高考命题点2 反应历程与活化能(课件PPT)-【金榜题名】2026-2027学年高二化学选择性必修1高中同步学案(人教版)

2025-08-19
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版选择性必修1 化学反应原理
年级 高二
章节 第一节 化学反应速率
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 921 KB
发布时间 2025-08-19
更新时间 2025-08-20
作者 梁山启智教育图书有限公司
品牌系列 金榜题名·高中同步学案
审核时间 2025-08-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53513194.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中化学课件聚焦“反应历程与活化能”核心知识点,衔接化学反应速率基础,从基元反应、过渡态理论切入,构建“宏观现象-微观机理-能量变化”的学习支架,帮助学生理解活化能对反应速率的影响及多步反应的决速步骤。 其亮点在于融合科学思维与科学探究,通过Ni活化C₂H₆、炭黑活化氧分子等真实情境案例,引导学生分析反应历程、活化能变化及催化剂作用,培养证据推理与模型认知能力。应用体验题与解析结合,助力学生深化理解,也为教师提供直观教学素材。

内容正文:

第二章 化学反应速率与化学平衡 高考命题点(二) 反应历程与活化能 第二章 化学反应速率与化学平衡 返回导航 1 目录 contents Part 01 方法指导 新知探究 第二章 化学反应速率与化学平衡 返回导航 1 方法指导 新知探究 返回导航 第二章 化学反应速率与化学平衡 返回导航 1 第二章 化学反应速率与化学平衡 返回导航 1 第二章 化学反应速率与化学平衡 返回导航 1 第二章 化学反应速率与化学平衡 返回导航 1 第二章 化学反应速率与化学平衡 返回导航 1 第二章 化学反应速率与化学平衡 返回导航 1 第二章 化学反应速率与化学平衡 返回导航 1 第二章 化学反应速率与化学平衡 返回导航 1 第二章 化学反应速率与化学平衡 返回导航 1 第二章 化学反应速率与化学平衡 返回导航 1 第二章 化学反应速率与化学平衡 返回导航 1 第二章 化学反应速率与化学平衡 返回导航 1 第二章 化学反应速率与化学平衡 返回导航 1 第二章 化学反应速率与化学平衡 返回导航 1 第二章 化学反应速率与化学平衡 返回导航 1 谢谢观看 第二章 化学反应速率与化学平衡 返回导航 1 1.基元反应、过渡态理论及活化能 (1)基元反应:研究发现,大多数化学反应并不是经过简单碰撞就能完成,往往要经过多个反应步骤才能实现。每一步反应都称为基元反应。 (2)过渡态理论:过渡态理论认为,反应物分子并不只是通过简单碰撞直接形成产物,而是必须经过一个形成活化络合物的过渡状态,并且达到这个过渡状态需要一定的活化能。这与爬山类似,山的最高点便是过渡态。 2.多步反应的活化能及与速率的关系 (1)多步反应的活化能:一个化学反应由几个基元反应完成,每一个基元反应都经历一个过渡态,及达到该过渡态所需要的活化能(如图E1、E2),而该复合反应的活化能只是由实验测算的表观值,没有实际物理意义。 (2)活化能和速率的关系:基元反应的活化能越大,反应物到达过渡态就越不容易,该基元反应的速率就越慢。一个化学反应的速率就取决于速率最慢的基元反应。 3.催化剂与活化能 (1)催化剂的催化机理:催化剂参与化学反应,生成能量更低的中间产物,降低了达到过渡态所需要的活化能,使反应易于发生,速率加快。这就是我们经常说的催化剂改变反应途径,降低反应的活化能。 (2)催化反应一般过程(简化的过程): ①反应物扩散到催化剂表面; ②反应物被吸附在催化剂表面; ③被吸附的反应物发生化学反应生成产物; ④产物的解吸。 1.Ni可活化C2H6放出CH4,其反应历程如图所示。下列关于活化历程的说法正确的是(  ) A.决速步骤:中间体1→中间体2 B.在此反应过程中Ni的成键数目没有发生变化 C.涉及非极性键的断裂和生成 D.总反应为Ni(s)+C2H6(g)===NiCH2(s)+CH4(g)  ΔH=-6.57 kJ·mol-1 【答案】 D 2.炭黑是雾霾中的重要颗粒物,研究发现它可以活化氧分子,生成活化氧,活化过程的能量变化模拟计算结果如图所示。活化氧可以快速氧化二氧化硫。下列说法不正确的是(  ) A.每活化一个氧分子有0.29 eV的能量释放 B.水可使氧分子活化反应的活化能降低0.42 eV C.氧分子的活化是O—O键的断裂与C—O键的生成过程 D.炭黑颗粒是大气中二氧化硫转化为三氧化硫的催化剂 【解析】 根据能量变化图分析,最终结果为活化氧,体系能量降低,则每活化一个氧分子放出0.29 eV能量,故A正确;反应过程中存在多步反应的活化能,根据能量图分析,整个反应的活化能为活化能较大者,则没有水参加的反应活化能为E=0.75 eV,有水参加的反应的活化能为E=0.57eV,所以水可使氧分子活化反应的活化能降低0.75 eV-0.57 eV=0.18 eV,故B错误;根据图像分析,氧分子活化过程O—O键断裂,生成C—O键,所以氧分子的活化是O—O键的断裂与C—O键的生成过程,故C正确;炭黑颗粒可作催化氧化反应的催化剂,炭黑颗粒是大气中二氧化硫转化为三氧化硫的催化剂,故D正确。 【答案】 B 3.已知化合物A与H2O在一定条件下反应生成化合物B与 HCOO-,其反应历程如图所示,其中TS表示过渡态,Ⅰ表示中间体。下列说法正确的是(  ) A.化合物A与H2O之间的碰撞不均为有效碰撞 B.该历程中的最大能垒(活化能)E正=16.87 kJ·mol-1 C.使用更高效的催化剂可降低反应所需的活化能和反应热 D.升高温度,有利于该反应正向进行 【解析】 该历程中的最大能垒(活化能) E正=16.87 kJ·mol-1-(-1.99 kJ·mol-1)=18.86 kJ·mol-1,B错误;使用更高效的催化剂可降低反应所需的活化能,但催化剂不改变反应热,C错误;由图知,化合物A与H2O在一定条件下反应生成化合物B与HCOO-为放热反应,升高温度,不利于该反应正向进行,D错误;故选A。 【答案】 A $$

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