B、姐妹染色单体上的基因是复制而来的，不发生变异的情况下，姐妹染色单体上的基因是相同基因，B错误； C、分离定律是自由组合定律的基础，符合自由组合定律的基因中，每对等位基因也符合分离定律，C正确； D、分离定律和自由组合定律都发生在配子形成过程中，D错误。 故选C。 13. 如图表示细胞分裂某时期一对同源染色体示意图，下列说法错误的是（　　） A. 在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数分裂Ⅰ B. 图示3和4互为姐妹染色单体，1和3互为非姐妹染色单体 C. 该对同源染色体所示行为可发生在减数分裂Ⅰ和有丝分裂过程中 D. 图示包括1个四分体、1对同源染色体、2条染色体、4条染色单体 【答案】C 【解析】 【分析】该图表示减数第一次分裂四分体时期一对同源染色体示意图，并且根据图示染色体的颜色可以判断出这对同源染色体的2、3这两条非姐妹染色单体之间发生了互换。 【详解】A、在减数分裂过程中，减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离，导致细胞一分为二，染色体数目减半，A正确； B、图示1和2、3和4均互为姐妹染色单体，1和3、1和4、2和3、2和4均互为非姐妹染色单体，B正确； C、同源染色体联会形成四分体只发生在减数第一次分裂，C错误； D、图示包括1对同源染色体，在减数第一次分裂形成1个四分体，每对同源染色体含有2条染色体、4条染色单体，D正确。 故选C。 14. 被32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌的实验如下图所示。下列有关叙述正确的是（ ） A. 锥形瓶中的营养物质含有32P，以便噬菌体被32P标记 B. 若离心管的沉淀物中放射性较高，可直接说明噬菌体的遗传物质是DNA C. 过程①的目的是使吸附在细菌上的噬菌体（外壳）与细菌分离 D. 上清液中有较弱的放射性的原因是搅拌不充分 【答案】C 【解析】 【分析】T2噬菌体侵染细菌的实验： ①研究着：1952年，赫尔希和蔡斯。 ②实验材料：T2噬菌体和大肠杆菌等。 ③实验方法：放射性同位素标记法。 ④实验思路：S是蛋白质的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白质中几乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质，直接单独去观察它们的作用。 ⑤实验过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。 ⑥实验结论：DNA是遗传物质。 【详解】A、噬菌体是病毒，不能直接用营养物质培养，必须寄生在活细胞中，A错误； B、由于缺少对照组，所以本结果尚不能说明噬菌体的遗传物质是DNA，B错误； C、过程①的目的是使吸附在细菌上的噬菌体（外壳）与细菌分离，C正确； D、由于32P标记的是噬菌体的DNA，且在侵染时间内，被侵染细菌的存活率接近100%，所以上清液的放射性主要来自未完成入侵大肠杆菌的噬菌体的DNA或细菌裂解后子代噬菌体的DNA，D错误。 故选C。 15. 小鼠的体色灰色与白色是由常染色体上的一对基因控制的相对性状，某校生物科研小组的同学饲养了8只小鼠（编号①〜⑧），同时进行了一次杂交实验。下表是杂交组合及所得第一胎子鼠的体色情况。 杂交组合 亲本 子代 雌 雄 灰 白 Ⅰ ①灰 ②白 5 6 Ⅱ ③白 ④灰 4 6 Ⅲ ⑤灰 ⑥灰 11 0 Ⅳ ⑦白 ⑧白 0 9 该小组同学认为，根据上述实验结果不能确认哪个性状是显性性状，需重新设计杂交组合，以确定这对性状的显隐性。请选出最合理的实验方案 A. 让①与⑥杂交，③与⑧杂交，观察后代体色情况 B. 让⑤与⑧杂交，⑥与⑦杂交，观察后代体色情况 C. 让①与④杂交，②与③杂交，观察后代体色情况 D. 让③与⑥杂交，④与⑤杂交，观察后代体色情况 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意和图表分析可知：小鼠的体色灰色与白色是一对由常染色体上的基因控制的相对性状，符合基因的分离定律。由于灰色与白色杂交的后代仍是灰色与白色，又灰色与灰色杂交的后代仍是灰色，白色与白色杂交的后代仍是白色，所以无法直接判断它们的显隐性关系。明确知识点，梳理相关的基础知识，分析图表，结合问题的具体提示综合作答。 