内容正文:
第十七章 欧姆定律
章 末 复 习
控制变量法
正比
反比
U=IR
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R1+R2
R1:R2
R2:R1
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易错点1 滑动变阻器滑片移动方向的判断
1. 如图所示,电源电压不变,在“探究电流与电阻的关系”实
验中,第一次实验中电阻R1的阻值为10 Ω,滑动变阻器滑片位
于中点。第二次实验中用阻值为15 Ω的电阻替换R1,正确操作
后,关于滑片位置的说法正确的是( C )
A. 滑片位置和第一次实验相同
B. 滑片位置较第一次实验偏左
C. 滑片位置较第一次实验偏右
D. 滑片移动到最左端
C
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易错点2 正确理解欧姆定律
2. 在一段导体(定值电阻)的两端加一可变电压U,下列说法
不正确的是( B )
A. 不管电压U如何变化,电压U与通过导体的电流I的比值不变
B. 加在导体两端的电压U变大,会导致导体的电阻R变大
C. 电压U增加几倍,通过该导体的电流就增加几倍
D. 当电流减小到零时,导体两端的电压减小到零,但导体的
电阻R不变
B
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易错点3 滑动变阻器规格的选取
3. 在“探究电流与电阻关系”的实验中,小明准备了5 Ω、10
Ω、15 Ω三个定值电阻,学生电源(调至6 V)、电流表、电压
表、开关及导线若干。在实验过程中,要控制定值电阻两端的
电压为2 V不变,还需要选用下列哪种规格的滑动变阻器
( D )
A. “10 Ω 1 A” B. “15 Ω 1.5 A”
C. “20 Ω 2 A” D. “50 Ω 2 A”
D
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易错点4 动态电路的极值问题
4. 在如图所示的电路中,电源电压U=4.5 V且保持不变,电
阻R1=5 Ω,滑动变阻器R2的最大阻值为20 Ω,电流表的测量
范围为0~0.6 A,电压表的测量范围为0~3 V。为保护电表,
滑动变阻器接入电路的阻值范围是 Ω。
2.5~10
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易错点5 并联电阻与串联电阻的总电阻
5. R1和R2是阻值大小不同的两个电阻,且R1<R2,按下列四种
方法连接,分别接在同一电源两端,则电路中总电流最大的是
( D )
D
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考点1 探究电流与电压、电阻的关系
1. (2024·云南中考)实验小组探究“电流与电压的关系”。
(1)实验前,他们设计了实验探究的思路:保持电阻不变,
探究电流与电压的关系,物理上把这种研究方法叫
法。
控制
变量
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(2)根据图甲的电路图连接电路时,开关应 。闭合
开关前,应将滑动变阻器的滑片移到 (选填“A”或
“B”)端。
断开
A
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(3)检查图乙,发现有一根导线接错了,请在这根导线上打
“×”,并画出正确接法,且导线不交叉。
【答案】
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(4)正确连接电路后,闭合开关,移动滑片,记录第1组电压
表和电流表的示数后,为完成后续实验,应逐渐将滑片
向 (选填“A”或“B”)端移动,数据记录见表格。其
中第3次实验时电流表的示数如图丙所示,读数为 A。
次序 1 2 3 4 5
电压U/V 0.8 1.0 1.2 1.4 1.6
电流I/A 0.08 0.10 0.14 0.16
B
0.12
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(5)分析实验数据可得结论:当导体的电阻一定时,通过导
体的电流与导体两端的电压成 。
(6)某同学用小灯泡代替电阻重复上述实验,发现无法得出
(5)中的结论,原因是 。
正比
小灯泡的电阻随温度变化而变化
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次序 1 2 3 4 5
电压U/V 0.8 1.0 1.2 1.4 1.6
电流I/A 0.08 0.10 0.14 0.16
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2. (2024·山东临沂中考)用电压表和电流表等器材探究电流
与电阻的关系,电源电压为4.5 V,所用定值电阻的阻值分别
为5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω、30 Ω。
(1)先将30 Ω的电阻接入图甲所示电路,闭合开关前,应将
滑动变阻器的滑片移到最 (选填“左”或“右”)端。
左
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(2)图甲所示的电路中有一条导线连接错误,请在该导线上
打“×”,并用笔画一条线代替导线,将电路连接正确。
【答案】
【答案】
或
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(3)改正错误后闭合开关,电流表无示数,电压表有示数,
可能是定值电阻 路。
(4)排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器
的滑片,当电压表的示数为3.0 V时,电流表
的示数为0.1 A。断开开关,将30 Ω的电阻换
成25 Ω的电阻后再闭合开关,应将滑动变阻
器的滑片向 (选填“左”或“右”)
移动,直至电压表示数为3.0 V,此时,
电流表的示数如图乙所示,为 A。
断
右
0.12
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(5)实验数据见下表,请在图丙中描绘出I-R的关系图像。
实验次序 1 2 3 4 5 6
电阻R/Ω 30 25 20 15 10 5
电流I/A 0.1 0.15 0.2 0.3 0.6
【答案】
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(6)为顺利完成该实验,所用滑动变阻器的最大阻值应大
于 Ω。
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考点2 利用欧姆定律分析动态电路
