内容正文:
高效同步练习
(满分25分
语文任务群一积累与运用。(10分)
1.阅读下面的文字,回答问题。(7分)
时代楷模,对国家和民族从来都是满腔
热忧。时代赋予他们纯①
(粹瘁)》
的心灵,昂扬的精神。我们佩服那些认真负
责、对技术精②
(益宜)求精的医
生,我们敬仰那些危急时刻以身③
(徇殉)职的年轻战士,我们鄙薄那些怯懦
胆小、拈轻怕重的自私者…这个充满“正能
量”的时代,让我们对未来充满希冀。
(1)文段中加点字的读音,全都正确的一项是
()(2分)
A.chen bo nian
B.zhěn bo zhan
C.zhěn bao nian
D.chen bao zhan
(2)在文段横线处应分别选用哪个字?请正
确书写。(3分)
基础读写·拓展
冀
派遣
佩服
麻木不仁
见异思gidn
高ming
冷qing
狭i
极duan
chi路
m0不关心
(3)教材语文知识语段中与“热忧”感情色
彩一致的词语有
,与“自私”感情色
彩一致的词语有
(任选一个即可)
(2分)
2.在下面文字画线处填入语句,衔接最恰当的
一项是()(3分)
“每一代人有每一代人的长征路,每一代
人都要走好自己的长征路。”
相信我
们一定能不负先辈们重托,不辱历史使命,走
好我们这一代人的长征路。
①我们要树立远大目标,刻苦学习,为报效祖
国打好扎实的基础。
25分钟同步炼习,精炼高
3
纪念白求恩
寻分:
)
②想今朝,我们应如何珍惜幸福生活,继承和
发扬先辈们的奋斗精神?
③然后在实践中历练,面对各种艰难险阻,挺
身而出,攻坚克难。
④忆往昔,先辈们披荆斩棘,浴血奋斗,换来
今天的和平岁月。
A.①④③②
B.④3①②
C.④2①3
D.①②④③
语文任务群二阅读与表达。(15分)
纪念白求恩同志
朱德
①诺尔受·白求思同志逝世三周年了!白
求恩同志是加拿大的共产党员,是有国际声誉
的医生,是北美洲的四大名医之一。他是用他
的高明的技术服务于全世界人民反法西斯事业
的坚强战士。一九三六年西班牙人民反抗德意
法西斯侵略战争时,白求恩同志曾亲赴西班牙,
为政府军服务医疗工作,在马德里、巴塞罗那组
织了输血运动,由于他的努力,曾经救治了数万
受伤的士兵、妇女和儿童的性命。一九三七年,
我国全面抗战爆发,为了帮助中国的抗日战争,
受加拿大和美国共产党的派遣,他又远涉重洋,
来到中国,自一九三八年春即赴山西、河北战地
我军中工作,领导我军医疗工作,不幸因施行手
术中毒,于一九三九年十一月十二日在晋察冀
军区逝世。白求恩同志之死,使我们永怀无限
痛惜和伤感,觉得这是我党、我军、中国人民和
世界人民反法西斯事业的一个巨大损失!
②白求恩同志是真正充满着共产主义、国
际主义精神的优秀党员,他身上表现了共产党
人的高尚纯朴的品质。
③白求恩同志是富于国际主义精神的模
范。他清楚地知道,无产阶级如果不能解放一
切劳动人民、解放一切民族、解放全人类,就不
能解放自己,所以他忠诚地帮助一切被压迫人
民、一切被压迫民族争取自己解放的斗争。他
曾经参加了西班牙人民反对德意法西斯侵略者
和反对本国反革命军阀的斗争,又参加了中国
人民的抗日战争。他把中国人民的解放当作他
抓考点七年级语文上册
35
自己的事业。他在致毛泽东同志的一封信中热
烈地表示:“我在此间不胜愉快,且深感我们应
以英勇的中国同志们为其美丽的国家而对野蛮
搏斗的伟大精神来解放亚洲。”白求恩同志这种
国际主义的伟大精神,每个中国共产党党员都
应该学习。
④白求恩同志的高尚的共产主义品质,还
表现在他对工作的无限责任心,他的实际主义
作风,和对同志对人民的无限热忧。他已五十
多岁了,不顾战地各种危险和困难,亲自跑到火
线附近,在炮火下抢救受伤的将士,他说:“一个
革命医生坐在家里等着病人来叩门的时代已经
过去了,医生应该跑到病人那里去,而且愈早愈