【详解】由于杂交组合Ⅰ、Ⅱ中的显性个体为杂合子，所以要确定这对性状的显隐性，可以让①与④杂交，②与③杂交，观察后代体色情况。如果①与④的后代既有灰鼠又有白鼠，②与③的后代全为白鼠，则灰色为显性性状。如果①与④的后代全为灰鼠，②与③的后代既有灰鼠又有白鼠，则白色为显性性状。 故选C。 第Ⅱ卷（非选择题） 二、非选择题 16. 2022年的诺贝尔生理学或医学奖颁给了瑞典生物学家、进化遗传学家斯万特？帕博，（Svante Pbo），以表彰他发现了与已灭绝古人类和人类进化相关的基因组。其中，帕博最为杰出的工作就是，发现距今4.5万年历史的尼安德特人的DNA序列和现代人类的DNA序列具有相似之处。上海交通大学附属中学高一学生小刘想做一些关于尼安德特人方面的课题研究，他首先对DNA的结构进行了研究，如图所示。 注：图甲所示的分子结构式为某种核苷酸；图乙是某核苷酸链示意图。 据图回答问题： （1）图甲中核苷酸的名称是______。 （2）图甲中核苷酸是构成______的原料，该核酸主要分布______中。 （3）图乙中2和4的名称分别是______、______。 （4）通常由______条图乙所示的核苷酸链构成一个分子。 （5）你和你的同桌长相不同，和你的父母也有一定差异，那是因为DNA决定生物的性状，DNA分子具有多样性，DNA分子具有多样性的原因是（多选）_____。 A. 脱氧核苷酸种类具有多样性 B. 脱氧核苷酸数量具有多样性 C. 脱氧核苷酸排列顺序具有多样性 D. DNA分子空间结构具有多样性 （6）DNA分子中碱基互补配对的原则是______，位于一条DNA分子上的长度为5个碱基对的DNA片段有______种类型。 【答案】（1）腺嘌呤核糖核苷酸 （2） ①. RNA ②. 细胞质 （3） ①. 胞嘧啶 ②. 胞嘧啶脱氧核苷酸 （4）2 （5）BC （6） ①. A-T、C-G、T-A、G-C ②. 45 【解析】 【分析】分析题图：图甲为某核苷酸的结构示意图，该核苷酸含有的五碳糖是核糖，含氮碱基为腺嘌呤，所以该核苷酸为腺嘌呤核糖核苷酸； 图乙为某核苷酸链示意图，该核苷酸链中含有碱基T，推测该核苷酸链属于构成DNA的脱氧核苷酸链，其中1为脱氧核糖、2为含氮碱基（胞嘧啶）、3为磷酸、4是胞嘧啶脱氧核苷酸，5为脱氧核苷酸链。 【小问1详解】 图甲为某核苷酸的结构示意图，该核苷酸含有的五碳糖是核糖，含氮碱基为腺嘌呤，所以该核苷酸为腺嘌呤核糖核苷酸。 【小问2详解】 图甲为腺嘌呤核糖核苷酸，该核苷酸是构成RNA的原料，RNA主要分布细胞质中。 【小问3详解】 图乙为某核苷酸链示意图，该核苷酸链中含有碱基T，推测该核苷酸链属于构成DNA的脱氧核苷酸链，其中1为脱氧核糖、2为含氮碱基（胞嘧啶）、3为磷酸、4是胞嘧啶脱氧核苷酸。 【小问4详解】 图乙中的5为脱氧核苷酸链，DNA通常由2条脱氧核苷酸链构成。 【小问5详解】 A、作为双链的DNA分子都是由四种脱氧核苷酸构成的，这不是DNA分子具有多样性的原因，A错误； B、脱氧核苷酸的数目成千上万，即不同DNA的脱氧核苷酸的数目差别很大，构成了DNA分子的多样性，B正确； C、DNA的脱氧核苷酸有很多种不同的排列顺序，即DNA中碱基的排列顺序千变万化，构成了DNA分子的多样性，C正确； D、DNA分子是由两条链组成的，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构，这不是DNA分子具有多样性的原因，D错误。 故选BC。 【小问6详解】 DNA分子中碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则，即A-T、C-G、T-A、G-C。由于DNA是双链结构，所以一个具有n个碱基对的DNA分子片段理论上具有4n中变化，故位于一条DNA分子上的长度为5个碱基对的DNA片段有45种类型。 17. 如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程，回答下列问题: （1）细胞②不能无限长大的原因是__________________。 （2）⑤与⑥的具有相同的____，但形态结构不同的直接原因是__________。 （3）衰老细胞中细胞核体积变_________，细胞内染色质________；衰老细胞细胞内________积累会导致“老年斑”出现。 （4）吞噬细胞吞噬凋亡细胞的过程体现了细胞膜具有__________的特点。