第一辑4.1职业道德模范的主要内容 课件（含教学设计）-【聿见思政】2025-2026学年中职政治议题式精品课件教案全集

你的爱心让我们能够安心。你的诚心让消费者感到放心。你的关心，让人人都觉得舒心。你的关心，让需要的人更暖心。你的真心，让更多人拥有信心。遵守职业道德，做新时代好建设者。 他的工作有四个高空、高压、高温、高难度与高压线，共有31年，足迹踏遍厦门经济特区一千多公里输电线路、五千多座高塔，用汗水赋能安全强劲的地理大动脉，奏响特区高质量发展的激情与澎湃，成就全国劳动模范的榜样力量。不是科班出身，没有上过大学，他从学徒工起步，胡萝卜、铁轨、夹娃娃机都是他创新灵感的来源。凭一股子钻进磨出创新达人，成长为中华技能大奖的获得者。创新不问出身，追光一路向前。我觉得佛性对我们来说就像一个望远镜，我们在低的位置透过它可以看到里面。能成为陈国庆的徒弟，从他身上得到一些言传身教的机会，我感到非常的骄傲。他热心传承，带出满园春色。从一个人的奔跑，到带着一群人奔跑，始终奔跑在为美好生活充电的道路上。 职业道德规范的主要内容 中职思政·基础模块四《职业道德与法治》第四课第一框 聿见思政 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议题导入：2023年第三季度“中国好人榜” 11月12日，2023年第三季度“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动在河北省沧州市举办。经各地推荐、网友点赞评议和专家评审等环节，共有150人（组）助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲身边好人光荣上榜。 议一议：“中国好人”为何感人？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 总议题 职业道德规范有哪些？ 1 “中国好人”闪耀生辉，榜样力量催人奋进 职业道德规范如何践行？ 2 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学任务：讲“中国好人”故事 议学要求：以小组为单位，搜集相关材料，讲述助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的中国好人故事。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 1 职业道德规范有哪些？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 说一说：职业道德规范的主要内容有哪些？ 爱岗敬业 诚实守信 办事公道 热情服务 奉献社会 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 身穿密不透风的厚重防护服、爬上数十米至200米高塔，只身走在直径仅2cm的导线上。31年的耕耘，陈国信诠释着爱岗敬业、创新奉献中华民族传统美德，先后荣获省部级技术成果奖18项、专利60项，6项成果填补国内相关专业领域空白，是高压带电领域的“创新达人”。 议题展示一：2023年第三季度“敬业奉献好人”——陈国信 议一议：陈国信是如何践行爱岗敬业的职业道德模范的？ 什么是爱岗敬业？为什么要爱岗敬业？如何做到爱岗敬业？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 8 （一）爱岗敬业 1.基本内涵 爱岗敬业，是从业人员热爱自己的岗位，恪尽职守做好本职工作的一种态度和精神。 爱岗敬业，是对各行各业从业人员的基本要求，是职业道德的基础和核心。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 （一）爱岗敬业 2.重要意义 对个人：只有爱岗敬业，才能做到恪尽职守、认真负责地做好本职工作，进而精益求精、勇于创造，取得更大的成绩。 对社会：只有爱岗敬业，才能提高工作效率，营造奋发向上的氛围，形成良好的社会风气，推动社会全面进步。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 （一）爱岗敬业 3.基本要求：爱岗敬业集中体现为乐业、勤业、精业。 乐业：要培养职业的责任感和使命感，珍视职业，尊重职业，快乐工作，实现自身价值。 勤业：要忠于职守，认真负责，刻苦勤奋。 精业：要精益求精，不断创新，追求卓越，争创一流。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 柳文荣：环卫工人拾金不昧，“净”了街道，“暖”了人心。 商宗年：祖孙三代信守承诺，接力守护烈士墓80余年。 议题展示二：2023年第三季度“诚实守信好人” 议一议：他们是如何在职业生活中践行诚实守信的？什么是诚实守信？ 诚实：是指忠诚老实、表里如一、言行一致、实事求是。 守信：是指信守诺言，重信誉讲信用，忠实地履行自己应当承担的责任和义务。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 12 本课件和配套教案为 聿见思政统编新教材教学资源网 www.yjsz2020.cn 版权所有，已授权 发布，侵权必究 本课件教案可以用于日常教学，参考借鉴 未经本站授权，请勿转载发布分享传播 严禁直接用于投稿比赛，切勿二次销售 否则追究法律责任 聿见思政维权成果公告链接（全屏点击可浏览）>>> 微信公众号 微信客服号 欢迎提供原创优质课件，可获聿见思政新教材教学网下载权限。课件请发邮箱5724868@qq.com，有配套视频和教学设计等请一并发送，并注明微信号。 如果有原创课件私人订制需要，也可以扫码微信客服号与我们联系。 （二）诚实守信 1.基本内涵 诚实守信，是从业人员在职业活动中真诚待人、言行一致、信守承诺的态度和行为。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 （二）诚实守信 2.重要意义 对个人：诚实守信是从业人员做好工作的必要条件。 对企事业：诚实守信是企事业的立业之本、兴业之基。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 （一）职业道德促进个人成长成才 《中等职业学校学生公约》 在“讲文明，重修养”中强调“诚实守信，言行一致”。 如，在实训实践、顶岗实习中，诚实守信表现为按时到岗、遵守规定等。 我们要从现在做起，践行诚实守信的职业道德，为未来工作打下良好基础。 议一议：作为中职生我们如何在未来的职业生活中践行诚实守信？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 16 （二）诚实守信 3.基本要求：诚实守信，要求从业人员在职业活动中诚实劳动、合法经营、讲求信誉。 要以诚实的态度、实干的精神、勤勉的作风踏实工作； 要信守约定、履行合同，不弄虚作假、欺诈蒙骗，自觉维护个人信誉和集体荣誉。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 2 职业道德规范如何践行？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 郝保德因做事公道，受到群众的信任，于2015年牵头组织社会热心人士，发起成立内丘“好大哥”调解工作室，向群众公开承诺，义务帮助群众调解纠纷，化解矛盾。工作室成立以来，已调解各类矛盾纠纷970余起，调解成功率达到95%以上。 议题展示三：2023年第三季度“中国好人榜”——郝保德 议一议：群众为什么愿意接受郝保德的调解？ 办事公道 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 19 （三）办事公道 1.基本内涵 办事公道，要求从业人员在职业活动中，以法律法规、政策规章、纪律、道德要求作为基本准则，不损公肥私、不以权谋私、不假公济私，公正、平等地履职尽责。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 （三）办事公道 2.重要意义 办事公道是从业人员必备的职业素养，有助于塑造良好的企事业形象，有助于促进形成公平公正的社会风气。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 郝保德：我们内丘“好大哥”工作室重点调解基层群众的邻里纠纷、土地纠纷、婚姻纠纷等矛盾。我们坚持公益服务，口号是“内丘好大哥，有事你说话”。工作中我们坚持以事实为依据，以法律为准绳，不收费，不吃请，公平公正，不带观点，不偏向任何一方。我们的工作精神是“不怕跑腿、不怕磨嘴，不怕落埋怨”，站在当事人的立场去考虑问题，真心实意为当事人着想。 子议题2：职业道德规范如何践行？ 议一议：结合材料，说说做到办事公道有什么具体的要求。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 22 （三）办事公道 3.