第一辑3.1新时代呼唤高素质劳动者 课件(含教学设计)-【聿见思政】2025-2026学年中职政治议题式精品课件教案全集
2025-09-25
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5份
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35页
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精品
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 政治 |
| 教材版本 | 中职思想政治高教版(2023)职业道德与法治 |
| 年级 | - |
| 章节 | 第3课 增强职业道德意识 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 217.85 MB |
| 发布时间 | 2025-09-25 |
| 更新时间 | 2025-09-25 |
| 作者 | 聿见思政 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-08-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53511523.html |
| 价格 | 25.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
没有人会恩赐给我们一个光明的中国。所以我们要把命运掌握在自己手中。回首往昔峥嵘岁月,一代代青年接续奋斗,创造了今天的中国。青年行胜于言,勇攀科技高峰。微波雷达走过11年研制发展之路,在空间交会对接任务中十3战全胜。这些看得见的成功背后,是一代代航天人接续奋斗的成果。投身乡村振兴。30年前,父辈们创建了这片梅花园,他们将毕生的心血都埋在了这片土地。从小参天的古藤与茶香,构成了我最亲切的记忆。茶园不仅承载我的理想,更承载茶农们对美好生活的憧憬。秉承工匠精神。作为一名钳工,最重要的是手感,工件要求的加工精度要达到头发丝直径的6分之1,加工时一定要拿着劲儿用巧劲儿,为了加工好每一个弓箭。虎口开裂、水边收茧是我成长的印记。在摸爬滚打中锤炼过硬本领。从第一次学习装备安全带,到第一次爬上40米高的训练塔,再到第一次上80米高的白浆线验收,到如今我成为书店萌新中的老手,腿上的淤青、破旧的工装和手套,都是我成长的步伐。青年披荆斩棘,传榜样之心火。宁可边疆埋忠骨,绝不丢失一寸土。五千多米的高山,上上一秒晴空万里,下一秒狂风4起,雨雪夹杂着冰雹打在身上,六十多度的山坡,踩空一脚就有滚落的风险。担时代之重托当前。中国航天已自主完成空间站建设、探月和探火等一系列重大科学任,其中青年发挥了中坚作用,未来攀登高峰的脚步将会更快更稳。作为新时代的答卷,人如何战胜艰难险阻,在新征程上破局开路、书写新篇?广大青年要厚植家国情、涵养进取品格,以奋斗姿态激扬青春,不负时代、不负华年。
这是延安窑洞里诞生的消防队伍,保护着辖区3556平方公里、八十多家石化生产、储存、经营企业75万人民的平安。建队以来,接警出动1.25万余次,抢救被困人员3200余人。他们探索建立一指一策一演练精准化响应机制,书写了辖区158处革命旧址半个世纪零火灾的消防奇迹。他们于2009年组建张思德消防服务队,14年如一日解民忧、纾民困、暖民心。他们先后荣立集体一等功两次被授予全国先进基层党组织、全国学雷锋活动示范点、全国应急管理系统先进集体、最美应急管理工作者等称号,2023年11月被中共中央宣传部授予时代楷模称号。他们就是陕西省延安市宝塔区宝塔消防救援站。
时光老师 中职思政·基础模块四《职业道德与法治》
3.1《新时代呼唤高素质劳动者》议题式教学设计
——总议题:致敬时代楷模,传承劳动美德
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
一、教学思路
任务链
议题链
总议题:致敬时代楷模,传承劳动美德
子议题1:
职业道德有何特别?
子议题2:
职业道德如何践行?
议学任务一:以小组为单位,搜集相关材料,列举消防官兵的职业道德规范。
议学任务二:以小组为单位,搜集总书记讲话,谈谈新时代新征程对劳动者职业道德素质提出了哪些方面的要求。
问题链
1.谈谈你对消防员职业的认识。
2.什么是职业道德?
