内容正文:
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号
考
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级
班
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名
姓
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弥
封
线
! 期中质量检测卷#,$ !
时间!"# 分钟!!!!满分!$## 分
!基础知识"
一!读拼音"写词语# !% 分"
3"6+ &7$ L0- B-) BM =:$% ;K B-0$
!"6$ L< A:$%B>$% %. BH4 !"#$I7$%
二!用(0)画去带点字不正确的读音# !" 分"
$@你能用弹
"
$D0$!95$%弓打中
"
$3"<$%!3"N$%%那棵大树吗
"
$A0
!A*%&
(@黄黄的叶子像一把把小扇
"
$!"5$!!"6$%子"扇
"
$!"5$!!"6$%走
了夏天的炎热#
)@我冲
"
$1"<$%!1"N$%%楼下喊了一声"希望有人答
"
$96!90%应"
却无人应
"
$&'$%!&J$%%答#
三!看拼音"写同音字# !" 分"
8#$%!!$!!%蜜 $!!%叶 山$!!% 秋$!!%
&0$% $!!%树 海$!!% 飘$!!% 山$!!%
四!把下列词语补充完整"并从中选一个词语造句# !$$ 分"
$ %言$ %语!! 闪闪$ %$ %! !提$ %吊$ %
鸦雀$ %$ % 张$ %舞$ % 摇$ %晃$ %
神采$ %$ % $ %红$ %赤 $ %干$ %燥
!
五!在括号里填上合适的词语# !& 分"
悄悄地$!!!%! 甜甜地$!!!%! 高兴地$!!!%
轻轻地$!!!%! 拼命地$!!!%! 仔细地$!!!%
!积累运用"
一!按要求完成句子练习# !% 分"
$@大家!!跳!!大青树!!在!!下!!孔雀舞
连成一句话- !
(@大黄牛把可怜的红头卷到嘴里了#
改为(被)字句- !
)@铺满金色落叶的小路很漂亮#
改为感叹句- !
"@你对我说这些没什么用#
改为反问句- !
二!根据课文内容填空# !$/ 分"
$@在第一至四单元的学习中"我们认识了 !的
孙中山"还认识了 的老屋!
的蚂蚁队长#
(@开学至今"我们学习了古诗.!!!!!!/ .!!!!!!/
.!!!!!!/等"请默写其中一首#
!!!!!!!!!!
!!!!!!!!!!"!!!!!!!!!!#
!!!!!!!!!!"!!!!!!!!!!#
)@你一定还积累了不少名人名言吧, 试着写两句#
!
!
!!
三年级语文(上册)
考号
班级
姓名_ ⋯⋯⋯弥⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯封⋯⋯⋯⋯
(B)
:40 :100 82扫码对话AI伴学导师
〔 〕
、读拼 ,写词语。(8 )
?答案自查
?学科精讲
?专项提升
?智学工具
zhāo yǐn pái liè lǚ xíng kě lián
shān pō míng lǎng gé lóu shēn qǐng
、用“\”画去带点字不正确的读音。(4 )
1. (tándàn) (zhōng zhòng) (má
ma)?
2. (shàn shān)子, (shàn shān)
热。
3. (chōngchòng) 了一声, 答(dā dá)应,
(yīng yìng) 。
、看 ,写同音字。(4 )
fēng ( )蜜 ( )叶 ( ) ( )
yáng ( )树 ( ) ( ) ( )
、把下列 ,并从中选一个词语造句。(11 )
( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )
( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )燥
11
、在括号里填上合适的词 。(6 )
地( ) 地( ) 地( )
轻地( ) 地( ) 地( )
〔 〕
、按要求完成句子练 。(8 )
1. 下 孔雀舞
话:
3. 的小路很漂亮。
句:
4. 些没什么用。
问句:
、根据课文 。(15 )
1. , 的
, 、___
队长。
2. 今, 了古诗《_ _》《_________》
《_____》 , 一首。
,_ 0
_o
3. !试着写两句。
2. 怜的红头卷到嘴里了。
“ ” 句:
I三见此图标品微信扫码 解锁“AI伴学导师”癫籁头装璃
!阅读理解"
一!阅读课文片段"回答问题# !$# 分"
!!秋天的雨#有一盒五彩缤
"
!/'$!/'$%"纷的颜料$ 你看#它把黄色
给了银杏树#黄黄的叶子像一把把小扇子#扇哪扇哪#扇走了夏天的炎
"
!&6$!&0$"热$ 它把红色给了枫树#红红的枫叶像一枚枚邮票#飘哇
飘哇#邮来了秋天的凉爽$ 金黄色是给田野的#看#田野像金色的海洋$
橙红色是给果树的 橘子 柿
"
!!J!!"J"子你挤我碰 争着要人
们去摘呢 菊花仙子得到的颜色就更多了# 紫红的& 淡黄的 & 雪白
的''美丽的菊花在秋雨里频
"
!/:$!L:$"频点头$
$@用(0)画去文中带点字不正确的读音# !( 分"
(@在文中的( )内填入恰当的标点符号# !( 分"
)@文中的( )一词概括出了秋天色彩之多# 请用上这个
词语再写一句话# !" 分"
!