请举出一例细胞凋亡的实例：_____________________。 【答案】（1）受细胞表面积与体积关系的限制； 受细胞核控制能力的限制 （2） ①. 遗传信息 ②. 蛋白质的结构和功能不同 （3） ①. 大 ②. 收缩 ③. 色素 （4） ①. 一定的流动性 ②. 蝌蚪发育成青蛙过程中尾部细胞的死亡、人在胚胎时期指间细胞的死亡 【解析】 【分析】1、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。 2、细胞衰老是指细胞在执行生命活动过程中，随着时间的推移，细胞增殖与分化能力和生理功能逐渐发生衰退的变化过程。主要特征包括：①细胞内水分减少，体积变小，新陈代谢速度减慢；②细胞内酶的活性降低；③细胞内的色素积累；④细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩，线粒体数量减少，体积增大；⑤细胞膜通透性功能改变，使物质运输功能降低。 【小问1详解】 细胞不能无限长大的原因有：一是受细胞表面积与体积关系的限制；二是受细胞核控制能力的限制。 【小问2详解】 ⑤与⑥是通过细胞分化形成，具有相同的遗传信息（遗传物质、基因）；由于在细胞分化过程中，基因的选择性表达（遗传信息的执行情况不同），导致⑤与⑥的蛋白质结构和功能不同，从而导致形态结构不同。 【小问3详解】 衰老的细胞，细胞体积变小，细胞核体积增大；衰老细胞的细胞内色素（脂褐素）积累会导致“老年斑”出现。 【小问4详解】 细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程, 吞噬细胞吞噬凋亡细胞的过程体现了细胞膜具有一定的流动性。蝌蚪发育成青蛙过程中尾部细胞的死亡、人在胚胎时期指间细胞的死亡等都属于细胞凋亡。 18. 图甲表示某雌性动物（2N=8）内有关细胞中核DNA含量与染色体数目的变化示意图。图乙表示该动物不同分裂时期细胞内染色体、核DNA、染色单体之间的数量关系。回答下列问题： （1）图甲中BC段核DNA含量变化的原因是_____________，此时细胞中还能发生的变化有___________________________（答出2点即可）。 （2）图甲中CD段，核DNA与染色体数量之比为_________。 形成配子时，等位基因的分离发生在______（填字母）时期。LM段染色体数目变化的原因是________________。 （3）图乙中表示核DNA数的是__________（填字母），一定不含同源染色体的时期是_____________________。图乙中Ⅳ所代表的细胞可能是____________________。 【答案】（1） ①. DNA复制 ②. 相关蛋白质合成，中心体复制，细胞适度生长 （2） ①. 2：1、1：1 ②. GH ③. 完成了受精作用 （3） ①. c ②. Ⅲ、Ⅳ ③. 卵细胞、极体 【解析】 【分析】图甲中，AE表示有丝分裂，FK表示减数分裂，LM段表示受精作用，MQ表示有丝分裂。 【小问1详解】 图甲中BC段核DNA含量变化是增加一倍，原因是DNA进行了复制，此时细胞中还能发生的变化是进行相关蛋白质合成，中心体复制，细胞适度生长。 【小问2详解】 图甲中CD段可表示有丝分裂前期、中期、后期，期、中期核DNA与染色体数量之比为2：1，后期核DNA与染色体数量之比为1：1。形成配子时，等位基因的分离发生减数分裂的后期，位于图中GH时期。LM段染色体数量恢复到体细胞水平，表示完成受精作用。 【小问3详解】 由图可知，表示核DNA数的是c，Ⅲ、Ⅳ染色体数目减半，不含同源染色体，Ⅳ时期无染色单体，染色体与DNA与体细胞相比都发生了减半，可能是卵细胞或极体。 19. 下图为某家族系谱图，甲种遗传病相关基因用A、a表示，红绿色盲相关基因用B、b表示。请据图回答下列问题： （1）甲种遗传病的致病基因位于______染色体上，是______性遗传病。 （2）图中Ⅲ2表现型正常，且与Ⅲ3为双胞胎，则Ⅲ3不患甲病的可能性为______ （3）若只写与色盲有关的基因型，图中I4的基因型是______，I3的基因型是______。 （4）若Ⅱ4为纯合子，则Ⅳ1患两种病的概率为______。 【答案】（1） ①. 常 ②. 显 （2）1/2 （3） ①. XBY ②. XBXb （4）1/4 【解析】 【分析】遗传图谱的分析方法和步骤： （1）无中生有为隐性；有中生无为显性。 （2）再判断致病基因的位置：①无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性；②有中生无为显性，显性看男病，男病女正非伴性；③特点分析：伴X显性遗传病：女性患者多于男性；伴X隐性遗传病：男性患者多于女性；常染色体：男女患者比例相当。 【小问1详解】 由患甲病的Ⅰ1和Ⅰ2生有一个正常的女儿Ⅱ2，可推出甲病为常染色体显性遗传病。 【小问2详解】 对于甲病而言，由Ⅲ2为正常个体为aa，可推出Ⅱ3为杂合子Aa，由图可知Ⅱ4为隐性纯合子aa，所以Ⅲ3为隐性纯合子aa的概率是1/2，即不患甲病的可能性为1/2。 【小问3详解】 红绿色盲的遗传方式是伴X染色体隐性遗传，Ⅲ4的基因型为XbXb，其中一个Xb来自Ⅱ6，Ⅱ6个体中的Xb来自其父母，但因其父亲Ⅰ4表现型正常，基因型为XBY，所以Ⅱ6个体中的Xb来自其母亲Ⅰ3，Ⅰ3表现型正常，所以其基因型为XBXb。 【小问4详解】 Ⅱ3基因型为AaXBY，已知Ⅱ4为纯合子且不患病，Ⅱ4的基因型为aaXBXB，则Ⅲ3的基因型为1/2aaXBY或1/2AaXBY，Ⅲ4的基因型为aaXbXb，Ⅳ1个体患甲病Aa的概率是1/2×1/2=1/4，Ⅳ1为男性，患色盲的概率是1，所以Ⅳ1同时患两种病的概率是1/4×1=1/4。 20. 现有某种植物雌雄同花，该植物的花色有紫色、粉色和白色三种，受A/a、B/b两对等位基因的控制，当基因A和基因B同时存在时表现为紫花，当基因A存在，基因B不存在时表现为粉花，其余表现为白花。某实验小组利用若干植株进行了两组杂交实验，结果如下表所示。回答下列问题：（14分，每空2分） 组别 亲本杂交组合 F₁的表型及比例 甲 紫花×紫花 紫花∶粉花∶白花=9∶3∶4 乙 紫花×白花 紫花∶粉花=3∶1 （1）控制该植物花色的基因______（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律。 （2）甲组亲本紫花植株的基因型都是______，甲组F₁紫花植株的基因型有______种。 （3）若要鉴定乙组F₁某株紫色植株的基因型，请设计一个最简便的实验进行探究，完善以下的实验思路及预期结果和结论。 ①实验思路：______，统计子代的表型及比例。 ②预测结果和结论： 若子代植株中______，则该紫花植株的基因型为AaBB； 若子代植株中______，则该紫花植株的基因型为______。 【答案】（1）遵循 （2） ①. AaBb ②. 4##四 （3） ①. 让该紫色植株进行自交 ②. 紫花：白花=3：1 ③. 紫花：粉花：白花=9：3：4 ④. AaBb 【解析】 【分析】1、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子时，位于同源染色体的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体的非等位基因进行自由组合。 2、分析题干和图表可知：根据甲组F1植株的表型及比例为紫花：粉花：白花=9：3：4，是9：3：3：1的变形，可推知甲组亲本的基因型都是AaBb，这两对基因遵循基因的自由组合定律。乙组杂交实验中，根据F1植株的表型及比例为紫花：粉花（A_bb）=3：1可知，乙组亲本的基因型为AABb、aaBb。 【小问1详解】 由分析可知，根据甲组紫花植株与紫花植株杂交得到的F1植株的表型及比例为紫花：粉花：白花=9：3：4，符合9：3：3：1的变式，说明这两对基因遵循基因的自由组合定律。 【小问2详解】 根据甲组杂交结果F1植株的表型及比例为紫花：粉花：白花=9：3：4，可知甲组亲本的基因型都是AaBb；由基因A和基因B同时存在时表现为紫花可知，甲组F1紫花植株的基因型有AABB、AaBB、AABb、AaBb共4种。 【小问3详解】 乙组杂交实验中，根据F1植株的表型及比例为紫花：粉花=3：1可知，乙组亲本的基因型为AABb、aaBb，杂交得到的F1紫花植株的基因型为AaBB和AaBb两种，若要鉴定其紫花植株的基因型，根据题干得知该植物为雌雄同花植物，最简便的方法是进行自交实验，故实验思路为：让该紫色植株进行自交，统计子代的表型及比例。若该紫花植株的基因型为AaBB，则自交后代的表型及比例为紫花：白花=3：1；若该紫花植株的基因型为AaBb，则自交后代的表型及比例为紫花：粉花：白花=9：3：4。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $