第一辑9.1坚持宪法至上 课件（含教学设计）-【聿见思政】2025-2026学年中职政治议题式精品课件教案全集

时光老师 中职思政·基础模块四《职业道德与法治》 9.1《坚持宪法至上》议题式教学设计 ——总议题：宪法和你的一生有什么关系？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 一、教学思路 任务链 议题链 总议题：宪法和你的一生有什么关系？ 子议题1： 宪法何以如此重要？ 议题2： 宪法如何守护我们？ 议学任务一：以小组为单位，搜集《中华人民共和国宪法》的相关法律规定，分析法官会如何判决。 议学任务二：有人说：“言论自由就是自由言论，可以任意发表言论。”以小组为单位，结合《中华人民共和国宪法》的法律，分析公民的权利与义务。 问题链 1.为什么任何违背宪法规定的行为，都将受到处罚？ 2.说说宪法与其他法律的关系。 3.我国宪法的地位是怎样的？ 4.为什么要修改宪法？我国宪法的作用是什么？ 5.上述宪法的规定体现了宪法的哪些基本原则？ 6.我国宪法规定了哪些内容？ 7.上述我国宪法的三条规定，体现了公民的权利还是义务？公民的权利有哪些？公民的义务有哪些？如何正确看待权利与义务的关系？ 知识链 · 宪法的地位和作用 · 宪法的基本原则 · 宪法的主要内容 二、教材分析 课程标准内容要求：5.1理解我国宪法的地位、作用和基本原则；分析公民基本权利与基本义务的关系，树立正确的权利与义务。 三、学情分析 中职部分学生对于宪法和其他法律的关系，还存在着认识不清的情况，对宪法的根本地位认识不足，有的甚至认为宪法离我们的生活太远，不需要过多了解。 在本课的教学中，通过“12月4日你知道是什么日子吗？”这一贴近学生生活的时政热点进行导入，以“宪法和你的一生有什么关系？”这一核心议题，设置贴近学生的议学情境，根据学生兴趣和专业引导学生理解本课内容。 四、核心素养目标 1.政治认同：本课围绕“宪法和你的一生有什么关系？”这一核心议题，引导学生理解坚持依宪治国、依宪执政的重要性，坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇，坚持宪法确定的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体不动摇。 2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生了解宪法规定和保障公民的劳动权利和义务，树立正确的劳动观、职业观、就业观、创业观和成才观，在劳动实践中养成良好职业行为习惯。 3.法治意识：通过学生自主讨论和交流，引导学生理解宪法的地位、作用和基本原则，懂得宪法实施的意义。 4.健全人格：通过直面困惑，引导学生掌握职业道德修养方法，能够正确认识自我，正确处理个人与他人、个人与社会的关系。 5.公共参与：通过议学活动的开展，引导学生积极参与国家宪法日宣传活动，自觉有序参与公共事务。 五、教学重难点 教学重点：我国宪法的地位和作用 教学难点：树立正确的权利与义务观 六、教学方法 议题式教学法、体验式教学、专题式教学 七、教学过程 （一）新课导入 【教师活动】议题导入：12月4日你知道是什么日子吗？ 展示材料：2024年是我国现行宪法公布施行42周年，12月4日是第十一个国家宪法日。 议一议：我国为什么要设立“国家宪法日”？ 【学生活动】独立思考，自由回答。 【教师点拨】“宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。”坚持全面依法治国，首先要坚持依宪治国。 【教师活动】《中华人民共和国宪法》作为国家的根本法，不仅是治国安邦的总章程，更是适用于国家全体公民。身为中国公民的我们，这一生都有宪法保护着！ 议一议：宪法和你的一生究竟有什么关系？ 【学生活动】独立思考，自由回答。 【教师点拨】播放视频：《宪法日｜何其有幸，一生有您！》 引出总议题：宪法和你的一生有什么关系？ （二）新课讲授 子议题1：宪法何以如此重要？ 【教师活动】案例展示：某公司招聘项目经理，笔试面试后赵小姐名列第一，而王先生名列第二，岗位只招一人，按常理来讲，赵小姐当之无愧。可最终录取的却是王先生。赵小姐找到公司负责人讨要说法，负责人则称此项目经理职位为男性优先，赵小姐不能接受此说法，认为该公司侵犯了其平等权，并提起诉讼。 议学任务一：以小组为单位，搜集《中华人民共和国宪法》的相关法律规定，分析法官会如何判决。 【学生活动】小组讨论，自由回答。 【教师点拨】依据《中华人民共和国宪法》第三十三条：凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。 本案中，该公司明显进行了性别歧视行为，违背了宪法原则，侵犯了赵小姐的合法权益。任何违背宪法规定的行为，都将受到处罚！ 议一议：为什么任何违背宪法规定的行为，都将受到处罚？ 【学生活动】小组讨论，自由回答。 【教师点拨】全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，维护宪法尊严、保证宪法实施。 任何组织或者个人，都不得有超越宪法和法律的特权。 【教师活动】 《中华人民共和国立法法》第一条：“为了规范立法活动……根据宪法，制定本法。” 《中华人民共和国刑法》第一条：“为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法……制定本法。” 《中华人民共和国民法典》第一条：“为了保护民事主体的合法权益……根据宪法，制定本法。” 《中华人民共和国行政诉讼法》第一条：“为保证人民法院公正、及时审理行政案件……根据宪法，制定本法。” 议一议：说说宪法与其他法律的关系。 【学生活动】小组讨论，自由回答。 【教师点拨】一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。 议一议：我国宪法的地位是怎样的？ 【学生活动】小组讨论，自由回答。 【知识展示】（一）宪法的地位和作用 1.宪法的地位：我国宪法以法律的形式确认了全国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，具有最高的法律效力。 宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。 【教师活动】展示材料：新中国宪法的发展历程 【教师活动】展示材料：我国现行宪法的五次修改，正是在不断适应新形势过程中，吸纳新经验、确认新成果、作出新规范。宪法的修改有利于提供良好的法制环境，为新时代发展中国特色社会主义提供有力宪法依据和保障，宪法也才具有旺盛的生命力，因此，宪法修正永远在路上。 播放视频：《宪法》的发展 议一议：为什么要修改宪法？我国宪法的作用是什么？ 【学生活动】小组讨论，自由回答。 【知识展示】（一）宪法的地位和作用 2.宪法的作用 · 我国现行宪法是符合国情、符合实际、符合时代发展要求的好宪法，具有强大生命力。 · 我国宪法有力保障了人民当家作主，有力促进了改革开放和社会主义现代化建设，有力推动了社会主义法治国家进程，有力促进了人权事业发展，有力维护了国家统一、民族团结、社会稳定，对我国政治、经济、文化、社会生活产生了极为深刻的影响，为坚持和发展新时代中国特色社会主义提供了重要保障。 【教师活动】展示材料： 第一条　……中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 第二条　中华人民共和国的一切权力属于人民…… 第三条　中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则…… 第四条　中华人民共和国各民族一律平等…… 第五条　中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家…… 议一议：上述宪法的规定体现了宪法的哪些基本原则？ 【学生活动】小组讨论，自由回答。 【教师点拨】我国宪法基本原则的内涵：宪法的基本原则，是对宪法的制定、修改、实施、遵守等环节起指导作用的基本准则，贯穿宪法规范始终。 我国宪法的基本原则集中反映了规范权力运行、保障公民权利的基本精神，体现了社会主义法治的根本性质。 【知识展示】（二）宪法的基本原则 1.党的领导原则 · 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。 · 我国宪法规定，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。我国宪法对中国共产党领导地位和执政地位的规定，集中体现了党的主张和人民意志的高度统一。 2.人民当家作主原则 · 人民当家作主是我国社会主义民主政治的本质和核心。 · 我国宪法强调国家的一切权力属于人民，通过确定的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体等制度，把人民当家作主贯穿于国家和社会生活各个领域。 3.尊重和保障人权原则 · 我国宪法将“国家尊重和保障人权”规定为一项基本原则，对公民的各项基本权利作出全面规定，依法保障公民的生存权和发展权。 4.社会主义法治原则 · 要求坚持宪法法律至上，国家维护社会主义法制的统一和尊严。我国宪法明确规定实行依法治国，建设社会主义法治国家。 5.民主集中制原则 · 民主集中制是集中全党全国人民集体智慧，实现科学决策、民主决策的基本原则和主要途径。 · 我国宪法规定，中华人民共和国的国家机构实行民主集中制原则。 子议题2：宪法如何守护我们？ 【教师活动】 议一议：我国宪法规定了哪些内容？ 【学生活动】小组讨论，自由回答。 【知识展示】（三）宪法的主要内容 1.宪法的主要内容 · 国家的领导核心、指导思想、根本任务、根本制度； · 公民的基本权利和义务； · 国家机构； · 国家标志； · …… 2.宪法的核心内容 · 公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，宪法是每个公民享有权利、履行义务的根本保证。 【教师活动】展示材料： 案例一：公职人员文某，于某机关单位任职文员，某日其与友人共饮时大肆吹嘘自己的职务，在友人的奉承和追问下，文某借酒劲透露了不能外传的国家机密文件内容。 案例二：网民吴某，在浏览短视频时，就视频内容发表反社会主义、反对法治建设的不当评论，并叫嚣其有言论自由。 展示议学任务二：有人说：“言论自由就是自由言论，可以任意发表言论。”以小组为单位，结合《中华人民共和国宪法》的法律，分析公民的权利与义务。 【学生活动】小组讨论，自由回答。 【教师点拨】 · 《中华人民共和国宪法》第三十五条：中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 · 《中华人民共和国宪法》第五十三条：中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会功德。 · 《中华人民共和国宪法》第五十四条：中华人民共和国公民有维护祖国安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。 议一议：上述我国宪法的三条规定，体现了公民的权利还是义务？公民的权利有哪些？公民的义务有哪些？如何正确看待权利与义务的关系？ 【学生活动】小组讨论，自由回答。 【教师点拨】 · 公民的基本权利主要包括：平等权利、政治权利与自由、宗教信仰自由、人身自由、社会经济权利、文化教育权利、监督权等。 · 公民的基本义务主要包括：维护国家统一和全国各民族团结，遵守宪法和法律，维护祖国的安全、荣誉和利益，依法服兵役和参加民兵组织，依法纳税，以及公民必须履行的其他义务。 · 公民的权利与义务的关系：在我国，公民的权利与义务是统一的，二者不可分离。权利与义务在法律关系上是相对应存在的，公民既是享有权利的主体，又是履行义务的主体。权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。 （三）课堂小结 【教师活动】展示本课的知识结构图，引导学生进行课堂小结。 （四）课后作业 作业要求：2024年12月4日是第十一个国家宪法日，也迎来第七个“宪法宣传周”。请以小组为单位，为学校策划一个“法在心中”宪法宣传教育周活动方案。 （五）情感升华      【议题总结】坚持宪法至上，坚持依宪治国 【教师点拨】播放视频：《宪法之光｜谱写新时代中国宪法实践新篇章》 【结束语】踏上新征程，我们要大力弘扬宪法精神、推动宪法实施，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供坚实保障！ 八、板书设计 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 坚持宪法至上 聿见思政 中职思政·基础模块四《职业道德与法治》第九课第一框 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议题导入：12月4日你知道是什么日子吗？ 2024年是我国现行宪法公布施行42周年，12月4日是第十一个国家宪法日。 议一议：我国为什么要设立“国家宪法日”？ “宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。” 坚持全面依法治国，首先要坚持依宪治国。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 《中华人民共和国宪法》作为国家的根本法，不仅是治国安邦的总章程，更是适用于国家全体公民。 身为中国公民的我们，这一生都有宪法保护着！ 议题导入：12月4日你知道是什么日子吗？ 议一议：宪法和你的一生究竟有什么关系？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 宪法何以如此重要？ 01 宪法如何守护我们？ 02 总议题 宪法和你的一生有什么关系？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 5 子议题1 宪法何以如此重要？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 案例展示：某公司招聘项目经理，笔试面试后赵小姐名列第一，而王先生名列第二，岗位只招一人，按常理来讲，赵小姐当之无愧。可最终录取的却是王先生。赵小姐找到公司负责人讨要说法，负责人则称此项目经理职位为男性优先，赵小姐不能接受此说法，认为该公司侵犯了其平等权，并提起诉讼。 子议题1：宪法何以如此重要？ 议学任务一：以小组为单位，搜集《中华人民共和国宪法》的相关法律规定，分析法官会如何判决。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 子议题1：宪法何以如此重要？ 依据《中华人民共和国宪法》第三十三条：凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。 本案中，该公司明显进行了性别歧视行为，违背了宪法原则，侵犯了赵小姐的合法权益。任何违背宪法规定的行为，都将受到处罚！ 议一议：为什么任何违背宪法规定的行为，都将受到处罚？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 子议题1：宪法何以如此重要？ 全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，维护宪法尊严、保证宪法实施。 任何组织或者个人，都不得有超越宪法和法律的特权。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 子议题1：宪法何以如此重要？ 《中华人民共和国立法法》第一条：“为了规范立法活动……根据宪法，制定本法。” 《中华人民共和国刑法》第一条：“为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法……制定本法。” 《中华人民共和国民法典》第一条：“为了保护民事主体的合法权益……根据宪法，制定本法。” 《中华人民共和国行政诉讼法》第一条：“为保证人民法院公正、及时审理行政案件……根据宪法，制定本法。” 议一议：说说宪法与其他法律的关系。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 子议题1：宪法何以如此重要？ 一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。 议一议：我国宪法的地位是怎样的？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 （一）宪法的地位和作用 我国宪法以法律的形式确认了全国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，具有最高的法律效力。 宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。 1.宪法的地位 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 本课件和配套教案为 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第二条　中华人民共和国的一切权力属于人民…… 第三条　中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则…… 第四条　中华人民共和国各民族一律平等…… 第五条　中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家…… 社会主义法治原则 党的领导原则 人民当家作主原则 民主集中制原则 尊重和保障人权原则 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 我国宪法基本原则的内涵：宪法的基本原则，是对宪法的制定、修改、实施、遵守等环节起指导作用的基本准则，贯穿宪法规范始终。 我国宪法的基本原则集中反映了规范权力运行、保障公民权利的基本精神，体现了社会主义法治的根本性质。 （二）宪法的基本原则 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 （二）宪法的基本原则 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。 我国宪法规定，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。我国宪法对中国共产党领导地位和执政地位的规定，集中体现了党的主张和人民意志的高度统一。 1.党的领导原则 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 （二）宪法的基本原则 人民当家作主是我国社会主义民主政治的本质和核心。 我国宪法强调国家的一切权力属于人民，通过确定的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体等制度，把人民当家作主贯穿于国家和社会生活各个领域。 2.人民当家作主原则 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 （二）宪法的基本原则 我国宪法将“国家尊重和保障人权”规定为一项基本原则，对公民的各项基本权利作出全面规定，依法保障公民的生存权和发展权。 3.尊重和保障人权原则 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 尊重和保障人权原则 ①尊重和保障人身权利和人格尊严 ⑥人民获得了真正的民主权利 ②充分保障劳动者各项权利 ③建立起世界上覆盖人口最多的社会保障制度 ④教育普及水平大幅提高 ⑤公共文化服务更好惠及人民 ⑦切实保障人民知情权、参与权、表达权、监督权 ⑧依法保障宗教信仰自由 ⑨环境权利保障日益加强 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 （二）宪法的基本原则 要求坚持宪法法律至上，国家维护社会主义法制的统一和尊严。我国宪法明确规定实行依法治国，建设社会主义法治国家。 4.社会主义法治原则 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 （二）宪法的基本原则 民主集中制是集中全党全国人民集体智慧，实现科学决策、民主决策的基本原则和主要途径。 我国宪法规定，中华人民共和国的国家机构实行民主集中制原则。 5.民主集中制原则 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 子议题2 宪法如何守护我们？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 子议题2：宪法如何守护我们？ 议一议：我国宪法规定了哪些内容？ 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 （三）宪法的主要内容 国家的领导核心、指导思想、根本任务、根本制度； 公民的基本权利和义务； 国家机构； 国家标志； …… 宪法的主要内容 1 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 27 （三）宪法的主要内容 公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，宪法是每个公民享有权利、履行义务的根本保证。 宪法的核心内容 2 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 28 案例一：公职人员文某，于某机关单位任职文员，某日其与友人共饮时大肆吹嘘自己的职务，在友人的奉承和追问下，文某借酒劲透露了不能外传的国家机密文件内容。 案例二：网民吴某，在浏览短视频时，就视频内容发表反社会主义、反对法治建设的不当评论，并叫嚣其有言论自由。 子议题2：宪法如何守护我们？ 议学任务二：有人说：“言论自由就是自由言论，可以任意发表言论。”以小组为单位，结合《中华人民共和国宪法》的法律，分析公民的权利与义务。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 《中华人民共和国宪法》第三十五条：中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 《中华人民共和国宪法》第五十三条：中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会功德。 《中华人民共和国宪法》第五十四条：中华人民共和国公民有维护祖国安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。 子议题2：宪法如何守护我们？ 议一议：上述我国宪法的三条规定，体现了公民的权利还是义务？公民的权利有哪些？公民的义务有哪些？如何正确看待权利与义务的关系？ 公民的权利 公民的义务 公民的义务 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 （三）宪法的主要内容 主要包括：平等权利、政治权利与自由、宗教信仰自由、人身自由、社会经济权利、文化教育权利、监督权等。 公民的 基本权利 主要包括：维护国家统一和全国各民族团结，遵守宪法和法律，维护祖国的安全、荣誉和利益，依法服兵役和参加民兵组织，依法纳税，以及公民必须履行的其他义务。 公民的 基本义务 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 （三）宪法的主要内容 在我国，公民的权利与义务是统一的，二者不可分离。 权利与义务在法律关系上是相对应存在的，公民既是享有权利的主体，又是履行义务的主体。 权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。 公民的权利与义务的关系 劳动和受教育，既是权利又是义务。