3.你还知道哪些职业的职业道德规范?列举不同的职业道德规范。
4.思考不同的职业道德有何共同要求?职业道德与社会公德、家庭美德、个人品德相比有哪些特点?
5.新时代为什么要求提高劳动者职业道德素质?
6.新时代的青年怎样才能绽放青春,不辱使命?
7.面对新时代对劳动者职业道德素质提出的更高要求,我们应该如何做?
知识链
· 职业道德的含义
· 职业道德的特点
· 新时代对劳动者职业道德素质的要求
二、教材分析
课程标准内容要求:2.1了解职业道德的内涵、特点及时代变迁,理解职业道德对促进社会发展和个人岗位成才的必要性,阐释新时代对高素质劳动者职业道德素质的要求。
三、学情分析
全面建设现代化国家对劳动者职业道德素质提出了更高要求。作为即将走上工作劳动岗位的中职生,对职业道德规范还不了解,还未进入职业角色中。
在本课的教学中,通过“致敬新时代楷模——宝塔消防救援站”这一贴近学生生活的时政热点进行导入,以“致敬时代楷模,传承劳动美德”这一核心议题,设置贴近学生的议学情境,根据学生兴趣和专业引导学生理解本课内容。
四、核心素养目标
1.政治认同:本课围绕“致敬时代楷模,传承劳动美德”这一核心议题,引导学生观察分析职业道德现象并进行正确价值判断和行为选择,提升强国有我的使命感和责任感。
2.职业精神:通过学生自主讨论和交流,引导学生了解职业道德的内涵和特点,明确新时代对劳动者职业道德素质的要求。
3.法治意识:通过学生自主讨论和交流,引导学生了解与职业活动和职业道德密切相关的法律知识,增强提升法治素养的自觉性。
4.健全人格:通过直面困惑,引导学生理解新时代对劳动者职业道德素质的要求,培养责任感和创新精神。
5.公共参与:通过议学活动的开展,引导学生认识不同职业道德规范的共同本质,为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。
五、教学重难点
教学重点:新时代对劳动者职业道德素质的要求
教学难点:新时代对劳动者职业道德素质的要求
六、教学方法
议题式教学法、体验式教学、专题式教学
七、教学过程
(一)新课导入
【教师活动】时政导入:致敬新时代楷模——宝塔消防救援站!
展示材料:2023年12月,中央宣传部向全社会宣传发布陕西省延安市宝塔区宝塔消防救援站先进事迹,授予他们“时代楷模”称号。
播放视频:《时代楷模——宝塔消防救援站》
议一议:他们为什么会被评为“时代楷模”?
【学生活动】独立思考,自由回答。
【教师点拨】建队50年特别是党的十八大以来,该站全体指战员始终坚守人民至上理念,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,以实际行动履行了“为维护人民生命财产安全、维护社会稳定贡献自己的一切”的铮铮誓言,在本职岗位自觉践行消防员的职业道德规范。
引出总议题:致敬时代楷模,传承劳动美德
(二)新课讲授
子议题1:职业道德有何特别?
【教师活动】说一说:消防员到底是一份什么职业?
一说到消防员大部分人想到的都是他们在火场里冲锋陷阵的模样,或者是在各类灾害事故现场那一抹橙色的身影。其实不同岗位的消防员有着不同的职责分工。
议一议:谈谈你对消防员职业的认识。
【学生活动】独立思考,自由回答。
【教师活动】展示议学任务一:以小组为单位,搜集相关材料,列举消防官兵的职业道德规范。
【学生活动】小组讨论,自由回答。
【教师点拨】展示消防指战员图鉴——消防员的这些岗位,你知道吗?
议一议:什么是职业道德?
【学生活动】独立思考,自由回答。
【教师点拨】
议一议:什么是职业道德?
【学生活动】独立思考,自由回答。
【知识展示】(一)职业道德的特点
1.职业道德的含义:职业道德是道德的重要组成部分,它是从业人员在职业活动中应当遵循的具有职业特征的道德准则和行为规范,主要涉及从业人员与服务对象之间、职业与职工之间、不同职业之间的关系。
【教师活动】展示知识体系
议一议:你还知道哪些职业的职业道德规范?列举不同的职业道德规范。
【学生活动】独立思考,自由回答。
【教师点拨】议题展示:不同的职业道德规范
议一议:思考不同的职业道德有何共同要求?职业道德与社会公德、家庭美德、个人品德相比有哪些主要特点?
【学生活动】独立思考,自由回答。
【知识展示】(一)职业道德的特点
2.职业道德的特点:与社会公德、家庭美德、个人品德相比,职业道德有鲜明的职业性、较强的约束性、形式的多样性、较强的时代性等特点。
【教师活动】知识巩固:连一连
子议题2:职业道德如何践行?
【教师活动】展示材料:党的十八大以来,劳模精神、劳动精神、工匠精神多次出现在总书记的相关重要讲话中。
展示议学任务二:以小组为单位,搜集总书记讲话,谈谈新时代新征程对劳动者职业道德素质提出了哪些方面的要求。
【学生活动】小组讨论,自由回答。
【教师活动】
议一议:新时代新征程为什么要求提高劳动者职业道德素质?
【知识展示】(二)新时代对劳动者职业道德素质的要求
1.新时代提高劳动者职业道德素质的必要性:
①我国已迈上了全面建设社会主义现代化国家新征程,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,向着第二个百年奋斗目标迈进。
②我国经济发展进入新常态,由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,坚实的物质技术基础是全面建成社会主义现代化强国的前提条件。
③必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略。
【教师点拨】培养造就大批具有创新能力的卓越工程师、大国工匠、高技能人才等德才兼备的高素质劳动者成为紧迫而关键的问题。
【教师活动】展示材料:党的二十大报告也指出:青年强,则国强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。全党要把青年工作作为战略性工作来抓,用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的热心人青年群众的引路人。
议一议:新时代的青年怎样才能绽放青春,不辱使命?
【教师点拨】当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。
播放视频:《五四青年节|不负时代,不负华年》
【教师活动】议题展示:第27届中国青年五四奖章
· 邓晶,国家级技能大师工作室领办人。共完成技术革新项目25项,年累计增产甲醇2万吨,提高装置产能10%。
· 吉克达富,现任山西一建集团有限公司塔机分公司塔吊司机。参加各级塔机技能竞赛,屡创佳绩;积极开展传帮带教,先后为公司培养出30余名技术过硬的塔机司机。
· 余小龙,现任湖南省龙山县印家界生态农业开发有限公司总经理。虽然身有残疾,但坚持围绕百合产业返乡创业。创办百合农民专业合作社,带动93户贫困户和171名残疾人就业增收。
议一议:结合材料,思考面对新时代对劳动者职业道德素质提出的更高要求,我们应该如何做?
【学生活动】小组讨论,自由回答。
【知识展示】(二)新时代对劳动者职业道德素质的要求
2.新时代提高劳动者职业道德素质的要求:
· 我们要坚定不移听党话、跟党走,提升强国有我的使命和责任感。
· 增强领先意识,践行求实精神、探索精神,提升创新能力。
· 强化质量意识,培养精益求精、追求卓越的品质。
· 增强团队意识、培养协作精神。
· 增强服务意识,培养奉献精神,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年。
(三)课堂小结
【教师活动】展示本课的知识结构图,引导学生进行课堂小结。
(四)课后作业
作业要求:围绕职业道德,结合自身实际,请你以“新时代新征程的青年奋斗者”为主题,给新时代青年画张相。
(五)情感升华
【议题总结】劳动创造幸福,致敬新时代劳动者
【教师活动】播放视频:《劳动创造幸福 致敬新时代劳动者!》
【结束语】劳动铸就梦想,奋斗书写精彩。劳动是奋斗者的鲜明底色,他们用实际行动诠释“劳动最光荣”!