3. (2024·黑龙江龙东地区中考)天然气是一种清洁能源,方
便居民使用的同时,也存在着泄漏的安全隐患。物理兴趣小组
在老师的指导下设计了天然气泄漏检测电路,如图所示,电源
电压恒定不变,R0为定值电阻,R为气敏电阻。R的阻值随天然
气浓度的增大而减小,则下列说法正确的是( D )
D
A. 天然气浓度增大,电流表示数变小
B. 天然气浓度增大,电压表示数变小
C. 天然气浓度减小,电流表示数变大
D. 天然气浓度减小,电压表示数变小
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4. (2024·山东济南中考)某学习小组连接了如图所示的实物
电路,闭合开关,移动滑片P的过程中,关于电流表A1的示数
I1、电流表A2的示数I2以及灯泡的亮度,可能出现的现象是
( C )
A. I1变大,I2变小,灯泡亮度不变
B. I1变小,I2变大,灯泡亮度变暗
C. I1变小,I2变小,灯泡亮度不变
D. I1变大,I2变大,灯泡亮度变亮
C
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5. (2024·安徽中考)如图所示的电路中,电源两端电压保持
不变,R为定值电阻。闭合开关,在保证电路元件安全的前提
下,将滑动变阻器的滑片由B端滑到A端,电压表V1、电压表
V2、电流表A示数变化量的绝对值分别为ΔU1、ΔU2、ΔI,则
( D )
A. 电流表A的示数变大,电压表V2的示数变大
B. 电流表A的示数变小,电压表V1的示数变小
C. ΔU1与ΔI的比值大于R的阻值
D. ΔU2与ΔI的比值等于R的阻值
D
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考点3 利用欧姆定律进行计算
6. (2024·山东临沂中考)如图甲所示的电路,闭合开关S,将
滑动变阻器的滑片由最右端移到最左端的过程中,电压表与电
流表的示数变化的图像如图乙所示,则定值电阻R0的阻值
为 Ω,电源电压为 V。
3
1.5
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7. (2024·山东滨州中考)如图所示,电源电压为3 V,闭合开
关后,电流表A1的示数为0.6 A,电流表A2的示数为0.2 A,则
通过灯泡L2的电流为 A,灯泡L1的阻值为 Ω。
0.4
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8. (2024·四川成都中考)小孟在实验室设计了一款测量物体
所受重力的装置,其示意图如图甲所示,物体放在有弹簧支撑
的托盘上,弹簧底部固定,该装置可以通过电表示数转换测出
重力大小。图乙是变阻器接入电路中的阻值RP与被测物体所受
重力G的关系图像。电源电压恒为24 V,定值电阻R0为30 Ω,
电流表的测量范围为0~0.6 A,电压
表的测量范围为0~15 V,变阻器标
有“50 Ω 1 A”字样。
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(1)闭合开关S,当电流表示数
I=0.4 A时,求物体所受的重力G。
(2)在保证电路各元件安全的情况下,求RP的变化范围。
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解: (1)由题图甲可知,RP与R0串联,电压表测R0两端的电
压,电流表测电路中的电流,闭合开关S,当电流表示数I=
0.4 A时,电路中的总电阻R===60 Ω
此时RP的阻值RP=R-R0=60 Ω-30 Ω=30 Ω
根据题图乙可知,此时物体所受重力为4 N。
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(2)电压表的测量范围为0~15 V,R0能通过的最大电流
I0===0.5 A
结合电流表的测量范围、滑动变阻器允许通过的最大电流,可
知电路允许通过的最大电流Imax=I0=0.5 A
此时RP的最小阻值RPmin=-R0=-30 Ω=18 Ω
当物体所受重力为0 N时,RP取最大阻值50 Ω,电路中的电流
最小,此时电路安全,故RPmax=50 Ω
综上,RP的变化范围为18~50 Ω。
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考点4 测量电阻
9. (跨学科实践)(2024·山东聊城中考)在“制作定值电
阻”的实践活动中,同学们在实验室找到一捆镍铬合金丝,
其包装上标有“横截面积1 mm2,长度10 m”的字样。为了
利用这捆镍铬合金丝制作一个8 Ω的定值电阻,同学们先将
这捆镍铬合金丝两端的绝缘皮刮掉接到接线柱上,然后进行
了如下操作。
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(1)根据图甲的电路图,以笔画线代替导线将图乙的实物电
路连接完整(要求:导线不能交叉)。
【答案】
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(2)闭合开关后,移动滑动变阻器滑片的过程中发现电流
表、电压表均有示数,但始终不变化,出现这一现象的原因可
能是 (填字母)。
A. 镍铬合金丝短路 B. 镍铬合金丝断路
C. 滑动变阻器短路 D. 滑动变阻器断路
C
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(3)排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器的滑片改变这捆
镍铬合金丝两端的电压,测得多组电压及电流的值,将数据填
入表格中。第3次实验时,电流表的示数如图丙所示,则测得
的电流为 A,计算该次的电阻值为 Ω(计算
结果保留两位小数)。
0.28
10.71
次序 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω
1 1.0 0.10 10.00
2 2.0 0.21 9.52
3 3.0
1
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(4)为了确定这捆镍铬合金丝的电阻,上表在设计时还应增
加的一项内容为 。
(5)根据实验的计算结果,制作8 Ω的定值电阻应截取长度约
为 m的镍铬合金丝。
电阻平均值R/Ω
8
次序 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω
1 1.0 0.10 10.00
2 2.0 0.21 9.52
3 3.0
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谢谢观看
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