"@这一段运用了 和 的修辞手法# !( 分"
二!阅读短文"完成练习# !$# 分"
热气球的发明
!!你知道世界上第一只热气球是怎样发明的吗*
!!$11( 年的一个寒夜#法国里昂的蒙戈菲尔兄弟坐在壁炉前烤火$
壁炉里烧着烟煤#一股股浓烟向炉顶冲去$ 哥哥看着#心里突然产生了
一个有趣的念头+要是做个口袋#把烟装进去#不就能使口袋飞起来了
吗* 于是兄弟俩找来绸子#缝成一个口袋#再把口袋装上烟#口袋真的
升起来了,,,这便是人类历史上最早出现的热气球$
!!后来#蒙戈菲尔兄弟经过十年的努力#终于在 $1%) 年把一个巨大
的热气球送上了天空$
$@在括号里填上合适的词# !( 分"
一$!!%浓烟!!!!一$!!%口袋
一$!!%念头!!!!一$!!%发明
(@选字填空# !( 分"
生!!声!!升
!!五星红旗在国歌$!!%中$!!%起来了"全场师$!!%都静
静地注视国旗$!!%起#
)@把文中画线的句子换一个说法"句意不变# !( 分"
!
"@热气球之所以会上升"是因为同等体积的热空气比冷空气$ %#
!( 分"
*+轻!!!!!,+重!!!!!-+干燥
/+蒙戈菲尔兄弟的发明对你有什么启示呢& !( 分"
!
!口语交际"
!!我国是一个统一的多民族国家# 你知道哪些民族& 他们有什么风
俗习惯& 请选取其中两个民族"说一说# !" 分"
!
!
!
!习作训练"
!!发挥想象"用上(松鼠!孔雀!森林!星期天)等词语"编写一则童话
故事# !(# 分"
"!
〔 〕
、阅读 ,回答问题。(10 )
, (bīn bīng) 。 ,
, , ,扇
(yān yán) 。 , 票,
, 。金黄色是给田野的,看, 海洋。
色是给果树的橘 柿(sì shì)子你挤我碰争着要
□菊花仙子得到的颜色就更多了,紫 、 、
⋯⋯ 花在秋雨里频(bín pín) 点头。
1. “\”画去文中带点字不正确的读音。(2 )
2. “□”内填入恰当的标 。(2 )
3. 中的“_ _" 。
。(4 )
4. _ _______的修辞手法。(2 )
、阅 ,完成练习。(10 )
?
1772 , 壁炉前烤火。
, 。 ,
: ,把烟 ,不就能使
?于是兄弟俩找来绸子,缝成一个口袋, 烟,
—— 史上最早出现的热气球。
, ,终于在 783
了天空。
1. 。(2 )
( )浓 ( )口
( )念 ( )发
2. 。(2 )
升
红旗在国歌( ) ( )起来了, 场师( )都
国旗( )起。
3. ,句意不变。(2 )
4. ,是因为同等体积的热空气比冷空气( )。
(2 )
A. B. C.
5. 有什么启示呢?(2 )
〔 〕
。 民族?
?请选取其中两个民 , 。(4 )
〔 〕
, “ 、孔 、森林、星期天”等词语,编写一则
。(20 )
12三见此图标品微信扫码 解锁“AI伴学导师”搬薇徽头露
/@$示例%我把别人家的菜苗踩倒了"我得赔
&@因为孩子在踩倒了别人家的几棵菜苗后"从自家菜地
移来补上#
期中质量检测卷!,"
$基础知识%
二&$@D0$! 3"<$%! A0
(@!"6$!!"5$
)@1"<$%! 90!&'$%
三&蜂!枫!峰!风!!杨!洋!扬!羊
$积累运用%
一&$@大家在大青树下跳孔雀舞#
(@可怜的红头被大黄牛卷到嘴里了#
)@铺满金色落叶的小路真漂亮啊,
"@你对我说这些有什么用呢&
二&$@敢于提问$勤学好问%!乐于助人!大公无私
$阅读理解%
一&$@/'$?! &6$! !J! /:$
(@" ! " ,
)@五彩缤纷!秋天的田野里真是五彩缤纷啊,
"@比喻!拟人
二&$@股!个!个!项
(@声!升!生!升
)@要是做个口袋"把烟装进去"就能使口袋飞起来了#
"@*
第五单元质量检测卷
$基础知识%
二&BP$%
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&'$%
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16$?
