3.2 学习成就梦想 课件+教学设计+课时训练 -2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

读书时代，中学时代，这是一个黄金期，青春啊启蒙长少年，所以要珍惜这个时光。广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识。我最大的爱好就是读书，读书已经成为自己的一种生活方式，读各类书，我想这是一个终身的爱好。文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。现在一些同志总觉得没有时间学习，我看主要原因还是心不静。大家要力戒浮躁，少一点应酬，多用一些时间静心读书、静心思考，在落细、落小、落实上下功夫。今天我们要铸就中华文化新辉煌，就要以更加博大的胸怀，更加广泛开展同各国的文化交流，更加积极主动。的学习借鉴世界一切优秀文明成果。 7.3.2《学习成就梦想》课时训练 一、单项选择题： 1．“书香是一种氛围。”近年来，读书的氛围在家庭、学校和全社会都更加浓郁。快递小哥李某每日奔波于城市的大街小巷，可他总会随身带上一本书。他说：“虽然工作辛苦，但我热爱阅读，阅读让我的世界更广阔。”由此可见（ ） ①要正确面对学习的压力 ②读书能充实我们的生活 ③要养成读书的良好习惯④ 读书只有快乐没有辛苦 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．读书可以让你看到长城时，脑海中浮现的是“长城连不穷，所以隔华戎”，而不是“长城真壮阔啊”；看到落日余晖时，脑海中浮现的是“夕阳余晖佳作众，怡心悦目爱心融”，而不是“夕阳真好看”。这句话启示我们（ ） ①读书让我们体会到学习中的苦与乐 ②读书需要自觉行动，持之以恒 ③读书能够让我们拥有更充实的生活 ④读书能够滋养我们的精神世界 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．当前，“技能夜校+兴趣社群”模式在年轻群体中流行，多地开设自媒体运营、直播带货、汉服妆造、数字插画等特色课程，部分夜校联合企业开设“订单式培训”，助力青年解锁副业技能。这种“工余充电”现象有助于青年人（ ） ①加强学习，不断提升自身素质 ②编织梦想，防止未来遇到挫折 ③充盈生命，丰富人生阅历体验 ④释放压力，避免负面情感产生 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．教育部《关于加强中小学人工智能教育的通知》明确指出，要坚持激发兴趣，引导学生广泛参与探究实践，强调学用结合，培养学生科学兴趣和科学精神，提升数字素养与数字技能。这说明人工智能时代（ ） A．要用社会大课堂知识代替书本知识 B．用优质学习工具会让学习极其容易 C．评价学生发展主要看知识熟练程度 D．应更加注重兴趣和数字素养的培养 5．2025年3月5日是全国第62个“学雷锋纪念日”。河南省“践行雷锋精神，传递榜样力量”主题活动在全省学校广泛开展。学生们从“新世纪希望故事汇”中听雷锋故事，从主题征文、手抄报的创作中感悟雷锋精神，并以实际行动争做新时代追“锋”少年。开展此项活动（ ） ①可帮助学生塑造正确的价值观念，推进建设平安校园 ②能够传播“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神 ③旨在引导学生关注社会，了解社会，培养亲社会行为 ④会影响学校正常的教学秩序，增加学生学习负担 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．近年来，有“行走的课堂”之称的研学游广受欢迎。通过带领学生走出传统课堂。零距离接触自然，感受社会变化，倾听时代声音，实现全面发展。这启示我们（ ） ①课堂教学已过时，旅游才是最好学习方式 ②学习不仅仅局限在学校，生活处处可学习 ③要在社会实践中学习知识，而不能靠书本 ④学习也可表现为探究、发现、体验和感悟 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．习近平总书记在2025年新春贺词中指出：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆.在中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角......”这启示我们青少年（ ） ①调适心态，随遇而安 ②磨砺意志，勇担重任 ③静待奇迹，期待好运 ④敢于追梦，坚持不慌 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．王浩泽从小立下飞天的目标。初高中数理化经常满分，大学坚定地选择了能源动力工程专业，为从事航天工作打下了坚实基础。她说：“能成为航天员，是幸运的，能为国出征，更是幸福的”。这告诉我们（ ） ①坚定目标，努力方能实现梦想 ②立足实际，不断挖掘自身潜能 ③与国家、民族和人民的利益相结合④勤奋学习，专心提高数理化成绩 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 9．古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”，此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境也。