第一辑4.2积极参加职业 课件（含教学设计）-【聿见思政】2025-2026学年中职政治议题式精品课件教案全集

积极参加职业道德实践 中职思政·基础模块四《职业道德与法治》第四课第二框 聿见思政 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议题导入：丽江一导游威胁游客，扬言“卖车卖房干到底” 2023年3月29日，云南丽江，一名导游被曝在大巴车上威胁游客的视频，引起网友热议。 视频中，该导游声称：“举报者的信息已经发给我，你单独找我说清楚，大不了导游不干了，卖车卖房卖土地，我都要和你干到底。” 议一议：你怎么看待这一导游的行为？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 2 议题导入：游客购物少不可怕，可怕的是导游丧失职业道德 作为导游，在执业活动中要遵循执业行业规范，恪守职业道德，尊重游客权利，维护游客权益，用优质服务满足游客，用丰富知识启迪游客，用健康情趣引导游客。 总议题：参与职业道德实践，提升职业道德素质 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 3 总议题 为何参与职业道德实践？ 1 参与职业道德实践，提升职业道德素质 如何参与职业道德实践？ 2 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 1 为何参与职业道德实践？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 子议题1：为何参与职业道德实践？ 《中华人民共和国职业教育法》 第二条 本法所称职业教育，是指为了培养高素质技术技能人才，使受教育者具备从事某种职业或者实现职业发展所需要的职业道德、科学文化与专业知识、技术技能等职业综合素质和行动能力而实施的教育，包括职业学校教育和职业培训。 议一议：为什么要强调德技并修，以德为先呢？ 职业教育法强调德技并修，以德为先。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 6 （一）重视实训实习 1.遵守职业道德的重要性 全面建设社会主义现代化国家，需要各行各业的劳动者坚守职业道德，在各自的工作岗位上辛勤付出。 要充分理解职业道德规范的内涵和意义，在实训实习等职业实践中恪守职业道德规范。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 子议题1：为何参与职业道德实践？ 2021年，教育部等八部门对2016年印发实施的《职业学校学生实习管理规定》进行了修订，进一步明确了学生实习的行为准则，为实习管理划定了“红线”。针对实习内容专业不对口、强制实习、收费实习等问题，提出1个“严禁”、27个“不得”，并有针对性地明确了处理规定。 议一议：国家为何要进一步明确职业学校学生实习的行为准则？ 实训实习是职业学校教育教学的重要组成部分。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 8 议学任务一：分享经验 议学要求：以小组为单位，讲述你参加过的实训实习经历，并分享你在实训实习中所学到的东西。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议题展示：中职学校积极组织同学们参加实训实习 2023年5月，泉州华侨职校旅游服务与管理专业学子们在老师们的带领下走出校门，依托泉州世遗项目——泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心——开展了系列认识实习活动。学生们参观了泉州非物质文化遗产馆、泉州海外交通史博物馆，并贴身打造从校门口到西街的旅游路线。 议一议：实训实习的途径有哪些？ 结合材料，说说实训实习对我们学习、成长的意义有哪些？ 2023年2月，在班主任老师带领下，江苏省灌云中专学前教育部2020级烹饪、导游专业共28名学生在年后初八安全抵达同里湖度假村酒店，进行为期三个月的岗位实习。 认识实习 岗位实习 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 10 《职业学校学生实习管理规定》 职业学校学生实习包括认识实习和岗位实习。 