基本要求 要秉持公心，客观公正，公私分明，以公平的态度对待他人。 要按章办事，用制度规范约束行为，无论亲疏远近，都一视同仁。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 心中有阳光，脚下有力量。社区工作者陈晓博，这个“95后”的小伙子，胸怀理想、志存高远，将“个人梦”融入“中国梦”，把社区当成家，把居民看作自己的亲人，在为民服务的道路上走稳、走实。 议题展示四：2023年第三季度“中国好人榜”——陈晓博 议一议：结合材料，谈谈你对热情服务这一职业道德规范的认识。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 24 （四）热情服务 1.基本内涵 热情服务，要求从业人员在职业活动中善于从服务对象的角度考虑问题，尽可能提供优质服务。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 （四）热情服务 2.重要意义 每个人在提供服务的同时，也享受着他人提供的服务。 在社会生活中，人人需要服务，人人要有服务精神。 只有我为人人，人人为我，才能营造相互服务、文明友好的社会氛围。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 （四）热情服务 3.基本要求 要深刻理解职业意义，认识工作的本质就是为人民服务，增强服务的意识。 要提高服务技能，想服务对象之所想，急服务对象之所急，诚心诚意办实事，尽心尽力解难题。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 上榜好人中，有用生命守护祖国海疆的安徽“95后”海警执法员汪晓龙，有35载守护瑶族孩子求学路的广西“老师妈妈”姜晚英，有纵身跃下大桥勇救轻生女子的浙江外卖小哥彭清林，有30多年倾尽积蓄打造“候鸟王国”的江苏八旬护鸟老人闵浩焕，有创办心理热线挽救超500名轻生者的广东新闻工作者柯志雄……这些“中国好人”用汗水浇灌梦想，以实干笃定前行，他们身上彰显了五千年中华文明的精神血脉和道德基因，是中华传统美德的忠实传承者和生动实践者。 议题展示五：2023年第三季度“中国好人榜 议一议：结合事例，谈谈在生活和工作中如何做到奉献社会。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 28 （五）奉献社会 1.基本内涵 奉献社会，是从业人员在工作岗位上全心全意为社会作贡献、为人谋福祉的表现，是爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务的升华，是职业道德的最高境界。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 （五）奉献社会 2.重要意义：奉献社会将个人价值和社会价值有机统一起来。 个人价值：能体悟工作与人生的意义，让从业人员感受到职业的价值、奉献的快乐。 社会价值：有助于营造互助、友爱、安定、和谐的社会氛围，增强社会凝聚力，促进社会进步。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 （五）奉献社会 3.基本要求 要立足岗位，兢兢业业，勤勤恳恳，务实高效，不断钻研，恪尽职守，甘于奉献。 要吃苦在前，享受在后，不计得失，乐于奉献。 要正确认识和处理国家、集体和个人利益的关系，坚持个人利益服从集体利益、局部利益服从整体利益、当前利益服从长远利益。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 课堂小结 职业道德规范的主要内容 基本内涵 重要意义 基本要求 爱岗敬业 基本内涵 重要意义 基本要求 诚实守信 基本内涵 重要意义 基本要求 办事公道 基本内涵 重要意义 基本要求 热情服务 基本内涵 重要意义 基本要求 奉献社会 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 作业要求：以小组为单位，围绕职业道德规范的主要内容，推荐你身边的“中国好人”，讲述他们的“好人”故事。 布置作业 我推荐我评议“身边好人” 我推荐的“好人： 。 “好人”事迹： 。 职业道德规范： 。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议题总结：学习党的二十大，汲取奋进力量 榜样的力量，催人奋进；模范的事迹，鼓舞人心。