国学大师王国维的这段话告诉我们，学习应该（ ） ①目标明确，常立大志 ②勤奋努力，刻苦钻研 ③善于思考、勇于求索 ④保持兴趣，互帮互助 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 10．在冲刺中考的最后阶段，班主任让同学们分享了各自的学习方法，以便大家互相学习、共同提高。下列做法不科学的有（ ） ①甲同学巧用错题本，加深对知识的理解 ②乙同学合理安排时间，做到劳逸结合 ③丙同学只学习自己感兴趣的科目 ④丁同学在学校玩手机放松，回家熬夜学习 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．一场关于“课间15分钟”的小小改革正在进行。多地教育部门调整中小学课间作息时间,要求学校将课间休息时间从10分钟延长到15分钟。下列观点符合延长课间时间的意图的有（ ） ①小道说:“利用所有课间时间写作业,放学回家后就可以打游戏了。” ②小德说:“太好啦,课间时间变长,我可以肆无忌惮地玩了。” ③小法说:“我们要掌握科学的学习方法,不能一味地靠拼时间提高分数。” ④小治说:“增加课间时间,劳逸结合、张弛有度,有助于提高学习效率。” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．习近平总书记把读书视作“最大的爱好”，形成了自己的读书“方法论”。他说：“读书要用‘巧力’，读得巧，读得实，读得深，懂得取舍，注重思考。”下列古语与习近平总书记的读书“方法论”所蕴含的道理一致的是（ ） ①工欲善其事，必先利其器 ②学而不思则罔，思而不学则殆 ③读书先务精而不务博，有余力乃能纵横④知之者不如好之者，好之者不如乐之者 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 13．小华用《劝学》中“不积跬步，无以至千里”提醒自己每日积累错题，以“锲而不舍，金石可镂”精神坚持复习，期末进步显著。这说明学会学习需要（ ） ①依赖老师督促 ②追求速成捷径 ③保持专注坚持 ④掌握科学方法 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．“五四”青年节到来之际，习近平总书记给新疆戍边支教西部计划志愿者服务队全体队员回信，希望广大青年坚定理想信念，厚植家国情怀，练就过硬本领，发扬奋斗精神，到祖国和人民最需要的地方发光发热，为中国式现代化建设贡献青春力量。牢记总书记嘱托，青少年应（ ） ①编织梦想，早立大志，紧扣时代的脉搏 ②珍视当下，把握机遇，为梦想不懈努力 ③学会学习，发掘潜能，增强社会适应力 ④离开校园，奔赴西部，参加志愿服务队 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．习近平总书记引用“学如弓弩，才如箭镞”“独学而无友，则孤陋而寡闻”教导青少年要认真学习。这提醒我们（ ） ①认识学习的重要性，自觉、主动地学习 ②纵享青春乐趣，让我们的发展空间更广阔 ③学习过程中，要加强与同伴的合作探究 ④只要学习技能，就能充分享受义务教育权利 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 二、分析说明题 16．阅读下列材料，回答问题。 2024年3月18日，习总书记在湖南省长沙市考察，首站走进湖南第一师范学院，参观毛泽东主题展览馆。习总书记在参观时鼓励青年大学生扎根社会一线，深入调查研究，了解社情民意，把自己的人生追求同国家发展进步、人民伟大实践紧密结合起来，奋力书写好“青春答卷”。 从1914年春至1918年夏，毛泽东在湖南省立第一师范学校(以下简称“一师”) 求学。杨昌济是毛泽东的修身学老师。“志不立，天下无可成之事”，杨昌济认为修身的前提是立志，目的在于实践，他鼓励学生立志做有益于社会的正大光明的人。毛泽东在求学中培育出追求真理的执着精神，支撑着他在经过一条曲折的探索之路后，成为一名坚定的马克思主义者。 (1)毛主席的求学经历启示我们学习的重要性是什么? (2)从追梦少年的角度，你从习近平总书记的要求和毛主席的学习经历，获得了哪些感悟? (3)青年强，则国强。当代中国青年生逢其时，谈谈你将怎样为实现少年梦想而努力学习? 17．【学习成就梦想】开学已经过去一段时间，随着学习任务的增加，中学生小辉最近压力很大，时常睡不着觉。为了顺利考入心仪的高中，小辉每晚挑灯夜战，刻苦学习，一直奋斗到凌晨，并且特意请教班上的学霸，使用学霸的学习方法，但没有效果。小辉表示，为了梦想，熬夜是应该的，只要完全掌握学霸的方法，自己迟早会成为学霸。 (1)小辉想要通过学习实现自己的学霸梦，学习与梦想的关系是怎样的？ (2)请你结合所学知识，对小辉的言行进行辨析。 参考答案 1．C 2．D 3．B 4．D 5．C 6．C 7．C 8．A 9．C 10．D 11．D 12．A 13．D 14．A 15．B 16．(1)①学习可以提升我们的能力和智慧，让我们能够更好地适应社会发展。 ②学习可以激发我们前进的动力，为我们的未来奠定基础。 ③学习能够帮助我们树立正确的人生观、价值观，培养良好的品德和行为习惯。 ④学习是实现个人梦想和国家发展的重要途径，通过学习可以为国家的繁荣富强贡献力量。 (2)①青年要有远大的理想和抱负，将个人理想与国家命运紧密结合。 ②要树立正确的学习目标，努力学习科学文化知识，追求真理。 ③要培养积极向上的人生态度，勇于面对困难和挑战。 ④在成长过程中要注重品德修养，做一个有益于社会的人。 (3)①树立远大理想，明确学习目标，将个人梦想与中国梦相结合。 ②努力学习科学文化知识，提高自身素质，为实现梦想打下坚实基础。 ③培养创新精神和实践能力，积极参加社会实践活动。 ④培养艰苦奋斗精神，不怕困难，勇于拼搏。 ⑤学会独立思考，培养自主学习能力。 ⑥树立终身学习观念，不断学习，不断进步。 17．(1)学习是我们成就梦想的重要路径，让我们拥有实现梦想的持续力量；梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。 (2)小辉的言行是错误的。①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。②小辉为了实现梦想，努力奋斗，勤奋学习，难能可贵；但他每晚学习到凌晨影响身体，会降低第二天的学习效率；而且学霸的方法也不一定适合他。③小辉应该合理安排学习时间，劳逸结合，科学用脑，找到适合自己的方法。 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司 $$在农村的时候，我就是涉猎各种史书，史学我特别喜欢。后来24史也基本上都是涉猎了一下。当时这个放羊，就把羊圈在这么一个一个帽子，他在山道上，然后我就坐在那儿就看书了，看书明显。我记得我那有一套浮士德，歌德的浮士德韦编三绝，就是不想玩。那个人跑输跑了三次，我请了吃了三顿炒鸡蛋，待会打不走了再继续看。年轻的我在当年陕北贫瘠的黄土地上，不断的思考着生存还是毁灭的问题。最后我立下为祖国为人民奉献自己的信念。我最大的爱好就是读书，读书已经成为自己的一种生活方式，读各类书，我想这是一个终身的L。 （统编版）七年级 上 3.2学习成就梦想 梦想始于当下 第3课 第一单元 少年有梦 新课导入 编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。在新时代，我们青少年该有怎样的梦想？ 学习目标 道德修养： 学以致用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 健全人格： 努力学习、善于学习，养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法。 责任意识： 努力学习将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动。 教学重点：为实现梦想，我们要怎样学会学习； 教学难点：学习的重要性。 自主探究 请同学们认真阅读课本P19-21内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟 1、学习的重要性是什么？ 2、如何正确认识学习？ 3、学习的要求有哪些？ 4、为什么说学习成就梦想？ 5、如何实现梦想？ 课堂探究 01 生活观察 ①学习让我们能够生存，拥有更充实的生活，让我们的世界变得更广阔、更精彩； ②学习让我们体验不同的生活方式，提升我们的能力和智慧，让我们变得更加独立和自由。 ①学习为梦想保驾护航，如果有了梦想而不去努力奋斗，梦想不过是幻想。 ②学习是将梦想转变为现实的根本途径，能够帮助我们到达梦想的彼岸。 ③学习是梦想起航的奠基石。只有刻苦学习，不断完善自我，才能够实现梦想，取得成功。 （2）学习对你实现梦想有什么帮助？ （1）说说学习给你带来了哪些改变？ 视频探究 「读书之美」习言道｜习近平的读书之道 ①今年4月23日是第30个世界读书日。书籍是人类知识的载体，是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。 ②习近平强调，“人才有高下，知物由学。”梦想从学习开始，事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习，不断增强本领。 ③青年时期学识基础厚实不厚实，影响甚至决定自己的一生。我们要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识。 视频给我们什么启示? 视频探究 ①悟道、明志、践行是青少年毛泽东的读书经，从毛泽东的读书经中，我们可以感悟到为什么读书，应该读什么样的书，如何读书。 ②读书不仅仅是为了充实自己，更是为了改造社会、改造世界，造福社会、造福世界、造福人民。 你有什么感悟？ 阅读感悟 知识探究 学习的重要性是什么？ ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 ②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 ④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 课堂探究 02 探究分享 ①他们是在学习。初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。 ②学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处。 他们是在学习吗？为什么？ 图片探究 上课 做题 做实验 生活中，学习的不同表现 在养老院 在大自然 在图书馆 在社区 学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习:认识世界，关爱他人，遵守规则…… ①初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。 ②学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。 ③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。 ④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 如何正确认识学习？ 知识探究 视频探究 青年要努力和善于学习 ①青年时代是学习的“黄金期”，养成良好的学习习惯将受益终身。 ② “人生易老学难成，一寸光阴不可轻”，要想在日趋激烈的竞争中站稳脚跟，就必须博览群书，不断充实提高自己的能力。 ③“既知其然，又知其所以然”，不仅要爱读书，更要善读书，将理论与实践相结合，全面地充实和提高自己才能打好基础。 视频给我们什么启示? 视频探究 ①掌握知识有不同的层次，并且不同层次会对我们的学习和生活产生不同的影响。 ②反思自己在学习生活中，是否综合运用并达到了以上的学习层次。 ③结合具体的学习问题的解决，使之成为我们学习道路上的指导方法。 对我们有什么启示？ 相关链接 知识探究 学习的要求有哪些？ ①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习； ②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率； ③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 ④我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 视频探究 习近平“典”亮新时代｜读书篇 ① 读书学习对于一个人的成长进步具有重要作用，古今中外有所成就者大都是热爱读书、勤于学习之人。 ②新时代新征程，各种新知识、新情况、新事物层出不穷，只有不断学习，才能跟上时代发展的步伐。 ③让我们真正把读书当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求、一种境界要求，积极行动起来，为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入强大精神动力。 视频给我们什么启示? 视频探究 我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 知识探究 为什么说学习成就梦想？ ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 ②初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。 ③梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。 ④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 ⑤我们应将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动，学以致用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 知识归纳 如何实现梦想？ ①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。 ②少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。（P24） ③我们要坚定理想信念，刻苦学习，强健体魄，健全人格，将自己的梦想与中国梦有机结合，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴时刻准备着。（P1） 04 课堂练习 课堂练习 1、2025年4月23日是第30个世界读书日。阅读可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。中华民族自古提倡阅读，讲究格物致知、诚意正心，传承中华民族生生不息的精神，塑造中国人民自信自强的品格。这说明（ ） ①阅读能让我们拥有实现梦想的持续力量 ②阅读是提高国民素质的根本途径 ③阅读能够提升我们的劳动能力 ④阅读能使人涵养道德修养 A．③④ B．①② C．②③ D．①④ D 课堂练习 2、蛇年央视春晚上的“秧歌机器人”让大家认识了王兴兴——他曾因英语差自我怀疑过，但他有自己的热爱。把时间花在自己的“小发明”上，相信奇迹有“算法”，把“不可能”拆解成上千个技术步骤，一一攻克，并且持续学习，不断尝试。这对我们的启示有（ ） ①正确认识自我，激发自身潜能 ②学会主动学习，提升个人素养 ③立足兴趣特长，坚持努力追梦 ④只要执着追求，就能成就人生 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 课堂练习 3、“一物不知，深以为耻，便求知若渴”“经常能做到的是读书”“少一点应酬，多用一些时间静心读书、静心思考”……习近平总书记读书不辍，把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。这启示我们（ ） ①要努力学习，自觉、主动地学习 ②要通过学习增强能力、增长智慧 ③读书能够消除所有的困惑 ④要参加社会实践活动，开拓视野 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 课堂练习 4、如今，AI技术迅猛发展，很多任务都能高效完成，功能非常强大。有同学因此发出疑问：“既然AI啥都能干，我们何苦还要花费大量精力学习呢？”面对上述疑问，下列回应正确的有（ ） ①AI确实能完成许多任务，学习无需勤奋努力 ②学习是为了更好地使用AI，而非被AI淘汰 ③学习点亮生命，能够助力我们全面健康成长 ④学习是为了找到好工作，AI无法替代求职 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 板书设计 学习的重要性 初中阶段的学习内容、表现 努力学习、善于学习的要求 学习关乎民族的未来和发展 学习成就梦想 作业布置 【学无止境】 桂海潮少年时代便对“中国航天之父”钱学森致力于航天报国的事迹而感动，在内心里埋下了一个航天梦。好奇心极强的他在课堂上如饥似渴地汲取文化知识，从小学到初中，一直是学霸。为了实现自己的航天梦，他敢于吃苦，甚至自讨苦吃。他能把所有的精力都用在学习和体育锻炼上。面向国家重大需求，桂海潮瞄准航天动力学与控制领域继续深耕，取得多项国际顶尖的学术成果。在航天员见面会上，他说‘祖国利益高于一切’这八个大字时刻激励着我们刻苦训练，为祖国的载人航天事业贡献自己的青春和力量！” 通过桂海潮的成长经历思考：我们为什么要学习? 参考答案 ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 ②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 ④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 $$学习是成长进步的阶梯，实践是提高本领的途径。青年的素质和本领直接影响着实现中国梦的进程。古人说，学如弓弩，才如箭镞，是学问的根基就好比是工农，才能就好比是箭头。只要依靠厚实的见识来引导，就可以让才能更好的发挥作用。青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始，事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青年远航的动力，让增长本领成为青年青春搏击的能量。 部编版道德与法治八年级7.3.2《学习成就梦想》教学设计 课题 7.3.2《学习成就梦想》 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 七年级 学习 目标 道德修养：学以致用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 健全人格：努力学习、善于学习，养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法。 责任意识：努力学习将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动。 重点 为实现梦想，我们要怎样学会学习； 难点 学习的重要性。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。在新时代，我们青少年该有怎样的梦想？ 第三课 梦想始于当下 第二节 学习成就梦想 观看图片，思考问题 图片导入本节内容，使学生易于进入本节内容 讲授新课 一、幻灯片出示课题、教学目标 二、幻灯片出示自学导航，教师巡视指导： 自学指导：要求同学们认真阅读课本 P19-21内容，结合导学案思考下列问题，并在课本上做标记，时间5分钟。 1、学习的重要性是什么？ 2、如何正确认识学习？ 3、学习的要求有哪些？ 4、为什么说学习成就梦想？ 5、如何实现梦想？ 三、师生合作探究 (一) 学习成就梦想01 探究一：生活观察 （1）说说学习给你带来了哪些改变？ （2）学习对你实现梦想有什么帮助？ 点拨： 探究二：播放视频《「读书之美」习言道｜习近平的读书之道》 视频给我们什么启示什么？ 点拨： ①今年4月23日是第30个世界读书日。书籍是人类知识的载体，是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。 ②习近平强调，“人才有高下，知物由学。”梦想从学习开始，事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习，不断增强本领。 ③青年时期学识基础厚实不厚实，影响甚至决定自己的一生。我们要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识。 探究三：阅读感悟 探究四：知识探究 学习的重要性是什么？ 点拨： ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 ②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 ④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 (二) 学习成就梦想02 探究一： 探究分享 探究二：图片探究 探究三：知识探究 初中阶段的学习内容和表现是什么？ 点拨： ①初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。 ②学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。 ③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。 ④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 探究四：播放视频《青年要努力和善于学习》 视频给我们什么启示？ ①青年时代是学习的“黄金期”，养成良好的学习习惯将受益终身。 ② “人生易老学难成，一寸光阴不可轻”，要想在日趋激烈的竞争中站稳脚跟，就必须博览群书，不断充实提高自己的能力。 ③“既知其然，又知其所以然”，不仅要爱读书，更要善读书，将理论与实践相结合，全面地充实和提高自己才能打好基础。 探究五：相关链接 探究六：知识探究 学习的要求有哪些？ 点拨： ①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习； ②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率； ③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 ④我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 探究七：播放视频《习近平“典”亮新时代｜读书篇》 点拨： 视频给我们什么启示？ 点拨： ① 读书学习对于一个人的成长进步具有重要作用，古今中外有所成就者大都是热爱读书、勤于学习之人。 ②新时代新征程，各种新知识、新情况、新事物层出不穷，只有不断学习，才能跟上时代发展的步伐。 ③让我们真正把读书当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求、一种境界要求，积极行动起来，为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入强大精神动力。 探究八：知识探究 为什么说学习成就梦想？ 点拨： ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 ②初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。 ③梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。 ④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 ⑤我们应将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动，学以致用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 探究九：知识归纳 如何实现梦想？ ①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。 ②少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。（P24） ③我们要坚定理想信念，刻苦学习，强健体魄，健全人格，将自己的梦想与中国梦有机结合，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴时刻准备着。（P1） 学生读出教学目标 学生自学 讨论交流，说出自己的认识 学生讨论发言 观看视频，思考问题 学生讨论发言 思考问题 学生讨论发言 思考问题 学生讨论发言 学生讨论发言 讨论交流，说出自己的认识 观看图片，思考问题 学生讨论发言 学生讨论发言 讨论交流，说出自己的认识 观看视频，思考问题 学生讨论发言 学生阅读材料 讨论交流，说出自己的认识 学生讨论发言 讨论交流，说出自己的认识 观看视频，思考问题 学生讨论发言 学生讨论发言 讨论交流，说出自己的认识 学生讨论发言 讨论交流，说出自己的认识 教师巡视，随时回答学生的问题。 老师请学生回答问题后再作出点评或总结。 引导学生观看视频思考讨论问题 引导学生通过讨论思考归纳问题 引导学生通过思考归纳问题 老师请学生回答问题后再作出点评或总结。 引导学生思考归纳问题 引导学生思考归纳问题 引导学生观看视频思考讨论问题 引导学生结合材料思考讨论问题 学生结合课本回答问题 引导学生通过视频思考归纳问题 老师请学生回答问题后再作出点评或总结。 老师请学生回答问题后再作出点评或总结。 当堂达标 见课时训练 认真做题，同桌互改 通过训练，提高学生对本节知识的理解和运用 课堂小结 通过这节课的学习，我们知道了学习的重要性 ，知道了初中阶段的学习内容、表现，懂得了梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习 ，学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 说出本节课自己学会什么 归纳知识 板书 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司 $$