认识实习指学生由职业学校组织到实习单位参观、观摩和体验，形成对实习单位和相关岗位的初步认识的活动。 岗位实习指具备一定实践岗位工作能力的学生，在专业人员指导下，辅助或相对独立参与实际工作的活动。 子议题1：为何参与职业道德实践？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 11 （一）重视实训实习 2.实训实习的重要性 职业教育：实训实习是职业学校教育教学的重要组成部分。 个人发展：实训实习是我们走上工作岗位前较为系统的岗位实践，是学习职业技能、践行职业道德规范的宝贵机会，是提升职业道德素质的重要途径。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 本课件和配套教案为 聿见思政统编新教材教学资源网 www.yjsz2020.cn 版权所有，已授权 发布，侵权必究 本课件教案可以用于日常教学，参考借鉴 未经本站授权，请勿转载发布分享传播 严禁直接用于投稿比赛，切勿二次销售 否则追究法律责任 聿见思政维权成果公告链接（全屏点击可浏览）>>> 微信公众号 微信客服号 欢迎提供原创优质课件，可获聿见思政新教材教学网下载权限。课件请发邮箱5724868@qq.com，有配套视频和教学设计等请一并发送，并注明微信号。 如果有原创课件私人订制需要，也可以扫码微信客服号与我们联系。 议题展示：安徽00后焊工的大国工匠梦 2003年出生，上班仅两年的韩志伟，是蚌埠化工机械制造有限公司普通的一线焊工，用自己对工匠精神的感悟，书写着不平凡的职业生涯。 在半年的实习期间，他每天练习近10个小时，用掉了2万多根焊条，通过不断的勤学苦练，总结学习，不断提高自身的能力和水平。毕业之后他被留在公司工作。2023年，韩志伟参加蚌埠市技能大赛选拔赛，最终荣获蚌埠市焊接项目组一等奖。 议一议：结合韩志伟的实习经历，你认为在实训实习期间我们应该怎么做？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 14 （一）重视实训实习 3.实训实习的具体要求 要按照岗位要求，履行岗位责任，将职业道德规范落实到具体岗位上。 要树立职业情怀，承担职业使命，把职业追求和岗位要求内化为内心信念。 要立足岗位学、向师傅学、向同行学，学技术、学操作，学爱岗敬业、精益求精的精神，为将来走上工作岗位做好全面充分的准备。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 2 如何参与职业道德实践？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学任务二：分享交流 小钟在某学校学习国际商务专业，临毕业时，他去一家外贸公司实习。小钟在完成本职工作的基础上，协助同事跑商检，大热天挤公交车到海关报检；他为师傅做好助理工作，在师傅与客户交流时，他会默默地坐在一旁倾听，帮助记录一些数据；他对同事彬彬有礼，注重仪表；他下班回到家后，坚持自学，努力达到相关业务要求。通过不懈努力，小钟得到了师傅和同事的一致肯定。实习结束后，他被公司录用了。 议学要求：以小组为单位，列举小钟身上有哪些宝贵的职业道德品质，阐述小钟的经历对我们参加职业实践有什么启示。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 17 子议题2：如何参与职业道德实践？ 小钟身上宝贵的职业道德品质，包括尊重他人、勤奋上进、虚心学习、注重细节等，都是他在实习期间通过认真努力工作不断养成的。凭借这些良好的职业习惯和优良的职业作风，他顺利走上工作岗位。 议一议：体验职业生活对我们有何意义？体验职业生活的途径有哪些？ 通过体验职业生活，养成良好的职业习惯和优良的职业作风，为顺利走上工作岗位积累实践经验。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 18 （二）体验职业生活 1.