17.1　电流与电压、电阻的关系 2025-2026学年人教版（2024）九年级全一册物理

2025-08-18

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第十七章　欧姆定律第1节　电流与电压、电阻的关系 A 知识分点练 B 综合应用练 C 拓展探究练目录 CONTENTS 知识点1　探究电阻一定时电流与电压的关系 1. （教材习题变式）小明在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”的实验中，根据实验目的设计出实验电路图，并按电路图连接实验器材，如图甲所示。 1 2 3 4 5 6 7 返回目录上一页下一页【答案】（1）电路中有一根导线未连接，请在图甲中用笔画线代替导线，将电路连接完整。 1 2 3 4 5 6 7 返回目录上一页下一页（2）在连接电路的过程中，开关应处于状态，闭合开关前应将滑动变阻器的滑片调至阻值最的位置。（3）实验中要控制不变，通过 ⁠ 改变电阻两端的电压。断开　大　电阻　调节滑动变阻器　（4）小明记录的实验数据见下表。表中空白处的电流表的示数如图乙所示，该值为 A。 0.28　实验次序电压表的示数U/V 电流表的示数I/A 1 1.4 0.14 2 2.2 0.22 3 2.8 1 2 3 4 5 6 7 返回目录上一页下一页根据表格中的数据，在图丙中画出各组数据对应的点，然后将各点用平滑的线连接起来。【答案】 1 2 3 4 5 6 7 返回目录上一页下一页（5）分析实验数据和图像可得出结论：当电阻一定时， ⁠ ⁠。过导体的电流与导体两端的电压成正比　通 1 2 3 4 5 6 7 返回目录上一页下一页知识点2　探究电压一定时电流与电阻的关系 2. 小华做“探究电流与电阻的关系”的实验过程如下。（1）如图所示，首先把5 Ω的电阻接到电路中，闭合开关前，需要把滑动变阻器的滑片P滑至最（选填“左”或 “右”）端。右　 1 2 3 4 5 6 7 返回目录上一页下一页（2）闭合开关S，移动滑片P，当电压表示数是3 V时，记录下电流表示数。（3）断开开关S，把滑片P移至阻值最大处，把5 Ω的电阻依次更换为10 Ω、15 Ω的电阻；闭合开关S后，移动滑片P，直至电压表示数为 V时，记录下电流表示数。 3　 1 2 3 4 5 6 7 返回目录上一页下一页（4）小华完成三次实验后得到三组数据，见下表，分析表格中的数据可得出结论：在电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成比。实验次序 1 2 3 电阻R/Ω 5 10 15 电流I/A 0.6 0.3 0.2 反　 1 2 3 4 5 6 7 返回目录上一页下一页（5）最能反映该实验结论的图像是（填字母）。 A　 1 2 3 4 5 6 7 返回目录上一页下一页 3. 将一段导体接在电路中，若将加在其两端的电压增大一倍，则关于导体的电阻和通过导体的电流，下列说法正确的是（　B　） A. 电阻和电流都保持不变 B. 电阻不变，电流增大一倍 C. 电流不变，电阻增大一倍 D. 电阻和电流都增大一倍 B 1 2 3 4 5 6 7 返回目录上一页下一页 4. 张华同学在探究“通过导体的电流与其两端电压的关系” 时，使用电阻甲、乙进行实验，得到了如图所示的图像。根据图像，下列说法错误的是（　C　） A. 由图像可知，通过某段导体的电流与其两端电压成正比 B. 将电阻甲、乙并联后，接到电压为3 V的电源上时，通过电阻甲的电流大 C. 甲电阻的阻值大于乙电阻的阻值 D. 当通过电阻甲、乙的电流为零时，甲、乙的电阻不变 C 1 2 3 4 5 6 7 返回目录上一页下一页 5. 沈青同学用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”。电源电压不变，实验数据见下表，若第4次实验时将定值电阻的阻值由15 Ω调为某一阻值后，电流表的示数如图乙所示，则调换的电阻为（　A　）实验次序 1 2 3 4 电阻R/Ω 5 10 15 电流I/A 1.2 0.6 0.4 A A. 20 Ω B. 25 Ω C. 30 Ω D. 40 Ω 1 2 3 4 5 6 7 返回目录上一页下一页变式在探究“电流与电阻的关系”时，小明用阻值为2R的电阻代替了阻值为R的电阻后，直接记录下电流表的示数，发现电流表的示数由I变为I'，且I'＜I＜2I'，所以他认为电流与电阻不成反比，他的结论是（选填“正确”或“错误”）的，原因是 ⁠。错误　没有控制定值电阻两端的电压不变　 1 2 3 4 5 6 7 返回目录上一页下一页 6. 在“探究电流与电压的关系”实验中，同学们设计了以下三种电路（灯泡不是定值电阻）。（1）甲同学认为图2电路比图1电路好，理由是 ⁠ ⁠。乙同学认为图3电路比图2电路更好，理由是图3电路 ⁠ ⁠。定值电阻能更好地保持阻值不变　便于多次实验　 1 2 3 4 5 6 7 返回目录上一页下一页（2）实验中要控制不变，通过调节滑动变阻器改变电阻两端的 ⁠。电阻　电压　 1 2 3 4 5 6 7 返回目录上一页下一页 7. （科学探究）在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中，由于操作不熟练，3组、4组和5组只完成了电流与电压关系的探究，并得到了以下数据。3组的小明认为用这三组数据，也可以完成电流与电阻关系的探究。组别 3组 4组 5组 R 5 Ω 10 Ω 20 Ω 次序 1 2 3 1 2 3 1 2 3 U/V 1 2 3 1 1.5 2 1.5 2 3 I/A 0.2 0.4 0.6 0.1 0.15 0.2 0.08 0.1 0.15 1 2 3 4 5 6 7 返回目录上一页下一页为了探究电流与电阻的关系，我们应该选择的数据是 ⁠ 、和 ⁠；选择的依据是 ⁠。 3组的第2次数据　 4组的第3次数据　 5组的第2次数据　电压相同　组别 3组 4组 5组 R 5 Ω 10 Ω 20 Ω 次序 1 2 3 1 2 3 1 2 3 U/V 1 2 3 1 1.5 2 1.5 2 3 I/A 0.2 0.4 0.6 0.1 0.15 0.2 0.08 0.1 0.15 1 2 3 4 5 6 7 返回目录上一页下一页谢谢观看 $$

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