好。”甚至在意外的情形下,即使不能赶到作战
地区,至少也可以在半路上找到伤兵运回后方。
他的技术高明,在我军中为第一位,但仍精益求
精,研究在游击战争环境下如何进行医疗工作。
他不但以这种极端负责任的精神来执行自己的
业务,并且教育了他周围一切人,从医生、护士
到勤务、马夫,告诉他们“没有哪一件工作是小
的,没有哪一件工作是不重要的”,鼓励他们每个
人“要学习独立工作,不要那半斤八两的帮助”。
⑤白求恩同志,是一个富于实际主义精神
的人。他看到我军许多医生技术水平低,便把
教育和提高医生、护士的技术作为自己的职务,
他自己写课本,办学校,走到哪里,教到哪里,没
有夸夸其谈、言多于行的坏习气。他说:“空谈
代替不了行动,话是人们发明来描写行动的,照
它本来的目的去用它吧。”白求恩同志的工作和
著述中正充满着这种明亮清透的实际主义的
光辉。
⑥白求恩对同志对人民满腔热忱,坦白正
直。他对一切伤病员、一切同志、劳动人民,表
现了他无限的忠诚热爱,且无条件地帮助他们,
平等地看待他们中的任何人,体贴关心,无微不
至。他也最能坦白正直,批评他们的缺,点,严正
地指斥工作中的毛病,帮助改正。凡是受过他
治疗或看见过他工作的人,莫不为之感动,至今
晋察冀的军民心中,仍怀念着白求恩这个亲切
的名字
⑦白求恩同志离开我们已经三年了,然而
我们将永远记得白求恩这个伟大的国际主义战
士。也诚如加拿大民主书报俱乐部的古柏先生
36
25分钟同步练习,精炼高
来函所说:“加拿大的人民,因为有如此伟大光
荣的子孙而感觉骄傲。”世界一切反法西斯战
士,首先是共产党员,应当学习和发杨白求恩同
志这种国际主义精神和许多优良品质,来最后
战胜法西斯主义,完成白求恩同志未了的伟大
事业。
3.文章第③⑥段分别从哪四个方面阐述了白
求恩身上所表现出来的高尚纯朴的品质?请
简要概括。(4分)
4.阅读下面句子,根据括号中的要求回答问题。
(4分)
(1)一个革命医生坐在家里等着病人来叩门
的时代已经过去了,医生应该跑到病人那里
去,而且愈早愈好。(这句话是引用了人物的
原话,说说有何作用)
(2)凡是受过他治疗或看见过他工作的人,莫
不为之感动,至今晋察冀的军民心中,仍怀念
着白求恩这个亲切的名字。(体会加点词语
的表达效果)
5.夹叙夹议是本文表达方式上的特点。请以第
①②段为例,具体说说本文采取叙议结合的
好处。(3分)
6.新考法·开放探究依据文本,谈一谈白求恩
的哪一种优秀品质打动了你以及打动你的原
因。(4分)
抓考点七年级语文上册人物设计脸谱,人物性格和脸谱特征符合即可,5分】
9.可以采取精读与跳读、圈点与批注等方法把这本书读厚,再把
这本书读薄。
为了把书读薄,可以采用跳读法。有意识地跳过
那些自己不感兴趣的内容,只读取文章中的重点章节。如《从
百草园到三味书屋》,如果对三味书屋枯燥的学习生活不感兴
望,就可以跳过不读,只精读描写鲁迅在百草园玩要的部分,感
受鲁迅童年的快乐。为了把书读厚,可以采用精读法。
即对书
中能体现作者思想与情感的部分进行反复赏读。如阅读《
野先生》一文,可精读作者与藤野先生的交往一节,深人剖析
藤野先生的人物形象,感受其伟大人格,感受鲁迅对藤野先生
的感激与怀念之情。(“读厚”和“读薄”的方法分析各2分,言
之有理即可,共4分》
第四单元
高效同步练习13.纪念白求恩
1.(1)A(2分)
(2)①粹②益③州(每空1分,共3分)】
基础读写·拓展:qian pei ren迁明清隘端
出漠
(3)纯粹、昂扬、认真负责、精益求精怯懦胆小、拈轻怕重(任
一个即可,每空1分,共2分】
2.C【解析】本题考壹句子序。
本语段主要国绕“我们这一代
人如何走好长征路”展开叙述。④句“忆往告”先叙述先辈们
的精神,确定④句为首句:②句“想今朝”,提出“我们这一代人
如何魅承和发扬先罩们的奋斗精神”的问题,固此②句承接④
句:D③句说明了我们这一代人应怎样做,回答2句的问题:根
据“打好扎实的基础”“然后在实践中历练”的顺序,可知③句
撸在最后。故排序为:④②①③
。故选C
3.①富于国际主义精神:②对工作的无限责任心:③富于实际主义
精神:④对人民满腔热忧,坦白正直。(每个方面1分,共4分)
4.(1)引用白求恩的原话,是为了印证他对工作的无限责任心
极端负责任,对同志对人民的无限热忧,(1分)使文章的观点
更有说服力。《1分)(共2分)】
(2)“莫不”极其有力地强调了无一例外,即每一个“受过他治疗
或看见过他工作的人”都被感动的事实,(1分)“至今”“仍”强
调白求恩在晋察冀的军民心中影响之深远。(1分)(共2分)
5.第①段概述白求恩帮助西班牙人民和中国人民反抗法西斯的
事迹,由此引出第②段“白求恩同志是真正充满着共产主义
国际主义精神的优秀党员”的评价。
(2分)叙述简明扼要,议
论精辟凝练,因议而叙,议从叙出,二者有机结合,富有说服力。
(1分)(共3分)】
石展延值
夹叙光议的好处:①笔法灵活多变:夹叙光议的写作方法使
得笔法可以灵活多变,不拘一格,从而使得文章更加生动活
泼。
②起到结构布局作用:这种方法不仅能够具体地记叙事
,还能够起到总起、提示、过渡和总结的作用,有助于文章
的逐辑性和连贯性。
③抒发感情:通过夹叙夹议的方式,作
者可以充分地抒发自己的感情,增强文章的情感色彩
④揭
示意义:夹叙夹议还能直接揭示所写对象的意义,使得文章
具有更深层次的思考。
6.示例:白求恩对工作极端负责任的品质对我触动最大。原因
责任心是一个人做人的基础
个人未必什么都会做,但是
对于分内之事应该认真负责去做。比如,
个人若对打扫个人
卫生这样的小事都不负责,又如何能承担起使民族昌盛的重任
呢?(任意选择一种优秀品质,理由言之有理即可4分)
高效同步练习14回忆我的母亲
1.(1)B(2分
(2)①整②勉(每空1分,共2分】
基础读写·拓展:nlip心ii man m心zhou目怨
厚慈
2
A
【解析】本题考查句子的衔接与排序。首先是④句,主持人
开场进行礼貌问候并对“家风”进行基本定义,引出活动主题
相关语题:接着②句举例说明清正家风能让传统美德传承,丰
富对家风意义的阑迷:然后⑤句进
步说明家风与国家的紧密
联系,由家及国升华主题:①句承接⑤句,强调“家”与“国家”
的美联:⑤句呼于同学们行动起来学习家风故事等,将活动与
同学们联系起来:最后⑥句宣布活动开幕。故顺序为:④②5
D36⑥
。故选A。
3.C
【解析】本题考查对对联内客的理解。A.寿联,与祝寿有
关:B.与考学有关的对联;C,体现度好的家风的对联:D.是春
节对联
故选C。
4.①白天要洗一两大盆衣服:②晚上缝补衣服到半夜:③把院子
屋中收拾得清清爽爽:④照料院中的石榴。(每件事情1分,共
4分)】
5.①母亲艰难筹款的辛酸、与儿子分别的不舍。
②母亲对儿子的优秀感到欣慰的心情。(每空1分,共2分)
6.运用了动作、神态描写,(1分)生动形象地写出了母亲对儿子
同步炼习,债炼高效圳
回家过年的喜悦,以及得知儿子还要返校的惊讶及无奈。(1
分)(共2分】
7.理解.母亲不仅养育了“我”,同时影响到“我“的习惯、个性、精
神,彩响了“我”的一生。感悟:父母是我们生活中的第一任老
师,对我们言传身教,当我们遇到因难、意志消沉时,父母总是
藏制我们数起勇气,战胜困难,迈向成功。(理解和感悟各2
分,共4分)】
文章解读
本文通过记叙母亲白天要洗一两大盆衣服,晚上蛙补衣报到
半夜、把院子屋中收拾得清清爽爽、照料院中的石榴、供
“我”上学、给“我”
一些花生返校过年等往事,表现了母亲的
劳、能干,也表达了“我”对母亲去世的痛惜和不能奉养的
遗憾之情。
离效同步练习15·梅岭三
1.(1)Xu
nue
ng(每空1分,共3分)
(2)①仆②攸(每空1分,共2分)
基础读写·拓展:ydnhūxing烽捷仁
2.D【解析】本题考查对修辞手法的理解。D选项前一句是问
题,后一句是答语,这是设问,不是反问。故选D
3.(1)示例一:弟潺泉水流涧辽阔的大地
示例二:汩汩清流
滋养人们的心田(句式相同,语意连贯,内
容贴切即可,2分}
(2)B【解析】本题考查朗读设计。B.“千万次”应读得高昂
激烈,表现对英雄的敬仰。故选B。
4.“大地红”在诗中指革命取得胜利。(意思对即可,1分】
5.表达的是坚持斗争、不惜牺性、争取胜利的主旨。(1分)与《梅
岭三章》中第三首诗表达的信念是一致的。(1分)表达了共产
主义必胜的信念。(1分)(共3分)
6.用典。(1分)意思是学成之后,像破壁而飞的巨龙一样,为祖
国和人民做一番大事业。反映出诗人刻苦钻研欲达到的境界
和追求。(2分)(共3分)】
7.这首诗表现了诗人青年时代改革社会的凌云壮志(1分)和献
身救国事业的革命精神。(1分)(共2分】
8.开头连用三个地名,点明福建省西部的三个县,说明这次红军
进行战略转移途经的一些地方,使行军路线跃然纸上,增强了
问句的表现力。(意思对时即可,2分)
9
“人间遍种自由花”一句中的“自由花”三字都做了停顿,“花”
字声音延长是合适的。(1分)因为这句诗表达了对自由的向
往,停顿与延长能强调“自由花”的珍贵和美好,也能更好地传
达出作者的情感,从而吸引听众的注意。(3分)(共4分)
10.赞同。《如梦令·元旦》表现了革命者的坚贞,风展红旗的画
而象征着革命者的豪迈斗志。《梅岭三章》则以血雨腥风的
革命场景,表现了革命者为了理想不惜牺性的坚贞,同时用
“自由花”来表达对革命理想的信仰,具有豪壮气概。(观,点
正确,结合两首诗内客分析各2分,共4分】
高效同步练习16被子书
1.(1)明确,坚定
(2)达到(3)轻薄浮躁
(4)疾行,指迅速
逝去
(5)丧失(每空1分,共5分》
2.D【解析】本题考查文言字树理解
A.岁月/每天:B.学习
学业:C.破旧/极,尽:D项中的“志”的意思都是“志向”
。故
选D。
3.C【解析】本题考查文言虚词的意义和用法辩析。C.句意:
解息就不能振奋精种。则:连词,表示承接关系,可译为
“就
故远C
4.B【解析】本题考查句子的节奏刻分。B.句意为:放纵懈总就
无法振奋精神,轻薄浮桑就不能修养性情。“淫慢”是主语
“则不能”是谓语,“励精”是宾语。两个句子结构相问,正确的
划分为:淫慢/剥不能/励精,险躁/则不能/治性。故选B。
5.C
【解析】本题考查对《诚子书》的理解。
“悲守穷庐,将复何
及”的意思是悲哀地困守在陋室里,(到那时再悔很)又怎么来
得及。诸葛亮是在告诚儿子珍惜时间。故选C」
6.①解②振奋
示例:③非学无以广
④非志无以成学
⑤如果不学习就无法增长自已的才干,不明确志向就不能在学
习上获得成就⑤这句话告诉我们要努力学习增长才干,要有
远大的志向
示例:⑦温故而知新
⑧可以为师矣⑨要时常
复习,并从中获得新的理解和体会(第⑤空2分,其他每空1
分,共10分)
7.(1)增长(2)精神(3)③(每空1分,共3分)
8.年纪随问时光而疾速逝去,意志随同岁月而丧失,最终就会像
枯枝落叶般一天天衰老下去,大多对杜公没有任何贡献。(意
思对即可.2分)】
9.示例一
:我喜欢书签1。这句话表示颜泊名利才能明确志向
内心平静不浮躁,才能达到远大的目标。我平时生活比较爱攀
比,不能将精力集中在学习上,所以我要用这个书签来警戒自
己时刻保持宁静谈泊之心,不浮躁,向自己的目标奋进。
七年级播文上册
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