八、板书设计
第 1 页 共 4 页
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$$新时代呼唤高素质劳动者
聿见思政
中职思政·基础模块四《职业道德与法治》第三课第一框
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1
议一议:他们为什么会被评为“时代楷模”?
2023年12月,中央宣传部向全社会宣传发布陕西省延安市宝塔区宝塔消防救援站先进事迹,授予他们“时代楷模”称号。
时政导入:致敬新时代楷模——宝塔消防救援站
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2
建队50年特别是党的十八大以来,该站全体指战员始终坚守人民至上理念,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,以实际行动履行了“为维护人民生命财产安全、维护社会稳定贡献自己的一切”的铮铮誓言,在本职岗位自觉践行消防员的职业道德规范。
总议题:致敬时代楷模,传承劳动美德
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3
总议题:致敬时代楷模,传承劳动美德
职业道德有何特别?
01
职业道德如何践行?
02
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4
子议题1:职业道德有何特别?
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5
议一议:谈谈你对消防员职业的认识。
说一说:消防员到底是一份什么职业?
一说到消防员大部分人想到的都是他们在火场里冲锋陷阵的模样,或者是在各类灾害事故现场那一抹橙色的身影。其实不同岗位的消防员有着不同的职责分工。
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6
议学任务一:以小组为单位,搜集相关材料,列举消防官兵的职业道德规范。
消防指战员图鉴——消防员的这些岗位,你知道吗?
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7
议一议:什么是职业道德?
消防官兵职业道德规范
政治坚定 服务人民
爱岗敬业 英勇顽强
秉公执法 清正廉洁
尊干爱兵 文明守纪
子议题1:职业道德有何特别?
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8
(一)职业道德的特点
1.职业道德的含义
职业道德是道德的重要组成部分,它是从业人员在职业活动中应当遵循的具有职业特征的道德准则和行为规范,主要涉及从业人员与服务对象之间、职业与职工之间、不同职业之间的关系。
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9
议学情境三
新时代公民道德建设
社会公德
第二课第一框
职业道德
第二单元
家庭美德
第二课第二框
个人品德
第二课第三框
知识体系
议一议:你还知道哪些职业的职业道德规范?列举不同的职业道德规范。
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8435759
8435759
千图:Blue Dragonfly
DESIGN
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千图:Blue Dragonfly
DESIGN
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议题展示:不同的职业道德规范
议一议:思考不同的职业道德有何共同要求?职业道德与社会公德、家庭美德、个人品德相比有哪些主要特点?
消防官兵职业道德规范
政治坚定,服务人民
爱岗敬业,英勇顽强
秉公执法,清正廉洁
尊干爱兵,文明守纪
导游人员职业道德规范
爱岗敬业,遵纪守法
优质服务,宾客至上
真诚公道,信誉第一
不卑不亢,一视同仁
团结协作,顾全大局
好学上进,提高业务
快递业务员职业道德规范
爱岗敬业,勤劳务实
遵纪守法,诚实守信
团结协作,准确快速
保守秘密,确保安全
衣着整洁,文明礼貌
热情服务,奉献社会
电焊工职业道德规范
爱岗敬业,遵守法律
严于律己,吃苦耐劳
刻苦钻研,磨炼技能
谦虚谨慎,团结合作
重视安全,保证质量
文明生产,保护环境
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11
(一)职业道德的特点
2.职业道德的特点
与社会公德、家庭美德、个人品德相比,职业道德有鲜明的职业性、较强的约束性、形式的多样性、较强的时代性等特点。
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12
本课件和配套教案为
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知识巩固:连一连
1.职业道德集体反映了特定行业和职业的特殊要求。
2.职业道德集体体现了职业责任和义务的行为规范,不仅包含职业纪律的一般要求,一些内容还以立法的形式加以约束。
3. 职业道德借助价值观念、工作守则、操作流程等多种形式,对从业人员的行为作出明确具体的规定。
4.职业道德随着社会制度和社会生活的发展体现出鲜明的时代特征。
形式的多样性
鲜明的职业性
较强的约束性
较强的时代性
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子议题2:职业道德如何践行?
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党的十八大以来,劳模精神、劳动精神、工匠精神多次出现在总书记的相关重要讲话中。
子议题2:职业道德如何践行?
议学任务二:以小组为单位,搜集总书记讲话,谈谈新时代新征程对劳动者职业道德素质提出了哪些方面的要求。
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希望广大劳动群众大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,诚实劳动、勤勉工作,锐意创新、敢为人先,依靠劳动创造扎实推进中国式现代化,在强国建设、民族复兴的新征程上充分发挥主力军作用。
——2023年4月30日,向全国广大劳动群众致以节日的祝贺和诚挚的慰问
子议题2:职业道德如何践行?
议一议:新时代新征程为什么要求提高劳动者职业道德素质?
我国工人阶级和广大劳动群众要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,适应当今世界科技革命和产业变革的需要,勤学苦练、深入钻研,勇于创新、敢为人先,不断提高技术技能水平,为推动高质量发展、实施制造强国战略、全面建设社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
——2022年4月27日,致首届大国工匠创新交流大会的贺信
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(二)新时代对劳动者职业道德素质的要求
①我国已迈上了全面建设社会主义现代化国家新征程,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,向着第二个百年奋斗目标迈进。
1.新时代提高劳动者职业道德素质的必要性
②我国经济发展进入新常态,由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,坚实的物质技术基础是全面建成社会主义现代化强国的前提条件。
③必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略。
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(二)新时代对劳动者职业道德素质的要求
1.新时代提高劳动者职业道德素质的必要性:
培养造就大批具有创新能力的卓越工程师、大国工匠、高技能人才等德才兼备的高素质劳动者成为紧迫而关键的问题。
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议一议:新时代的青年怎样才能绽放青春,不辱使命?
党的二十大报告也指出:青年强,则国强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。全党要把青年工作作为战略性工作来抓,用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的热心人青年群众的引路人。
子议题2:职业道德如何践行?
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(二)新时代对劳动者职业道德素质的要求
当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。
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议一议:结合材料,思考面对新时代对劳动者职业道德素质提出的更高要求,我们应该如何做?
邓晶,国家级技能大师工作室领办人。共完成技术革新项目25项,年累计增产甲醇2万吨,提高装置产能10%。
吉克达富,现任山西一建集团有限公司塔机分公司塔吊司机。参加各级塔机技能竞赛,屡创佳绩;积极开展传帮带教,先后为公司培养出30余名技术过硬的塔机司机。
余小龙,现任湖南省龙山县印家界生态农业开发有限公司总经理。虽然身有残疾,但坚持围绕百合产业返乡创业。创办百合农民专业合作社,带动93户贫困户和171名残疾人就业增收。
议题展示:第27届中国青年五四奖章
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(二)新时代对劳动者职业道德素质的要求
我们要坚定不移听党话、跟党走,提升强国有我的使命和责任感。
增强领先意识,践行求实精神、探索精神,提升创新能力。
强化质量意识,培养精益求精、追求卓越的品质。
增强团队意识、培养协作精神。
增强服务意识,培养奉献精神,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年。
2.新时代提高劳动者职业道德素质的要求:
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课堂小结
新时代呼唤
高素质劳动者
职业道德的含义
职业道德的特点
职业道德的特点
新时代对劳动者职业道德素质的要求
必要性
要求
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作业要求:围绕职业道德,结合自身实际,请你以“新时代新征程的青年奋斗者”为主题,给新时代青年画张相。
布置作业
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议题总结:劳动创造幸福,致敬新时代劳动者
劳动铸就梦想,
奋斗书写精彩。
劳动是奋斗者的鲜明底色,他们用实际行动诠释“劳动最光荣”!
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再 见
聿见思政
中职思政·基础模块四《职业道德与法治》第三课第一框
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Lavf60.4.100
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