用奋斗擦亮人生底色，以实干担当时代重任，让我们汲取榜样力量，奋进新征程，建功新时代！ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 再 见 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 Lavf60.4.100 Lavf60.4.100 Lavf60.4.100 $$能够在浩瀚太空留下中国足迹，为实现中华民族飞天梦想贡献力量，我是。幸运的。我上面牵一条线，下面一根针，我们村书记就是要做好这一根针。召唤出花开的作战。中天机就是战机，气象变数很多，压力非常大。但是我知道这个时候容不得丁点闪失。你是我唯一倾诉。这叫引领和带动身边的人不断创新突破，扛起钢铁强国的重任。生生不息，只为你。虽然是我选择了这身军装。但我觉得也是。这身军装成就了我。日出。带着大家不断学习先进技术，培养专业的人才队伍，为高原工业的绿色发展不断努力。作为一名共产党来讲，不仅要不在希望。的心。给予学生一个动力或者是一种力量，能够让他更好的去来憧憬未来，通过读书是可以改变命运的。万水千山，最美中国。 由中央精神文明建设办公室主办，中国文明网等承办的2023年第三季度中国好人榜发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动在河北省沧州市举办。共有150人组助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲身边好人光荣上榜，其中包括用生命守护祖国海疆的安徽95后海警执法员、35载守护瑶族孩子求学路的广西老师妈妈的。 时光老师 中职思政·基础模块四《职业道德与法治》 4.1《职业道德模范的主要内容》议题式教学设计 ——总议题：“中国好人”闪耀生辉，榜样力量催人奋进 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 一、教学思路 任务链 议题链 总议题：“中国好人”闪耀生辉，榜样力量催人奋进 子议题1： 职业道德规范有哪些？ 议题2： 职业道德规范如何践行？ 议学任务：讲“中国好人”故事 议学要求：以小组为单位，搜集相关材料，讲述助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的中国好人故事。 问题链 1.陈国信是如何践行爱岗敬业的职业道德模范的？什么是爱岗敬业？为什么要爱岗敬业？如何做到爱岗敬业？ 2.他们是如何在职业生活中践行诚实守信的？什么是诚实守信？ 3.群众为什么愿意接受郝保德的调解？说说做到办事公道有什么具体的要求。 4.结合材料，谈谈你对热情服务这一职业道德规范的认识。 5.谈谈在生活和工作中如何做到奉献社会。 知识链 · 爱岗敬业 · 诚实守信 · 办事公道 · 热情服务 · 奉献社会 二、教材分析 课程标准内容要求：2.2理解职业道德的主要内容和意义，增强职业道德意识，努力在工作中做一个好建设者。 三、学情分析 作为即将走上工作劳动岗位的中职生，需要明确职业道德规范。但是由于学生在之前的学习和生活中，较少涉及到关于职业道德规范的知识，缺少对职业道德规范的认识。 在本课的教学中，通过“2023年第三季度‘中国好人榜’”这一贴近学生生活的时政热点进行导入，以“‘中国好人’闪耀生辉，榜样力量催人奋进”这一核心议题，设置贴近学生的议学情境，根据学生兴趣和专业引导学生理解本课内容。 四、核心素养目标 1.政治认同：本课围绕“‘中国好人’闪耀生辉，榜样力量催人奋进”这一核心议题，引导学生观察分析社会中的职业道德现象，并进行正确的价值判断和行为选择，坚定走中国特色社会主义道路的信心。 2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生理解职业道德规范的主要内容和意义，懂得实训学习、体验职业生活等职业道德实践对职业发展和人生成长的意义。 3.法治意识：通过学生自主讨论和交流，引导学生了解与职业活动和职业道德密切相关的法律知识，增强提升法治素养的自觉性。 4.健全人格：通过直面困惑，引导学生正确处理个人与他人、个人与社会、个人与集体的关系，掌握职业道德规范要求。 5.公共参与：通过议学活动的开展，引导学生通过践行职业道德规范和积极参与职业生活，热心公益事业，弘扬集体主义精神。 