体验职业生活的主要途径 实训学习 勤工助学 …… 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 扎根职业教育23年，他从一名普通的中职教师成长为世界技能大赛机电一体化项目国家队教练组组长，指导选手摘金夺银、为国争光，靠的是“甘当良匠之师、铸造职教之魂”的坚守，秉持的是“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献，为中国职业技能走向世界，写下了职校教师浓墨重彩的华章。……他就是2023年全国教书育人楷模、天津市滨海新区塘沽第一职业中等专业学校教师翟津。 议一议：结合翟津老师的事迹，谈谈我们如何全身心投入工作？ 议题展示：翟津老师，“摘金”教练 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 20 （二）体验职业生活 2.体验职业生活的具体要求 将职业道德和社会公德、家庭美德、个人品德有机结合起来； 培养良好的生活习惯和做事方式； 把生活中养成的良好习惯融入职业生活； 以饱满的热情战胜困难和挑战，全身心投入工作。 职业生活与个人生活密不可分。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 知识延伸：以饱满的热情投入工作的小技巧 养成良好生活习惯 规律的生活作息、长期的运动习惯、与家人和睦相处，能够让我们以更愉悦的心情、更投入的状态开展工作。 在工作中体会乐趣 当我们用心投入、保质保量地完成一项工作任务时，收获的成就感、满足感会使我们生活更加充实、对工作更加热爱，乐在其中。 保持和谐人际关系 在人际交往中，宽以待人，多接触拥有正能量的同事朋友，主动进行沟通，营造轻松良好的交往氛围。 不断总结提升自己 敢于直面自身，不断反思总结，主动弥补不足，及时修正错误、克服缺点，使工作和生活更加完善。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 课堂小结 积极参加职业道德实践 体验职业生活的主要途径 体验职业生活的具体要求 重视实训实习 体验职业生活 遵守职业道德的重要性 实训实习的重要性 实训实习的具体要求 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 作业要求：以小组为单位，围绕职业道德规范的主要内容，采访本校一位优秀毕业生，完成采访清单。 布置作业 “优秀毕业生”采访清单 姓名： 。 职业： 。 实习经历： 。 工作业绩： 。 职业道德表现： 。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议题总结：导游段飞，为你点赞！ 他把一座座城市的精神和品质传递给了来旅游的人，让旅行不只是看风景，而有了更深刻的意义。 导游的责任是带人们观看沿途的风景，更是引导人们体悟风景里的人和故事。因为那些激荡人心的岁月，那些满腔热血的人们，会长存于记忆深处，温暖、砥砺我们的一生。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 再 见 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 Lavf60.4.100 Lavf60.4.100 Lavf60.4.100 $$ 时光老师 中职思政·基础模块四《职业道德与法治》 4.2《积极参加职业道德实践》议题式教学设计 ——总议题：参与职业道德实践，提升职业道德素质 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 一、教学思路 任务链 议题链 总议题：参与职业道德实践，提升职业道德素质 子议题1： 为何参与职业道德实践？ 议题2： 如何参与职业道德实践？ 议学任务一：讲述你参加的实训实习经历，并分享你在实训实习中学到的东西。 议学任务二：列举小钟身上有哪些职业道德品质，阐述小钟的经历对我们参加职业实践有何启示。 问题链 1.为什么要强调德技并修，以德为先呢？ 2.国家为何要进一步明确职业学校学生实习的行为准则？ 3.实训实习的途径有哪些？结合材料，说说实训实习对我们学习、成长的意义有哪些？ 4.结合韩志伟的实习经历，你认为在实训实习期间我们应该怎么做？ 5.体验职业生活对我们有何意义？体验职业生活的途径有哪些？ 6.结合翟津老师的事迹，谈谈我们如何全身心投入工作？ 