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1"0
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(H$%
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四&开心!美丽!早晨!仔细!张开
喜欢!吐出!开始!安静
$积累运用%
一&冲!飞!衔!站!吞
三&$@因为他乐于助人"所以同学们都喜欢他#
(@成熟的稻谷弯下了腰#
)@$示例%花园里盛开着五颜六色的花#
"@孔子是我国伟大的思想家#
四&(!$!"!/!)
$阅读理解%
一&$@七!金色的草地
(@仔细!认真
"@蒲公英的花合上了!金色的!蒲公英的花张开了
!绿色的!蒲公英的花又合拢了
二&$@$$%#!$(%!
(@头上!背上!腹部!
)@爪子!羽毛!眼睛!嘴
"@视觉敏锐!反应快!飞行迅速
第六单元质量检测卷
$基础知识%
二&
!"#$$
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16$$参加
{
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!"K$不舍%
!")$
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/J$手臂
{
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五&$@%!(@$!)@#!"@"!/@!
$阅读理解%
一&$@ ='! L-5$!(@茂盛!珍贵
"@海鸟多!鸟蛋多!鸟粪多
二&$@四!(@欣赏!仿佛
)@上太平山!到海洋公园!
进宋城
"@因为香港属于亚热带季风气候"秋季雨少!阳光充
足"人们经常去欣赏美丽的大自然#
第七单元质量检测卷
$基础知识%
二&$0$
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1"6+
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3N4
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三&首!片!所!条!声!本!阵!朵!株
四&$@轻柔!(@轻快!)@热闹!"@喧闹
$积累运用%
一&$@-(!"!,)
(@!!"!"!#
)@"!!!!!!!"!#
"@(!#)!#
五&$!"!/!(!)
$阅读理解%
一&$@水"也是大自然的音乐家
#########
#
(+,
二&$@三!(@!"E!,'$?!"47
第八单元质量检测卷
$基础知识%
五&$@陆续!(@连续!)@镇静!"@镇定
$阅读理解%
一&$@沉思
$
!
恳求
$
!
(+,
)+战士们没有离开他们的阵地"我不能离开自己的阵地#
"+十分危险
/+-
二&$+列宁每次走到白桦树下''带来面包渣和谷粒#
(+两只胸脯是粉红的"一只胸脯是深红的
##############
#
)+$$%,!$(%-!$)%*
期末归类复习卷一'汉!字
二&$@丰!风!枫!峰
(@严!严!言!岩
)@怜!联!连!连
"@宝!保!宝!饱
/@胃!为!卫!未
&@秘!蜜!密!密
四&资!乎!状!查!钩!烈!炎!流
漂!勾!才!秘!努!倍!披!厉
*$
5.(示例)我把别人家的菜苗踩倒了,
6. 了别人家的几棵菜苗后,
上。
〔 〕
、lǒng yīng xiáncāng chá róng
(B) 、开心 美丽
〔 〕
、1.tón zhōng má 〔 〕
2. shān shàn 、冲
3.chōng dó yīng 、1. , 喜欢他。
2. 谷弯下了腰。
、蜂 枫 峰风
3.( )花园里盛开着五颜六色的花。
〔 〕
4. 子是我国伟大的思想家。
、1. 雀舞。
、2 1 4 5 3
2.可怜的红头被大黄牛卷到嘴里了。
〔 〕
3. !
、1.七
4. ?
2.
、1.敢于提问(勤学好问)
4. 合上了 蒲公英的
〔 〕
蒲公英
、1.bìng yān si bín 、1.(1)③(2)①
2.,、,! 2.
3. 秋天的田野里 ! 3.
4. 4.视觉敏锐、 、
、1.股 个
2. 〔 〕
3. 是做个口袋, , 。 shēn(√) shě( )
、
4.A cān( ) lshè(√)
4
xīng(√) bei(√)
lxìng(高 ) lbì( )
、1.⑤ 2.④ 3.③ 4.② 5.①
〔 〕
、1. piàn 2.茂
4.
、1. 2.
3.
4. 带季风气候, 、
, 然。
〔 〕
、nán y chāo xuán j zòu
、首 片 所 条
、1.轻柔 2. 快 3. 4.
〔 〕
、1.:“,!”
2.、,,。
3.,
、1 4 23
〔 〕
、1. ,也 家。
2.B
、1. 2. shú jing huǐ
〔 〕
、1.陆续 2.连续 3. 4.
〔 〕
、1.沉思 恳求
2.B
3. 没有离开他们的阵地, 的阵地。
4.
5.C
、1. ⋯⋯ 渣和谷粒。
2. 只胸脯是粉红的, 。
3.(1)B(2)C(3)A
·汉
、1.丰 风
2.
3.
4.
5.
6.
、资 乎 状 查钩
勾才 秘努
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