五、教学重难点 教学重点：明确职业道德规范的基本内涵和重要意义 教学难点：明确职业道德规范的基本要求 六、教学方法 议题式教学法、体验式教学、专题式教学 七、教学过程 （一）新课导入 【教师活动】议题导入：2023年第三季度“中国好人榜” 展示材料：11月12日，2023年第三季度“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动在河北省沧州市举办。经各地推荐、网友点赞评议和专家评审等环节，共有150人（组）助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲身边好人光荣上榜。 议一议：“中国好人”为何感人？ 【学生活动】独立思考，自由回答。 【教师点拨】播放视频：《2023年第三季度中国好人榜发布》 这些“中国好人”用汗水浇灌梦想，以实干笃定前行，他们身上彰显了五千年中华文明的精神血脉和道德基因，是中华传统美德的忠实传承者和生动实践者。 引出总议题：“中国好人”闪耀生辉，榜样力量催人奋进 【教师活动】展示议学任务：讲“中国好人”故事 议学要求：以小组为单位，搜集相关材料，讲述助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的中国好人故事。 【学生活动】小组讨论，自由回答。 （二）新课讲授 子议题1：职业道德规范有哪些？ 【教师活动】播放视频：《新时代公民道德建设实施纲要》主题公益广告（职业道德篇） 说一说：职业道德规范的主要内容有哪些？ 【学生活动】小组讨论，自由回答。 【教师点拨】爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会。 【教师活动】议题展示一：2023年第三季度“敬业奉献好人”——陈国信 展示材料：身穿密不透风的厚重防护服、爬上数十米至200米高塔，只身走在直径仅2cm的导线上。31年的耕耘，陈国信诠释着爱岗敬业、创新奉献中华民族传统美德，先后荣获省部级技术成果奖18项、专利60项，6项成果填补国内相关专业领域空白，是高压带电领域的“创新达人”。 播放视频：《高空舞者——高压输电线上的“工人院士陈国信》 议一议：陈国信是如何践行爱岗敬业的职业道德模范的？ 什么是爱岗敬业？为什么要爱岗敬业？如何做到爱岗敬业？ 【学生活动】独立思考，自由回答。 【知识展示】（一）爱岗敬业 1.基本内涵 爱岗敬业，是从业人员热爱自己的岗位，恪尽职守做好本职工作的一种态度和精神。 爱岗敬业，是对各行各业从业人员的基本要求，是职业道德的基础和核心。 2.重要意义 对个人：只有爱岗敬业，才能做到恪尽职守、认真负责地做好本职工作，进而精益求精、勇于创造，取得更大的成绩。 对社会：只有爱岗敬业，才能提高工作效率，营造奋发向上的氛围，形成良好的社会风气，推动社会全面进步。 3.基本要求：爱岗敬业集中体现为乐业、勤业、精业。 乐业：要培养职业的责任感和使命感，珍视职业，尊重职业，快乐工作，实现自身价值。 勤业：要忠于职守，认真负责，刻苦勤奋。 精业：要精益求精，不断创新，追求卓越，争创一流。 【教师活动】议题展示二：2023年第三季度“诚实守信好人” 展示材料：柳文荣——环卫工人拾金不昧，“净”了街道，“暖”了人心。 商宗年——祖孙三代信守承诺，接力守护烈士墓80余年。 议一议：他们是如何在职业生活中践行诚实守信的？什么是诚实守信？ 什么是爱岗敬业？为什么要爱岗敬业？如何做到爱岗敬业？ 【学生活动】独立思考，自由回答。 【教师点拨】 诚实：是指忠诚老实、表里如一、言行一致、实事求是。 守信：是指信守诺言，重信誉讲信用，忠实地履行自己应当承担的责任和义务。 【知识展示】（二）诚实守信 1.基本内涵 诚实守信，是从业人员在职业活动中真诚待人、言行一致、信守承诺的态度和行为。 2.重要意义 对个人：诚实守信是从业人员做好工作的必要条件。 对企事业：诚实守信是企事业的立业之本、兴业之基。 【教师活动】展示材料：《中等职业学校学生公约》 · 在“讲文明，重修养”中强调“诚实守信，言行一致”。 · 如，在实训实践、顶岗实习中，诚实守信表现为按时到岗、遵守规定等。 · 我们要从现在做起，践行诚实守信的职业道德，为未来工作打下良好基础。 议一议：作为中职生我们如何在未来的职业生活中践行诚实守信？ 【学生活动】独立思考，自由回答。 【知识展示】（二）诚实守信 3.基本要求：诚实守信，要求从业人员在职业活动中诚实劳动、合法经营、讲求信誉。 要以诚实的态度、实干的精神、勤勉的作风踏实工作； 要信守约定、履行合同，不弄虚作假、欺诈蒙骗，自觉维护个人信誉和集体荣誉。 子议题2：职业道德规范如何践行？ 【教师活动】议题展示三：2023年第三季度“中国好人榜”——郝保德 展示材料：郝保德因做事公道，受到群众的信任，于2015年牵头组织社会热心人士，发起成立内丘“好大哥”调解工作室，向群众公开承诺，义务帮助群众调解纠纷，化解矛盾。