知识链 · 遵守职业道德的重要性 · 实训实习的重要性 · 实训实习的具体要求 · 体验职业生活的主要途径 · 体验职业生活的具体要求 二、教材分析 课程标准内容要求：2.2理解职业道德的主要内容和意义，增强职业道德意识，努力在工作中做一个好建设者。 三、学情分析 作为全面建设社会主义现代化国家的重要人才力量，高技能人才不仅需要正确认识职业道德规范，更要能够自觉践行。中职学生正处于为走上工作岗位做好职业道德和职业技能双重准备的阶段，掌握此内容，对未来成长为德技兼修的高技能人才，具有重要意义。 在本课的教学中，通过“丽江一导游威胁游客，扬言‘卖车卖房干到底’”这一贴近学生生活的时政热点进行导入，以“参与职业道德实践，提升职业道德素质”这一核心议题，设置贴近学生的议学情境，根据学生兴趣和专业引导学生理解本课内容。 四、核心素养目标 1.政治认同：本课围绕“参与职业道德实践，提升职业道德素质”这一核心议题，引导学生通过积极参加职业道德实践，树立远大志向，努力在工作中做一个合格建设者，在全面建设社会主义现代化国家新征程中创造出彩人生。 2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生通过学习和践行职业道德规范的自觉性，为养成良好职业道德习惯打下基础。 3.法治意识：通过学生自主讨论和交流，引导学生了解与职业活动和职业道德密切相关的法律知识，增强提升法治素养的自觉性。 4.健全人格：通过直面困惑，引导学生正确处理个人与他人、个人与社会、个人与集体的关系，掌握职业道德规范要求。 5.公共参与：通过议学活动的开展，引导学生通过践行职业道德规范和积极参与职业生活，热心公益事业，弘扬集体主义精神。 五、教学重难点 教学重点：遵守职业道德的重要性；实训实习的重要性 教学难点：实训实习的具体要求；体验职业生活的具体要求 六、教学方法 议题式教学法、体验式教学、专题式教学 七、教学过程 （一）新课导入 【教师活动】议题导入：丽江一导游威胁游客，扬言“卖车卖房干到底” 展示材料：2023年3月29日，云南丽江，一名导游被曝在大巴车上威胁游客的视频，引起网友热议。视频中，该导游声称：“举报者的信息已经发给我，你单独找我说清楚，大不了导游不干了，卖车卖房卖土地，我都要和你干到底。” 播放视频：《云南丽江导游：叫嚣“卖车卖房和你干到底”》 议一议：你怎么看待这一导游的行为？ 【学生活动】独立思考，自由回答。 【教师点拨】游客购物少不可怕，可怕的是导游丧失职业道德。作为导游，在执业活动中要遵循执业行业规范，恪守职业道德，尊重游客权利，维护游客权益，用优质服务满足游客，用丰富知识启迪游客，用健康情趣引导游客。 引出总议题：参与职业道德实践，提升职业道德素质 （二）新课讲授 子议题1：为何参与职业道德实践？ 【教师活动】展示材料：职业教育法强调德技并修，以德为先。 《中华人民共和国职业教育法》 第二条 本法所称职业教育，是指为了培养高素质技术技能人才，使受教育者具备从事某种职业或者实现职业发展所需要的职业道德、科学文化与专业知识、技术技能等职业综合素质和行动能力而实施的教育，包括职业学校教育和职业培训。 说一说：为什么要强调德技并修，以德为先呢？ 【学生活动】小组讨论，自由回答。 【知识展示】（一）重视实训实习 1.遵守职业道德的重要性 · 全面建设社会主义现代化国家，需要各行各业的劳动者坚守职业道德，在各自的工作岗位上辛勤付出。 · 要充分理解职业道德规范的内涵和意义，在实训实习等职业实践中恪守职业道德规范。 【教师活动】展示材料：2021年，教育部等八部门对2016年印发实施的《职业学校学生实习管理规定》进行了修订，进一步明确了学生实习的行为准则，为实习管理划定了“红线”。针对实习内容专业不对口、强制实习、收费实习等问题，提出1个“严禁”、27个“不得”，并有针对性地明确了处理规定。 议一议：国家为何要进一步明确职业学校学生实习的行为准则？ 【学生活动】独立思考，自由回答。 【教师点拨】实训实习是职业学校教育教学的重要组成部分。 【教师活动】展示议学任务一：分享经验 议学要求：以小组为单位，讲述你参加过的实训实习经历，并分享你在实训实习中所学到的东西。 【教师活动】议题展示：中职学校积极组织同学们参加实训实习 · 2023年5月，泉州华侨职校旅游服务与管理专业学子们在老师们的带领下走出校门，依托泉州世遗项目——泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心——开展了系列认识实习活动。学生们参观了泉州非物质文化遗产馆、泉州海外交通史博物馆，并贴身打造从校门口到西街的旅游路线。 · 2023年2月，在班主任老师带领下，江苏省灌云中专学前教育部2020级烹饪、导游专业共28名学生在年后初八安全抵达同里湖度假村酒店，进行为期三个月的岗位实习。 议一议：实训实习的途径有哪些？ 结合材料，说说实训实习对我们学习、成长的意义有哪些？ 【学生活动】小组讨论，自由回答。 【教师点拨】《职业学校学生实习管理规定》 · 职业学校学生实习包括认识实习和岗位实习。 · 认识实习指学生由职业学校组织到实习单位参观、观摩和体验，形成对实习单位和相关岗位的初步认识的活动。 · 岗位实习指具备一定实践岗位工作能力的学生，在专业人员指导下，辅助或相对独立参与实际工作的活动。 【知识展示】（一）重视实训实习 2.实训实习的重要性 职业教育：实训实习是职业学校教育教学的重要组成部分。 个人发展：实训实习是我们走上工作岗位前较为系统的岗位实践，是学习职业技能、践行职业道德规范的宝贵机会，是提升职业道德素质的重要途径。 【教师活动】议题展示：安徽00后焊工的大国工匠梦 · 2003年出生，上班仅两年的韩志伟，是蚌埠化工机械制造有限公司普通的一线焊工，用自己对工匠精神的感悟，书写着不平凡的职业生涯。 · 在半年的实习期间，他每天练习近10个小时，用掉了2万多根焊条，通过不断的勤学苦练，总结学习，不断提高自身的能力和水平。毕业之后他被留在公司工作。2023年，韩志伟参加蚌埠市技能大赛选拔赛，最终荣获蚌埠市焊接项目组一等奖。 议一议：结合韩志伟的实习经历，你认为在实训实习期间我们应该怎么做？ 【学生活动】独立思考，自由回答。 【知识展示】（一）重视实训实习 3.实训实习的具体要求 · 要按照岗位要求，履行岗位责任，将职业道德规范落实到具体岗位上。 · 要树立职业情怀，承担职业使命，把职业追求和岗位要求内化为内心信念。 · 要立足岗位学、向师傅学、向同行学，学技术、学操作，学爱岗敬业、精益求精的精神，为将来走上工作岗位做好全面充分的准备。 子议题2：如何参与职业道德实践？ 【教师活动】知识议学任务二：分享交流 展示材料：小钟在某学校学习国际商务专业，临毕业时，他去一家外贸公司实习。小钟在完成本职工作的基础上，协助同事跑商检，大热天挤公交车到海关报检；他为师傅做好助理工作，在师傅与客户交流时，他会默默地坐在一旁倾听，帮助记录一些数据；他对同事彬彬有礼，注重仪表；他下班回到家后，坚持自学，努力达到相关业务要求。通过不懈努力，小钟得到了师傅和同事的一致肯定。实习结束后，他被公司录用了。 展示议学要求：以小组为单位，列举小钟身上有哪些宝贵的职业道德品质，阐述小钟的经历对我们参加职业实践有什么启示。 【学生活动】小组讨论，自由回答。 【教师点拨】小钟身上宝贵的职业道德品质，包括尊重他人、勤奋上进、虚心学习、注重细节等，都是他在实习期间通过认真努力工作不断养成的。凭借这些良好的职业习惯和优良的职业作风，他顺利走上工作岗位。 议一议：体验职业生活对我们有何意义？体验职业生活的途径有哪些？ 【学生活动】小组讨论，自由回答。 【教师点拨】通过体验职业生活，养成良好的职业习惯和优良的职业作风，为顺利走上工作岗位积累实践经验。 【知识展示】（二）体验职业生活 1.体验职业生活的主要途径 实训学习 勤工助学 …… 【教师活动】议题展示：翟津老师，“摘金”教练 展示材料：扎根职业教育23年，他从一名普通的中职教师成长为世界技能大赛机电一体化项目国家队教练组组长，指导选手摘金夺银、为国争光，靠的是“甘当良匠之师、铸造职教之魂”的坚守，秉持的是“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献，为中国职业技能走向世界，写下了职校教师浓墨重彩的华章。……他就是2023年全国教书育人楷模、天津市滨海新区塘沽第一职业中等专业学校教师翟津。 播放视频：《2023年全国教书育人楷模翟津的教师节祝福》 议一议：结合翟津老师的事迹，谈谈我们如何全身心投入工作？ 【学生活动】小组讨论，自由回答。 【知识展示】（二）体验职业生活 2.体验职业生活的具体要求 · 将职业道德和社会公德、家庭美德、个人品德有机结合起来； · 培养良好的生活习惯和做事方式； · 把生活中养成的良好习惯融入职业生活； · 以饱满的热情战胜困难和挑战，全身心投入工作。 【教师活动】知识延伸：以饱满的热情投入工作的小技巧 · 养成良好生活习惯。规律的生活作息、长期的运动习惯、与家人和睦相处，能够让我们以更愉悦的心情、更投入的状态开展工作。 · 保持和谐人际关系。在人际交往中，宽以待人，多接触拥有正能量的同事朋友，主动进行沟通，营造轻松良好的交往氛围。 · 在工作中体会乐趣。当我们用心投入、保质保量地完成一项工作任务时，收获的成就感、满足感会使我们生活更加充实、对工作更加热爱，乐在其中。 · 不断总结提升自己。敢于直面自身，不断反思总结，主动弥补不足，及时修正错误、克服缺点，使工作和生活更加完善。 （三）课堂小结 【教师活动】展示本课的知识结构图，引导学生进行课堂小结。 （四）课后作业 作业要求：以小组为单位，围绕职业道德规范的主要内容，采访本校一位优秀毕业生，完成采访清单。 （五）情感升华      【议题总结】导游段飞，为你点赞！ 【教师活动】播放视频：《导游建议游客买一朵菊花献烈士》 【结束语】他把一座座城市的精神和品质传递给了来旅游的人，让旅行不只是看风景，而有了更深刻的意义。导游的责任是带人们观看沿途的风景，更是引导人们体悟风景里的人和故事。因为那些激荡人心的岁月，那些满腔热血的人们，会长存于记忆深处，温暖、砥砺我们的一生。 八、板书设计 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $$针对导游威胁游客卖车卖房和你干到底事件，云南丽江市文旅局最新发布通告，已责令涉事旅行社及导游停止接待旅游团队并接受调查。近日，有游客在网络发布视频，记录下丽江导游在大巴车内对游客的一番威胁言论。我麻烦你来单独来找我谈，来给我讲清楚，讲明白，大不了老子导游不干了，我卖车卖房、卖土地，我都要和你坑到底，干到底。随后，丽江文旅局发布情况通报称，经查，网民反映的问题属实，该旅游团队由丽江卓越旅行社委派，带导游徐某某提供服务。目前，丽江文旅局已责令涉事旅行社及导游停止接待旅游团队并接受调查。对违法违规问题，丽江文旅局将依法严肃处理。 请明天我们去国山公园，你们真的看得到的，我给你们一个建议。各位如果可以的话，请你们准备五块钱的人民币，明天去买上一朵菊花，去献给他们这些最亲最爱的这么一些为中国的领土的完整，民族的大义抛头颅洒热血的那些人。真我跟大家说过一句话，我们不是生活在和平的年代，我们只是生活在和平的国家。正是因为有了那些橄榄绿，就为我们去数了边守了边防，才有了现在我们可以这样快安全而愉快的出来的旅游的。就是我们到了现场之后，我们去鞠躬的时候，去献花的时候，连我自己都觉得很非常忍不住想流泪的感觉。其实一路上导游一直在跟我们讲昆明的这些历史故事，主要是点面公路的。然后远征军就是我们菌的那种非常的悲壮，把这种正能量看他给每一个人。说我跟客人说，正是因为这些最可爱的人，才让我们的国家有了现在的富强，有了现在的凝聚力，有了现在的欣欣向荣。我希望他们在那个地方献上菊花之后，是告诉这些天上的英灵，我们现在生活的很好，感谢有他们的付出。 能够获得全国教书育人楷模的殊荣，非常高兴。当前，党中央、国务院高度重视教育，制定了加快建设教育强国、科技强国、人才强国的战略规划，尤其重视职业教育。新修订的职业教育法将职业教育定位于和普通教育、高等教育一样类型教育，给你职业教育职业教师莫大的荣誉。选择当一名职校教师，既感责任重大，又敢使命光荣，能够引导学生锤炼品格，增强技能成才、技能报国的信心和决心，让每一名学生都有出彩人生，在我看来很有价值。以工匠精神育人，引导学生追求卓越，努力把学校打造成为锻造能工巧匠、大国工匠的摇篮和平台，这些都让我充分感觉到成就感。广大教师同仁们，为祖国培养合格的社会主义事业建设者和接班人，是我们肩负的神圣使命。我们要继承和发扬老一辈教育工作者捧着一颗心来，不带半根草去的精神，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业，从个人做起，从现在做起，不忘初心、牢记使命，努力做一名无愧于党、无愧于人民的室友好老师。祝老师们身体健康、桃李天下，把教书变成兴趣，享受育人的快乐。