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 课堂小结 坚持宪法至上 宪法的地位和作用 地位 作用 宪法的基本原则 宪法的主要内容 党的领导原则 人民当家作主原则 尊重和保障人权原则 社会主义法治原则 民主集中制原则 主要内容 核心内容：公民的基本权利和义务 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 作业要求：2024年12月4日是第十一个国家宪法日，也迎来第七个“宪法宣传周”。请以小组为单位，为学校策划一个“法在心中”宪法宣传教育周活动方案。 布置作业 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议题总结：坚持宪法至上，坚持依宪治国 踏上新征程，我们要大力弘扬宪法精神、推动宪法实施，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供坚实保障！ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 再见 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 Lavf60.4.100 Lavf60.4.100 Lavf60.4.100 $$众所周知，宪法是我国的根本大法，是其他法律的立法基础和立法依据，具有最高的法律效力。那么，你是否知道当代中国宪法的发展历程？新中国成立以来，我国先后于1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通过了四部宪法，并以相应年号作为区别。现行宪法为82宪法，并历经1988年、1993年、1999年、2004年、2018年5次修订。接下来，我们重点了解一下现行宪法的修订过程。1988年，为顺应改革开放形势，宪法确立了私营经济的合法存在，并准许土地使用权依法转让。1993年，中国正处于社会主义初级阶段被明确写入宪法，社会主义市场经济体制正式确立。1999年，邓小平理论被写进宪法序言，明确实行依法治国，私营个体等非公有制经济地位得到进一步提升。2004年，三个代表重要思想被写入宪法，国家尊重和保障人权、公民合法的私有财产不受侵犯成为两大亮点。2018年，宪法又修订了包括确立科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在国家政治和社会生活中的指导地位等12个方面的内容。回顾历史，宪法的每一次修改都充分反映了时代特色和实践要求，彰显了宪法与时俱进的品格。当然，宪法也只有不断适应新形势、吸纳新经验、确认新成果、作出新规范，才能具有持久的生命力。 在新时代坚持和发展中国特色社会主义的进程中，习近平总书记多次对宪法的性质、地位等作出一系列重要论述，强调宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，阐明宪法的精髓要义。我宣誓。忠于中华人民共和国宪法。维护宪法权威。履行法定职责。忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督。为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗。 很多人都知道宪法是我国的根本大法，但它究竟和我们的实际生活有什么样的具体关联？屏幕前的你是不是就说不清楚了？今天就让顺建君告诉大家，宪法和我们的一生究竟有什么关联？身为中国公民的我们，自发出人生的第一声啼哭开始，就是一个有着独立人格权的人，自此便和宪法有着密不可分的联系了。宪法第二章第33条规定，凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。中华人民共和国公民在法律面前一律平等，国家尊重和保障人权。当我们长至是学年龄，父母就要送我们去学校接受教育。宪法第二章第49条规定，父母有抚养教育未成年子女的义务。同时，第46条规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年少年儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。18岁，我们顺利进入大学，从法律意义上讲，父母已经可以不再供养我们的生活了，而身为成年人的我们，也要学着为自己的行为负责。同年，我们迎来了人生中很重要的一个权利，选举权和被选举权。宪法第二章第34条规定，中华人民共和国年满18周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权。但是，依照法律被剥夺政治权利的人除外。毕业了，我们各奔东西，拿着心仪的offer正式踏入职场，因为有着宪法的保护，我们有休息的权利，也不用担心在工作中会受到性别歧视。宪法第二章第43条规定，中华人民共和国劳动者有休息的权利。国家发展劳动者休息和休养的设施，规定职工的工作时间和休假制度。第48条规定，中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭生活等各方面享有同男子平等的权利。国家保护妇女的权利和利益，实行男女同工同酬，培养选拔妇女干部。这一年，我也光荣的成为了一名人民检察官。入职的第一天，我们在国会下庄严地进行着宪法宣誓。我宣誓。我宣誓，忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗。岁月在指缝中溜走，我们渐渐老去。在宪法的保障下，我们不用担心退休后的老年生活。宪法第二章第44条规定，国家依照法律规定实行企业、事业组织的职工和国家机关工作人员的退休制度，退休人员的生活受到国家和社会的保障。第45条规定，中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失了劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救助和医疗卫生事业。第49条规定，成年子女要有赡养扶助父母的义务，禁止虐待老人、妇女和儿童。宪法作为我国的根本办法，还规定着我们国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务，国家机构的组织原则和职权。简单而言，从出生到老去，我们一生都为宪法照的。