工作室成立以来，已调解各类矛盾纠纷970余起，调解成功率达到95%以上。 议一议：群众为什么愿意接受郝保德的调解？ 【学生活动】独立思考，自由回答。 【教师点拨】办事公道 【知识展示】（三）办事公道 1.基本内涵 办事公道，要求从业人员在职业活动中，以法律法规、政策规章、纪律、道德要求作为基本准则，不损公肥私、不以权谋私、不假公济私，公正、平等地履职尽责。 2.重要意义 办事公道是从业人员必备的职业素养，有助于塑造良好的企事业形象，有助于促进形成公平公正的社会风气。 【教师活动】展示材料 郝保德：我们内丘“好大哥”工作室重点调解基层群众的邻里纠纷、土地纠纷、婚姻纠纷等矛盾。我们坚持公益服务，口号是“内丘好大哥，有事你说话”。工作中我们坚持以事实为依据，以法律为准绳，不收费，不吃请，公平公正，不带观点，不偏向任何一方。我们的工作精神是“不怕跑腿、不怕磨嘴，不怕落埋怨”，站在当事人的立场去考虑问题，真心实意为当事人着想。 议一议：结合材料，说说做到办事公道有什么具体的要求。 【学生活动】小组讨论，自由回答。 【知识展示】（三）办事公道 3.基本要求 要秉持公心，客观公正，公私分明，以公平的态度对待他人。 要按章办事，用制度规范约束行为，无论亲疏远近，都一视同仁。 【教师活动】议题展示四：2023年第三季度“中国好人榜”——陈晓博 展示材料：心中有阳光，脚下有力量。社区工作者陈晓博，这个“95后”的小伙子，胸怀理想、志存高远，将“个人梦”融入“中国梦”，把社区当成家，把居民看作自己的亲人，在为民服务的道路上走稳、走实。 议一议：结合材料，谈谈你对热情服务这一职业道德规范的认识。 【学生活动】独立思考，自由回答。 【知识展示】（四）热情服务 1.基本内涵 热情服务，要求从业人员在职业活动中善于从服务对象的角度考虑问题，尽可能提供优质服务。 2.重要意义 每个人在提供服务的同时，也享受着他人提供的服务。 在社会生活中，人人需要服务，人人要有服务精神。 只有我为人人，人人为我，才能营造相互服务、文明友好的社会氛围。 3.基本要求 要深刻理解职业意义，认识工作的本质就是为人民服务，增强服务的意识。 要提高服务技能，想服务对象之所想，急服务对象之所急，诚心诚意办实事，尽心尽力解难题。 【教师活动】议题展示五：2023年第三季度“中国好人榜 展示材料：上榜好人中，有用生命守护祖国海疆的安徽“95后”海警执法员汪晓龙，有35载守护瑶族孩子求学路的广西“老师妈妈”姜晚英，有纵身跃下大桥勇救轻生女子的浙江外卖小哥彭清林，有30多年倾尽积蓄打造“候鸟王国”的江苏八旬护鸟老人闵浩焕，有创办心理热线挽救超500名轻生者的广东新闻工作者柯志雄……这些“中国好人”用汗水浇灌梦想，以实干笃定前行，他们身上彰显了五千年中华文明的精神血脉和道德基因，是中华传统美德的忠实传承者和生动实践者。 议一议：结合事例，谈谈在生活和工作中如何做到奉献社会。 【学生活动】独立思考，自由回答。 【知识展示】（五）奉献社会 1.基本内涵 奉献社会，是从业人员在工作岗位上全心全意为社会作贡献、为人谋福祉的表现，是爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务的升华，是职业道德的最高境界。 2.重要意义：奉献社会将个人价值和社会价值有机统一起来。 个人价值：能体悟工作与人生的意义，让从业人员感受到职业的价值、奉献的快乐。 社会价值：有助于营造互助、友爱、安定、和谐的社会氛围，增强社会凝聚力，促进社会进步。 3.基本要求 要立足岗位，兢兢业业，勤勤恳恳，务实高效，不断钻研，恪尽职守，甘于奉献。 要吃苦在前，享受在后，不计得失，乐于奉献。 要正确认识和处理国家、集体和个人利益的关系，坚持个人利益服从集体利益、局部利益服从整体利益、当前利益服从长远利益。 （三）课堂小结 【教师活动】展示本课的知识结构图，引导学生进行课堂小结。 （四）课后作业 作业要求：以小组为单位，围绕职业道德规范的主要内容，推荐你身边的“中国好人”，讲述他们的“好人”故事。 （五）情感升华      【议题总结】学习党的二十大，汲取奋进力量 【教师活动】播放视频：《榜样的力量！聆听二十大代表的奋斗之声！》 【结束语】榜样的力量，催人奋进；模范的事迹，鼓舞人心。用奋斗擦亮人生底色，以实干担当时代重任，让我们汲取榜样力量，奋进新征程，建功新时代！ 八、板书设计 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $$